- 《五·三班的壞小子》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《五·三班的壞小子》有感15篇
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《五·三班的壞小子》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《五·三班的壞小子》有感 1
上課鈴響了,可同學們還是鬧哄哄的,此時此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書《五.三班的壞小子》。
《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥這四個壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓故事。然而，這四個壞小子花樣可多了，什么立體三八線呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭呀等等，說都說不完。
這四個壞小子他們也都有他們自己的特點。
肥貓的臉又短又寬，笑起來特別像貓，非常愛吃東西，上課也要吃，而且技巧不是一般的高。如果上課吃東西被老師抓住了，便只有一個選擇，那就是挨揍。唉，搞了半天也搞不明白，肥貓為什么會取一個輕飄飄的名字：魯云飛。米老鼠的性格跟老鼠極其相似。個兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事，然而又不甘寂莫，十處打鑼九處都有他。經(jīng)常都是米老鼠闖禍，肥貓來背黑鍋。因為他姓米，所以同學們都叫他“米老鼠”。戰(zhàn)小歐，兔巴哥的'原名，因為戰(zhàn)小歐跑得比兔子還快，再加上他的那個小腦袋，兩顆大門牙，所以都稱他為“兔巴哥”。 豆芽兒頭大身子小，平時在班上毫不起眼，他愛吹牛、搞笑，經(jīng)常會在課堂上搗亂……
我覺得楊紅櫻阿姨的這本書充分表現(xiàn)了當代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。
看到這本書，我想起我們班級里也有調(diào)皮搗蛋的男生，但是他們也會為班級爭光，幫助同學。那群壞小子們，每天打乒乓、籃球等，沒有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無邪，聰慧調(diào)皮，往往是很多小孩沒有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。
我想：我們的童年生活因他們而精彩！
讀《五·三班的壞小子》有感 2
五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學時的幸福時光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個年代，是我這生中最大的.幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個班上都有幾個“壞小子”，他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語。
永遠的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個小故事，我也想和同桌弄一個三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的場景了。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
在我的班上也有這以幾個壞小子，他們有的時候讓我氣得火冒三丈，有時候讓我哈哈大笑，其實那些壞小子有時候還會和他的同伴吵架呢，那時候我們女生就會上去極力阻止。
讀《五·三班的壞小子》有感 3
暑假前，張老師將自家的書運進教教室，我借來三本，其中一本是《五·三班的壞小子》，我真是愛不釋手，沒想到楊紅櫻阿姨當初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學時的幸福時光。
