個(gè)人競聘述職報(bào)告
在我們平凡的日常里，越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人競聘述職報(bào)告，希望對大家有所幫助。
個(gè)人競聘述職報(bào)告1
我，20xx年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，20xx福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學(xué)二級，20xx年9月通過中學(xué)一級，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，以下是我的述職報(bào)告。
我，20xx年分配到xxx中學(xué)任教，在這塊40多畝的熱土上，我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋！11年，彈指一揮間，生命中最美好的時(shí)光，生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國的'教育事業(yè)，獻(xiàn)給了xx！
在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班，一路走來，尤其是通過新課改的
浪潮的礪煉，自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，20xx年承擔(dān)了縣級公開課，20xx年承擔(dān)了市級觀摩課，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級達(dá)標(biāo)校37人，創(chuàng)二道之輝煌。
在班級管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開展“五個(gè)一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任，所帶班級班風(fēng)良好。一個(gè)市級“百佳班主任”，兩個(gè)縣級“優(yōu)秀班主任”，兩個(gè)�！皟�(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑。
在學(xué)校工作上，我以“多做事，少說話”作為自己的信條。20xx年起擔(dān)任辦公室主任，至今六個(gè)年頭，從期初的計(jì)劃、期末的總結(jié)，到大大小小的會議記錄、工作報(bào)告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印，教師資格證書、學(xué)歷更改辦理，到初級、中級、高級職稱評聘，從縣素質(zhì)教育評估、市文明學(xué)校到省初中示范校，六年間5個(gè)省級9個(gè)市級20多個(gè)縣級榮譽(yù)的取得，申報(bào)、自評、評估等每份材料的撰寫，無數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出。
從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科
研，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第2期上，論文《多題同律，觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng)，收入市級匯編。主持2個(gè)市級課題研究，其中骨干教師培訓(xùn)課題于20xx年2月結(jié)題，成果《三結(jié)合，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓(xùn)合格證書。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)，市優(yōu)秀獎(jiǎng)，說課比賽獲過校三等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。
回首11年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
個(gè)人競聘述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機(jī)會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是xx單位副科長。
一、個(gè)人基本情況
我叫，xx歲，xx人，大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年7月參加工作后一直在xx單位xx科工作，主要分管基層黨建、宣傳報(bào)道、檔案和人事管理;20xx年9月我懷著對事業(yè)的滿腔熱情，通過了xx單位招聘考試，進(jìn)入xx單位xx科，正式成為了一名光榮的工作者;20xx年8月進(jìn)入局組織人事科工作，現(xiàn)主要分管社會保險(xiǎn)、勞資統(tǒng)計(jì)、輿情監(jiān)控和部分黨務(wù)及人事管理工作。
通過幾年來的工作實(shí)踐和鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，在同志們的支持和幫助下，通過個(gè)人的不斷努力我完成了從一名大學(xué)生到一名光榮xx人的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，這期間也取得了一些成績。宣傳報(bào)道稿件曾多次被政務(wù)信息網(wǎng)、發(fā)表，也曾榮獲xx區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、xx區(qū)檔案工作年度先進(jìn)個(gè)人、xx市系統(tǒng)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。
二、近三年工作業(yè)績
三年來，我對工作的認(rèn)識已經(jīng)由一份職業(yè)上升到作為一份事業(yè)來開創(chuàng)的高度，我也愿意為xx單位繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。
(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事，以實(shí)際行動(dòng)踐行“完成、完好、完美”的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是出于對事業(yè)的熱愛之情，在懷孕期間依然堅(jiān)持上路巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并妥善處理。產(chǎn)假結(jié)束立刻返回工作崗位，繼續(xù)履行一名巡查員應(yīng)盡的職責(zé)。
(二)從事組工工作期間。時(shí)常會遇到時(shí)間緊任務(wù)重的工作，為了高質(zhì)量的完成好領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門交辦的緊急任務(wù)，主動(dòng)加班，從無怨言。經(jīng)常出門上班時(shí)女兒還沒醒，好幾次回到家中時(shí)孩子已經(jīng)睡熟了，盡管如此我依然無怨無悔，因?yàn)樵S許多多的同事們也都是這么過來的。
(三)其他業(yè)務(wù)工作。接管社保工作后，我結(jié)合自己在檔案管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，耐心細(xì)致的完成了全局x名職工-xx年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉(zhuǎn)入xx人次，檔案轉(zhuǎn)出x人次，新建社保人員檔案份，注銷社保檔案份。另外，多次往返市、區(qū)醫(yī)保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費(fèi)用報(bào)銷工作。
在目前自己所分管的社保、黨務(wù)和勞資統(tǒng)計(jì)工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。同時(shí)，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結(jié)合。因此，我更加注重培養(yǎng)自己在工作中認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，以對同志們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質(zhì)。
三、競爭優(yōu)勢
今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不僅具備<競爭上崗實(shí)施方案>所必備的學(xué)歷、任職年限等基本條件，結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)歷，特別是曾經(jīng)和現(xiàn)在都在組織人事部門工作的經(jīng)驗(yàn)，我還具有以下優(yōu)勢：
(一)六年時(shí)間三個(gè)不同的工作環(huán)境和崗位，不僅豐富了我的人生閱歷，使我具有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣。
(二)具有良好的溝通能力和敏捷的反應(yīng)能力。從事x巡查工作期間，每天要與形形色色的群眾和經(jīng)營者們打交道。當(dāng)面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時(shí)候，都能夠保持良好的心態(tài)、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動(dòng)之以情、曉之以理、耐心細(xì)致的做好解釋和勸導(dǎo)工作。針對不同類型的事部件問題，及時(shí)靈活的采取不同方式進(jìn)行妥善處理。
(三)具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和大局意識。作為一名組工干部，能時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅(jiān)持在大局下行動(dòng)，主動(dòng)為大局服務(wù)，聽招呼、守規(guī)矩。在工作中能以良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和能力，與同志們一起出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
(四)具有良好的思想道德修養(yǎng)。自己平時(shí)十分注重個(gè)人修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，為人正直，堅(jiān)持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重老同志，并發(fā)揮個(gè)人特長，主動(dòng)幫助他人。通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個(gè)好的心態(tài)，尤其是在工作遇到困難挫折之時(shí)，保持好的心態(tài)至關(guān)重要;二是必須有一個(gè)好的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境既包括好的領(lǐng)導(dǎo)和好的.同志，也包括好的機(jī)制和好的氛圍。三是必須有一個(gè)好的堅(jiān)守。即：不怕沒壓力就怕沒動(dòng)力，不怕不會干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕沒榮譽(yù)就怕沒作為。
