四六級閱讀和寫作的差別及對策
先說說閱讀。閱讀在四六級考試?yán)锒际钦?0分，因此，閱讀得分的好壞直接影響著最后分總分。四六級的閱讀也有是顯著的不同，四級閱讀的題很多都是細(xì)節(jié)題，只要看懂文章就能選對答案，很多題甚至不需經(jīng)過怎么思考就能很快選出答案。另外，四級閱讀中關(guān)于語篇理解的題并不多，即使有也不會很難，正因為這樣，很多四級優(yōu)秀的同學(xué)閱讀部分都是高分（36分不稀奇，滿分也是常有的事）；而六級閱讀則不同了，六級閱讀中雖也有不少細(xì)節(jié)題，但感覺和四級閱讀的細(xì)節(jié)題就不一樣。六級中的細(xì)節(jié)題并
不是看懂了文章就能選出的，很多人常常是覺得好幾個選項都對。其實，六級閱讀題中的每個選項往往對應(yīng)著文章中的某句話（當(dāng)然有些選項是出題者憑空捏造出的，應(yīng)立馬排除掉），而選對答案的關(guān)鍵就在于把對應(yīng)選項的原句在文章中找出來。正因為六級的這個特點，所以我們在看文章時一定要仔細(xì)，要理解全文，把認(rèn)為重要的句子畫出來，并且要特別注意一些轉(zhuǎn)折句和過渡句。
六級閱讀中也有一部分的語篇理解題和語義題，難度也比四級的大，做對此類題的要點是要正確理解全文（請記住是正確理解），如果沒能讀懂文章，那答案也是選不對的啦。關(guān)于閱讀的方法，丁老師的“超精讀”可稱得上是超精典，如果大家能認(rèn)真的吃透“超精讀”的精髓，并能在真題中很好的演練和掌握，那在閱讀中拿32分甚至是36分以上并不是一件難事�。ǖ瞄喿x者得六級，如何得閱讀，請看超精讀）
再說說作文吧。四六級的作文總體來說難度相同，不同的是四級作文只要求120個單詞，而六級的要求則是150。很多人都覺得四六級作文很難，其實不然。個人認(rèn)為寫好四六級作文的關(guān)鍵并不在于讀范文的多少，而在于能否熟悉各種文體的寫法！四六級作文從某種程度來說和明清八股文有些類似，也要按著一定的格式寫，不能過分自由。我們所要掌握的應(yīng)是每種文體的結(jié)構(gòu)和格式（最典型的就是三段論）。
在平時的訓(xùn)練中，除了讀范文，更重要的是能記住一些經(jīng)典和重要的起尾句和轉(zhuǎn)折過渡句，在寫作中，首先運用這些句子構(gòu)好框架，接著就是把自己的`內(nèi)容往里填，一篇文章就完成啦（有的同學(xué)寫作時想到什么就寫什么，而不從總體上把握文章，這是不可取的，切記�。Ｈ绻蚣芙M織的好，在寫作中不出現(xiàn)語法和拼寫錯誤，那基本分是可以得到的；如果又能多一些名言和諺語，并且能用多種單詞（特別是大學(xué)里學(xué)的新詞）表達同一個意思，那作文拿12分以上甚至14分也是很輕松的。關(guān)于應(yīng)該記住的精典句子（就是用來組成文章框架的），我在今后會按照各種文體（如議論文，說明文，圖表，書信）發(fā)到點點上來，還望大家都來捧個場啊，多謝多謝！
總算是寫完啦。之所以寫那么多，是衷心希望點點的朋友能和我一起切磋經(jīng)驗，更好的提高我們的英語水平。當(dāng)然，我的一些方法可能只是自己的拙見，還望大家不要介意啊。能和點點的朋友們一起學(xué)習(xí)一起進步是我來點點的最大快樂！
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