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全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試說明
一、概述
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試是由國(guó)家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)外語考試。本考試遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待、逐步提高”的原則,根據(jù)英語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn),結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語的實(shí)際情況,對(duì)申報(bào)不同級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語水平提出了不同的要求。
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試共分三個(gè)專業(yè)類別:綜合類、理工類、衛(wèi)生類,每個(gè)專業(yè)類別的考試各分A、B、C三個(gè)等級(jí)。
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試于每年4月份舉行。A、B、C三個(gè)等級(jí)考試的總分各為100分,考試時(shí)間均為2小時(shí)。
二、評(píng)價(jià)目標(biāo)
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。考試總的評(píng)價(jià)目標(biāo)是:申報(bào)A級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;申報(bào)B級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容;申報(bào)C級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù),并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
為達(dá)到上述目標(biāo),考試對(duì)應(yīng)試者的英語詞匯量、語法知識(shí)和閱讀理解能力分別提出如下要求:
(一)詞匯量
考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本人綱所附詞匯表。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的應(yīng)試者要求認(rèn)知的詞匯量不等:
1、申報(bào)A級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語;
2、申報(bào)B級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語;
3、申報(bào)C級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語。
(二)語法知識(shí)
考試不直接對(duì)應(yīng)試者所掌握的語法知識(shí)進(jìn)行考查,但應(yīng)試者必須掌握基本的語法知識(shí),主要包括:
1、 英語句子的基本語序及其意義;
2、 英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;
3、 各種時(shí)、體的形式及其意義;
4、 各種從句的構(gòu)成及其意義;
5、 句子中詞語的所指、省略、替代、重復(fù),以及句子之間的意義關(guān)系等。
(三)閱讀理解能力
應(yīng)試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)和閱讀技能來理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面:
1、掌握所讀材料的主旨和大意;
2、了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié);
3、利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語的意義;
4、既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文之間的意義關(guān)系;
5、根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論;
6、領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
三、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)
A、B、C三個(gè)等級(jí)的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級(jí)別的考試題型一樣、題量相同,但不同級(jí)別考試總的閱讀量及難易程度不同?荚囍饕疾閼(yīng)試者理解書面英語的能力。
第1部分:詞匯選項(xiàng)(第1-15題,每題1分,共15分)
考查應(yīng)試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語劃有底橫線,要求應(yīng)試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語。
第2部分:閱讀判斷(第16-22題,每題1分,共7分)
考查應(yīng)試者識(shí)別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯(cuò)誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判斷。
第3部分:概括大意與完成句子(第23-30題,每題1分,共8分)
考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項(xiàng)測(cè)試任務(wù):(1)短文后有6個(gè)段落小標(biāo)題,要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標(biāo)題;(2)短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應(yīng)試者在所提供的6個(gè)選項(xiàng)中選擇4個(gè)正確選項(xiàng)分別完成每個(gè)句子。
第4部分:閱讀理解(第31-45題,每題3分,共45分)
考查應(yīng)試者對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容,從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。
第5部分:補(bǔ)全短文(第46-50題,每題2分,共10分)
考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有5處空白,文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字,將其放回相應(yīng)位置,以恢復(fù)文章原貌。
第6部分:完形填空(第51-65題,每題1分,共15分)
考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容,以及在一定語境中準(zhǔn)確使用詞語的能力。本部分為1篇
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