四、今后工作打算
如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個(gè)機(jī)會，讓我擔(dān)任副科長一職，我將在以后的工作中全力做好以下四點(diǎn)：
(一)當(dāng)好科長的參謀助手。我會尊重科長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位;不斷提高政治敏銳性和鑒別力，強(qiáng)化大局意識，找準(zhǔn)定位，突出重點(diǎn)，積極思考、建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。
(二)爭做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，我會進(jìn)一步發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，以“高品質(zhì)、高能力、高修養(yǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求并不斷提升自己，在具體工作中替科長分擔(dān)、為科長把關(guān)。
(三)協(xié)助科長帶好隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志，服從科長領(lǐng)導(dǎo)，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協(xié)力做好科室工作。
(四)不斷創(chuàng)新工作思路。x系統(tǒng)面臨的任務(wù)艱巨而復(fù)雜，這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面，為科室、為科長爭榮譽(yù)。
當(dāng)然我也知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機(jī)，振奮精神，加倍努力，不斷提高并完善自己。為爭創(chuàng)xx品牌積極作為，用“一流”意識打造新的工作亮點(diǎn)，為建設(shè)繁榮文明的首善之區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
請大家支持我。謝謝!
個(gè)人競聘述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
我是x小學(xué)教師xx。我于20xx年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭，20xx年10月（16歲）參加教育工作，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格，20xx年9月被聘為小學(xué)高級教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職；在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù)；在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年；在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實(shí)做事，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
一、獲得榮譽(yù)稱號情況
1、先后獲得過x地區(qū)模范教師，x地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，x市第十屆勞動(dòng)模范，x市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號，并享受政府津貼。
2、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師；
3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師；
4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次；20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng)，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
5、20xx年5月、20xx年3月被x地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個(gè)人；20xx年12月獲得x地區(qū)語文教學(xué)能手稱號 6、20xx年被評為x市優(yōu)秀德育工作者；
7、20x—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者；
8、20x—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年9月被評為模范教育工作者；12月被授予x市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號。
9、20xx年被評為x市課改先進(jìn)個(gè)人；
10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人；
11、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
12、獲市工會、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。
二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況
所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎(jiǎng)，2次國家二等獎(jiǎng)，三次省級一等獎(jiǎng)，八次獲得省級二等獎(jiǎng)，一次省級三等獎(jiǎng)，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎(jiǎng)；《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書，獲國家級二等獎(jiǎng)，此文也是x市教育局教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項(xiàng)科研成果；《發(fā)揮教育途徑作用，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來，我在《x市教育簡報(bào)》上發(fā)表x兩篇；主持制定實(shí)施的《x小學(xué)教師評價(jià)體系》，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評，并作為x市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于20xx年8月的《x市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上，在全市加以推廣；在教育上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
工作21年來，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的`崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時(shí)候；在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候；在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候；兩次競爭中高指標(biāo)，都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好，憧憬未來，及時(shí)地調(diào)整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風(fēng)雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后；干在前，說在后；吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。 工作之余，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí)，并在20xx年取得大學(xué)�？茖W(xué)歷，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐，取得了較好的教育教學(xué)工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報(bào)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。最后，請?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢想讓自己與眾不同！
謝謝各位！
個(gè)人競聘述職報(bào)告4
尊敬的評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是xx，現(xiàn)擔(dān)任本公司服裝部的一名組長。很榮幸能夠有機(jī)會參與這次服裝組長競聘，并在這里向各位述職，分享過去一年以來的工作經(jīng)驗(yàn)與成果。
一、工作職責(zé)概述
作為服裝部的組長，我的職責(zé)是負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行部門的工作計(jì)劃、監(jiān)督團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度與質(zhì)量，協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，為部門的發(fā)展提供支持和建議。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
我始終認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理是組長最重要的任務(wù)之一，因此，我注重以下幾個(gè)方面的工作：
1. 人員培養(yǎng)：根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)特長與擅長領(lǐng)域，我制定了一套針對個(gè)人發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃，并為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的資源支持。同時(shí)，我注重激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，鼓勵(lì)創(chuàng)新與思考，提高團(tuán)隊(duì)整體的.綜合能力。
