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我對issue寫作過程的見解
寫完了第一篇issue后，感覺欠缺很多，于是重點看了精華區(qū)中對滿分范文的評價。感覺我們現(xiàn)在很多新手存在的問題不是語言的組織，很多人的句子和用詞都可以達到很高的水平。那問題是什么呢？ETS6分要求的第一點就是insightful reasons and persuasive example，再結(jié)合一直強調(diào)的critical thinking，我覺得最重要的是對issue的分析和對自己論點的支持。
小小的總結(jié)了一下寫作過程，畢竟是新手，還請大家批評與指教。
第一步：看到題目，先找關(guān)鍵詞(what)；和這些詞之間的關(guān)系(relationship)；分析是否有connotation或隱含前提。
第二步：確定觀點，按已有模板寫出開頭段。據(jù)偶分析，開頭有四種：完全支持；完全反對；支持前半句，反對后半句(或相反)；兩相比較。
第三步：寫出三個主題句。并且要在心中不斷的問自己，我的主題句能不能支持我的論點，有沒有包含關(guān)鍵詞。三個論點不能重復(fù)。
第四步：展開段落。包括理論論證和例子。關(guān)鍵問題在于例子能不能有力的支持自己的論點，不能因為要湊字數(shù)而盲目的擺例子。不能純粹的擺例子，要結(jié)合自己的想法reasoning，否則就沒有說服力。句子與句子，段落與段落之間要根據(jù)邏輯關(guān)系配上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。一定不要有多余的句子，只要出了一句，下一句就要跟著來。這就是cohent。
第五步：結(jié)尾段。最好能與前呼應(yīng)，表現(xiàn)在詞+和詞的對應(yīng)；句子與段的對應(yīng)。
暫時想到這些，希望大家能積極討論。不過說起來簡單，實現(xiàn)起來還是有些眼高手低。也許多多練習(xí)會熟練吧。
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