每次打開這本書，就能看到一個個快樂的場景。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
不過，我在閱讀時，常常想起我們四（2）班的快樂生活。肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，常常在我的眼前跑來跑去，嘰嘰喳喳地鬧個不停，我仿佛又回到鮮活開心的校園生活。我的'班上以前也有這樣幾個壞小子，他們有的時候讓我氣得火冒三丈，有時候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時候還會吵架呢，我們女生就會上去極力阻止。
《五·三班的壞小子》中的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說這叫三八線，并且要簽訂《三八線公約》。讀完這個小故事，我也想和同桌搞一個三八線，因為他寫作業(yè)時，膀子好像特別長，擠得我只有十厘米的地方了。不過，我既不用筆畫線，也不用刀刻，當然只是口頭簽訂《三八線公約》，因為我們可不想破壞友誼。
讀完這本書，我就打開我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學哈哈大笑。張麗揚同學特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來了個“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來：“朱燁璐，我是毛毛蟲，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學，沒有了他們，我的童年同樣也就沒有了精彩。突然，我的眼前一亮，對呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂的童年，讓美麗的故事長成熠熠生輝的長春樹。
讀《五·三班的壞小子》有感 4
今天我向大家推薦一本書，名字叫作《五.三班的壞小子》。這本書實在是太好
看了，看了幾篇后我便愛不釋手。
這本書是說白果林小學的五（三）班，有四位非常淘氣而出名的“壞小子”。
他們所在的班級，既優(yōu)秀又差勁。為什么會說既優(yōu)秀又差勁呢？優(yōu)秀的是他們班的同學非常聰明；壞就壞在他們的'淘氣�！皦男∽印彪m然壞，但他們有愛心。肥貓是個大胖子，他每天都需要吃很多東西。他特別愛吃的就是“中國漢堡”，他每次都會在第四節(jié)課上掏出來，偷偷地吃。有時候被老師發(fā)現(xiàn)就得挨罵。雖然他外表看起來很壞，其實他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘記帶雨傘，他把傘塞進她的手里就跑，等那個同學回到家門口，肥貓突然從一個地方鉆出來，把傘拿走�！懊桌鲜蟆备且粋�搗蛋鬼，經(jīng)常惡作劇，害得肥貓經(jīng)常被嚴老師請家長。不過有一次，他家的貓病了，他又沒錢替貓治療，哭了個半死。這說明，他非常有愛心�！巴冒透纭笔俏澹ㄈ┌嗬锩媾艿米羁斓�。他有一個特點，就是每次跑步都會閉上眼睛。記得有一次運動會接力賽，他不管三七二十一地往前沖，一下子就沖出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽兒是一個吹牛大王，他每次說的那些故事，同學們都會半信半疑，以為他在吹牛。
我從他們身上看到了我們六（三）班的身影，生機勃勃，聰明調(diào)皮。里面的肥貓就像我們班的陳鍇一樣，肥嘟嘟的身子，調(diào)皮愛闖禍，還很愛貪吃，經(jīng)常被老師批評，不過他很講義氣。豆芽兒也挺像我們班的李丁森，老是愛吹牛。表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，才發(fā)現(xiàn)他們非常善良熱心。從中我明白了一個道理：不能以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
讀《五·三班的壞小子》有感 5
