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工程管理專業(yè)學生實踐報告范文（精選9篇）
轉眼間充滿意義的社會實踐生活就已結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如好好的做個總結，寫一份實踐報告。那么你真的會寫實踐報告嗎？以下是小編為大家整理的工程管理專業(yè)學生實踐報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 1
一、實習目的
1.熟悉造價事務所的運作流程
2.根據(jù)陽光一號小區(qū)2-3#樓的藍圖，按清單計價規(guī)則計算該工程的部分工程量，為編制畢業(yè)設計要完成的招投標文件做準備。
二、實習單位概況
1.實習單位簡介
我所在的實習單位是湖北金誠信工程造價咨詢有限責任公司，位于武漢市武昌區(qū)省出版城天宇創(chuàng)意大廈7樓。該公司成立于XX年，注冊資本100萬，業(yè)務范圍為工程預決算、工程審計、編制招投標文件等。
2.實習工程概況
工程是湖北三鼎盛世置業(yè)集團有限責任公司開發(fā)的陽光一號小區(qū)2-3#樓，位于廟山開發(fā)區(qū)。項目使用性質為商品住宅及配套服務用房，建筑類別為二類高層建筑，耐火及屋面防水等級都是二級，抗震設防烈度為六度。該項目為框架剪力墻結構，使用年限50年。建筑高度為32.00m，架空1層，住宅層2-11層。
三、具體參加的工作及個人體會
1.熟悉圖紙及標準圖集
熟悉了哪些圖紙？你是如何學會看圖紙的？看圖的規(guī)則是什么？如何結合標準圖集看懂圖紙？在這過程中你遇到了什么問題？是怎么解決的？你的感受是什么？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
2.熟悉建筑工程工程量清單計價規(guī)范（gb50500-XX）
什么是工程量清單計價？它有什么特點？看了一厚本清單計價規(guī)范后是什么感覺？跟原來在課堂上的認識有什么不同？現(xiàn)在知道清單計價規(guī)范包括哪些主要內容了嗎？你還可以想到更多……
3.施工現(xiàn)場觀摩
你去了幾次現(xiàn)場？在施工現(xiàn)場你看到什么？有什么疑問嗎？這些疑問解決了嗎？是怎么解決的？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
4.列項，計算工程量
為什么要列項？你是怎么列項的？列項的過程中你出錯了嗎？遇到了什么問題？后來怎么解決的？最好舉出一些實際的例子來。你還可以想到更多……
四、實習心得及總結
1.對圖紙、圖集、規(guī)范、施工現(xiàn)場、算量工作之間關系的理解經過這么長時間的實習，你們應該能有一定體會了吧？談談自己的看法。
2.對做事方法的'理解
此部分內容建議：回顧自己在課堂學習中的不足，到實踐中發(fā)現(xiàn)的知識漏洞，檢驗自己在實習中的工作方法方面的不足，談談自己通過實習學到了哪些有效的做事方法（包括算量、識圖等專業(yè)性的工作和與人交往等非專業(yè)性工作方面）？常言道：老實做人，聰明做事，你覺得自己通過實習學聰明了嗎？你還可以想到更多……
3.對工作態(tài)度方面的認識
此部分內容建議：檢驗自己在工作態(tài)度等方面的問題，如：是否存在懶惰、退縮心理咨詢？面對實習中的困難（如上下班不方便、遇到不懂的問題沒有人可以指導時）是如何解決的？你對將來的工作有什么感想？你認為將來參加工作應該具備什么樣的工作態(tài)度？
工程管理專業(yè)學生實踐報告 2
一、實習目的
20XX年1月15日至20XX年4月30日，我在西安新業(yè)建設咨詢有限公司進行為期3個月的畢業(yè)實習，期間被安排在西安市未央?yún)^(qū)辛家廟劉北村城中村改造項目一期工程豪頓國際項目部作現(xiàn)場監(jiān)理。由于本人馬上面臨大學畢業(yè)走上工作崗位，但自己的實際工程經驗、社會經驗及各方面的能力均十分欠缺，因此，為了強化對大學所學基本理論知識的理解，增強對實際工程的感性認識，提升實際工程中將理論于實踐工作的能力、實際動手操作能力，增加自身素質能力，同時也通過實習積累一定的社會經驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備，故進行此次實習，在李潤學工程師的帶領下我掌握了以下內容。
二、實習內容
1、靜壓預制混凝土樁
⑴樁在現(xiàn)場預制時，應對原材料、鋼筋骨架、混凝土強度進行檢查;采用工廠生產的成品樁時，樁進場后應進行外觀及尺寸檢查;
⑵施工中應對樁體垂直度、沉樁情況、樁頂完整狀況、接樁質量等進行檢查，對電焊接樁，重要工程應做10%的焊縫探傷檢查;
�、鞘┕そY束后，應對承載力及樁體質量做檢驗;
⑷對長樁或總錘擊數(shù)超過500擊的錘擊樁，應符合樁體強度及28d齡期的兩項條件才能錘擊。
2、模板工程
對模板及支撐系統(tǒng)應掌握下述原則：
�、疟ＷC工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;
�、凭哂凶銐虻某休d能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力，以及在施工過程中所產生的荷載;
⑶構造簡單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護等要求。
3、鋼筋工程
�、配摻畹南铝�、加工，應要求承包方的技術人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣，并就鋼筋下料、加工，對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工，監(jiān)理人員應深入鋼筋加工場，對成型的鋼筋進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知施工單位改正;
�、其摻畹暮附樱O(jiān)理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證，在正式焊接前，必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場施工條件進行試焊，應根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規(guī)定，抽取焊接接頭試樣進行檢驗，檢驗合格后，方可批準上崗操作，焊接接頭應符合規(guī)范要求。
4、混凝土工程
