《笨狼的故事》讀后感2篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《笨狼的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《笨狼的故事》讀后感1

　　“紅太狼”、“灰太狼”、“笨狼”，你喜歡誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡“笨狼”。為什么呢？因?yàn)樗�的笨中包含著可�?ài)，傻中蘊(yùn)含著執(zhí)著。

　　笨狼可愛(ài)的一面令我們啼笑皆非，請(qǐng)看笨狼和同學(xué)們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師要大家賽跑——誰(shuí)跑的最快，誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生�！邦A(yù)備——跑”老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑�？墒牵�他在跑道的拐彎處忘記了拐彎，因此，笨狼就直直地穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野。跑回大森林去了。

　　看到這里你是不是也和我一樣，為笨狼的可愛(ài)而感到好笑，其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有幼稚的時(shí)候，當(dāng)我們回想自己的童年也有過(guò)和笨狼相似的經(jīng)歷，比如當(dāng)我們和爸爸媽媽玩捉迷藏的時(shí)候，只把自己的頭藏起來(lái)，以為自己看不見(jiàn)了，別人就看不到自己了，結(jié)果就會(huì)輕而易舉的被爸爸捉住屁股給揪出來(lái)。就像我家的小妹妹一樣，把自己的頭直接藏到被窩里就以為別人找不到她了，還在里面樂(lè)得咯咯笑，以為自己很高明，終于找到了一個(gè)隱蔽的地方，是不是和笨狼一樣的好笑呀。

　　笨狼的認(rèn)真、執(zhí)著更讓我感動(dòng)。有一次，笨狼的學(xué)校舉行大掃除，老師分配給笨狼的任務(wù)是打掃操場(chǎng)。笨狼拿著掃把在楓樹(shù)下掃地，好不容易把樹(shù)葉掃干凈了，可是，樹(shù)葉又飄了下來(lái)。他又繼續(xù)掃，當(dāng)他掃干凈往回走的時(shí)候又有樹(shù)葉飄下了，他又回來(lái)掃。如此循環(huán)往復(fù)，掃得他氣喘吁吁。于是，他就把楓樹(shù)葉全部搖了下來(lái)，直到把地面掃地干干凈凈。讀完這一段的時(shí)候，真的為笨狼的執(zhí)著而深深地感動(dòng)。我常想起我們的衛(wèi)生工作，我們做值日的時(shí)候總是隨隨便便應(yīng)付了事。當(dāng)大掃除的時(shí)候總會(huì)偷懶，還會(huì)埋怨任務(wù)太重，地面太臟，工作太累。比起笨狼，我感覺(jué)很慚愧。我想，以后我也應(yīng)該像笨狼一樣認(rèn)真做好每一件事。

　　笨狼給我的幫助還不止這些。我以前參加閱讀提高班的學(xué)習(xí)，心里總是不太愿意，總覺(jué)得很累，也經(jīng)常抱怨作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間玩，所以總是不認(rèn)真。看了《笨狼的.故事》后，我感到很慚愧，難道我連一只狼都不如嗎？一只狼，一只笨狼，都知道自己應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎樣做，而且能做到持之以恒。我，一個(gè)人，一個(gè)聰明的人，難道不能做到堅(jiān)持不懈嗎？于是，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不偷懶，不偷工減料，每天晚上回來(lái)學(xué)也不叫苦叫累，而是更好地安排好時(shí)間。作業(yè)多了，我也想放棄，可是，一想起笨狼，想起他那不放棄、不氣餒的執(zhí)著精神，我便精神抖擻，更加用功學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”是的，我在自己的努力下，在笨狼的精神的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)終于有了很大的提高，我對(duì)自己信心百倍。

　　笨狼，謝謝你！是你，給了我堅(jiān)忍不拔的精神;湯素蘭阿姨，謝謝你！是你，塑造了這個(gè)栩栩如生的笨狼。

《笨狼的故事》讀后感2

　　今年放寒假時(shí)，布置學(xué)生讀一本好書(shū)。其中就有《夏洛的網(wǎng)》、《笨狼的故事》等。既然要求學(xué)生讀，那么我自己也應(yīng)該先了解一下，于是我知道了笨狼，并且喜歡上了他。他是那么的可愛(ài)、善良、執(zhí)著、又有點(diǎn)馬虎的一只小笨狼。

