班長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告模板
時(shí)間真的很快，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的日子掰著手指都能數(shù)清。
當(dāng)了兩年半的班長(zhǎng)，真的深有感觸。
我不敢說我是最好的一個(gè)班長(zhǎng)。
也不敢說我是最負(fù)責(zé)的一個(gè)班長(zhǎng)。
我只是在盡力做到我應(yīng)該做的，盡力讓同學(xué)們滿意。
在這一學(xué)期中，11級(jí)9班失去了以往的精神，失去了以往的奮斗力，班主任著急，同學(xué)們也著急。
各種各樣的措施迎面而來。
不少任課老師都在說：九班不如初一時(shí)了。
我們都在反思，究竟是什么讓九班變了。
初一時(shí)的活力、那股風(fēng)采，究竟到哪里去了。
火車跑得快，全靠車頭帶。
我也在反思，我這個(gè)班長(zhǎng)到底盡到自己責(zé)任了沒有。
身為一班之長(zhǎng)，卻沒有帶好領(lǐng)頭的作用。
早上，依然在持續(xù)著初一以來的措施：黑板寫上早讀內(nèi)容。
只是因時(shí)間緣故取消了以往檢查這一流程。
現(xiàn)在，又加了一個(gè)任務(wù)，按組里的學(xué)號(hào)課代表寫任務(wù)，每天一個(gè)問題，次日早上檢查。
這一措施雖有點(diǎn)收獲，但收獲不大，是因?yàn)闄z查不夠到位，下一步要加大檢查力度。
也希望同學(xué)們能夠自覺配合，這才是問題的關(guān)鍵。
對(duì)于弱科，檢查力度更是不可忽視。
班里為了解決化學(xué)、物理等弱科，充分利用起每一個(gè)課間時(shí)間針對(duì)中上游同學(xué)，進(jìn)行化學(xué)方程式的默寫。
在眼保健操時(shí)間，進(jìn)行抽查講題。
距離期末，還有三周的時(shí)間。
這三周，將決定下學(xué)期班級(jí)的班風(fēng)。
所以，xx年最后一學(xué)期。
我會(huì)努力。
和九班一起努力。
九班定不會(huì)讓大家失望。
i believe. we can do it.
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