讀完了《五．三班的壞小子》這本書，我明白了做一個好孩子，不僅要成績好，而且性格、動手能力和一些社會實踐都得好。不光有這些，還得有創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和幽默感。做一個好父母，不是只在嘴上說“我愛你！你是我的小寶貝。”等等一些話。他們不知道，我們孩子內(nèi)心是怎樣的。雖然人們說：“不要對小孩子那么寵愛�！钡牵覀兒⒆佣继貏e希望在一些特殊的日子里給自己一點小驚喜。我不說別人，就說說我自己吧。每次收到了他們的小驚喜，心里就無比地開心。
再來談?wù)剷械娜宋锇�。書的主人公冉冬陽是個無比幸福的孩子。她的父母十分通情達理，給時間做自己事。我覺得這樣的父母令我敬佩。他們的心是永遠不會老的。還有夏雪兒，她的父母跟冉冬陽的父母恰恰相反。只要夏雪兒一有什么風吹草動，她的媽媽就特別警惕。再說說男生吧：“肥貓”、“米老鼠”、“豆芽兒”和“兔八哥”是四個鐵哥們。這四位鐵哥們的性格卻截然不同，愛好也不同……
這本書的作者------楊紅櫻也是我特別喜歡的作家。她了解孩子的心聲，像孩子們肚子里的`蛔蟲。
我愛《五．三班的壞小子》這本書!也更希望我的父母也能像冉冬陽的父母一樣！
讀《五·三班的壞小子》有感 6
我曾經(jīng)讀過許許多多本書，其中也有一本書，它的每一頁上都被我愛惜得很好，它也是我最珍藏的一本書——《五·三班的壞小子》。
它在楊紅櫻阿姨筆下，楊阿姨把一個個鮮活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在這本書中，主人公自然也是五·三班那群壞小子了！魯云飛在五·三班內(nèi)又叫肥貓，與豆芽兒是死黨。當然，也有女孩。美女艾薇是一位名副其實的淑女，而假小子戴安呢，卻是守護艾薇的護花使者。
有一回，夏雪兒與肥貓做同桌，他們真是冤家路窄，這回，居然做了同桌！肥貓耍了點小聰明——用尺子在課桌中央豎了一道三八線。并規(guī)定如果夏雪兒超線要給肥貓薯片，肥貓超線要給夏雪兒雪梅。有次，肥貓忘帶語文書了，夏雪兒出于好心把自己的書湊過去，啪，三八線倒了，肥貓卻說是夏雪兒超線，要給薯片，夏雪兒氣得臉一陣兒青一陣兒紅，就把書拉回來。過了一會兒，老師叫肥貓回答問題，沒想到肥貓一字不漏地回答對了！原來肥貓用眼睛斜視夏雪兒的語文書。下課了，他們倆吵了起來，肥貓說夏雪兒的書超線了，夏雪兒說肥貓的目光超線了。當然，夏雪兒沒吃到肥貓的雪梅，肥貓也沒吃到夏雪兒的.薯片。這樣一件事就不圓滿地結(jié)束了。
我們班中也有這樣一群壞小子——美女舒詩詩，她的護花使者王嘉譯，王嘉譯可真是一個名符其實的假小子：她體育課上，跑步總是遙遙領(lǐng)先而我呢，性格與夏雪兒有些相似，剛烈中帶著幾絲倔強，開朗中又帶著幾分堅持。肥貓李茂，豆芽兒鮑真，他們真是一對死黨。只要班長舒詩詩一哭，王嘉譯一定會以迅雷不及掩耳之勢出來，為舒詩詩打抱不平。之后又一定會去安慰她、哄她，直到舒詩詩不哭了才會去忙她的事。
《五·三班的壞小子》是發(fā)生在校園中的，校園因為有他們，才會變得如此生動有趣！
讀《五·三班的壞小子》有感 7
暑假我看了《五三班的壞小子》這本書，這本書是王紅櫻阿姨寫的。主要是圍繞著五三班發(fā)生的一些事情，里面的故事既搞笑又有趣。里面的主要人物有肥貓·豆芽兒·兔八哥·米老鼠，“壞小子”肥貓不管是長相還有有他那又饞又懶的樣子活像一只貓，他雖然非常胖，但是卻起了一個輕飄飄的名字魯云飛。雖然他有許多缺點，但是他是一個熱愛同學的人，因為下雨天他把雨傘借給了自己的“死對頭”，他卻冒雨回家。再往下寫的是兩個大笑星米奇和豆芽兒，他們總是把同學和老師搞的哭笑不得。五三班的'“壞小子”還多著呢。
看了這本書我覺得五三班的“壞小子”并不壞，壞是代表他們的調(diào)皮可愛，校園生活正是有了他們的存在才更加精彩，正是有了他們的存在我們的校園生活才過的非常開心。
讀《五·三班的壞小子》有感 8
不久前，我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書，里面發(fā)生的故事深深吸引了我，故事是以一群活潑可愛的小男生，展開了一個個鮮活開心的校園故事。
首先，我要介紹里面最愛吃的.一個人物——肥貓。
肥貓，原名：魯云飛，聽起來是個輕飄飄的名字，但是和他的身體比起來簡直是一個天，一個地，一點都不相稱，后來，因為他長得很像一個肥胖的小貓，而且非常貪吃，所以同學同學們干脆稱呼他為“肥貓”。