混凝土的澆筑、接槎、振搗：混凝土的澆筑順序和方法，事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案，分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好，在前一層、段混凝土初凝前，澆筑后一層、段的混凝土，振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構，要根據(jù)結構形式采用串洞、開門子洞等方法，保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析，并保證各部分澆筑密實。
5、承臺施工
施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設計，及時組織施工技術交底會。監(jiān)理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業(yè)務聯(lián)系單，掌握規(guī)范要求，特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作，并及時做好施工的內業(yè)資料�；娱_挖不得擾動基底土，如發(fā)生超挖現(xiàn)象，嚴禁隨意的用土回填。
6、墩身、托盤、頂帽施工
施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供墩身施工組織設計，及時組織施工技術交底會，以保證施工質量和施工安全。監(jiān)理工程師應按設計圖紙，設計變更及工程業(yè)務聯(lián)系單，掌握規(guī)范的要求。按設計圖紙的墩身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、插入上蓋梁中預留筋，要符合設計要求。
7、旁站
本工程項目所用混凝土為商品混凝土，檢查混凝土預拌廠商提供的混凝土配合比通知單;檢查測定混凝土的坍落度、和易性，按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續(xù)時間、插入距離 在混凝土澆筑過程中，經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況，當發(fā)現(xiàn)有變形、位移時，及時督促承包方進行處理記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監(jiān)理日記。
三、總結
回想自己在期間的工作情況，不盡如意。剛開始信心滿滿的，決定要怎么怎么樣，當實際與想象有了差別之后就有點泄氣了，感覺開始有些無事可做，但慶幸的是自己堅持下來了，過了幾天就慢慢進入狀態(tài)了，開始了一系列的工作。在實習中不光學到了好多知識，還有老師的教導，使我們慢慢了解社會，消除了我們走向社會的'恐懼心理，是我們對未來充滿信心，以良好的心態(tài)面對社會。同時，也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為以后的工作奠定良好的基礎。
一、工作謹慎負責，認真履行監(jiān)理職責
在工程開工前認真審圖，熟悉設計圖紙的有關規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時提出，向領導
導匯報，提出意見。檢查現(xiàn)場機械設備、人員、施工組織計劃，施工工藝、施工材料等，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領導匯報。
在平時的日常工作中，按照自己的崗位職責認認真真做事，老老實實做人，少出紕漏，把事情做好，按照監(jiān)理規(guī)范，注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作，并經常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵部位。
二、加強日常學習，努力提高業(yè)務素質
業(yè)務素質是監(jiān)理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者，我熱愛自己的專業(yè)，喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產生的原因及處理方法，并善于總結，思悟獨到的見解，并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經常和監(jiān)理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容，以及在工作如何相互配合，取長補短。
三、要有求真務實的實干精神
不管干什么都要都要動手做了才知道會還是不會，不能只靠自己聽來的，那樣在實際操作中實行不通的。就像這次在實習中，之前聽了好多關于全站儀的理論操作，以為自己已經掌握得很好了。但當實際操作了才知道，好多就是紙上談兵，不操作根本就不知道實際是怎么一回事。就像是在工程量計算過程當中，好多量不通過實際的計算，自己根本就不知道那一部分該扣，那一部分該加，真正計算過了才知道。同時在實踐過程中要及時和老師溝通，這樣才能學得更快，而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的，但都要有求真務實的精神，只有這樣才能做一名合格的工作人員。
四、工作作風嚴謹，嚴格遵守職業(yè)道德
只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題，使雙方滿意，才能說明工作的成效。長期以來，始終堅持“服務無止境，滿意是標準”的服務理念，在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽，在監(jiān)理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。
本次實習是我親身感受到了所學知識與實際的應用，理論與實際的結合，讓給我擴大了視野，也算是對以前所學知識的初審吧!這次暑期實習對于我以后的學習、找工作受益匪淺。在一個月中，不僅學到知識，也讓我初步的認識了這個社會，對于以后從事哪一方面工作有了目標以及做人所應該把握的方向也有所啟發(fā)。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習時把我們學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會的大學生，我們要加強自身能力的提升。同時對自己以后的人生應該有所計劃，踏踏實實的一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 3
一、前言