2. 溝通與協(xié)調(diào)：為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我定期組織團(tuán)隊(duì)會議，傾聽團(tuán)隊(duì)成員的聲音，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)的問題與困難。在工作中，我與其他部門保持良好的溝通，協(xié)調(diào)資源，確保項(xiàng)目進(jìn)度的順利推進(jìn)。
3. 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)：我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)，重視團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的歸屬感與認(rèn)同感，通過良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性與創(chuàng)造力。
三、項(xiàng)目管理能力
我具備良好的項(xiàng)目管理能力，可以高效地管理并推進(jìn)多個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。在過去一年中，我成功完成了多個(gè)重要項(xiàng)目，包括市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃等。通過有效的項(xiàng)目管理，我確保了項(xiàng)目的按時(shí)交付，并取得了非常好的業(yè)績。
四、業(yè)務(wù)拓展與提升
作為組長，我深入了解市場需求與行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力。在過去一年中，我參加了多個(gè)行業(yè)培訓(xùn)與研討會，不斷學(xué)習(xí)最新的行業(yè)趨勢與設(shè)計(jì)理念，并將其運(yùn)用到工作中，推動(dòng)了公司的業(yè)務(wù)拓展與提升。
五、總結(jié)與展望
回顧過去一年的工作，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)能力與管理能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了顯著的成績。但是，我也意識到自己仍然有很多需要努力的地方，比如更加注重團(tuán)隊(duì)的細(xì)節(jié)管理，提升溝通與協(xié)調(diào)能力等。
未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與提升，不斷改進(jìn)自己的管理能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地完成各項(xiàng)工作。我相信，在公司的大力支持下，我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更為出色的成績。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽！如果我的表現(xiàn)能夠得到您的認(rèn)同與支持，我將全力以赴，以更高的熱情與責(zé)任感，履行好組長的職責(zé)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝！
個(gè)人競聘述職報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xxx，競聘生物組長一職，今天很高興能夠在這里向大家匯報(bào)我過去一年的工作情況。在過去的一年里，我十分努力地工作，盡我所能地實(shí)現(xiàn)了自己的工作職責(zé)，為團(tuán)隊(duì)的順利發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
一、工作職責(zé)
作為生物組長，我的主要工作職責(zé)是：
1. 組織和協(xié)調(diào)生物學(xué)科的教學(xué)工作。
2. 與教學(xué)任務(wù)密切相關(guān)的生物學(xué)教材、教輔資料的選編工作。
3. 教研活動(dòng)的組織和實(shí)施，對生物教學(xué)中存在的困難和問題開展研究、分析并提出改進(jìn)措施。
4. 考察各班生物教學(xué)情況，及時(shí)了解生物教學(xué)工作的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問題。
5. 向?qū)W科組長匯報(bào)工作情況，并根據(jù)學(xué)科組長和教學(xué)主管的要求，配合完成相關(guān)的工作。
二、工作內(nèi)容及完成情況
1. 生物學(xué)科教學(xué)工作
我負(fù)責(zé)老師生物學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施。我根據(jù)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生學(xué)情安排課程，并根據(jù)課程安排進(jìn)行教學(xué)。我注重學(xué)生的在線學(xué)習(xí)情況，注重與生物學(xué)科工作組工作的聯(lián)系，做到教無障礙，學(xué)無障礙。為了提高學(xué)生的生物素養(yǎng)，我精心組織實(shí)驗(yàn)課程。在實(shí)驗(yàn)課中，我注重指導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立操作儀器，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在課后，我還會給學(xué)生定時(shí)做實(shí)驗(yàn)室作業(yè)，以彌補(bǔ)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中所遇到的困難。同時(shí)，在生物學(xué)成績較低的學(xué)生中，我還會選擇適當(dāng)?shù)募医谭绞剑M(jìn)行一對一指導(dǎo)。
2. 教材選編和教輔資料整理
作為生物組長負(fù)責(zé)教材和教輔資料的選擇與整理。在學(xué)科組成員的組織下，我與其他同事合作挑選、整理教材和教輔資料，并將其交與教師進(jìn)行使用。在教輔資料整理和選編中，我參與了生物學(xué)科相關(guān)資料的編輯工作，修訂了無數(shù)次，始終保持著良好的態(tài)度。
3. 教育研究活動(dòng)
關(guān)注學(xué)科教學(xué)改革與發(fā)展，我積極參加各類教學(xué)研討會、課題研究等活動(dòng)，為生物教育改革提供了參考。在學(xué)科教育研究中，我積極探索新的教學(xué)模式和教育方法，以提高學(xué)生成績和素養(yǎng)。
4. 生物學(xué)科班級考察
為了更好地了解生物教學(xué)情況，我定期到各班中進(jìn)行考察。在考察過程中，我了解到學(xué)班教學(xué)情況、學(xué)生掌握的生物知識點(diǎn)和能力水平。同時(shí),我和學(xué)科組成員一起總結(jié)，找出問題，提出根本所在，及時(shí)研究解決方案，實(shí)行教學(xué)監(jiān)察、管理支持，進(jìn)行班級指導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo)，避免出現(xiàn)重大課堂教育問題。
三、取得的成績
1. 生物學(xué)科平均分?jǐn)?shù)從76分升至90分。
2. 通過組織和協(xié)調(diào)，成功實(shí)施了多項(xiàng)大型教育活動(dòng)，讓學(xué)生們在生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)中獲得了更多的成長。
3. 在參加教學(xué)研討會、課題研究等活動(dòng)中，我不斷拓寬自己的視野，對生物教學(xué)中的問題有了深入的了解和研究，從而更好地推動(dòng)了生物教學(xué)的發(fā)展。
4. 在考察各班生物教學(xué)情況中，我及時(shí)解決了很多教學(xué)難題，使得生物教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
四、對未來的規(guī)劃
在接下來的工作中，我還將繼續(xù)發(fā)揮組長的職能，進(jìn)一步完善我的工作，以更好地帶動(dòng)組員，提高生物教學(xué)水平。具體的規(guī)劃包括：
1. 繼續(xù)加強(qiáng)生物教學(xué)改革，探索前沿性教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高生物素養(yǎng)和生物學(xué)科學(xué)技能。
2. 積極引進(jìn)新的生物學(xué)教材和教輔資料，拓寬生物學(xué)科學(xué)研究的廣度和深度。
3. 加強(qiáng)與家長與學(xué)生的.溝通，并在教育活動(dòng)中充分發(fā)揮生物學(xué)科組長的作用和影響力，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境。
4. 關(guān)注學(xué)生的成長，積極與教師、家長合作，制定學(xué)生個(gè)性化教育方案，提高班級和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、致謝
最后，我要感謝學(xué)科組成員對我的業(yè)務(wù)支持和指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵(lì)和支持，感謝全體教師對我的信任和支持，是你們的支持和幫助，讓我在這里取得了一些小小的成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮生物組長的作用和影響力，為本學(xué)科的發(fā)展和學(xué)生的成長盡心盡力。
謝謝大家！
個(gè)人競聘述職報(bào)告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
我是xx小學(xué)教師xxx。我于7月出生在一個(gè)普通的工人家庭，10月（16歲）參加教育工作，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格，9月被聘為小學(xué)高級教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實(shí)做事，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
一、獲得榮譽(yù)稱號情況
1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx市第十屆勞動(dòng)模范，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號，并享受政府津貼。
2、5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師;
3、9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;
