《男生日記》讀后感范文
《男生日記》讀后感范文1
寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了“格�；ㄩ_”的美麗風景和微縮跑馬山的`奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書的主菜，我要慢慢品嘗你！
《男生日記》讀后感范文2
最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會喜歡。
這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個方案，第一個方案是坐飛機，坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走，這一路上有許多驚險的'事情，有可能有生命危險，吳緬直接就選了第二個方案，應為他想探險。
到了去軍隊的路上，吳緬就坐劉帥的車上，而吳緬老爸卻坐了另一個人的車，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動開口說：“這座橋下就是他的家鄉(xiāng)”。然后在一處路段上劉帥說：“他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時，在一條狹窄的道路上，迎面開來了一輛軍車，錯車錯不開，為了給一個剛入伍不久的汽車新兵讓路，竟然把車向懸崖開去······”。這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟著軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別，他們非常不想告別，但是告別的時候來了，他們告別以后，就打車去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節(jié)日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。
這時吳緬就準備上學了，他和他的朋友們都各自報好各所學校了，就等待上學了。最后他們各奔前途了。
《男生日記》讀后感范文3
“我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。”這是我老媽經常掛在嘴邊的一首歌，因為她非常想去西藏。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個小學畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個攝影師，總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公，無法逾越的海——野人海；耍壩子節(jié)舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風土人情，表現了一種深深的喜愛。
這本書里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話：“我們藏族人民會說話就會唱歌，會走路就會跳舞�！辈刈迨且粋�多才多藝、熱情奔放的民族，他們穿的衣服色彩明麗，他們的性格開朗，發(fā)型各異也有特色，他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出，藏族人民的生活也不錯，甚至有些人還很富有，比如說強巴，他是藏區(qū)的大歌星，有很多的粉絲，他的生活就比較富有；再比如扎西，做松茸生意，賺了不少錢，他還想投資開發(fā)稻城的旅游。我覺得藏族人民既有民族風采，也有開闊的.思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng)，增長見識。
我現在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍，空氣清新，都能聞到冰雪的味道，環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛環(huán)境的話，每個地方都會像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。
看了這本書后，我也非常想去西藏。本來打算今年暑假去的，但又點害怕高原反應。我要做好充分的準備，明年暑假向西藏進發(fā)！
《男生日記》讀后感范文4
《男生日記》寫了吳緬在小學畢業(yè)之后的這個暑假發(fā)生的一些事。
暑假剛開始的時候，吳緬和爸爸一起去了西藏，在去西藏的路上，吳緬認識了汽車兵劉帥，劉帥告訴吳緬二郎山很危險。二郎山果然危險，突然發(fā)生了泥石流，吳緬爸爸坐的軍車被泥石流沖下山坡，吳緬就和劉帥及另外幾個兵一起去砍樹，把砍下的.樹一棵一棵平鋪在地上，像輪子一樣，把車拉上樹，和樹一起滾下山，結果爸爸和車都得救了。讀到這里，我覺得吳緬在面對危險的時候，非常的冷靜。不怕困難，努力想盡一切辦法，幫爸爸擺脫泥石流，他太聰明了，太堅強了，我要向他學習，學習這種在困難面前保持冷靜的品質。