轉眼間，自己就成為了大四的學生，這意味著我們馬上就要離開校園，踏入社會。不管社會是復雜也好還是充滿誘惑也罷，我始終堅信，自己有一技之長才會在這個社會立足。對于當初我選擇工程管理這個專業(yè)，說真的我并不知道什么是工程管理。通過三年的學習，我對工程管理有了基本的感性認識，我想對任何事請的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。而現(xiàn)場實踐對于我們來說是再好不過的一個鍛煉機會。
二、實踐目的
實踐是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地學習，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，使我們進一步了解土木工程專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。
三、實踐內容
1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2、了解某些結構的施工工藝。
3、了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
4、鞏固老師平時講解的理論知識。
5、學會看標準圖集。
四、實踐感想
一個多月的實踐很快就結束了，這次實踐，主要是了解一些建筑結構的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土框架結構及排架結構，在工地這大概一個月的時間，使我對建筑有了進一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學習認識。雖然時間短暫，但我學到了不少知識，通過這篇實踐報告，總結一下我對這一個月的實踐認識。
首先我認為施工的安全是最重要的。老師平時給我上課的時候也總強調安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來到工地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再強調安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實踐生，所以還沒有我的安全帽。實踐中發(fā)生了一件很嚴重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時，塔吊不小心掉下來了，砸傷三個工人，還好沒造成太大的損失，不過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產不僅關系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。
其次，通過這次實際的工地實踐，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被利用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的'內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和觀察，才能達到這個目的。實踐令我學習到很多知識，比如柱子留槎問題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求；澆筑混凝土時應注意的問題，墊塊的使用�？磸S房檁條的安裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類型及箍筋肢數(shù)的含義等。
在這段實踐時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。每次看到年齡已經很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著，我的心里都會有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應該開始享受人生才對，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福�？墒撬麄儸F(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早出晚歸特別賣力地在工地干活，中午的伙食也并不能提供給他們相應的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來都看不到因工作勞累而帶來的壓抑。相反，他們很開心的工作著，爭取每一個步驟都很完美。從他們身上我學到了，無論生活怎樣，我們都不該抱怨，應該以最開心的姿態(tài)去面對，這樣不僅自己心情愉快，同時也會為他人帶來快樂！作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學術方面的，更應該學會怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的基石。實踐不是形式上的一個過程，也不是一個彰顯自己學到一些技能的證明，它是大學生應該擁有的一段經歷，它可以讓我們在實踐中了解社會，會讓我們學到很多在課堂都學習不到的知識，通過實踐，我們可以打開視野，增長知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
五、不足和缺點：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實踐時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試過關，才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活應用，與實際相結合。
問題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足，在實踐期間，我每天都花一部分時間來看圖紙，看建筑設計施工說明和結構說明，結構說明里面，先看建筑結構做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖�？床幻靼椎牡胤剑涂纯磮D集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現(xiàn)場對，就這樣反復地學習，圖紙基本能看明白了。
問題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解；理論聯(lián)系實際能力差，實際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學習工作中，我要加以彌補，更正。
