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加大閱讀強(qiáng)度 重視寫作技巧

時(shí)間:2023-05-04 23:56:27 中學(xué)英語 我要投稿
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加大閱讀強(qiáng)度 重視寫作技巧

  從上海考試院今年公布的考試說明來看,今年英語高考要求與去年相比較調(diào)整變化并不很大,詞匯方面略為增加了一點(diǎn),其它方面和去年基本一致。即在知識(shí)點(diǎn)上不超過課程標(biāo)準(zhǔn),在應(yīng)用上不拘泥于課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)能力型和應(yīng)用型試題,依然注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,特別側(cè)重語言能力的考核。因此,在最后幾個(gè)月的沖刺階段同學(xué)們應(yīng)該針對(duì)這一考綱和新的詞匯要求,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行最后一輪的復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該在這幾方面有所加強(qiáng)。

加大閱讀強(qiáng)度 重視寫作技巧

 

  加大閱讀訓(xùn)練的強(qiáng)度

  有不少同學(xué)討厭閱讀英語文章,卻非常喜歡做選擇題。即使做成千上萬道選擇題也樂此不彼,以為這就是學(xué)好英語的捷徑,其實(shí)不然。選擇題固然可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)詞匯和語法,但是今年的考綱明確強(qiáng)調(diào)側(cè)重語言能力的考核。我覺得語言能力的考核主要指的就是閱讀理解能力。閱讀理解是考卷中占分?jǐn)?shù)最多的一部分,也是最重要的一部分,所以同學(xué)們這段時(shí)間更應(yīng)該在閱讀理解上狠下功夫。應(yīng)該做到:

  1)閱讀題材廣泛,文史類、科普類、應(yīng)用文等題材都必須涉足。現(xiàn)在高考閱讀一般都選擇外國的報(bào)刊、雜志上的文章,題材和體裁都相當(dāng)豐富。

  2)認(rèn)真對(duì)待閱讀題中做錯(cuò)的題目,不能只是簡(jiǎn)單地對(duì)對(duì)答案,必須仔細(xì)加以分析、歸類,找出原因,對(duì)癥下藥,以便在以后的閱讀中吸取教訓(xùn),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

  3)提高閱讀速度,F(xiàn)在的高考閱讀文章一般比較長(zhǎng),考生必須加快閱讀速度。這種對(duì)能力的培養(yǎng)在最后階段的復(fù)習(xí)中尤其重要,同學(xué)們要能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從各種較長(zhǎng)而且復(fù)雜的文章中獲取信息,沒有速度是辦不到的。我認(rèn)為在最后階段的閱讀訓(xùn)練中強(qiáng)度要加大,可以按每分鐘70-80個(gè)字(略高于大綱要求)來嚴(yán)格要求自己。這樣強(qiáng)化訓(xùn)練下來,閱讀速度就會(huì)加快,閱讀質(zhì)量的提高才有保證,高考時(shí)也不會(huì)感到時(shí)間不夠用了。

  4)熟記考綱上的詞匯,掃清生詞障礙,這無論是對(duì)閱讀速度還是理解能力的提高都會(huì)大有幫助的。

  重視書面表達(dá)的技巧

  這兩年上海英語高考卷的寫作,主要是看圖作文為主。從考試說明來看,今年也不會(huì)有太大的變化。基本上還是要求考生根據(jù)所給的情景和說明寫一篇文章,但它決不是按照“提示”逐句翻譯,而是要求考生在充分領(lǐng)會(huì)“提示”的前提下,用自己的語言組織成一篇內(nèi)容充實(shí)、語言正確、句子連貫、用詞貼切的短文。英語寫作主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,是高考試題中同學(xué)們感覺較難的部分。按照今年的考綱,我想提醒同學(xué)們?cè)谧詈筮@一階段要重視書面表達(dá)的技巧,進(jìn)行寫作訓(xùn)練時(shí)要注意:

  1)仔細(xì)閱讀今年考試說明中對(duì)于書面表達(dá)的要求,尤其要了解評(píng)分的原則。

  閱卷老師往往會(huì)根據(jù)文章的語言和內(nèi)容初步確定一個(gè)檔次,然后再以該檔次來衡量給分。同學(xué)們?cè)谶@一階段最好每周做3-4篇作文,然后按照考試說明中的評(píng)分原則試著給自己打個(gè)分?jǐn)?shù),分析一下失誤的原因。看看是語法(單復(fù)數(shù),時(shí)態(tài),語態(tài),人稱),還是句子結(jié)構(gòu)方面的錯(cuò)誤,是用詞不當(dāng)還是拼寫錯(cuò)誤。這樣的歸類分析對(duì)于提高書面表達(dá)的準(zhǔn)確性很有必要。

  2)要盡量使用自己熟悉的詞匯與句型,不要一味地追求考綱之外的生詞,英語寫作著重考查的是學(xué)生對(duì)詞匯的準(zhǔn)確應(yīng)用,而不是課外的詞匯量,只要把高中階段所學(xué)的詞語運(yùn)用恰當(dāng)就可以了。如果過分追求大詞量或者新句型,一味標(biāo)新立異,有時(shí)反而會(huì)詞不達(dá)意,丟掉一些不必要的分?jǐn)?shù)。

  3)書寫在英語書面表達(dá)中很重要,書寫較差會(huì)直接影響老師的閱卷,甚至?xí)䦟?dǎo)致你的成績(jī)降低一個(gè)檔次,所以同學(xué)們務(wù)必要注意書寫端正,整潔。

  以本校所選的教材為本

  雖然上海目前高中英語仍然使用三套英語教材(上海教材、新世紀(jì)英語和牛津英語),但考綱充分體現(xiàn)“一綱多本”原則,絲毫看不出向某一套教材傾斜。今年盡管詞匯有所增加,但依舊是基礎(chǔ)詞匯,根本不存在哪一套教材吃虧或占便宜?捎械目忌鷧s不重視本校所選的教材,一味熱衷于在課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)其它教材。其實(shí)這樣做得不償失,結(jié)果只能是顧此失彼。我認(rèn)為考生大可不必三套教材都要顧及,因?yàn)槊恳惶捉滩亩加兴目茖W(xué)體系,都包含教學(xué)大綱中規(guī)定的語言點(diǎn)以及語法知識(shí)。同學(xué)們應(yīng)該利用寶貴的時(shí)間吃透一套教材,緊跟本校老師的教學(xué)步驟,扎扎實(shí)實(shí)、有的放矢地進(jìn)行最后一輪復(fù)習(xí)。英語高考題一般不會(huì)超過考綱的要求,盡管有的時(shí)候閱讀文章里會(huì)出現(xiàn)個(gè)別生詞,但這并不影響同學(xué)們整體的閱讀理解。況且,個(gè)別生詞的出現(xiàn)也是在考綱所允許的范圍之內(nèi),絕對(duì)不可能是哪一套教材特有的詞匯。(作者 復(fù)旦附中張亞萍)

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