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秋季學(xué)期教師述職報(bào)告

時(shí)間:2022-11-02 23:31:50 教師述職報(bào)告 我要投稿
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秋季學(xué)期教師述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的秋季學(xué)期教師述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋季學(xué)期教師述職報(bào)告

秋季學(xué)期教師述職報(bào)告1

  我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的專(zhuān)業(yè)和我一直所從事的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。在本學(xué)期,校長(zhǎng)安排我擔(dān)任三年級(jí)共四班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作。我終于又從事我深?lèi)?ài)的小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)工作了,心里由衷地高興。我決心一定努力工作,發(fā)揮我的所有潛能,激發(fā)孩了們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)科,并努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期的英語(yǔ)教育教學(xué)工作中,雖然我也很累,壓力也很大,但我很快樂(lè),很幸福,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,研究教法。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、并且十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分,會(huì)嚴(yán)重影響教學(xué)效果。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和教師都受益匪淺。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,為了讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西,向課堂要質(zhì)量。課下我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備教法,更要備學(xué)生。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,理清教材中的知識(shí)脈絡(luò)和重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,課下我制做了全冊(cè)書(shū)的PPT,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,采用不同的教學(xué)方法,還時(shí)常變換方法,在實(shí)踐中尋找摸索出適合我們孩子的教學(xué)方法,讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),掌握英語(yǔ)并運(yùn)用英語(yǔ)。

  二、認(rèn)真上課,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

  課堂是教學(xué)的主陣地,要提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師一定要在課堂上下功夫,努力做到精講多練,提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中,我做到認(rèn)真上好每一節(jié)課,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,我特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,每一英語(yǔ)課上,我都運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,既根據(jù)學(xué)生的座位自然地把學(xué)生分成A、B、C、D組,課堂上根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),為各小組加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),下課前,計(jì)算各小組的得分,獲勝小組的每一個(gè)學(xué)生都能得到一枚英語(yǔ)小粘貼,這樣極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在單詞教學(xué)中我常常設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),讓學(xué)生在愉快的游戲中學(xué)習(xí)新單詞,練習(xí)新單詞,并掌握新單詞。在句型教學(xué)中我常常設(shè)計(jì)Chant和自編對(duì)話并表演的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在愉快的Chant中鞏固句型 ,在表演中靈活運(yùn)用句型,這樣極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,并達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。課堂上,我努力做到關(guān)注每一個(gè)孩子,培養(yǎng)孩子們良好的聽(tīng)課習(xí)慣。當(dāng)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)溜號(hào)現(xiàn)象時(shí),我總是以眼神或手勢(shì)提醒他,讓他很快的回到課堂中來(lái)。

  三、利用微信平臺(tái),家長(zhǎng)座談會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

  本學(xué)期我教三年級(jí)共4個(gè)班的英語(yǔ),每個(gè)班級(jí)都50多人,班級(jí)人數(shù)較多,靠老師單方面的力量不可能達(dá)到好的效果。所以在開(kāi)學(xué)的第一天,我就建立了微信群,因?yàn)槿豪锶撕芏,?30多人,所以起群名為三年級(jí)英語(yǔ)大家庭。在這個(gè)大家庭里有四個(gè)班的所有家長(zhǎng),這樣溝通起來(lái)很方面。如孩了們的作業(yè)、聽(tīng)課、點(diǎn)滴進(jìn)步及存在的問(wèn)題,我每天都在這個(gè)群里向家長(zhǎng)們匯報(bào),以便取得家長(zhǎng)的支持與配合,形成內(nèi)外合力,以達(dá)到最佳的教育效果。我還常常在這個(gè)微信群里,向家長(zhǎng)們介紹輔導(dǎo)孩子英語(yǔ)的方法,多數(shù)家長(zhǎng)都是按照我教的方法來(lái)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,并且孩子們都有了明顯的進(jìn)步。另外,我還堅(jiān)持把每天所學(xué)的單詞和句型,以語(yǔ)音的形式發(fā)到這個(gè)群里,這樣方面孩子們復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的單詞和句子,也為很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)帶來(lái)方面,這個(gè)群得到了家長(zhǎng)們的高度關(guān)注與認(rèn)可,這個(gè)群也是我和家長(zhǎng)們溝通的橋,在以后的英語(yǔ)教學(xué)中,我還會(huì)好好利用這個(gè)微信平臺(tái),讓它更好的服務(wù)于我的英語(yǔ)教育教學(xué)工作。11月9日,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),我知道這是我與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通的最好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)前,我精心準(zhǔn)備,并且寫(xiě)了4000字的發(fā)言稿。家長(zhǎng)會(huì)上,我把我所做的工作,及孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的介紹,還向家長(zhǎng)介紹了一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,同時(shí)還懇請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)槲业挠⒄Z(yǔ)教育教學(xué)多提高富貴意見(jiàn)。從家長(zhǎng)們的眼神和掌聲中,我知道我得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,同時(shí)備感肩上負(fù)責(zé)的重大,我決心加倍努力工作,一定不辜負(fù)家長(zhǎng)們對(duì)我的期望,盡我最大的努力教好每一個(gè)孩子。