4、6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng)，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
5、5月、3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個(gè)人;12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號
6、被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;
7、—連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;
8、—連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號。
9、被評為xx市課改先進(jìn)個(gè)人;
10、1月、7月，9月、7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人; 11、5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
12、獲市工會、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。
二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況
所撰寫的論文，4次獲得國家一等獎(jiǎng)，2次國家二等獎(jiǎng)，三次省級一等獎(jiǎng)，八次獲得省級二等獎(jiǎng)，一次省級三等獎(jiǎng)，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書，獲國家級二等獎(jiǎng)，此文也是xx市教育局教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來，我在《xx市教育簡報(bào)》上發(fā)表xx兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評價(jià)體系》，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上，在全市加以推廣;在教育上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
工作21年來，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的`崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競爭中高指標(biāo)，都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好，憧憬未來，及時(shí)地調(diào)整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風(fēng)雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后;干在前，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。
工作之余，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí)，并在取得大學(xué)專科學(xué)歷，取得大學(xué)本科學(xué)歷，獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐，取得了較好的教育教學(xué)工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報(bào)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。最后，請?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢想讓自己與眾不同！
謝謝各位！
個(gè)人競聘述職報(bào)告7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！ 競爭是自古就有的社會現(xiàn)象，存在于一切領(lǐng)域。今天，我走上 競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己能夠趕上了挑戰(zhàn)自我、 展示自我的大好時(shí)機(jī)；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培 養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。 與大家共事多年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動(dòng)力。我沒有 輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。 XX 年七月畢業(yè)于福州電力高級技術(shù)學(xué)校發(fā)變電運(yùn)檢專業(yè)。 同年八月份即到局里行政科會務(wù)組工作了一個(gè)月。9 月份參加局里 供電所臨時(shí)工公開招聘，順利進(jìn)入清蒙供電所擔(dān)任電量核算員。在 清蒙供電所也曾擔(dān)任過二個(gè)月的電費(fèi)核算員，這些工作讓我有機(jī)會 更進(jìn)一步了解了我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全區(qū)絕大部分用電企業(yè)的基 本情況。讓我個(gè)人的專業(yè)知識、分析、判斷問題的綜合能力都是一 種鍛煉和提高。 XX 年七月至今，由于我局二個(gè)供電所合并成立 為一個(gè)供電公司，我主要擔(dān)任營業(yè)員，在這里幾年來，在公司領(lǐng)導(dǎo) 和部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)公司 的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識， 不斷改造個(gè)人的主觀世界， 忠于職守、 服從領(lǐng)導(dǎo)、 勤奮工作，忠實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。在較好地完成任務(wù)的同時(shí)， 自己也摸索出了一套行之有效的工作方法，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論水平并 從多方位來鍛煉自身的工作和為人處事的能力，也鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)的 意志。為了自己鐘愛的事業(yè)，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我義無反顧地走 上競職演講臺，借此機(jī)會，談?wù)劶偃缥夷墚?dāng)上營業(yè)班技術(shù)員后的工 作思路，希望能與大家共勉。 首先、進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德 修養(yǎng)。眾所周知，營業(yè)班是整個(gè)供電公司的核心，是為客戶服務(wù)的 主要班組。在整個(gè)電業(yè)局中處于承上啟下、服務(wù)左右、應(yīng)酬各方的 樞紐地位和中心位置。我認(rèn)為，應(yīng)該做好三項(xiàng)服務(wù)工作：
一、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。當(dāng)然不是狹義上的為領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人服務(wù)，而是 指為領(lǐng)導(dǎo)的工作服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)的思想和決策服務(wù)。
二、為客戶服務(wù)。營業(yè)班在傳達(dá)客戶需求，在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或 在催辦、督辦的業(yè)務(wù)時(shí)，要從團(tuán)結(jié)各班組，共同做好工作的良好愿 望出發(fā)，要充分尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，體現(xiàn)平等的原則。如 果遇到困難，要學(xué)會換位思考，置身于別人的角度思考問題，共同 研究，以達(dá)成解決問題的共識。
三、為各班組服務(wù)。營業(yè)班是我公司面對客戶的主要班組，通過客戶的需求將客戶的主要目的轉(zhuǎn)達(dá)到各班組。我認(rèn)為，營業(yè)班是 各班組與客戶溝通的橋梁。為大家解決實(shí)際問題和虛心聽取大家的` 良好建議， 是我們的重要職責(zé)之一。 把客戶要我們解決問題轉(zhuǎn)變?yōu)椋?我們主動(dòng)向客戶征詢有沒有問題需要解決。 第二、銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。時(shí)代一日千里飛速前進(jìn)，唯知識 為立足之本。古人云： “無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，成功之路 也” 。加入世貿(mào)以后，各行各業(yè)無不進(jìn)行適應(yīng)的變革和調(diào)整，也只 有這樣，才能順應(yīng)并融入全球化經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境。為此，我將加強(qiáng)專 業(yè)理論和業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用于實(shí)際工作中，不斷完善 自我，勇于搏擊風(fēng)浪。我們要工作，就要大膽探索。要成事業(yè)，就 要勇于開拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。困 難雖多，快樂更多。 第三、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。人們常把生命比作蠟燭，每個(gè)人 燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡” ，有的“流星一閃 忽暗去” 。