我短短的一個月的實踐生活就這樣結束了，這是我第一次走向工作，感覺生活真的不容易。通過這次實踐，最大的收獲就是學會了適應工作環(huán)境，有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都會有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學校不同的問題，應該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實踐也讓我更多地了解我國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國建筑業(yè)更加發(fā)達，只有我國建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實地的工作才是出路。
實踐是一面鏡子，它可以照出我學習的成果。我為圓滿的完成實踐而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。大學的生活是緊張而又充滿期待的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹離開長者們搭建好的巢穴，獨自一個人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來，這才真正達到了實踐的目的。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 4
一、實踐目的與要求
轉眼間為期一個月的專業(yè)實踐學習到現(xiàn)在已經全部結束了，現(xiàn)在就把我在這段時間在實踐過程中的所見所聞所學作以簡單的總結：
1、實踐目的
作為工程管理專業(yè)學生必須經過的重要實踐性環(huán)節(jié)，本次專業(yè)實踐主要是為了培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。通過這次專業(yè)實踐，使學生對企業(yè)生產經營的實際流程有一個感性認識，為學生把4年所學到的理論知識與生產實踐相結合提供途徑，為學生適應社會提供實踐的機會，并為為學生進行畢業(yè)設計打下基礎。其次在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。通過實踐，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
2、實踐內容
深入到工程專業(yè)相關單位，類如工程咨詢機構、施工企業(yè)進行實踐，熟悉企業(yè)運營、工程管理實際情況。通過到實體公司的實踐，使學生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工作流程;通過實踐促進學生提高專業(yè)技能，積累工作經驗，為學生進入社會提高競爭力奠定基礎。
3、時間安排及實踐要求
時間要求：本次專業(yè)實踐從20xx年2月24日到4月4日，總共30個工作日。實踐要求：本次實踐要求選擇在工程管理專業(yè)相關單位進行實踐，要求學生能夠熟悉招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工程流程;了解企業(yè)經營范圍;積極參與，至少一個項目;注重積累，實現(xiàn)專業(yè)實踐技能的提高。另外要求學生必須必須服從實踐單位有關人員的領導。虛心向實踐單位的同事學習，尊敬師長、誠懇待人、團結友愛，處理好工作關系和人際關系。并且能夠遵守國家法律、法規(guī)和實踐單位的規(guī)章制度，遵守勞動紀律，以保證實踐的順利進行。
二、實踐內容
本次實踐從20xx年2月24日到4月4日，總共30個工作日。在這30天內我有幸來到了哈爾濱遠大房屋建設開發(fā)有限公司，進行了這次重要的實踐任務。哈爾濱遠大房屋建設開發(fā)有限公司是綜合了小區(qū)開發(fā)，房屋建設，工程咨詢，物業(yè)管理，投標代理等業(yè)務的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位。本次在哈爾濱遠大房屋建設開發(fā)有限公司實踐的主要內容有以下幾個階段：
2月25日的實踐任務是熟悉辦公環(huán)境、了解公司的情況、了解單位的各項規(guī)章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價的操作過程，為以后的實踐工作做準備。
2月26日至3月3日學習查看工程資料資料，圖紙。圖紙是做預算的主要依據(jù)，要通過看圖紙，了解所做工程，做到心中有數(shù)，這樣才能動手做下一步工作。接下來就可以進行工程量的計算，這是預算中最占用時間的一個環(huán)節(jié)，這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要，若工程量計算不準確，必然影響最后的總造價。
在對工程有個整體的把握之后，便開始預算工作。先是查看圖紙，在進行工程量計算之前，先要從頭到位瀏覽整套圖紙，對設計意圖有大致的了解后，再選擇重點詳細看圖。建筑圖部分應做到：
1、了解建筑物的層數(shù)和高度(包括層高和總高)、室內外高差、結構形式、縱向總長及跨度等。
2、了解工程的用料及做法，包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及做法。
3、了解建筑物的墻厚，樓地面面層、屋面門窗、天棚，內墻飾面在不同的層上有無變化，以便采用不同的計算方法。
結構圖部分應做到：
1、了解基礎形式、深度、土壤類別、開挖方式以及基礎墻體的材料及做法。
2、了解設計說明中涉及到工程量計算的相關內容，以便全面領會圖紙的設計意圖，避免重算和漏算。
對工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細的閱讀圖紙，像平面圖，梁板結構圖、配筋圖等。目的是先學會看圖紙，將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會比較吃力，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多，有許多地方都看不明白，經過許久的看圖問人，總算是將鋼筋的表示弄明白了，現(xiàn)在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫，他包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數(shù)值第一排注明梁底編號、跨度和截面尺寸，例如：KL1(4A)200x870表示的是1號框架梁、4跨，其中一端懸挑，梁截面為200x870;第二排注寫箍筋，例如：φ10@150/200(2)表示箍筋直徑為10，間距150，非加密處間距為200，兩肢箍;第三行注寫上部和下部貫通筋，例如2φ25;2φ22表示上2根25，下2根22貫通筋。
