初中生讀后感

　　看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的初中生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生讀后感1

　　讀《廁所里的石頭》就是讀一部柏拉圖的哲學(xué)史，就是讀一部羅曼蒂克似的羅密歐與祝英臺，就是讀一部司馬遷爺爺?shù)氖酚�。所以，請大家耐下心來，讀吧。

　　過去的傷逝繁華已不再，人啊，我覺得重要的是活在當(dāng)下，操持好現(xiàn)在的生活，去想些有的沒的都是自尋煩惱。當(dāng)然，我知道不能以偏概全，所以我說的只是大部分。我自己也總是去想些自尋煩惱的事情，只是那些終究是我們生活中的一個插曲，而不是大勢所趨吧。

　　好久沒有寫日志了，不是沒有的寫，只是有太多的話寫不盡，道不完，留在心里，讓腐爛被那些日常的.繁雜覆蓋。

　　今天不知怎么了，有些神經(jīng)質(zhì)般的胡思亂想，只是宿舍兄弟們的一句不經(jīng)意間的詢問，“你和她沒機會？”才恍然，不是神經(jīng)質(zhì)，只是一段時間的積蓄罷了，平日里沒有事，沒有去想些什么，不是沒有，也不是不想，只是已經(jīng)把它當(dāng)做了日常生活的平常小事，已經(jīng)成為習(xí)慣了吧。

　　結(jié)局是什么，不想去想，總覺得人嘛，總該有一次為自己的幸福去追求一番，而不是事事都聽天由命，第一次，也是最后一次。夢總是可以想象的完美些，而我，愿意也發(fā)誓要逆天改命�。�！

　　廁所里的石頭么？呵呵，又臭又硬。我這個臭脾氣啊，還有我這個石頭般的性格讓我歡喜讓我憂啊。太多的太多因它而失去因它改變。因果循環(huán)，報應(yīng)不爽么？我想我還承擔(dān)的起吧。

初中生讀后感2

　　看完《兩個小八路》讓我明白了一個道理：遇到危險和困難時不要退縮，要像小八路一樣機智、勇敢，想出克服困難的辦法。

　　書本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了，偽軍拿出洋刀威脅告訴鬼子八路軍在哪?突然他看見兩顆信號彈飛到空中，就靈機一動想到了一個辦法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機智、勇敢使八路軍獲得了勝利，而他去在鬼子手里安眠了。

　　面對困難時，孫大興明知險境卻不退縮，而是積極想出解決問題的方法。

　　我不禁想到《西游記》里面的唐僧師徒，經(jīng)過了九九八十一難到了靈山，取得真經(jīng)。我們在學(xué)習(xí)生活中也有不少困難。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一個“絆腳石，”我心想：這道題目老師沒教過，等媽媽回來再問吧，反正空一題也不會怎么樣�，F(xiàn)在想起來真是悔不當(dāng)初啊!

　　讀了《兩個小八路》我的'心久久不能平靜，孫大興和戰(zhàn)士們奮力拼博的場景浮在我眼前，他們所有人都拿出生命在跟敵人博斗，我們要學(xué)習(xí)他們永不退縮、克服困難的精神。

初中生讀后感3

　　“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”對！羅曼-羅蘭這句話說得非常對！最近，我讀了一片文章，名字叫做《魚游到了紙上》。有人會問：魚怎么會游到了紙上呢？答案是：因為文章里的青年有將強的信念。才讓魚“游”到了紙上。

　　這篇文章寫了“我”去花港觀魚，遇到了這位能讓魚“游”到紙上的青年。有一天，到玉泉晚了些，那個青年在畫魚，人們紛紛稱贊，原來那個青年是聾啞人！我用筆在紙上和他交談。并告訴他：魚游到你的紙上啦！他笑了。又告訴我：先游到我的心里。讀完了這篇文章。我也想起我自己在平常時，我也會有堅強的信念------

　　記得那個時候，我也就才八歲多，暑假，我去學(xué)習(xí)國畫。因為是新手，所以，畫得并不怎么樣。但是，我畫的'不好不是最致命的，我總是畫的很慢，也經(jīng)常把畫的東西畫的不像這不像那的，記得又一次，老師教我們畫鯉魚，我們大家也都跟著老師畫。我也比著葫蘆畫瓢，卻一點也畫不好。費了好幾張宣紙。老師看見了，便幫我在紙上畫了一條，讓我比著畫。我也體會到了老師的苦心。于是，于是我把“魚”拿回家中比著畫，費了很多紙和墨水——到了天亮，我早早的來到了美術(shù)教室。讓大家欣賞我的“大作”鯉魚圖！就老師看了。也夸我有堅強的信念呢！

　　我經(jīng)歷過這件堅強的信念這件事。總體回到自己想做這件事，就要充分去做，你也能成功！

初中生讀后感4

　　兩個小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。

　　孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團(tuán)長就把他和武健華安插到劉集，做部隊的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個不小的打擊。

　　劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，兩個小八路回到了部隊。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當(dāng)看到有兩個敵人來到時候，他一點都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報仇雪恨啦!

　　一次，大興和劉班長去執(zhí)行任務(wù)，被一群鬼包圍，大興推開了班長，班長脫險了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。

　　看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的`精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時代而好好努力吧!