西藏回來后，吳緬就去考重點中學，并成功地考上了。還看見他的同學宋立春也考上了，但因為要付9000元的學費，宋立春付不起，所以他想放棄，吳緬覺得很可惜，決定幫助宋立春。吳緬和他的四個鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工，做了兩個生意，賺到了600元；后來，他又邀請了其他一些有才藝的同學，經過“新年歌廳”總經理的允許，一起在歌廳里辦了兩次募捐演出，收到了5000多元的捐款，后來，吳緬爸爸捐出來一個作品，所以總共得了14000多元錢。
因此，他們不僅幫助了宋立春，還幫助了幾個失學的孩子上學。
我覺得這本書很有趣，它讓我懂得了應該用自己的能力來幫助需要幫助的人，我覺得每個男孩都應該讀一讀這本書。
《男生日記》讀后感范文5
我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書，了解了一群小學剛畢業(yè)的小學生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個叫吳緬的同學。小學畢業(yè)考試剛結束，他就跟著老爸長途跋涉坐部隊的軍車去西藏旅游來增長自己的見識。本來他是可以坐飛機去的'，但當老爸給他選擇的時候，他毫不猶豫的選擇了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時間要很久，路上也遇到許多困難，甚至會有危險，但他一點也不畏懼，多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會有什么樣的決定呢？
吳緬旅游回來后，就開始選擇自己要上的重點中學。通過自己的實地考察，他最終選擇了一中，然后他開始安排自己的面試訓練，他是那么的沉著冷靜，對未來的目標是那么的清晰。試問，我們有幾個能做到？現在的我們連每天放學去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會很勉強的去，有誰會像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢？功夫不負有心人，吳緬考上了一中。這時，他發(fā)現和他一起考上一中的同學宋立春沒錢交學費，他為了給宋立春湊齊九千元的學費，他組織同班同學到各種場合去表演。因為吳緬的薩克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當他和同學們把宋立春的學費湊齊后，他們又辦了一個助學基金，專門幫助沒錢上學的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對同學無私的幫助，做事情積極地態(tài)度和責任心，難道我們不應該學習嗎？
讀完這本陷入了深書，我深地思考，我發(fā)現我平時做得有多么的不夠，吳緬身上的優(yōu)點在我身上能找到幾種呢？我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個像他一樣有見解，有個性，有責任心和樂于助人的孩子。
《男生日記》讀后感范文6
你們讀過楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》嗎？我可是從中領略到了別有一番的韻味，不信，你就接著噍……
《男生日記》是以日記作為體裁，來描寫書中的主人公：吳緬。寫的就是他身上所發(fā)生過的一次又一次傳奇的經歷。其中，還寫了許多在這個年代所發(fā)生的家長與孩子之間的誤會：家長不知道這樣會傷到孩子的心，孩子會覺得很難堪�！班耍谎噪y盡！”這或許是他們最常說的了。
在這本書中還有許多動人的句段：開軍車的帥哥“話匣子”終于打開了，這時，吳緬才知道帥哥的'爺爺是位解放軍戰(zhàn)士，在修筑川藏線的二郎山公路時犧牲了；帥哥的爸爸是部隊汽車連的連長，有一次開車翻越二郎山時，在一條狹窄的山道上，迎面開來了一輛軍車。錯車錯不開，為了給一位剛入伍不久的汽車新兵讓路，竟把車向懸崖開去……從這段話中，我體會到了：帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗，特別是他爸爸，為了關照一位新兵，竟能這樣舍己為人，真勇敢！
通過楊紅櫻阿姨的細致描寫，每個故事都讓人眼前歷歷在目，清晰如昨，真不容易呀！
《男生日記》讀后感范文7
在這個難忘的暑假里，我看了一本書——《男生日記》。這本書是現在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久不能平靜。
這本書寫了一個六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的`創(chuàng)造力和幽默感的特質。
在這本書中，有善良的冉東陽，堅強的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公認的天使！在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來。想著：在過一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時候我也將離開他們了吧！唉，如果班上沒有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒有了生機！好舍不得，那些和他們在一起的日子！