肥貓為什么那么肥呢？因為他很是嘴饞，經(jīng)常連上課都敢偷吃，特別是上自然課時，他欺負老師是高度近視，每次都趁老師不注意的時候偷吃漢堡包。因為老師在聚精會神的講課壓根兒就不知道這件事，有一次老師正在給同學們講解自然知識的時候，忽然他聞到了一股蔥香味，緊接著老師便朝著香味走去，走到肥貓面前，老師調(diào)侃的說道：“你們這班馬上就要變成餐廳了，還有沒有人把滿漢全席帶來的啊？”這時，全班哄堂大笑！
看！有趣嗎？其實每個班都有那么幾個“壞“小子，其實他們并不壞，他們只是想讓大家開心.高興，雖然他們很調(diào)皮，卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩！
讀《五·三班的壞小子》有感 9
在這個假期中，我讀了一本書《五年三班的壞小子》。
這本書的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學生的喜愛，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個騎輪箱來的蜜兒》《神犬探長》《尋快活林》等等。
這本書主要寫：五年三班四個調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對的女生，還有他們敬愛的`老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這整本書變得有聲有色。
我推薦這本書給大家的理由是：這本書寫得非常生動，把人物刻畫得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實我們班也有幾個“壞”小子，比如說：葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個“壞”小子，不過他們并不壞，他們也只是太調(diào)皮罷了。
古人說得好：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”，所以我們就要多看一些有益的書，可以在書中增長多一些知識、見識，還可以在書中找到讀書的樂趣呢！
讀《五·三班的壞小子》有感 10
大家一定知道楊紅櫻，她可是最熱門的兒童文學作家，她寫過《女生日記》后又寫了一部長篇力作，那就是《五·三班的壞小子》也是校園笑話系列的，這本書令我感受很深。
看過這本書的人都知道，書中的肥貓是一個上學愛帶零食的人，而且是學習不認真的人，他的同桌夏雪兒學習非常好，也非常討厭肥貓，因為每次報聽寫肥貓都會錯許多，他們的嚴老師會讓夏雪兒看著肥貓改聽寫，這樣一來，下課了夏雪兒就去不了外面玩。他們的'故事會讓我們知道該怎么幫助別人。
其實我們生活中也有許多這樣的事情，比如我們組的最后一位，我的好同學學習非常好，他叫楊帝豪，而他的同桌閆曉雨的學習非常差，老師都說好生幫助差生，楊帝豪只好幫助閆曉雨，就連下課都玩不了，我們每次叫楊帝豪去玩，楊帝豪都搖了搖頭。讀到這里，我們分析一下，如果你的學習非常好，你應(yīng)該找一個學習好的同桌。
還有一次，我的同學生了病，老師叫我去他家告訴他今天的作業(yè)，可是，他家離學校很遠，我不知道該怎樣去他家，我決定一定要完成老師交給我的任務(wù)。我便走著去他家，到他家了，天已經(jīng)黑了，我把作業(yè)交給他后，冒著天黑回了家，那時我非常害怕。不懼害怕幫助別人是非常好的。
同學之間應(yīng)該和好。我們應(yīng)該歡笑、快樂。
讀《五·三班的壞小子》有感 11
它講了一個班級許多有趣的事情，有永遠的三八線，有線上的戰(zhàn)斗，還有不是冤家不聚頭等等。這本書里的人物可多了，有秦天月，有戰(zhàn)小鷗，有戴安，還有魯云飛等很多人物。當然，如果要說這本書好看的話，那可少不了人物的外號，我就用上面說的幾個人物來說吧，秦天月叫小魔女，戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥，戴安呢是個假小子，魯云飛叫肥貓，誰叫魯云飛長得象貓又很胖呢，真是活該。這本書里的還有很多老師，有非常嚴格的嚴老師，有看起來很古板的古老師，有溫柔的舒老師等性格不同的老師。
