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七年級教師述職報告

時間:2023-05-07 08:32:28 教師述職報告 我要投稿

關(guān)于七年級教師述職報告(精選6篇)

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你梳理過這段時間的工作嗎?制定一份述職報告吧。來參考自己需要的述職報告吧!下面是小編精心整理的關(guān)于七年級教師述職報告(精選6篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于七年級教師述職報告(精選6篇)

  七年級教師述職報告1

  本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(13)、(14)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),以及七(13)班的班主任,七年級數(shù)學(xué)備課組長和級長教務(wù)助理工作。面對著千頭萬緒的繁雜工作,我以積極的心態(tài)、本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對老師們負(fù)責(zé)的工作熱情與創(chuàng)新的方法開展好我的各項本質(zhì)工作,下邊將述職如下:

  一、數(shù)學(xué)教師工作:

  人對某方面的興趣不是生來就有的,有些人認(rèn)為興趣是要靠培養(yǎng)的,只要有了興趣就能學(xué)好,我則不完全認(rèn)為這種觀點是正確的,只要有興趣是能學(xué)好,但是沒有興趣,只要提高這科的興奮點,學(xué)生學(xué)起來有勁,我覺得興趣自然而然會來,沒有興趣有興奮點就足以做好事情。再說,興趣不是一輩子的,而是階段性的,只要興奮點達到,必然能把現(xiàn)階段的事情做好,而事情做好就能享用一輩子。那么我沒有那么早給學(xué)生定論,說你在某科目上有興趣某科目上沒有興趣,從來沒有這么定論過,我只是上好每一節(jié)課,而每一節(jié)課都能夠挖出有用的知識,和生活緊密聯(lián)系的東西和學(xué)生講清楚。在教學(xué)導(dǎo)課上注重導(dǎo),我深信,成功導(dǎo)課是成功有效課堂活動的最低起點。在設(shè)計自主學(xué)習(xí)上導(dǎo),讓學(xué)生明白這節(jié)課應(yīng)該掌握哪些知識點。在練習(xí)講解上導(dǎo),讓學(xué)生擁有解決題目的思維和下手方向,而不是一味的講解記憶,而是聯(lián)系

  知識點,應(yīng)該用到哪些知識點來解決問題,時而久之,學(xué)生自然會形成一套自己解決問題的方案方法。最重要的還是在思解的轉(zhuǎn)折點上設(shè)導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法上設(shè)導(dǎo),這是幫助我能夠在26個班級當(dāng)中,經(jīng)常名列前茅的主要原因?偠灾處熞軌虺酝附滩,找準(zhǔn)導(dǎo)的內(nèi)容和方向,學(xué)生必然能夠?qū)W好。

  二、數(shù)學(xué)備課組工作:

  一個星期有兩次集備,在集備會上我們做到“三定三新”,有定時間地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容;做到內(nèi)容新、教法新、學(xué)法新。而我們的做法使開學(xué)初提前安排好課時計劃,把任務(wù)提前分配下去,在規(guī)定的時間內(nèi)把教案初稿寫好,這樣的做法有一定的時效性,確保不同的老師能夠在相同的時間里完成相同的工作量,一遍老師們能有更多的時間充分修改教案,有更多的時間研究教法和學(xué)法。我個人認(rèn)為用一兩節(jié)課來討論一兩個課時,那將不是真正意義上的集備,倘若這樣,時間不允許,將會使有更多的課時沒法討論,這就失去了集備的一一。因此我們的做法是把所有的教案都同時出爐,只要集備就備一個星期的課,談?wù)撘粋星期的內(nèi)容,真正意義上做到備內(nèi)容,研究教法和學(xué)法。而且集備會上所有的老師都有發(fā)言,發(fā)表自己的看法和意見,經(jīng)討論修改后成定稿。

  我們數(shù)學(xué)組的老師上課形式多樣化,有課前自主學(xué)習(xí)的,有課上自主探究式的,有引導(dǎo)式的,也有講練結(jié)合的等等,主要是由什么樣的內(nèi)容來決定怎么樣的教法,但打不風(fēng)的老師在進行課改,而且不管是那種授課形式都緊緊圍繞著“引導(dǎo)”而開展,注重引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生如何掌握方法,引導(dǎo)學(xué)生地靠,引導(dǎo)學(xué)生的自覺性,引導(dǎo)學(xué)生合作交流等,向課堂45分鐘要效率。