  四、通過(guò)我、學(xué)生和家長(zhǎng)們的'共同努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  一份耕耘,一分收獲,在我和孩子們、家長(zhǎng)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。三年級(jí)共209人,在本學(xué)期的4次月考中,每一次考100分的就有80多人,每個(gè)班都有20幾個(gè)考滿分的,每次月考四個(gè)班的平均分都在93分以上,四個(gè)班90分以下的學(xué)生大約只有10人左右。每次考試后,看到孩子們的可喜成績(jī),我真的很欣慰,因?yàn)槲业呐τ辛耸斋@,孩子們的理想成績(jī)是給予我最好的回報(bào)。

  總之,在本學(xué)期英語(yǔ)教育教學(xué)中,雖然我很努力也很用心地做好工作中的每一件事,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。但也會(huì)存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的工作中不斷的反思自我,改進(jìn)自己的不足,并會(huì)一如繼往的努力工作,努力做一名讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的小學(xué)英語(yǔ)教師。

秋季學(xué)期教師述職報(bào)告2

  在平平常常中,我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年。回顧這一學(xué)年的工作,我感到自己有值得懷念的地方,有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,我沒(méi)有放棄做人的基本原則:以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人,以誠(chéng)育人。具體總結(jié)如下:

  一、思想方面。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,及時(shí)更新教育觀念。新的形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課,所以不但要注重理論學(xué)習(xí),還及時(shí)從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),變?yōu)樽约核谩U頇n案,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。

  二、教育教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了如下工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)第三代導(dǎo)學(xué)案的編制、運(yùn)用。虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。模式的改變,課堂的講授,孩子們的幼稚,給工作帶來(lái)了滯后。我邊管理班級(jí)邊帶著孩子們從基本做起,光引著孩子們預(yù)習(xí)、整理預(yù)習(xí)單就費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間,還邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,先教會(huì)家長(zhǎng)在教給孩子。萬(wàn)事開(kāi)頭難但形成規(guī)矩就好辦了。到最后終于敢放手讓孩子們回家自己完成這項(xiàng)作業(yè)了。事實(shí)證明一份耕耘會(huì)有一份收獲的。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,克服以前重復(fù)的毛病。每天為了上好一節(jié)課,得翻閱5、6本資料,為了往寫(xiě)法上靠,為了提高孩子們的語(yǔ)文能力,一點(diǎn)都不敢馬虎。知識(shí)點(diǎn)選了又選,刪了又添。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的不足及時(shí)做好反思。課堂上充分發(fā)揮孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提倡發(fā)散思維,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  3、及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行單元測(cè)試,做好反思。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,在班級(jí)里開(kāi)展一對(duì)一的幫扶活動(dòng),不歧視,不放棄任何一名孩子。