在這本書中，我最喜歡《吹牛大王豆芽兒》這篇文章了，你看了這個題目就一定知道豆芽兒是很會吹牛的吧。里面說豆芽兒和他的爸爸去沙漠旅行回來，豆芽兒對他的同學講自己在沙漠里的`遭遇，講了很多奇怪的事，感覺非常神秘，他還賣了好多關(guān)子，讓別人半信半疑。
雖然豆芽兒是在吹牛，但我覺得他講得很生動，我都被他的故事吸引了�？赐赀@本書，我覺得每個班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子，這些壞小子其實并不壞，他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂，但是他們也有很多好的品質(zhì)，因為有了這些壞小子，才會給班級增加氣氛，讓班級熱鬧，讓大家開心。我還有一個發(fā)現(xiàn)，老師們有兇的一面，也有溫柔的一面，還有可愛的一面，雖然老師們有時對孩子們非常嚴格，但是，他們都是為了孩子們好。
讀《五·三班的壞小子》有感 12
《五·三班的壞小子》是一本校園小說，作者是多次被少年兒童評為“心中最喜愛的作家。的楊紅櫻阿姨。
這本小說既好看又好玩。人物寫的生動有趣。人物有：（男生）“肥貓”魯云飛、“豆芽兒”黃豆豆、“米老鼠”米奇、“飛毛腿”兔八哥、“秀氣”的男生寧典文、“百科全書”潘少雄……（女生）：“乖巧”的女孩夏雪兒、“黃毛丫頭”蕭依依、“女漢子”戴安、“杞人憂天”的任思思、“表情顛倒”的'蘇小珠、“班花”艾薇、“膽小”的歐亞菲、“小魔女”秦天月……這些人物到了楊紅櫻阿姨的手里就變得風趣活潑了。
這本小說用自然地表現(xiàn)手法，將當代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。書里的人物該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！從這本書里，我能夠找到小伙伴的影子。等我們長大了，回想起小學的童年時光，回想起幾個壞小子，回想起他們干的壞事與搞笑事件.回想起當時燦爛的笑聲。那該會是一件多么愉快的事呀！
書里一個個鮮活開心的校園故事經(jīng)常讓我捧腹大笑。我非常喜歡這本書。推薦給親愛的小伙伴們。
讀《五·三班的壞小子》有感 13
今年暑假外公給我買了一本《五·三班的壞小子》的故事書。我一看就愛不釋手，被書中的情節(jié)所打動，被故事中的人物所吸引。每篇故事都通俗易懂，都能引人發(fā)笑卻讓人深思。
《五?三班的壞小子》是兒童文學作家楊紅櫻的一篇著作。這本書主要講的是五三班的幾位“壞小子”和他們班上的有趣故事。這是一群性情活潑、淘氣樂觀的“壞小子”們。比如“肥貓”最愛上課吃東西，偷喝了人家的果汁，終于被人發(fā)現(xiàn)了，別人在果汁里放了檸檬汁，對付“肥貓”的蟲牙，疼得“肥貓”哇哇大叫。同學們笑得前仰后合。
我覺得“肥貓”做得不對。他這樣做瞞過一時卻瞞不過一世，最終自己還是要倒霉。但他也不是那么壞，他也有善良的時候，比如，他在下雨天，不顧自己身上的潮濕，把雨傘借給了夏雪兒，自己卻濕淋淋地跑回家，真是個小男子漢!我要好好向他學習，做個樂于助人的好同學。
這學期開學，我也即將步入五·三班這個大集體，懷著無比激動的心情，我津津有味地看著書。書里寫道：在五年級三班里，有一群性情活潑、淘氣樂觀的壞小子們，他們有的愛和女生們畫三八線;有的喜歡給學校、老師和家長添麻煩;有的喜歡吐口香糖粘在女生的裙子上……但他們也有積極向上的一面，為同學們創(chuàng)造了一個鮮活、開心的班集體。
書中的這群“壞小子”和我們班上的男生們非常相似，他們也是有的在打掃衛(wèi)生時，只會越幫越忙;有的上課回答問題時，經(jīng)常胡亂搶答;有的吃午飯時，不遵守秩序亂插隊;有的中午睡午睡時偷喝女生帶的'茶……但他們還是和書中描寫的一樣，都是天真善良、活潑可愛、樂于助人的“壞小子”，都是愛著我們班這個大家庭的“壞小子”。
我愛我們班每位同學。他們中的每位就像天上的點點星星，構(gòu)成了我童年五彩斑斕的畫卷，將成為我一生的美好回憶。
讀《五·三班的壞小子》有感 14
德國詩人歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這個星期六，我和楊紅櫻阿姨進行了一次思想的溝通，因為我讀了她寫的校園文學《五.三班的壞小子》，我是一口氣把這本書讀完的，里面的人物實在是很有趣，想忘記都很難的。