  隨讓本學(xué)期只有三位老師開了校級公開課,但老師們相互聽課次數(shù)較多,特別是新教師聽老教師的課,相互學(xué)習(xí),相互促進,私下交流,取長補短,其中李國平老師聽課最多,經(jīng)常聽王丹平老師的課。全體老師都能達到學(xué)校的要求,在聽課方面做的很好。

  由于七年級的'特殊性,沒有安排周測,但每個星期都有周末試卷,讓學(xué)生在家獨立思考完成,且要求學(xué)生在規(guī)定的單位時間內(nèi)完成,星期天返校時收齊檢查批改,而每到段考前都能確保至少有三份復(fù)習(xí)試卷,做到講練結(jié)合,講評有方,邊講知識點,邊分析題型。而命題老師要經(jīng)過認(rèn)真篩選題庫,精選題目,組好卷后有專門的審題人審核。做到資料不浪費,沒有偏題、怪題。

  三、教務(wù)助理工作:

 。ㄒ唬┙W(xué)生基本信息表

  開學(xué)初就有做了這項工作,而且對于新七年級來講,這項工作的量很大,由于有些學(xué)生是后跳進來的,還有部分縣區(qū)班的市區(qū)學(xué)生是要轉(zhuǎn)到縣區(qū)班,而市區(qū)班的縣區(qū)學(xué)生要轉(zhuǎn)縣區(qū)班的,由于班級建立的不穩(wěn)定性,所以開學(xué)初這項工作很麻煩,需要三個星期才能穩(wěn)定和確定人數(shù)以及學(xué)生的基本信息。而我們的班主任為了這項工作總共做了同樣地事情3次,人數(shù)和信息的核對不下6次。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)檢查

  每個星期的星期五都有抽查一個備課組進行常規(guī)檢查,檢查的內(nèi)容有教案(集備案)、聽課記錄本以及作業(yè)批改情況。檢查的結(jié)果已以電子形式發(fā)給教務(wù)處。

  (三)建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)檔案

  在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我級26個班級的班主任及時地完成學(xué)生的電子檔案。除了電子建檔外,還收集了每個學(xué)生的戶口本復(fù)印件與學(xué)生的學(xué)籍卡統(tǒng)一裝訂送往教務(wù)處存檔。

 。ㄋ模┑谝淮味慰及才

  1、在段考前一個星期,就已經(jīng)要求各備課組長安排人員命好題;

  2、安排學(xué)生考場號座位號以及班級粘貼物;安排教師監(jiān)考場數(shù);

  3、安排教師監(jiān)考場數(shù);

  4、召開考務(wù)會,嚴(yán)格按照中考的監(jiān)考要求執(zhí)行;

  5、核算教師段考監(jiān)考工作量。

  (五)學(xué)生調(diào)查

  認(rèn)真配合教務(wù)處工作,由教務(wù)處隨機抽每班5名學(xué)生到報告大廳對科任老師、班主任做各項問卷調(diào)查。不過此項工作對于七年級的學(xué)生來說有點早了些,因為學(xué)生各方面都要適應(yīng),而且還沒有真正有過一次大型的考試,學(xué)生的各方面心理、分析或分辨力不強。

 。┒慰假|(zhì)量分析會

  段考結(jié)束后,隨即召開了質(zhì)量分析會,整個流程是先由各備課組長對該科目的試卷、分?jǐn)?shù)等作分析,找出不足和今后采取改進措施,然后由教務(wù)助理對整個成績橫向縱向作比較和分析,提出今后教學(xué)的主要方向。

 。ㄆ撸┙處熢u價表

  從各科優(yōu)秀分、各科任老師的優(yōu)秀分、班主任優(yōu)秀分等方面作評價,從平均分、最高分和最低分,以及差距做分析,所有要分析的表格都是我一個人去完成。

  四、存在不足:

  1、教學(xué)常規(guī)部分老師沒有填寫好日期和個數(shù);