　　看看笨狼有多可愛(ài)吧！我們的笨狼和同學(xué)們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師要大家賽跑誰(shuí)跑的最快，誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。預(yù)備跑 老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。可是，他在跑道的拐彎處忘記了拐彎，因此，笨狼就直直地穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野。跑回大森林去了。

　　看到這里你是不是也和我一樣，為笨狼的可愛(ài)而感到好笑，其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有幼稚的時(shí)候，大家想想我們小時(shí)候也有過(guò)和笨狼相似的經(jīng)歷，比如玩捉迷藏的時(shí)候，躲好了就喊：好了。哈哈，一喊我們就暴露自己了。小時(shí)候像這樣可笑的事情多了，但那時(shí)候我們和笨狼一樣根本沒(méi)意識(shí)到可笑，是啊，其實(shí)那不是可笑，那是一份寶貴的童真，童趣啊。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)笨狼的善良。煮雪糕的故事講的是，有一天堆完雪人，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕冬天太冷，小朋友吃了肚子疼就把雪糕煮熟，給他們喝，小朋友喝完了，還不見(jiàn)笨狼把雪糕拿出來(lái)，于是淘氣猴說(shuō)：你怎么還不把雪糕拿出來(lái)給我們吃。笨狼說(shuō)：你們不是吃了嗎？笨狼又說(shuō)：天氣這么冷，我怕大家吃涼東西肚子痛，就把大雪糕煮熟了。哎呀，雪糕怎么能煮呢？大家一齊叫起來(lái)。這個(gè)故事表面是覺(jué)得笨狼笨笨的，其實(shí)從中看出笨狼是多么善良啊，不僅請(qǐng)小朋友吃雪糕，還關(guān)心他們的身體，多么可貴的品質(zhì)。

　　說(shuō)完笨狼的'善良，不得不再講講他的又一大優(yōu)點(diǎn)執(zhí)著。在上學(xué)這個(gè)故事中，學(xué)校要舉行大掃除，老師給笨狼的任務(wù)是：把草坪打掃干凈。笨狼在草坪里來(lái)來(lái)回回不停地打掃。因?yàn)橹灰�風(fēng)兒不停，草坪里就總有幾片落葉。笨狼想了個(gè)辦法：拼命搖樹(shù)干。葉子全被搖落了，打掃干凈后，笨狼看見(jiàn)在最高的枝杈上還掛著最后一片黃葉。笨狼抱著樹(shù)干猛搖，那片葉子就是不落。笨狼跳起來(lái)用掃帚打，樹(shù)太高，笨狼太矮，根本夠不著。怎么辦呢？干脆不管它了吧！折騰這么久了，該休息啦。笨狼可不這樣想，笨狼下定決心，不管三七二十一，一定要把這片樹(shù)葉弄下來(lái)。他噔噔蹬跑到學(xué)校里，扛來(lái)了一架長(zhǎng)梯子。笨狼起一架長(zhǎng)梯子，爬到樹(shù)上，終于摘下了樹(shù)葉。

　　笨狼執(zhí)著的把草坪打掃干凈了，而且是干干凈凈，絕對(duì)是完成任務(wù)了。這股勁放在任何一個(gè)孩子身上，將來(lái)都是能干成事的人。

　　讀完《笨狼的故事》，感覺(jué)笨狼就是自己的孩子，他憨厚、樸實(shí)、率真，擁有不少的優(yōu)點(diǎn)。再來(lái)看看我們現(xiàn)實(shí)中的孩子，他們是否也有笨狼的影子呢？像笨狼一樣敢于吃苦，善于替別人著想，敢于奉獻(xiàn)，同時(shí)又樂(lè)于關(guān)心別人，縱然也會(huì)好心辦成錯(cuò)事，但是他的初衷是善意的。作為一名教育孩子的工作者，我們應(yīng)該要考慮我們的孩子現(xiàn)在缺少什么，失去了什么，更應(yīng)該考慮一下該如何去教育我們的孩子擁有優(yōu)良的品質(zhì)。

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