3月4日至7日熟悉晨曦工程量計算式軟件。來到公司以后我發(fā)現(xiàn)工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯(lián)達軟件而是晨曦計算式軟件。于是我拷來晨曦計算式軟件進行學習，為以后學習計算工程量做準備。晨曦工程量計算式軟件的工作流程大致如下：新建工程→新建分部→在子目列輸入相應的計算式→重新匯總→打印。工程臺賬：
1、新建工程：通過菜單的“工程文件|新建工程”彈出新建工程對話框，在對話框中輸入合適的項目名稱。
2、打開工程：通過菜單的“工程文件|工程臺帳”彈出工程臺帳對話框，在工程列表中選擇項目名稱。分部操作：分部以樹形圖顯示，在節(jié)點上點擊右鍵時彈出分部操作菜單，可進行增加、插入、刪除、重命名、復制、粘貼分部。子目操作：在對子目進行復制操作后，可進行粘貼子目，粘貼子目科可分為“粘貼定額及計算式”、“替換計算式”、“追加計算式”，其中，“追加計算式”可將復制的子目的計算式添加到選定子目尾部，即將兩個子目的計算式或合并后作為選定子目的計算式。計算式書寫：計算式固定在偶數(shù)行輸入，注釋和說明除了可在奇數(shù)行中輸入外，還可以在計算式中用來包含注釋內容，例如：300+500[梁高]。
3月10日至12日學習建筑面積工程量計算。將劉老師給我的圖紙仔細閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了，我是根據(jù)施工工藝流程和清單規(guī)范進行清單量計算的。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算，用起來也多有不習慣之處，算得比較慢。
建筑面積看似簡單，可真正做起來卻遇到了許多問題，在計算建筑面積時我主要遇到的問題有兩個：一是建筑頂層多出的部位，如樓梯間，且我做的那份建筑樓是坡屋面，頂層層高與其它層較高，構造形式也較一般平屋頂復雜，花了較多的時間細看圖紙，想象空間形狀，在這個階段要結合頂層平面圖、屋頂平面圖、建筑的各個立面圖、令外還參考剖面圖，最終才確定出在標高18.6m處以上應計算的建筑面積;二是對于是否應該計算采光井的面積的思考，之前在書本上介紹的是對于地下室采光井不計算面積，但這次圖紙中的采光井是在主體結構中的，我認為它類似于建筑物內的垃圾通道、電梯井、管道井等應該按建筑物的自然層計算面積，但后來請教了旁邊的同事，他說采光井不應該計算面積。此外，我認為計算建筑面積時有些小地方容易出錯，在計算式應該注意，如一層的臺階、坡道，空調板不能計算建筑面積，陽臺、雨棚(寬度超過2.1m)應按外圍尺寸計算一半的面積，高低聯(lián)跨的建筑物，應以高跨結構外邊線為界計算面積。
3月13日至17日學習土石方工程量計算。金建小區(qū)采用的是承臺基礎形式，因此要進行基坑的開挖。計算清單工程量是要特別留心挖土體積是按基礎墊層底面積乘以挖土深度，不能直接就用基礎的底面積來計算。比較難計算的是基礎梁處的帶型基礎的土方工程量，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數(shù)處不同，在長度的計算上兩者也不相同。清單：挖土方工程量=基礎截面積x長度(基礎截面積為基礎墊層底寬乘以挖深，長度計算為外墻按中心線長計算，內墻按凈長線計算)定額：挖溝槽工程量=基礎截面積x長度(基礎截面積為墊層底寬加上工作面寬度，本次的挖基礎梁土方不需進行放坡;長度計算不論內外墻均按中心線計算)。此外，在土石方工程量計算中還應計算土石方的回填工程量，清單中回填土石方工程量為之前計算的挖基礎土方清單量扣除埋地混凝土(即樁承臺和基礎梁)量，接著是該清單的定額套用，它對應的定額項目有人工填土夯實槽坑和自卸汽車運土，在定額項目中計算工程量時所采用的基數(shù)是之前計算的挖土方的定額工程量和埋地混凝土量。
3月18日到20日學習砌筑工程量計算。砌筑工程量的計算較繁瑣，金建小區(qū)58#樓的墻體一共分為兩種200厚和100厚加氣混凝土砌塊，一共分為兩個項目即可。計算時先算出墻體的面積(應扣除門窗口洞)，再乘以墻體厚度，最后扣除門窗過梁構造柱等的體積。首先是墻長的確定，“墻按中心線、內墻按凈長線”這個是大家都知道的，可是在內墻與內墻交接處就出現(xiàn)了問題，后來上網查閱了一下，才知道在內墻與內墻L型相交時，兩面內墻的長度均算至中心線，內墻與內墻十字相交時按較厚墻體的內墻長度計算，較薄墻體的內墻長度算至較厚墻體的外邊線，由于金建小區(qū)的內墻均為100厚，我便將內墻十字相交處做了一下處理，按橫向墻體的長度計算，縱向墻體按凈長計算。其次是墻高的確定，由于金建小區(qū)是坡屋頂結構，因此有一部分橫墻頂端是三角形的，此部分的高度按平均高度計算，其他的墻高算至梁底，因此在確定墻高時還應結合梁板配筋圖找出墻體對應的梁高。最后在計算門窗過梁的體積時要注意過梁伸入墻兩邊的長度。
3月21日到26學習屋面工程量計算。屋面工程是以面積計算，定額子項目多。金建小區(qū)的屋面采用的是瓦屋面形式，我認真分析了其做法，詳細參考了相應的圖集03J930x1，終于確定了瓦屋面清單項目的定額列項，有10107022|英紅彩瓦(屋脊)、20xx1016|20mm水泥砂漿找平層(在砼或硬基層面上)、10107023|屋面藍色曲面瓦。瓦屋面計算不扣除房上煙囪、風帽、底座、風道、小氣窗、斜溝等所占面積，小氣窗的出檐部分不增加面積。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設計圖示尺寸以面積計算。
1.斜屋頂(不包括平屋頂找坡)按斜面積計算，平屋頂按水平投影面積計算。
2.不扣除房上煙囪、風帽底座、風道、屋面小氣窗和斜溝所占面積。
3.屋面的女兒墻、伸縮縫和天窗等處的彎起部分，并入屋面工程量內。
金建小區(qū)的屋頂結構比較復雜，需要仔細看圖想象才能對其屋面結構有一個空間上概念，最終確定出其涂膜防水一共分為三種：坡屋面防水、樓梯間不上人屋面防水、上人屋面防水。
3月26日到28日學習晨曦清單計價軟件。首先是新建工程，在新建工程對話框中選擇號正確的專業(yè)和信息設置后便可進入報價模式，在進行工程量報價前一般先選擇計價依據(jù)，當軟件中的信息價比較弱后不能反映當前的市場價時通過“信息價升級”下載最新的材料信息價。在信息價列表中選擇信息價后點擊“改變當前信息價”，可以把選中的信息價設為工程使用的信息價。更改完信息價就可以正式開始項目輸入報價了。在剛進行清單報價時對清單項目后面的組價方式概念不清，不清楚合價、單價、議價三種組價的區(qū)別，于是又上網查閱了相關資料，終于弄明白區(qū)別如下：合價組價，合價組價下定額的工程量為完成清單項目全部數(shù)量所需的工程量;單價組價，清單項目的單價等于定額項目合計的匯總。單價組價下定額的工程量為完成清單項目1個單位所需的工程量;議價組價，選擇議價組價方式，清單的金額不由定額項目匯總得出，可以自行輸入清單單價。