作為一個(gè)營業(yè)班技術(shù)員，我將和本班組人員一道，發(fā)揚(yáng) 愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神， 撲下身子，默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)及 部門經(jīng)理交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。要把工作的主動(dòng)性與針對性、實(shí)效 性統(tǒng)一起來，虛心向兄弟部門多學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助， 共同提高。 最后，我想說一點(diǎn)希望：多年來的共同工作，在座的領(lǐng)導(dǎo)和同 事們對我的為人和工作能力應(yīng)該是很了解的，我的工作表現(xiàn)大家也 是有目共睹的，在過去的幾年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的支 持和無私幫助下，我的工作取得了一定的成績，經(jīng)過多年工作實(shí)踐 的鍛煉，我已經(jīng)具備了擔(dān)任公司營業(yè)班技術(shù)員職務(wù)所需的協(xié)調(diào)組 織、分析決策和解決問題的綜合能力，以及相應(yīng)的理論政策水平和 業(yè)務(wù)知識。同時(shí)，從公司成立開始以來，我一直在營業(yè)班工作，許 多工作是自己親手干出來的，工作上的體會、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都牢記在 心上，非常清楚問題所在以及今后的工作重點(diǎn)和方向。所以，我相 信我完全可以勝任營業(yè)班技術(shù)員的職務(wù)，我希望今天在座的領(lǐng)導(dǎo)和 同事們能夠繼續(xù)支持我。如果我成功當(dāng)選，我一定會更加努力，在 新的崗位上，盡自己最大的能力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，以 突出的工作成績來回報(bào)大家對我的信任。但是，如果失敗了，我也 決不氣餒，我還要繼續(xù)爭取，端正工作態(tài)度，尋找差距，在今后的 工作中繼續(xù)加倍干好。 謝謝！
個(gè)人競聘述職報(bào)告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，于xx年到殯儀館工作，現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個(gè)時(shí)機(jī)，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對禮容部副部長職位的工作設(shè)想。
自從進(jìn)入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在同事們的幫助和關(guān)心下，我本著“以人為本，喪主至上，效勞為先”的工作理念，積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我自覺加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)教育活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間讀書看報(bào)，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務(wù)方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學(xué)習(xí)，努力讓自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境和內(nèi)容。
通過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，我能夠較好的完成禮容部的各項(xiàng)工作和其他臨時(shí)性的任務(wù)。在工作中，我詳細(xì)負(fù)責(zé)遺體接運(yùn)、穿衣、驗(yàn)收、入棺等，認(rèn)真做好了遺體的驗(yàn)收登記、冷藏管理等，并每天堅(jiān)持清理逝者遺物，清掃場地區(qū)域衛(wèi)生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的`工作奠定了根底。
多年來，我在工作中逐漸成長進(jìn)步，但自身還有很多缺乏需要在以后的工作中改進(jìn)。對于副部長這個(gè)職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好效勞。
一、找準(zhǔn)自己的位置，積極配合部長開展好各項(xiàng)工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責(zé)，發(fā)揮好下級員工和上級領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時(shí)間傳到達(dá)員工中并予以實(shí)施，認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，帶著部門員工順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，當(dāng)好助手和參謀的角色。
二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識和工作技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想道德建立，逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì)，強(qiáng)化效勞意識，把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
三、克服心浮氣躁的缺點(diǎn)，做到腳踏實(shí)地，勤奮努力，加強(qiáng)自己工作的主動(dòng)性。同時(shí)我將團(tuán)結(jié)部門職工，努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氣氛，提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
以上是我的近年來的和任職后的工作設(shè)想，此次競聘我會服從組織安排，無論成功與否都將繼續(xù)踏實(shí)工作，為殯葬事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
個(gè)人競聘述職報(bào)告9
今天，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請批評指正：
我參加工作，開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實(shí)際防疫工作，我熟悉、掌握了防疫工作的根本知識與技能，能夠做好防疫工作。同時(shí)，在防疫工作上，我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，嚴(yán)密結(jié)合崗位實(shí)際，認(rèn)真努力地做好防疫工作，促進(jìn)防疫事業(yè)的`安康持續(xù)開展。
在防疫工作上，我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，對防疫工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，兢兢業(yè)業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)真做好計(jì)免資料，結(jié)核資料，瘧防資料抽集歸檔工作。每星期一、三、五在計(jì)免門診給適齡兒童接種預(yù)防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點(diǎn)預(yù)防接種。同時(shí)不定期地下村對結(jié)核病人督導(dǎo)、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計(jì)免工作宣傳，進(jìn)展麻疹強(qiáng)化免疫接種，還兼開車。在取得成績的同時(shí)，我也存在一些缺乏，主要是學(xué)習(xí)還不夠自覺，工作還不夠細(xì)致，這都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
為做好今后的防疫工作，我一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富自己的防疫工作知識，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，深入基層，深入群眾，按照醫(yī)院的要求，切實(shí)做好防疫工作，獲得人民群眾的滿意。三是加強(qiáng)作風(fēng)建立，按照新時(shí)期防疫工作的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)負(fù)起自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一項(xiàng)防疫工作，努力完成防疫工作任務(wù)，提高工作效率與質(zhì)量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進(jìn)防疫事業(yè)的進(jìn)一步開展。
我的述職報(bào)告完了，謝謝大家！
個(gè)人競聘述職報(bào)告10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好。首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會，對我來說，這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、xx年我畢業(yè)于六安師范專科學(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個(gè)語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過在自學(xué)考試取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實(shí)的專業(yè)知識，我堅(jiān)信：對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇。在20多年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。在平時(shí)的工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動(dòng)的火熱的心。在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
三、古人云。一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人。我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實(shí)際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決。
在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在每一屆的中考中語文成績都取得優(yōu)異的成績，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺得：我的人生價(jià)值也在這個(gè)高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的.潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強(qiáng)化教研意識，結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
