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2011英語專業(yè)四級考試復(fù)習(xí)與應(yīng)試建議
引】2011年四月全國09級英語語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們即將迎來本專業(yè)的第一場語言能力水平測試。其實，由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會所舉辦的大學(xué)英語四、六級考試以及專四專八英語水平考試都不具備太大的科學(xué)性。這類外語考試與TOEFL以及IELTS的區(qū)別在于其并非"StandardizedTest"，即所謂的"標(biāo)準(zhǔn)化考試"。標(biāo)準(zhǔn)化考試的意思是"按系統(tǒng)的科學(xué)程序組織，具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并對誤差作了嚴格控制的考試�？荚囆枰龅皆囶}編制的標(biāo)準(zhǔn)化、考試實施的標(biāo)準(zhǔn)化、閱卷評分的標(biāo)準(zhǔn)化以及分數(shù)轉(zhuǎn)換與解釋的標(biāo)準(zhǔn)化。"而CET-4/CET-6/TEM-4/TEM-8這四類英語語言測試并不具備"標(biāo)準(zhǔn)化"特征，因此在評判應(yīng)試者外語能力上難免出現(xiàn)誤差。此外，如果測試系統(tǒng)本身誤差值很大，就不能完全反映應(yīng)試者的相應(yīng)能力。一套科學(xué)的測試系統(tǒng)必然要求可信度。根據(jù)美國測試學(xué)專家的研究，標(biāo)準(zhǔn)化考試的信度系數(shù)均在0.90以上，最低不小于0.80。美國有些標(biāo)準(zhǔn)化考試的信度系數(shù)則要求在0.96以上。(信度系數(shù)區(qū)間為0~1。)而國內(nèi)四六級、專四專八考試的可信度因此受到很大質(zhì)疑。北京外國語大學(xué)英語學(xué)院的梅仁毅教授曾戲說，專四這種東西，過了就行�？荚礁咦C明你英語水平越差。以上只是簡要介紹了測試的科學(xué)性。目的在于告訴應(yīng)試者即使專四考得很差也完全沒有必要自責(zé)，其中相當(dāng)一部分責(zé)任就是測試系統(tǒng)本身的問題。當(dāng)然，不能僅僅因為這個原因就完全放棄專四。無論如何，作為英語專業(yè)的同學(xué)，專四還得考，至少得過。因為在國人眼里，專四專八還算是塊金字招牌。前幾日收到學(xué)弟學(xué)妹的短信，向我征詢復(fù)習(xí)專四的意見。對于這個具有一定難度的語言測試，他們感覺無從下手。雖然筆者專四拿了優(yōu)秀，也不敢說自己的復(fù)習(xí)方法一定科學(xué)，因此結(jié)合去年為對專四的準(zhǔn)備，尤其是應(yīng)試技巧，作簡要敘述。短期突破專四作為語言測試，沒有必要拉長戰(zhàn)線�；叵肴ツ辏旧现辉诳记皟扇茏鐾炅�99年至09年的所有真題，以及一本由外教社出版的模擬題。(注：專四由上海外國語大學(xué)統(tǒng)一出卷統(tǒng)一批改，考試負責(zé)人為鄒申教授，因此最好買外教社的書，認清編者。)做完這兩本書就上戰(zhàn)場了。有同學(xué)可能認為時間越長復(fù)習(xí)越充分，筆者認為，時間過長會產(chǎn)生厭惡疲倦等情緒，等到考試來臨前也許有心力交瘁的感覺。因此復(fù)習(xí)周期以一至一個半月集中突破為宜。但是在這集中突破期需要每天練習(xí)一套完整習(xí)題，并嚴格遵守考試時間完成，否則效率會明顯低下。專四詞匯關(guān)于詞匯書，首推《英語專業(yè)四級、八級詞匯表》(上海外語教育出版社，此出版社為上海外國語大學(xué)所屬；RMB￥18)。其中打星號的是專八詞匯，可以暫時不背，不打星號的即為專四詞匯。關(guān)于使用此書的理由而不推薦新東方的紅寶書是因為這個詞匯表是由考試委員會給出的，考試范圍更加明確，對于應(yīng)試者背詞效率更高。不過說實話，筆者也買了這本書，不過只翻了幾頁A開頭的單詞就沒有看。原因在于第一，個人比較懶，哈哈；第二，由于高中時考過雅思，對于自己的基礎(chǔ)詞匯量還是有信心的，所以就懶得看了--歸根結(jié)底，還是太懶了。所以希望學(xué)弟學(xué)妹不要偷懶，扎扎實實地背好不打星號的詞，爭取考得比我好。不過話又說回來，背詞主要目的在于做好單項選擇題。對專四有初步了解的同學(xué)知道，單選題前15題考查語法點，后15題考查同義詞形近詞音近詞的比較(即詞匯考查)。而當(dāng)時我的應(yīng)試策略是，保證前15全對，后15看運氣。原因在于很多時候往往背好了詞也很難選對，就像漢語考試要去考生區(qū)別"居然"和"竟然"，二選一。因此這部分往往命中率不高。如果到了最后階段，建議學(xué)弟學(xué)妹保前15題。至于后15題就看各位人品了~聽寫與聽力專四考試第一部分就是"Dictation"，即聽寫。這部分是送分題。而這部分也是唯一一個需要長期訓(xùn)練的。建議09級的同學(xué)寒假起每天一篇聽寫(當(dāng)然已經(jīng)能拿到13+或14+的同學(xué)就不必了)。力爭到四月考試時穩(wěn)保13+。