夏雪兒是五年級三班的女孩，她的班上同學是全校有名的調(diào)皮大王，這就不得不提到幾個壞小子：肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥。
肥貓的真名叫魯云飛，因為他臉像貓，笑像貓，叫也像貓，體重比一般人重，所以同學給他起了個肥貓的綽號。肥貓的胃口真好，每天早晨要喝兩瓶牛奶，吃兩個雞蛋，外加兩個中國漢堡包，這還不夠，在第四節(jié)課的時候，他還會瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅，常常在課間用一根長塑料管偷喝別人的飲料�？墒侨绻\動，那簡直是要他的命，一次班主任嚴老師罰他繞操場跑六圈，他花言巧語討好同桌冤家夏雪兒，結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過他熱愛打乒乓球，為搶球臺，他總是身先士足。學習不怎么好，從來沒得過紅花，好不容易有一次機會，他第一個把手伸給醫(yī)生打疫苗，因為他哭了，紅花還是沒得到，過后他后悔死了，他和夏雪兒簽定過一份三八線公約，里面居然有九個錯別字和三個病句。一次郊游的時候，他吃了歐亞菲的酒心巧克力，自己醉了，坦白自己把一只毛毛蟲放進了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點壞，不過并不讓人討厭，他也有樂于助人的優(yōu)點，一次放學下大雨，夏雪兒沒帶傘，他主動的把傘給夏雪兒，自己變成了落湯雞。軍訓的時候，他每天都給尿床的豆芽兒曬被子。作為軍訓小分隊隊長，他和隊員迷路了，為了達到順利返回松林營地的目的，他會去扯紅鼻子老頭雞身上的'雞毛，他又是多么的機靈啊。
在這個班，豆芽兒會講沙漠奇遇的故事，偶爾的會講鬼嚇唬膽小女生；兔八哥生就一雙飛毛腿，為班級奪得過400米跑的冠軍，抬頭望天跑鬧過很多笑話；米老鼠的鬼點子最多，他把吃過的口香糖吐在艾薇的椅子上，結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上，最后在假小子戴安的挾迫下，他不得不花了一晚上的時間去洗那件裙子，洗衣粉用了好多，口香糖就是洗不掉。
這個班的同學有很多的矛盾，最終又能和睦的相處，既斗爭又團結(jié)，真是一個很有趣的班級。
讀《五·三班的壞小子》有感 15
這個假期，我看了《五·三班的壞小子》這本書。我一捧起它，就愛不釋手地看起來。
這里面的壞小子雖然有些令人討厭，但他們其實也有熱心的一面。比如說，為了幫體育老師江老師討到新來女老師的歡心，就天天替江老師給女老師送玫瑰花。
可他們有時真的令人生氣的。有一次上音樂課，“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò�，竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒，我氣得火冒三丈，恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子，這是讓我感到高興的，做了壞事就得有相應(yīng)的懲罰。
還有一次，他們竟寫了一張紙條，貼在了艾薇的`背后，讓她在所有同學面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。
我的同桌也是一名“壞小子”，他與書中的“肥貓”一樣，都是小胖子，就連性格也差不多，可愛、幽默。當然，他比“肥貓”強一萬倍。他能在我需要幫助時幫我一把；也能在我傷心時逗我開心。你們說，我的同桌怎么樣？
這本書里的每一個故事都講述了童年的趣事，有時是甘甜的，有時是苦澀的，也有時令人回味無窮。
不如，我們也記下這美好而富有生機的童年吧，如何？
【讀《五·三班的壞小子》有感】相關(guān)文章：
讀《五三班的壞小子》有感12-08
讀《五·三班的壞小子》有感600字作文11-14
《五·三班的壞小子》讀后感04-22
讀《五三班的壞小子》讀后感12-17
小學五年級作文：五三班的壞小子08-09
《五三班的壞小子》讀書心得范文09-23
《五三班的壞小子》讀后感04-28
五三班的壞小子讀后感12-17
五•五班的“壞小子”12-08
<<五三班的壞小子 >> 讀后感12-17