  2、沒有時間深入到其他科目的課堂聽課;

  3、培優(yōu)補差工作沒有開展好;

  4、學(xué)生的思想認(rèn)識不到位,不能靜心去研究問題;

  5、答題缺乏精確性和邏輯性,不能靈活地解決新情景下的問題;

  五、今后工作重心:

  1、注重基礎(chǔ)培養(yǎng),精簡精煉;

  2、加強研究、明確方向,訓(xùn)練考點題目;

  3、分類指導(dǎo)、分層引導(dǎo),個別輔導(dǎo);

  4、加強集體備課,做到資源共享;

  5、做好自己的本質(zhì)工作,多想方法,以便提高工作效率。

  總之,我將走好自己正確的路,讓更多的人有正確的路可走。

  七年級教師述職報告2

  轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上已經(jīng)平凡地走過了十七年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度工作情況總結(jié)如下:

  一、師德方面:

  加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:

  虛心求教,強化自我。20xx——20xx年度我擔(dān)任七年級的`語文教學(xué)工作。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

  首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),從他們那里學(xué)到了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

  三、做到“不恥下問”

  教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

  雖然已經(jīng)從事教育教學(xué)工作十幾年了,但我還是深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望。

  七年級教師述職報告3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去,這一學(xué)期以來,我擔(dān)任81,83班語文教學(xué)工作。我熱愛本職工作,刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,為了下一學(xué)年的教學(xué)工作更好的開展,本人將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本學(xué)期來,我始終堅持黨的教育方針,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團結(jié)同事,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

  二、工作考勤方面

  每天堅持學(xué)校規(guī)定的.兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己,為人師表。

  三、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作中,能面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,我認(rèn)真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授內(nèi)容,重、難點突出。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好教學(xué)設(shè)計,認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,做到了沒有學(xué)案不授課。

  2、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,有些學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪釔蹖W(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  五、工作成績方面:

  “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過自己的不懈努力,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步,學(xué)生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級都名列前矛。

  總之,在今后我將會更加全身心地投入到教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!

  七年級教師述職報告4

  時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和各位同仁共同度過了半年的光陰。一個學(xué)期,各位領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教導(dǎo)和老師們給予細(xì)心關(guān)懷,使我能夠成功地從一名青澀的畢業(yè)生迅速進入到人民教師的角色;仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作,感慨之余,又多了幾分期待。腦海中對于教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任也逐漸清晰了。

  一個學(xué)期來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  在思想上,作為一名共產(chǎn)黨員,我能擁護黨的各項路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的先進理論知識不斷來豐富自己,積極參加學(xué)校組織的各項活動,堅決服從學(xué)校安排;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時出勤,嚴(yán)格做到不遲到、不早退;對待各項工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時候都力爭起到模范帶頭作用。

  在教學(xué)工作中,我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動,讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放,個性得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,我教授的課程主要是是七年級102、103班的《科學(xué)》。對于全新的教材,我一直都在摸索探究,同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多前輩教師的很多幫助。作為一名新教師,要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。教學(xué)就是教與學(xué),兩者相互聯(lián)系,不可分割,有教者就必然有學(xué)者。教學(xué)中,備課是一個十分重要的`環(huán)節(jié),一學(xué)期下來,我一直認(rèn)真?zhèn)湔n。一堂準(zhǔn)備充分的課,學(xué)生和老師都獲益匪淺。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽完課之后,把老師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對自己的備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。學(xué)習(xí)科學(xué)僅靠課堂時間是不夠的,必須課后輔導(dǎo),在督促學(xué)習(xí)方面,還要多努力,抓得要夠?qū)?對于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué),要不厭其煩地為他們講解,增強他們的學(xué)習(xí)興趣,我堅信只有把中等以及以上抓起來才能提升班級的總體水平。

  在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同仁,愛護學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,主動為他人服務(wù),和同事和睦相處。平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺。

  一學(xué)期的教學(xué)生活,我深感自己在很多方面還存在著不足。希望在未來的日子里,能在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下,通過自己勤問、勤思考、勤總結(jié),從各方面來日臻完善自我,爭取在今后的工作中取得更好的成績。