四、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到。時(shí)代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的這個(gè)職業(yè)，為劉崗中學(xué)教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
個(gè)人競聘述職報(bào)告11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行公平、公正、公開地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫xxx，46周歲，專科學(xué)歷。副主任護(hù)師。自至今，在預(yù)防保健科任主任一職，隨著工作規(guī)范化管理，根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定，床位在100張以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立獨(dú)立的感控科，所以我所競聘的崗位是：蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。
一、主要完成的工作。
歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的各項(xiàng)指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責(zé)。自至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，做了以下工作：
1、修改醫(yī)院感染管理制度：根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新，從至今修改6次各項(xiàng)工作制度，做到持續(xù)不斷改進(jìn)。
2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理：全員培訓(xùn)，制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應(yīng)室在實(shí)行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行，并能及時(shí)下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況;建立健全各項(xiàng)監(jiān)測制度，各科室能按時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)測工作，并做到合格。此項(xiàng)工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。
4、手衛(wèi)生的管理：全員配備速干手消液，重點(diǎn)部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭，使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂)，紙巾干手等重要舉措，全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征，大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護(hù)：全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識，各科室配齊防護(hù)用品，經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況，各科室執(zhí)行良好。
6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展：從開始，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作，并建立科室感控小組，各負(fù)其責(zé)，真正落實(shí)三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，每周下科室檢查督導(dǎo)一次，使此項(xiàng)工作走向規(guī)范化。
7、人員培訓(xùn)及考核：每年有培訓(xùn)計(jì)劃，每季一次培訓(xùn)及考核，不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。
8、為院領(lǐng)導(dǎo)在新建、改建、擴(kuò)建重點(diǎn)科室的流程當(dāng)參謀：院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作，所以本人盡努力，結(jié)合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識，為院里把好這個(gè)關(guān)。
9、迎檢工作：自至今，迎檢次數(shù)約上百次，本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，無論軟件還是各科室的實(shí)際工作，都要做細(xì)致的安排與檢查，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，但也有不足之處，每次檢查后能認(rèn)真的逐項(xiàng)整改，并存檔，使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。
二、競聘理由。
今天參加競聘感控科主任一職，非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作，同時(shí)我也十分熱愛這項(xiàng)工作，愿意為醫(yī)院分憂，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢：
1、對院感工作非常熟悉：這是我的本職工作，從至今已經(jīng)有8個(gè)年頭，對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。
2、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)：多次參加省市級進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識，每次學(xué)習(xí)到的`內(nèi)容能及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并逐項(xiàng)落實(shí)到位，關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn)，使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能較好地結(jié)合本職工作，舉一反三，認(rèn)真聽講，虛心請教，每次都順利通過考試，拿到學(xué)分證。
3、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)院感染管理工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的概率工作，涉及醫(yī)院多個(gè)科室，任預(yù)防保健科主任至今，能積極努力工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事，自己能解決的問題絕不上交，協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系、及時(shí)上傳下達(dá)及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位。同時(shí)醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項(xiàng)重大課題，沒有一定專業(yè)知識，沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，是不可能做好院感工作的。本人從至今，迎檢次數(shù)約上百次，懂得哪些是重點(diǎn)工作，對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家，我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗(yàn)。因此，無論從理論到實(shí)踐，都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。
三、如果這次我能當(dāng)選為感控科主任，將積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院感染管理工作，下面表達(dá)一下對下一步工作的設(shè)想：
1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項(xiàng)工作)。
2、新建住院部入住后，幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作。
3、加大監(jiān)督檢查力度，每周1-2次大查房，按時(shí)監(jiān)測各項(xiàng)指標(biāo)，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度，將培訓(xùn)重點(diǎn)放在科室，感控科不定時(shí)抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，讓每個(gè)人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識與技能，感控科每季舉辦大型培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
5、加強(qiáng)感控科自身建設(shè)，不斷提高院感工作人員的素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)工作。
我的設(shè)想都已經(jīng)表達(dá)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委能為我提供一個(gè)為醫(yī)院奉獻(xiàn)、為大家服務(wù)的工作平臺!如果我競聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會，用心，用情、努力干好工作，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我的述職完畢，謝謝大家!
個(gè)人競聘述職報(bào)告12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
本人xxx，20xx年某月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年某月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
自20xx年任中學(xué)二級教師以來，本人一直擔(dān)任兩個(gè)班級的語文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的.教學(xué)模式。20xx年和20xx年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作，所任教班級成績良好。