讀了這本書，我深有感觸！我要好好珍惜和他們在一起的日子！肯定會非常開心的！在那一年里，我想當一個平常人，放松一下！
《男生日記》讀后感范文8
前幾天，我讀了一本叫男生日記的書，它是楊紅櫻寫的，我覺得它是一本很適合小學三到六年級學生讀的`書。記敘了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活。
讀完這本書后，對媽媽說；“媽媽，看完這本書，我知道了作為一個男孩，就應該像吳緬一樣，做個有責任心，有愛心，獨立的男子漢。我會以吳緬為榜樣�！�
《男生日記》讀后感范文9
暑假里，媽媽就給我了一本《男生日記》，這部書的主人公吳緬，是個有個性、有責任、還愛冒險的6年級男孩。這本書是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后出色、豐富的暑假生活。
我最喜歡這本書中一個叫《各奔前程》的故事，也是書中最后一個故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會，談了許多6年中值得回憶的事，最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的`銀杏樹下，我們四個從小到大一起初一作長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程。”
這段話使我在最后一刻感到惋惜，這樣團結一致的四個鐵哥們兒就這樣離別了。
想想自己的班，我們也五年級了，五年了，我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個要好的朋友，也就是傳說中的——“麻辣六劍客”會不會在各奔前程的前一天，同時也呈現出這一幕嗎？真希望我們不會離開，上初中也是一個學校一班，當然，假如時間能靜止，那我們整個班一直停留在小學一起享受快樂，趕走煩惱。那真是再好不過了！
“餓不想、餓不想，不想長大，我寧愿又笨又傻……”
《男生日記》讀后感范文10
“自己的事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選�！愤@兩節(jié)使我明白了這兩條道理。
讀小學六年級的主人公吳緬讓我最為喜歡，因為他有主見，有自己的立場，自己的事情會自己決定，只要是自己決定了的事情就不會輕易地讓別人改變自己的決定。
在這兩節(jié)故事中，吳緬順利地考完了畢業(yè)試。但他面臨的問題是要報考哪一間中學，他問媽媽，媽媽卻對他說：“你的事情，你自己決定吧�！薄Ｓ谑�，他決定去三間中學看看，選出自己心儀的中學。三間中學中，吳緬喜歡上了有足球場、管弦樂隊的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅持自己的意見——去一中。
吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會輕易地讓別人改變自己的決定，我認為這樣是很好的習慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過于寵愛，使孩子過于地依賴，當父母不在自己身邊時，所有的事情都會干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個人就太沒有自己的立場了。
這讓我想起了一件事；有一天早上，我和安志遠、曹佳輝，像往常一樣湊在了一起，討論起昨天做的《黃岡》。若是遇到不同的答案，大家就討論自己是怎樣做的，思路……從中發(fā)現錯誤，并改正。開始時還順利，我們的答案相同，但是，到了選擇題時，我們之間就有了分歧；我和安志遠都說是A，可曹佳輝卻說是B。大家各自說了思路，而我和安志遠的方法好像正確一些，但曹佳輝說的又不是毫無道理。我望了曹佳輝一眼，似乎看到他眼中有兩只精靈爭吵。一個對他說；“你快點改吧，人多勢眾啊！兩個人對你一個哎！”另一個對他說；“既然你認為你自己是對的`，而且你的思路是有道理的，又為什么要放棄？得堅持。聽過沒有；“不拋棄，不放棄！”然而，這句話像定音錘一樣，使曹佳輝更堅定了，他對我二人說；“我不改！”
在“二對一”的“競賽”中，曹佳輝他也不退縮，大家互不相讓。到了下午，《黃岡小狀元》發(fā)了下來，我迫不及待地打開一看，就在我們昨天討論的那選擇題有一個X，成了A－，我又打開曹佳輝的作業(yè)一看，是A＋！換一句話說，就是他那道題對了！我暗暗佩服曹佳輝；在“二對一”的“競賽”中，雖然，他人少，但他卻沒有退縮，他仍相信自己是對的，最終，是他取得了那場“比賽”的勝利。
人，就得學會獨立。人，就得相信自己�？傃远远傊�，就是自己去決定事情，自己去堅持決定！
【《男生日記》讀后感】相關文章：
男生日記的讀書筆記02-04
男生日記讀書筆記01-25
《男生日記》讀后感04-25
《男生日記》讀后感11-10
男生日記讀后感12-04
《男生日記》讀后感08-19
男生日記讀后感(1)04-28
男生啊男生作文11-17
馬燕日記讀后感男生日記讀后感蚯蚓的日04-25
男生日記讀后感(15篇)05-02