  七年級教師述職報告5

  本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙壍乩,對他們來說地理是進入中學(xué)一來的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

  一、思想方面

  在思想方面我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德!皩W(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的'興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、教學(xué)水平方面

  在自己總結(jié)教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實實在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進了教學(xué)方法,收到了較好的效果。

  其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點,要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  再次,認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進和完善。

  七年級教師述職報告6

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,轉(zhuǎn)眼間,一載光陰飛逝而過,很榮幸有機會又一次坐在這里和大家分享過去憧憬未來。

  回顧過去的一年,可以用三句話來概括我的工作,第一句:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。這一學(xué)年我通過提高課堂效率來打造自己的課堂,去年在聆聽了去新絳學(xué)習(xí)的老師們介紹經(jīng)驗后,我首先自制了預(yù)學(xué)案并第一個在語文組進行了實驗,后來我還廣泛吸取其他老師的經(jīng)驗,使得預(yù)習(xí)案在我的課堂上充分發(fā)揮了作用。此外,結(jié)合學(xué)生實際我還創(chuàng)造了“學(xué)生互評作文法”,我把唐詩中七絕這種體裁引進到課堂,在和同學(xué)們一起作詩的同時,提高了學(xué)生,快樂了自己。

  在班級管理中,根據(jù)以往經(jīng)驗我總結(jié)了“依法治班,以德興班,文化立班,成績榮班”的帶班理念。我在班里實行了組日志制度,通過此每天了解學(xué)生動向。此外,本學(xué)期我們班還創(chuàng)辦了《尚學(xué)日報》,這對加強班級凝聚力起到了重要作用。我們班還實行了“民主生活會”制度,改變過去老師一味說教的方法,讓學(xué)生們通過集體的力量提高自己。另外我還實行了申請制度、星級宿舍評選制度等等,這些措施的'實行,既讓班級有規(guī)有序又讓老師得心應(yīng)手。

  再說第二句話:篇篇俱是云煙滿,句句皆取錦繡裁。一年來,我負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和文字工作,有形可見的成果有:每學(xué)期的工作計劃、2016年的招生簡章、有關(guān)學(xué)校重大事件的新聞報道、放假時的《家長通知書》、翟固寨幼兒園的宣傳片、原三幼的宣傳片、豐翼新校區(qū)《豐翼速度》的宣傳片、《豐翼報》上的數(shù)篇文章等等。做文字工作,免不了披星戴月挑燈夜戰(zhàn),免不了苦思冥想眉頭緊皺,但能為學(xué)校做自己微薄的貢獻,能在這個平臺上實現(xiàn)自己的價值,我便欣慰了。

  在學(xué)校管理工作中,我配合魏xx校長、張xx主任,成功組織了七年級入學(xué)考試、第一學(xué)期月考、兩學(xué)期的期中期末考試。作為語文組的一員,我結(jié)合教研組長,使語文組的教研工作做到了形式多樣、內(nèi)容豐富。在年級組工作中,我配合魏如意校長做好了七年級教學(xué)和教育工作。我還組織整理上傳了全校3800多名學(xué)生的電子學(xué)籍,并把所有學(xué)籍資料系統(tǒng)、規(guī)范;在張校長的指導(dǎo)下,每個班開設(shè)一節(jié)閱讀課,同時規(guī)范圖書借閱制度充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的作用。

  一年來,通過參與學(xué)校的管理工作,我體會到了作為一名干部的艱辛,因為其繁瑣而緊張,當(dāng)然我更體會到了作為一名干部的快樂,因為其充實與快樂。當(dāng)然,在工作中我也感覺到了自己的不足,比如工作效率低、工作欠缺統(tǒng)籌、說話不當(dāng)?shù)鹊,但在新的學(xué)期我一定努力改正這些缺點,不斷總結(jié)不斷提高,使我負(fù)責(zé)的工作更加條理化、高效化,使我們的老師更幸福、更快樂。

  最后,也是我所說的第三句話,這是一首詩,獻給在座的各位,也送給我們的學(xué)校:

  豐翼一飛疾沖天,

  興國偉志譽冀南。

  金鳳東翔迎紫氣,

  笑歌聲里越雄關(guān)。

  謝謝大家!

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