任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。20xx年一篇論文參與學(xué)校匯編。
任現(xiàn)職以來，本人自20xx年某月至20xx年某月連續(xù)5年擔(dān)任班主任，所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得好成績，班風(fēng)良好，班級成績位列年級前列。20xx年某月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。
參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：xxxx-xxxx學(xué)年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；20xx年，獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；20xx年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎(jiǎng)，20xx年獲廈門二中德育先進(jìn)個(gè)人稱號。
同時(shí)，20xx年某月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，不斷完善發(fā)展自己。“百尺竿頭，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我將做好以下幾方面：
一、熱愛語文展現(xiàn)個(gè)性——“不學(xué)梧桐半年綠，要學(xué)松柏四季青”
在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感，矢志不渝，堅(jiān)定不移，并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性。
我會做到以下幾點(diǎn)：一是有一個(gè)恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識；三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng)。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)，積極參與課題教學(xué)研究。
二、學(xué)習(xí)名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師
我會關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對后進(jìn)生熱情鼓勵(lì)，耐心誘導(dǎo)，努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、面談及家訪等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長，爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。
2、做一個(gè)積極思考的老師
在教學(xué)中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見解，辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，通過班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流，直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。
3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。
我會傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個(gè)學(xué)生，努力抓好教學(xué)常規(guī)，并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績再上一個(gè)臺階，爭取讓學(xué)生的寫作有所長進(jìn)。
學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限。作為一名青年教師，我還有很多不足需要改善，我會再接再厲，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，讓“教書”與“育人”成為我工作的主線，不斷前行。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人競聘述職報(bào)告13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：大家好！
我叫xxX，來自醫(yī)院的窗口科室——急診科。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣的平臺！此刻我有幾分自豪又有幾分忐忑，因?yàn)閯傉{(diào)入xx醫(yī)院不久，可能許多評委不認(rèn)識我，下面我會通過詳細(xì)地演講，讓大家了解并且看好我�，F(xiàn)在我從以下三個(gè)方面向各位評委展現(xiàn)自我：
個(gè)人成長經(jīng)歷：本人于19xx年生，19xx年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)附屬護(hù)士學(xué)校（學(xué)歷——中專）；同年11月服從分配到xx醫(yī)院工作；20xx年走上xx醫(yī)院的護(hù)理管理崗位，從事病房和門診兩大塊護(hù)理工作的管理，20xx年加入xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子——院管會；20xx年通過自考獲得大專學(xué)歷；20xx年調(diào)入縣醫(yī)院工作；20xx年通過安徽省�？谱o(hù)士選拔考試并接受為期六個(gè)月的培訓(xùn)成為全省137名急診急救專科護(hù)士中的一員；20xx年通過自考取得本科學(xué)歷。我不敢說自己曾經(jīng)是如何的盡職盡責(zé)，但我非常希望各位評委能夠走進(jìn)我曾經(jīng)的生活圈子，認(rèn)真考察，然后得到真實(shí)客觀的評價(jià)。
我對競聘的態(tài)度：作為樂觀主義者，率真開朗勇敢積極是我的性格優(yōu)勢。我相信今天的競聘結(jié)果一定是公平公正優(yōu)勝劣汰的結(jié)果。“有為才有位”，如果我不幸落選，那是因?yàn)樽约捍_實(shí)存在著某方面的欠缺，以后繼續(xù)做快樂的護(hù)士善良的天使，并保持對自己的正確定位，一如既往發(fā)揮個(gè)人能力為醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄力量；相反，如果評委們肯定我的“作為”，看好我的能力，相信我的品質(zhì)，并讓我有機(jī)會跨步到縣醫(yī)院的護(hù)理管理崗位，那么，我將快馬加鞭，繼續(xù)不斷提升自己，勇敢挑戰(zhàn)，充分挖掘個(gè)人潛能，促進(jìn)我院護(hù)理工作的蓬勃發(fā)展。
我的管理思路：
1發(fā)揮非權(quán)力性影響力，以德服人
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”
，護(hù)士長就是領(lǐng)頭雁，在科室起著至關(guān)重要的作用。�？谱o(hù)士培訓(xùn)期間我很榮幸地參觀了省內(nèi)幾家大醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)在許多管理得當(dāng)?shù)目剖裔t(yī)護(hù)關(guān)系融洽，醫(yī)患關(guān)系和諧，職工工作滿意度高，患者滿意度高，在此基礎(chǔ)上形成良性循環(huán)，整個(gè)科室一派生機(jī)勃勃的景象。但也有個(gè)別跛腿的科室，管理者缺乏凝聚力，科里人際關(guān)系惡劣人心渙散，常年處在“內(nèi)耗”中，嚴(yán)重制約了科室乃至學(xué)科的發(fā)展。我認(rèn)為一個(gè)好的護(hù)士長首先必備的條件是“德”，說具體點(diǎn)就是為人寬厚仁達(dá)光明磊落富有愛心和同情心。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授梅奧曾經(jīng)通過“霍桑試驗(yàn)”提出了“社會人”的概念，他認(rèn)為人是社會動(dòng)物不是早期科學(xué)管理中所描述的“經(jīng)濟(jì)人”，生產(chǎn)效率取決于職工的工作態(tài)度和人們的相互關(guān)系。記得上次周磊教授也曾提出過“經(jīng)營人心”的.觀點(diǎn)。這些都與我的管理思想不謀而合。權(quán)力性影響力是被動(dòng)的是脆弱的，以權(quán)壓人不如以德服人，成功的護(hù)士長應(yīng)該用她的人格魅力調(diào)動(dòng)科室氣氛，促進(jìn)科室和諧，讓下屬在快樂的氣氛中工作，讓科室在高效的工作中發(fā)展，讓自己在“人和”的優(yōu)勢中成長！
2重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍在這里我很自然地想到“木桶原理”。一個(gè)木桶到底能裝多少水主要取決于三個(gè)因素：每塊木板的長度木板和木板之間的緊密度桶底的質(zhì)量�？茖W(xué)的管理應(yīng)該是加強(qiáng)短板并保持長板減少各木板之間的縫隙整好桶底打造優(yōu)秀平臺�！俺哂兴蹋缬兴L”，其實(shí)我們醫(yī)院的每個(gè)職工，我們科室的每個(gè)護(hù)士都是有優(yōu)點(diǎn)的，如何綜合每個(gè)人的優(yōu)勢并加強(qiáng)相互間的協(xié)作與配合，要靠領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為基層的管理者應(yīng)該帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和更新延伸到整個(gè)人生，這也就是我們強(qiáng)調(diào)的“終生學(xué)習(xí)”。通過不斷的學(xué)習(xí)開闊眼界拓展思維，了解學(xué)科新動(dòng)態(tài)新進(jìn)展，引進(jìn)最新技術(shù)，逐漸與上級醫(yī)院接軌甚至與國際接軌；管理者要胸懷大局，克服個(gè)人狹隘思想，積極培養(yǎng)科室骨干，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，關(guān)心愛護(hù)年輕下屬，挖掘出乎意料的潛力；管理者還要懂得一點(diǎn)心理學(xué)知識，對下屬甚至對實(shí)習(xí)生盡量用賞識教育，相信希臘神話中皮格馬利翁的“期待效應(yīng)”。通過帶頭學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)營造團(tuán)結(jié)向上的學(xué)科氛圍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的巨大合力，帶動(dòng)科室發(fā)展。