3月31日至4月2日學習整理圖紙、點算承臺、柱。計算完的圖紙要對照圖紙目錄將圖紙按順序疊放好，再交還業(yè)主。我們便開始整理了，在整理的過程中我發(fā)現(xiàn)一套完整的圖紙原來分為建施圖、結施圖、給排水圖、電氣圖、暖通圖、智能電氣(弱電)圖，我實踐算量時接觸的只是其中土建部分，建施圖和結施圖。
在點算承臺、柱的過程中我是按照軸線來點算的，這樣比較不容易多算漏算，但也有些地方不是規(guī)則的橫縱向軸線，這就需要特別仔細認清哪些是算過的，并做上記號。將各種承臺點算好后在進行總的承臺的點算，若總數(shù)與各承臺之和相等，說明沒有算錯(一般不容易錯)，若是不等，便要再重新算過，找出錯誤的地方。
4月2日到3日學習柱、有梁板混凝土工程量計算。首先是柱混凝土的`計算，金建小區(qū)58#樓共有六層，其中不同部位的框架柱、構造柱等混凝土強度等級、品種不同，之前在瀏覽建施總說明和結施總說明時就發(fā)現(xiàn)其中有提到不同部位分別用什么樣的混凝土，現(xiàn)在真正開始計算時就可以再詳細翻看說明和具體詳圖，明確了58#樓的框架柱中，架空層的混凝土強度等級為C30，一直六層框架柱混凝土強度等級為C25，構造柱、梯柱的強度等級為C20，弄清楚各部位柱子的不同混凝土之后就可以進行分項計算，將同一等級的混凝土柱歸至一項計算。柱的混凝土量計算比較簡單，以柱截面積乘以柱高即可，其中應注意柱高應算至板頂。
有梁板的計算，有梁板的計算稍微比較復雜一點，它混凝土量的界定是以板最外邊為界，我是先將有梁板的板混凝土算出再加上梁凈高的混凝土量，在計算板混凝土梁時舊可以利用到之前算過的基數(shù)，將之前算的各層建筑面積乘以板厚得到的數(shù)值即為板的混凝土量，個別板厚不同之處在加上或扣除少算或多算的面積，很快就可以將板的混凝土量算出;再計算梁凈高的混凝土工程量，這就還需要用到梁板的配筋圖來確定梁的截面積，計算梁混凝土梁時主要應注意的是應先計算主梁混凝土的工程量，主梁混凝土量為凈截面積乘以梁長，主梁長度算至柱邊，最后再算次梁混凝土量，次梁混凝土量也是由凈截面積乘以梁長，但梁長應算至主梁邊。
4月4日，即實踐最后一天學習晨曦軟件套價、整理資料，并進行實踐總結。套完價之后便開始整理這近一個月來的資料與思緒。
三、收獲與感想
談到收獲和感想，首先得感謝哈爾濱遠大房屋建設開發(fā)有限公司李經理給了我這次實踐學習的的機會和劉老師這一月以來對我的指導和關懷以及給位同事這段時間對我的幫助。在他們的幫助教導和關懷下，在這一個月內我有了不少的收獲和成長。
經過這段時間深入用人單位實踐工作，使我獲得了以下幾個方面的經驗和啟示。首先，在思想方面要有堅持不懈持之以恒的精神。在以后的工作中我可能會遇到比實踐期間更多更艱巨的挑戰(zhàn)，只有堅持不懈持之以恒的去面對這些挑戰(zhàn)才能更好的在工作中成長。其次，在工作方面要足夠勤奮，能夠任勞任怨。作為新員工剛進入用人單位可能只會做一些小任務，我不能消極懈怠，要保質保量完成領導所分配的每一項任務，積累經驗教訓時刻為迎接大任務做準備;要虛心學習，不恥下問。作為新入職的員工，工作經驗還相當缺乏，在遇到不懂的東西應該及時向前輩請教，以彌補自己的不足，做到邊工作邊學習邊總結邊提高。最后，在知識積累方面要多學習，多總結。社會是一個知識的大熔爐，我在學校學習的只是一點皮毛，在以后的工作中我應該積極查閱相關知識文獻案例，從中學習相關知識以提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。經過這次實踐，使我深刻認識到實踐知識和技能在工作中的重要性，在以后的工作中，我應該積極向前輩學習處事技巧，并且能夠積極承接任務，在任務中積累知識經驗提高自己。
工程造價是我們專業(yè)以后就業(yè)一個很重要的方向，通過這一個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對預算業(yè)的理解，培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，同時也意識到自己經驗和閱歷嚴重匱乏。我希望自己在以后的工作學習中能夠多積累的經驗，為將自己事業(yè)之路做準備。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 5
一、實踐背景
作為一名工程管理專業(yè)的學生，我深知理論學習的重要性，但同時也認識到實踐經驗對于提升自己的能力和就業(yè)競爭力的重要性。因此，我積極參與了一項工程項目的實踐，以提升自己的實踐能力和專業(yè)知識。
二、實踐目標
1、學習并掌握工程項目的基本流程和各個環(huán)節(jié)的操作方法；
2、熟悉并運用工程管理相關的理論知識；
3、培養(yǎng)團隊合作和溝通能力；
4、提升解決問題的能力和應對突發(fā)情況的能力。
三、實踐內容
我所參與的工程項目是一座大型商業(yè)綜合體的建設。在實踐過程中，我主要參與了以下工作：
1、項目前期準備：了解項目需求和目標，參與編制項目計劃和預算，協(xié)助進行項目的可行性分析和風險評估。
2、設計階段：參與設計方案的討論和評審，協(xié)助進行施工圖紙的審核和修改。
3、施工階段：監(jiān)督施工進度和質量，協(xié)調各個施工單位的工作，解決施工中的問題和難題。
4、竣工驗收：參與竣工驗收工作，確保項目符合相關標準和要求。
四、實踐收獲通過這次實踐，我獲得了以下收獲：
1、熟悉了工程項目的基本流程和各個環(huán)節(jié)的`操作方法，對項目管理有了更深入的了解。
2、運用了工程管理相關的理論知識，如項目計劃、成本控制、風險管理等，提高了解決問題的能力。
3、培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，學會了與不同背景和專業(yè)的人合作，有效地協(xié)調各方利益。
4、提升了應對突發(fā)情況的能力，學會了在緊急情況下冷靜應對和解決問題。
五、實踐總結
通過這次實踐，我深刻認識到工程管理的重要性和復雜性。在實踐中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。我相信這些經驗和能力將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。同時，我也意識到自身在某些方面還存在不足，需要不斷學習和提升。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷完善自己，為將來的工作做好準備。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 6