  4、積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)模式的新方法,來(lái)完善自己的課堂改革。

  5、空閑時(shí)間揣摩《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合自身實(shí)際學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力讓自己的教學(xué)被學(xué)生認(rèn)可,讓學(xué)生喜愛(ài),也讓自己完善起來(lái)。

  三、班級(jí)管理方面

  1、做好班干部、組長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)。定期召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議,手把手交給他們管理小組的方法。讓組長(zhǎng)一起說(shuō)說(shuō)自己管理小組的.困惑,并請(qǐng)來(lái)五年級(jí)的姬夢(mèng)瑤等同學(xué),給我們班的組長(zhǎng)們解疑答惑,帶領(lǐng)組長(zhǎng)在作業(yè),紀(jì)律等方面逐漸成長(zhǎng)。

  2、有計(jì)劃的利用每次的班會(huì)課、安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育。評(píng)選每周、每月冠軍小組,發(fā)放獎(jiǎng)品,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立努力奮發(fā)向上的理想,時(shí)刻做到安全警鐘長(zhǎng)鳴!

  3、做好家校溝通。利用班級(jí)微信群和家長(zhǎng)交流孩子們的學(xué)習(xí)、生活、安全,及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)的看法。

  4、在學(xué)校組織的足球操比賽中,我班學(xué)生取得了兩項(xiàng)冠軍。紀(jì)律、衛(wèi)生多次獲得流動(dòng)紅旗。

  在今后的教育教育中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

秋季學(xué)期教師述職報(bào)告3

  本學(xué)期來(lái),我返回闊別一年的課堂,履新?lián)伟嘀魅,感覺(jué)有些倉(cāng)促,但我很快調(diào)整好了工作心態(tài),較早進(jìn)入了狀態(tài),確立了實(shí)實(shí)在在做好兩件事的工作目標(biāo)。一是將自己之前的德育方面的一些構(gòu)想逐步付諸實(shí)踐,以期待研教并重,知行合一。我堅(jiān)持以身作則,以德育德,嘗試著推行班級(jí)民主管理,注重班級(jí)文化建設(shè),打造和諧自豪班集體。在本學(xué)期的軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、文明寢室、文明班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)中均有斬獲。二是積極主動(dòng)投入到課題研究活動(dòng)中。本學(xué)期我校成立了國(guó)家級(jí)德育課題研究小組,承蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛(ài),讓我擔(dān)任第二負(fù)責(zé)人,除了組織一次德育案例寫(xiě)作培訓(xùn)活動(dòng)外,圍繞校園安全防護(hù)主題,我瀏覽了大量資料,多次與其他成員討論交流,細(xì)心觀察,深入研究,結(jié)合工作實(shí)際寫(xiě)了40多篇工作筆記和案例,撰寫(xiě)了2篇相關(guān)主題論文。

  我要借擔(dān)任班主任后事必躬親的機(jī)會(huì),好好打磨一下自己,不斷豐富自己的教育智慧,不斷改造自己的'學(xué)生觀,使“給予學(xué)生人文關(guān)懷”成為我從事教育這一事業(yè)的價(jià)值取向;氐皆c(diǎn),落到實(shí)處,才可能成就一名老師。我很感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次提升教育境界的機(jī)會(huì)。

  另外,我還積極參與了學(xué)校校訓(xùn)校風(fēng)等教育理念的調(diào)整與校史編纂等工作。

  總的來(lái)說(shuō),上半年,我真誠(chéng)參與,真心付出,自覺(jué)成長(zhǎng),較出色地完成了學(xué)校總支交給我的掛職鍛煉任務(wù);返崗后,我的工作環(huán)境都發(fā)生一些變化,但有些東西不會(huì)變。榮辱不驚,樂(lè)在超越的追求不會(huì)變;換位思考,大局為重,謹(jǐn)言慎行的原則不會(huì)變;以身作則,專(zhuān)注工作,力求上進(jìn)的風(fēng)格不會(huì)變……我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高能力,提升境界,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步。

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