英語(yǔ)老師如何給學(xué)生上最后一節(jié)課

網(wǎng)友：怎么給我的學(xué)生上考前的最后一堂課呢？

　　張鐵城：要拿真東西上。如果說(shuō)你是駕校老師要帶學(xué)生上路。英語(yǔ)考試的是用字，英美人寫(xiě)的文章我們看得懂嗎？我們寫(xiě)出的文章英美人看得懂嗎？他說(shuō)的話我們聽(tīng)得懂嗎？如果出現(xiàn)了毛病我們改得過(guò)來(lái)嗎。如果說(shuō)不會(huì)這個(gè)，再琢磨高三課本是不可能的。因?yàn)楝F(xiàn)在有三種語(yǔ)篇，一個(gè)是課本語(yǔ)篇，一個(gè)是高考語(yǔ)篇，還有一個(gè)真實(shí)語(yǔ)篇就是各種報(bào)紙、雜志上見(jiàn)到文章，還有聽(tīng)他們說(shuō)話的一些片斷、對(duì)話，他們是真正交流的。我們高考語(yǔ)篇是真實(shí)語(yǔ)篇根據(jù)學(xué)生的水平做修改或者節(jié)選出來(lái)。

　　我們做語(yǔ)法詞匯的時(shí)候必須簡(jiǎn)單明了，然后編排出課文來(lái)教。高考不是第一次授課，高考是考學(xué)生是否已經(jīng)會(huì)用了。交通局就是看車是不是不撞桿。所以老師給學(xué)生復(fù)習(xí)，就應(yīng)該真刀真槍從《參考消息》上有英語(yǔ)雙語(yǔ)版的雜志就可以看。一版雜志有什么趣味英語(yǔ)、時(shí)尚英語(yǔ)、話里話外這三個(gè)欄目都可以看，把這個(gè)作為高考復(fù)習(xí)材料，有不懂的地方老師拿來(lái)講。我們隨時(shí)想到要真刀真槍搞真東西，如果反復(fù)把課文復(fù)習(xí)，我們的水平就停留在原地不能提高。

　　網(wǎng)友：我的成績(jī)?cè)?20分鐘左，接下來(lái)還想提高一些達(dá)到130分以上有沒(méi)有希望。如果向這個(gè)目標(biāo)努力應(yīng)該注意哪些？

　　張鐵城：高考英語(yǔ)考120分可以上外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，因?yàn)槲以��?jīng)在那個(gè)學(xué)校教過(guò)學(xué)。據(jù)我所知模擬試題的120分未必是和高考120分一樣。所以我們需要一分為二的看待。你的分?jǐn)?shù)是比較高的，但是要看哪部分不足，如果閱讀比較差，應(yīng)該從閱讀下功夫，重頭戲從閱讀下功夫，無(wú)論是多少分，恐怕都要從這方面下功夫彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗(yàn)不足。我們這么年主要是念課本為主，課外讀物讀的很少，我們要求高三學(xué)生讀36萬(wàn)字的課外讀物，平均這八年一天至少念150字，我們一天怎么也得念500字到1000字的課外讀物，不是課本的，沒(méi)有這個(gè)就不行。

　　網(wǎng)友：接下來(lái)每天拿出多長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)比較合適呢？

　　張鐵城：一般來(lái)講理科學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)中，英語(yǔ)作業(yè)是軟指標(biāo)，數(shù)理化是硬指標(biāo)。平時(shí)下功夫讀英語(yǔ)、記英語(yǔ)的時(shí)間比較少，我想臨考前應(yīng)該花較多的時(shí)間一天至少一小時(shí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，因?yàn)椴换〞r(shí)間是不行的。考英語(yǔ)是輸出，如果腦子里是空的，硬件再好是空白也沒(méi)有用，所以你得往里輸，所以大量花時(shí)間記憶，盡量記，因?yàn)榭荚嚳嫉氖钦J(rèn)知，背到最后不一定記住，最后見(jiàn)到這個(gè)A、B、C、D知道A是對(duì)的，這就行了。

　　網(wǎng)友：考試過(guò)程當(dāng)中閱讀理解題怎么做會(huì)比較有效率，我做題的時(shí)候容易走神。

　　張鐵城：2005年考試大綱說(shuō)的非常詳細(xì)，給考生提了六條要求。總的來(lái)講閱讀理解要能夠讀懂日常生活中所熟悉的話題的文字材料。例如公告、廣告、說(shuō)明、書(shū)報(bào)雜志中的各種閱讀材料。第一要理解文章的主旨大意，第二要理解具體細(xì)節(jié)具體事實(shí)，先后順序。第三要根據(jù)事實(shí)進(jìn)行推理判斷。第四要作者的意圖和態(tài)度、觀點(diǎn)。第五根據(jù)上下文猜測(cè)生詞，就考你的生詞，根據(jù)上下文判斷生詞的詞義。第六，要理解文章的基本結(jié)構(gòu)，主題句、分幾個(gè)段落分別講什么內(nèi)容。所以說(shuō)閱讀應(yīng)該從這方面下手讀懂生詞。

　　網(wǎng)友：我基礎(chǔ)比較薄弱，讀文章過(guò)程當(dāng)中平常碰到生詞，怎么辦呢？

　　張鐵城：有一個(gè)英語(yǔ)專家舉的例子一句話十個(gè)字四個(gè)字是熟的，into、or這樣的是認(rèn)識(shí)的，其他的單詞有詞的順序井井有條擺好了，所以我們?nèi)粘Ｖ芯毦氂猩�詞不怕，這個(gè)詞前面是副詞，后面是名詞，這中間是什么？into是進(jìn)入一個(gè)什么地方，這肯定是一個(gè)地點(diǎn)名詞，這樣有60%的生詞都可以猜出來(lái)大概意思。何況高考呢？生詞率比較高在20%，其實(shí)一般10%左右就比較高，你可以判斷它的大概意思就可以讀懂文章的意思。如果你平時(shí)不注意語(yǔ)言的順序，現(xiàn)在趕緊注意，重新找一篇文章來(lái)看。另外旁邊有一個(gè)硬漢對(duì)照，雙語(yǔ)雜志盡量不看中文自己盡量猜出來(lái)。

　　主持人：你說(shuō)我們應(yīng)該注意尋找規(guī)律，從熟詞和詞形變換來(lái)猜語(yǔ)意的意思。

　　網(wǎng)友：兩個(gè)句式如何判斷正確？whatgoodluck？whatagoodluck。

　　張鐵城：比如笑就可以加a，還有三笑點(diǎn)秋香也可以加a，這是一種習(xí)慣用法。考試的時(shí)候祝你好運(yùn)也經(jīng)常這樣講。

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