一、實踐目的
本次實踐旨在將所學的工程管理理論知識應用于實際工程項目中，通過參與工程項目的各個階段，了解和掌握項目管理的實踐技能和經驗，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
二、實踐內容
在本次實踐中，我參與了一個住宅小區(qū)的工程項目。以下是我在實踐中的主要工作內容：
1、項目啟動階段
在項目啟動階段，我參與了項目的可行性研究、項目目標制定和項目計劃制定等工作。通過與項目團隊成員的交流和討論，我深入了解了項目的背景和目標，并協(xié)助制定了初步的項目計劃。
2、項目設計階段
在項目設計階段，我參與了工程設計方案的討論和評審。我與設計團隊密切合作，了解設計方案的技術細節(jié)和實施方案，并針對設計方案提出了自己的建議和意見。
3、項目施工階段
在項目施工階段，我參與了施工現(xiàn)場的協(xié)調和管理。我與施工團隊、監(jiān)理團隊和其他相關方進行了溝通和協(xié)調，確保施工現(xiàn)場的安全、質量和進度。同時，我還協(xié)助處理了一些施工現(xiàn)場的突發(fā)事件，提高了自己的應變能力。
4、項目驗收階段
在項目驗收階段，我參與了工程的驗收和交付工作。我和驗收團隊一起對工程的各個部分進行了檢查和評估，確保工程質量符合要求。同時，我還協(xié)助編制了工程驗收報告和交付使用說明書。
三、實踐收獲與體會
通過本次實踐，我深刻認識到了工程管理專業(yè)的重要性和實踐性。以下是我對本次實踐的總結和體會：
1、工程管理專業(yè)的重要性和實踐性
在實踐中，我深刻感受到了工程管理專業(yè)在工程項目中的重要作用。從項目可行性研究到設計方案制定，再到施工現(xiàn)場協(xié)調和管理，工程管理專業(yè)都需要發(fā)揮關鍵作用。同時，我也認識到了理論知識與實踐經驗的結合對于成為一名優(yōu)秀的工程管理人員的重要性。
2、團隊合作與溝通能力的重要性
在實踐中，我與項目團隊成員、施工團隊、監(jiān)理團隊和其他相關方進行了廣泛的溝通和合作。通過與團隊成員的協(xié)作，我深刻認識到了團隊合作和溝通能力對于一個工程項目的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能確保項目的順利進行。
3、解決問題的能力與應變能力的重要性
在實踐中，我遇到了一些突發(fā)事件和問題。通過與團隊成員的合作和自己的思考，我學會了如何有效地解決問題和應對突發(fā)情況。這讓我深刻認識到了解決問題和應變能力對于一個工程項目的重要性。
4、學習與發(fā)展的持續(xù)性
通過本次實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對一些專業(yè)知識的掌握還不夠深入，對一些實踐技能的應用還不夠熟練。這讓我認識到了學習和發(fā)展的持續(xù)性對于一名工程管理人員的`重要性。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
四、總結與建議
通過本次實踐，我不僅深入了解了工程管理的實踐技能和經驗，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。為了進一步提升自己的專業(yè)能力和實踐經驗，我建議：
1、加強專業(yè)知識的學習和應用。我將繼續(xù)深入學習工程管理的相關理論知識和技能，提高自己在工程項目中的綜合能力和實踐經驗。
2、積極參與實踐活動。我將積極參加各類工程項目的實踐活動，通過實際操作提升自己的實踐能力和應變能力。
3、注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。我將注重與團隊成員和其他相關方的溝通和合作，提高自己的團隊合作能力和溝通能力。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 7
一、實踐背景
作為一名工程管理專業(yè)的學生，我深知理論知識與實踐經驗的重要性。為了更好地將所學知識應用于實際工程項目中，提高自己的實踐能力和綜合素質，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。本次實踐活動是在一家建筑公司的工程項目中進行的，通過參與項目的管理和實施過程，我深入了解了工程管理的實際操作和挑戰(zhàn)。
二、實踐目標
1、了解工程項目的管理和實施流程；
2、學習并掌握工程管理中的`各項技能；
3、提高自己的溝通協(xié)調能力和團隊合作能力；
4、培養(yǎng)解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。
三、實踐內容
1、項目前期準備：在項目啟動階段，我參與了項目需求分析和項目計劃制定工作。通過與項目經理和其他團隊成員的討論，我了解了項目的背景和目標，并參與了項目計劃的編制和調整。
2、項目實施管理：在項目實施階段，我負責了項目進度和資源的管理工作。我學習并掌握了項目管理軟件的使用，通過制定詳細的工作計劃和進度表，及時跟蹤項目進展，并與相關人員進行溝通和協(xié)調，確保項目按時完成。
3、質量控制：在項目實施過程中，我還參與了質量控制工作。我學習并掌握了工程質量管理的相關標準和方法，通過定期檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決質量問題，確保工程質量符合要求。
4、風險管理：在項目實施過程中，我還參與了風險管理工作。我學習并掌握了風險識別、評估和應對的方法，通過制定風險預案和應急措施，及時應對項目中的各種風險和挑戰(zhàn)，確保項目的順利進行。
四、實踐收獲
通過這次實踐活動，我獲得了以下幾方面的收獲：
1、提高了自己的實踐能力和綜合素質。通過參與項目的管理和實施過程，我學會了如何將理論知識應用于實際工程項目中，提高了自己的實踐能力和綜合素質。
2、增強了溝通協(xié)調能力和團隊合作能力。在項目實施過程中，我與項目經理和其他團隊成員密切合作，通過有效的溝通和協(xié)調，解決了項目中的各種問題，增強了自己的溝通協(xié)調能力和團隊合作能力。
3、培養(yǎng)了解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。在項目實施過程中，我遇到了各種問題和挑戰(zhàn)，通過學習和實踐，我學會了如何分析問題、制定解決方案，并及時應對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。
五、實踐總結