記得去網(wǎng)絡(luò)上下載評分標(biāo)準(zhǔn)，每天聽完自己批改。聽力分為兩部分：日常對話/對白及新聞聽力。前部分(對話/對白)難度系數(shù)較低，真題練習(xí)時英語能力高的同學(xué)確保錯題不超過2題，語言能力較弱的同學(xué)也最好不要超過錯5題。做題時一定要先讀題。因為從認知語言學(xué)的角度來講，人耳在接受信息時會有"信息主動過濾"的效能。因此一旦了解題目(what/why/how/who/when)，信息過濾就會非常有針對性，主動過濾掉干擾信息而選出正確答案，當(dāng)然出題者會有很多陷阱。這部分題并不難，希望各位小心謹慎。新聞聽力是較難的一部分，由于新聞詞匯不熟悉，并且播報語速較快，歷年考試失分嚴重。筆者在初做真題時也遭遇了同樣的情況。不過經(jīng)過兩周的高強度訓(xùn)練會有較大的進步，到后期基本上錯1題，也偶有全對。因此，新聞聽力再難也希望學(xué)弟學(xué)妹有攻克之的勇氣。聽VOAStandardEnglish、NPR或BBC確是有好處的，其平均語速控制在150words/min，接近專四語速。CNN就不必了，語速過快已達到了180words/min，對于聽力很強的同學(xué)當(dāng)然是不可多得的材料。還有，切勿使用CET-4/6的聽力進行訓(xùn)練，這兩類考試語速維持在120words/min，比專四要求的低，而且考察內(nèi)容并不相同。(不過CET-6中的日常對話題是可以用于專四的日常聽力練習(xí)的。)*關(guān)于新聞聽力的專業(yè)詞匯，由于最近正在北京學(xué)習(xí)，沒有時間整理。等寒假整理完將另外以日志的形式發(fā)布，供學(xué)弟學(xué)妹們參考。完型與閱讀首先說閱讀。閱讀是專四考試分數(shù)所占的最大比例。由于專四題量極大，因此分配到各題上的分值并不高，基本上都是每題0.5分。唯獨專四閱讀是1分1題，并且有4篇文章。每篇長度均在400字左右，相當(dāng)于6分鐘一篇，還是很具挑戰(zhàn)性的。因此就需要各位在考試時靈活調(diào)整時間。以筆者為例：去年考試時，筆者用了將近30分鐘左右的時間仔細地完成了閱讀題并且檢查工作。由于其分值較高，必須確保其正確率。而將做單選題的時間壓縮，因為單選題后15題完全依人品而定，所以筆者的策略是，保閱讀全對，保單選前15題全對。這樣調(diào)整閱讀與單選之間的做題時間以保證正確率。同時要提醒的是，做閱讀也必須先讀題。由于專四閱讀基本上保持出題順序與行文一致(不排除個別文章，但案例極少)，多數(shù)情況下文章不需要讀完，題目已全部做完。既然這樣，為什么還會在25分鐘內(nèi)做不完呢?因為專四的選項很刁鉆，有時并不符合邏輯，這就是非標(biāo)準(zhǔn)化考試的弊端。并且主旨題、態(tài)度題都需要結(jié)合文章TopicSentence定位，因此需要反復(fù)推敲，要做對不容易。完型也是比較沒有太大意義的題型。語法與詞匯結(jié)合的考法。有的選項能夠通過不符合語法規(guī)則排除，有的選項能通過不符合短語搭配排除，而有的選項需要帶入原句才能判斷，因此耗時較大。完型的做法是先讀全文，重宏觀輕微觀。對于文章主旨有了解就OK。然后再進行做題。不過完型也是筆者做得最差的一個部分，做得最好也要錯2個。主要是考查理解力的問題。作文最后也是最重要的一塊就是作文了。作文分大小作文兩部分。小作文是寫便條，大作文是寫議論文。小作文非常容易，只要踩到得分點就能拿分。小作文具體考試形式也會在整理好各類型的小作文之后以日志的形式發(fā)布。大作文主要考查考生的思想(論證邏輯)與語言。由于專四是語言能力水平測試，因此語言思想。作文一定要用模板--注意：絕不使用任何人提供的模板，而是使用自己的模板。也就是說，在上專四戰(zhàn)場前，平時準(zhǔn)備寫作時，一定要形成自己的論述套路，以及論述句型。在考場上那么寶貴的時間里，是不可能寫出大量優(yōu)美流暢的英文來的，大多數(shù)都是Chinglish。因此，建議學(xué)弟學(xué)妹在上考場前結(jié)合好詞好句，寫一套自己的寫作模板，注意，不要是僵硬的寫作模板，否則在考場上套用時會顯得文風(fēng)不暢。不要使用任何其他人寫出的寫作模板，那些模板都是垃圾。要相信，你自己的、獨一無二的就是最好的。寫作詞匯要注意精準(zhǔn)，不要用平實無味的語言，那是老師最不要看的文章。多用修辭，不要怕用新詞、生詞，當(dāng)然前提是用的這個詞準(zhǔn)確。并要高度關(guān)注詞語之間的搭配(如動賓搭配等)。還有一點要說的就是作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。各位可以去網(wǎng)上下作文的評分標(biāo)準(zhǔn)或是找到歷年的滿分作文，分析其語言及論證手法，并與中檔分甚至是低分作文相對比，問題就顯而易見了。再拿評分標(biāo)準(zhǔn)對照自己的作文看，就能知道自己的問題在哪里，并且在哪幾個角度改進。以上就是筆者根據(jù)去年參加及準(zhǔn)備專四考試所總結(jié)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如有不同觀點，愿請指教。最后，祝各位參加英語專業(yè)四級考試的天之驕子們在四月的考場上笑傲江湖！歷史上的今天：
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