3創(chuàng)建科室文化，弘揚(yáng)人文精神黨的報(bào)告在規(guī)劃我國全面建設(shè)小康社會宏偉藍(lán)圖時(shí)突出強(qiáng)調(diào)了“文化建設(shè)”的極端重要性，提出建設(shè)“和諧文化”的目標(biāo)。我認(rèn)為作為醫(yī)院每個(gè)具體的科室，文化建設(shè)也十分需要。管理者要有一定的前瞻性，敢于領(lǐng)先，創(chuàng)建“科室文化”，以團(tuán)隊(duì)精神為底蘊(yùn)，在窗口形象服務(wù)理念內(nèi)在修養(yǎng)交流互動(dòng)等方面不斷融合并提升，強(qiáng)壯科室的生命力！如今醫(yī)療市場競爭激烈，在醫(yī)務(wù)工作基礎(chǔ)上延伸服務(wù)——弘揚(yáng)人文精神，呼喚人們內(nèi)心的真善美，是減少醫(yī)療糾紛預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的有效措施！
4支持醫(yī)院及護(hù)理部工作，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)護(hù)士長作為基層的管理者要正確領(lǐng)會上級意圖，當(dāng)好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀，嚴(yán)格按照醫(yī)院及護(hù)理部管理規(guī)定和要求去工作，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定護(hù)理工作計(jì)劃并實(shí)施。1嚴(yán)格科室管理，踐行“5S”
法管理，達(dá)到藥品物品擺放有序完好備用，工作時(shí)尋找物品的時(shí)間減少為零，提高工作效率及搶救成功率；2實(shí)施流程管理，制定各項(xiàng)護(hù)理工作流程，做到流程書面化或上墻，崗前集中學(xué)習(xí)，崗中學(xué)習(xí)應(yīng)用，隨機(jī)與定期考核相結(jié)合，模擬演習(xí)與現(xiàn)場操作相結(jié)合，在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)現(xiàn)分析流程運(yùn)行存在的問題，然后規(guī)范優(yōu)化和重構(gòu)，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)；3加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，制定專人負(fù)責(zé)科室醫(yī)療質(zhì)量和安全管理，控制醫(yī)院感染，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防及手衛(wèi)生規(guī)范；4建立應(yīng)急預(yù)案，在實(shí)施重大搶救特別是因?qū)ν话l(fā)公共衛(wèi)生事件或群體災(zāi)害事件時(shí)，按規(guī)定上報(bào)醫(yī)院相關(guān)部門及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的處置程序。
5借助護(hù)士長平臺，促進(jìn)專科護(hù)士績效職能的發(fā)揮有人把�？谱o(hù)士的培訓(xùn)過程比作“魔鬼訓(xùn)練”，我不敢聲張自己原有多大能力，但我敢肯定培訓(xùn)帶給我的巨大收獲。如何發(fā)揮�？谱o(hù)士績效職能，順應(yīng)省衛(wèi)生廳辦學(xué)宗旨是近幾年衛(wèi)生廳和各培訓(xùn)基地密切關(guān)注并追蹤的問題，也是經(jīng)歷了培訓(xùn)后留給我們每個(gè)專科護(hù)士的思考。古人說“不在其位，不謀其政”，我感嘆的是“不在其位，不便謀其政”，回顧培訓(xùn)結(jié)束一年多，雖然懷著滿腔的熱情最終都因?yàn)槿狈τ行У钠脚_使得�？谱o(hù)士工作開展難以邁開步伐。我渴望通過這次競聘獲得需要的平臺，然后扎實(shí)臨床，開展工作，在護(hù)理部指導(dǎo)下，借鑒以往優(yōu)秀護(hù)士長的管理經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合本院的護(hù)士長專科護(hù)士和各位護(hù)理精英將護(hù)理工作推向更高臺階。
以上是我粗略的管理思路，雖然“小荷才露尖尖角”，但我相信在今后的工作實(shí)踐中，隨著閱歷的增多經(jīng)驗(yàn)的增長，我的管理水平會不斷改進(jìn)不斷完善，最終達(dá)到醫(yī)院管理的終極目標(biāo)：患者滿意政府滿意社會大眾滿意！
謝謝大家！
個(gè)人競聘述職報(bào)告14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！
首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。今天我非常榮幸地在這里參加公司兩個(gè)項(xiàng)目的營銷主管崗位的競聘演講，同時(shí)借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關(guān)心和支持。我十分珍惜這次的競聘機(jī)會，無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個(gè)過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我xx年x月到公司參加工作，當(dāng)置業(yè)顧問，主要在營銷部工作。初到公司，看到先進(jìn)的硬件設(shè)施、完善的市場服務(wù)、至誠的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個(gè)人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動(dòng)美好的未來，燦爛得前景。使我堅(jiān)信：選擇了移動(dòng)就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。
自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個(gè)員工，每一個(gè)員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經(jīng)營發(fā)展的一員后勤兵，三年多來的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視移動(dòng)公司為自己的家的工作作風(fēng)，三年多來任勞任怨，熱情服務(wù)，按時(shí)作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團(tuán)結(jié)一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失�？ㄊ枪靖偁幹械摹白訌棥保瑳]有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時(shí)開通和售后服務(wù)的處理，是贏得信譽(yù)的不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。
因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時(shí)開通，對客戶使積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系，向他們宣傳移動(dòng)，動(dòng)員使用移動(dòng)卡�？偸悄貫楣镜陌l(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財(cái)源。
在一年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘銷售主管的`崗位，如果今天我能得到大家的支持，選擇我擔(dān)任會計(jì)主管，我將不負(fù)大家所望，認(rèn)真的開展好工作，我將從以下幾個(gè)方面出發(fā)：
一、一如既往的腳踏實(shí)地的做好工作
愛崗敬業(yè)，積極為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的執(zhí)行力
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒有止境的，所以無論是什么崗位都需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的工作執(zhí)行力。
三、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事
領(lǐng)導(dǎo)與同事都是我的工作伙伴，要絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，同時(shí)也要認(rèn)真思索同事們的意見，將所有能團(tuán)結(jié)的力量都集中起來，共同為銀行做出貢獻(xiàn)。
四、善于思考、勤于總結(jié)
養(yǎng)成勤于思考與總結(jié)的好習(xí)慣，只有思考才能解決工作中的難題，只有總結(jié)才能發(fā)現(xiàn)不足，改正確單，也才能進(jìn)步。推薦一篇主任競聘演講稿。
當(dāng)然，如果我今天失敗沒有成功擔(dān)任銷售主管，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力，與大家一起奮斗，做一個(gè)有道德的人，希望大家繼續(xù)支持我，我的銷售主管競聘報(bào)告結(jié)束，謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人競聘述職報(bào)告15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我叫xx，現(xiàn)年xx歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在XX市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等）
二是經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個(gè)幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個(gè)星期近萬張圖片和動(dòng)畫）
三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色
在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“XX省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hello melody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的.一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開課質(zhì)量。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動(dòng)，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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