通過這次實踐活動，我深刻認識到工程管理的重要性和復雜性。工程管理需要綜合運用各種知識和技能，需要具備良好的溝通協(xié)調能力和團隊合作能力，需要具備解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的實踐能力和綜合素質，為將來從事工程管理工作打下堅實的基礎。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 8
一、實踐背景
我所在的學校為工程管理專業(yè)提供了豐富的實踐機會。在大學二年級時，我加入了學校的工程管理團隊，參與了多個工程項目的管理工作。通過這些實踐經驗，我逐漸了解了工程管理的實際操作和流程，也結識了許多優(yōu)秀的老師和同學。
二、實踐內容
在實踐過程中，我參與了多個不同類型和規(guī)模的工程項目。這些項目包括基礎設施建設、房地產開發(fā)、工業(yè)設備安裝等。我與團隊成員一起進行了項目調研、方案設計、施工管理、質量控制等方面的工作。
在實踐中，我主要負責項目進度管理和協(xié)調工作。我與團隊成員密切合作，制定詳細的施工計劃和進度表，并及時跟進項目進展情況。在遇到問題時，我積極與各方溝通協(xié)調，尋找解決方案。同時，我還負責與業(yè)主、承包商、供應商等各方進行溝通，確保項目順利進行。
三、實踐收獲
通過實踐，我深刻認識到了工程管理的重要性。工程管理不僅涉及到工程技術和專業(yè)知識，還涉及到團隊合作、溝通協(xié)調、風險管理等方面。通過實踐，我提高了自己的組織協(xié)調能力、溝通能力和解決問題的能力。同時，我也學會了如何在實際工作中應用所學知識，更加深入地了解了工程管理的實際操作和流程。
此外，在實踐中我還結識了許多優(yōu)秀的老師和同學。他們不僅在工作中給予了我很多幫助和支持，還分享了自己的經驗和見解。這些經驗和見解不僅讓我更加深入地了解了工程管理的工作內容和要求，還啟發(fā)了我對于未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的思考。
四、總結與建議
通過這次實踐經驗，我深刻認識到了工程管理專業(yè)的重要性和實際操作中的要求。為了更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展和社會需求，我認為我們需要：
1、不斷學習和提升自身技能。工程管理專業(yè)涉及到的'領域非常廣泛，包括工程技術、經濟法律等多個方面。我們需要不斷學習和提升自己的技能水平，以更好地適應不同領域和項目的需求。
2、加強團隊合作和溝通協(xié)調能力。工程管理需要與各方進行密切合作和溝通協(xié)調，這需要我們具備出色的團隊合作能力和溝通能力。我們需要學會傾聽他人的意見和建議，及時反饋進展情況，協(xié)調處理各種問題。
3、注重實踐經驗和案例分析。實踐經驗和案例分析是工程管理中非常重要的兩個方面。我們需要積極參與實踐活動，將所學知識應用到實際工作中，并通過案例分析了解其他項目的成功經驗和問題教訓。
4、關注行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。工程管理專業(yè)與現(xiàn)實社會密切相關，我們需要關注行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，了解最新的技術和理念，以便更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展和社會需求。
最后，感謝學校和老師們的支持與幫助。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質，為工程管理專業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
工程管理專業(yè)學生實踐報告 9
一、實踐目的和背景
工程管理專業(yè)是一門綜合性較強的學科，培養(yǎng)學生具備工程項目的組織、計劃、協(xié)調、控制和評價等方面的能力。為了提高學生的實踐能力和綜合素質，我校工程管理專業(yè)組織了一次實踐活動。本次實踐的目的是讓學生通過實際參與工程項目，了解工程項目的運作過程，掌握工程管理的基本原理和方法，培養(yǎng)學生的團隊合作能力和解決問題的能力。
二、實踐內容和過程
本次實踐活動選擇了某建筑公司的一處住宅樓項目作為實踐對象。學生分成若干小組，每個小組負責一個具體的工作任務。我所在的小組負責項目的進度管理和質量控制。
在實踐過程中，我們首先進行了項目的需求分析和進度計劃編制。通過與項目經理和其他相關人員的溝通，我們了解到項目的總體要求和工期安排，并根據(jù)項目的特點和工作量制定了詳細的進度計劃。在進度計劃編制過程中，我們運用了網絡圖、甘特圖等工具，合理安排工作的順序和時間，確保項目能夠按時完成。
接下來，我們進行了項目的進度控制和監(jiān)督。我們每天對項目的進展情況進行記錄和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施進行調整。我們還與施工隊伍保持密切的溝通，及時解決施工中的問題，確保項目能夠按計劃進行。
同時，我們也進行了項目的質量控制。我們制定了詳細的質量檢查計劃，對施工過程中的關鍵節(jié)點進行監(jiān)督和檢查，確保施工質量符合要求。我們還與監(jiān)理單位保持密切的合作，及時處理質量問題，確保項目的質量控制得到有效的落實。
三、實踐成果和收獲
通過本次實踐活動，我深刻認識到了工程管理的重要性和復雜性。在實踐中，我學到了很多實用的工程管理知識和技能，如進度管理、質量控制、溝通協(xié)調等。我也學會了如何與團隊成員合作，如何解決問題和應對挑戰(zhàn)。
此外，我還提高了自己的實踐能力和綜合素質。在實踐中，我學會了如何分析和解決問題，如何制定合理的計劃和方案，如何與他人進行有效的溝通和協(xié)調。這些能力對我今后的學習和工作都有很大的幫助。
四、實踐心得和建議
通過這次實踐活動，我深刻認識到了理論與實踐的結合的重要性。只有將所學的.理論知識應用到實際工作中，才能更好地理解和掌握這些知識。因此，我建議在今后的學習和實踐中，要注重理論與實踐的結合，多參與實際項目，提高自己的實踐能力。
此外，我還建議學校在實踐活動中加強對學生的指導和管理。學�？梢越M織專門的導師對學生進行指導，幫助他們解決實踐中遇到的問題。同時，學校還可以加強對學生的安全教育和項目管理知識的培訓，提高學生的實踐能力和綜合素質。
五、總結
通過本次實踐活動，我不僅學到了很多實用的工程管理知識和技能，還提高了自己的實踐能力和綜合素質。我相信這些經驗和能力對我今后的學習和工作都會有很大的幫助。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的工程管理能力，為建設美好的工程項目做出貢獻。
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