初中生讀后感5

　　這本書講述了一個男孩換上一身魔法行頭()，飛進(jìn)了冒煙的書包，發(fā)現(xiàn)書包里竟然是一個秘密外星基地，里面發(fā)生了前所未有的`事情。并且里面有三個主角，那就是金子光、段晶晶和吳吞天。他們?nèi)齻�在書包里 也遇到了許多怪事和妙事。

　　其中里面《生存訓(xùn)練營》的章節(jié)深深地吸引了我，神秘的宣傳單，引起了全學(xué)校的注意，半途中，汽車在山崖中旋轉(zhuǎn)，汽車?yán)锞谷贿�有駕駛艙，生存訓(xùn)練營里竟然是豪華大廳，共有幾百層大樓，還有訓(xùn)練大廳，必須蒙克老師和冷老師才能打開大門，并且里面還有一個面壁臺，就像真實的古代生存時期，還有簡單的聽課，可是凳子還會倒回來，還會升降，還有訓(xùn)練，每天都是不停跑步和做俯臥撐，不過還有更難的，三人一組進(jìn)入生存門，讓他們想辦法從三個門中逃出來，他們每人有一個動念手鐲，只要遇到困難的時候，念“奇跡出現(xiàn)”就會得到幫助，金子光，段晶晶和吳吞天三個主人公面臨重重困難，他們?nèi)齻�齊心協(xié)力，敢于冒險，能吃苦，愛動腦，克服一切困難取得為五一班取得了榮譽。

　　我們四五班每一位同學(xué)也應(yīng)該有團(tuán)結(jié)意識，共同努力，向五一班的三個主人公，齊心協(xié)力為班集體增光。

初中生讀后感6

　　孫少安，孫玉厚家的長子，為了減輕貧寒家庭的負(fù)擔(dān)，初中畢業(yè)就輟學(xué)在家?guī)椭�父親務(wù)農(nóng)，供還年幼的弟弟妹妹上學(xué)。因為他能力突出，不僅是家里的主心骨還當(dāng)上了生產(chǎn)一隊的隊長，在雙水村頗有聲望。但也因為一貧如洗的家庭，他忍痛放下了田潤葉的`感情，而跑到山西娶了個姑娘。生活的艱辛讓他逐步沉穩(wěn)，他開始湊錢開辦磚窯，但因為雇傭的燒磚老師是個水貨，讓他的多年心血全都付諸流水，為此他的家更是寒上加霜，但生活不會辜負(fù)有心的心，他得到朋友親人的幫助和支持，終于實現(xiàn)了咸魚大翻身，成了當(dāng)時最先富裕起來的農(nóng)民，讓鎮(zhèn)長和百姓都刮目相看。

　　他的弟弟孫少平是個有志青年，從小就酷愛讀書，特別是世界名著，他都如數(shù)家珍，在學(xué)校里，因為家里的貧寒他只能穿那件最單薄的外套，和吃最不堪入口的黑米膜，同學(xué)們看不起他，不搭理他，卻又羨慕他的學(xué)識和能力，他代表學(xué)校去黃原縣表演講故事，他打乒乓球的技術(shù)能獲得縣里第一名。高中畢業(yè)的少平也因為家庭貧困而選擇了放棄上大學(xué)的機會，他相信生活的貧困壓不倒堅強的他，像是《鋼鐵是怎樣煉成》里的主人公保爾柯察金。他孤身一人到城里打短工，卻意外贏得了田曉霞的愛。因為機緣巧合，和他的人品學(xué)識俱佳之顧，進(jìn)了煤礦區(qū)當(dāng)上了一名光榮的礦工，屬于國家工人。后來因為表現(xiàn)好，肯吃苦，有魄力，當(dāng)上了段長，成了勞動模范。生活并沒有壓垮他的意志，反而在磨練他的力量，讓他成為了一個真正的男子漢。

初中生讀后感7

　　偉大的約克先生，大家一看到這個名字，誰也不會想到這偉大約克先生會是一只豬！可是偉大的約克先生就是一只豬，一只勇敢又公正的豬。他渾身白色，小眼睛，大嘴巴，他整天就在睡覺，睡醒了就吃。

　　他睡覺的時候，兩只大耳朵忽閃扇著，四條腿卷曲著，屁股上的小尾巴卻奇怪的繞了一圈，尾巴尖沖天抖動著。別看它是一只豬，但是他卻能伸張正義，在危急時刻挺身而出，保護(hù)幼小的動物。所以在大家心中，實在是偉大的約克先生。他就是二十一世紀(jì)出版神集團(tuán)出版，朱奎先生筆下的一只可愛的豬。在一家農(nóng)場里，除了主人，還生活著這么一群人，他們是公雞咯咯咯以及他的妻子咯咯噠，奶羊咩咩，老馬皮尼，母娥索普太太和她的丈夫索普先生，他們每天都快快樂樂的生活著，可是快樂的生活中也會有摩擦的`，邇不一天鵝夫婦和雞夫婦產(chǎn)生了紛爭，為了公正地解決他們之間紛爭，約克先生不怕麻煩，背負(fù)罪名，多次到現(xiàn)場實地勘察，終于公正的解決了麻煩。有一天他們農(nóng)場里來了一只狼，咩咩的腿軟了，別看約克先生平時總是呼呼睡大覺，可是在危急時刻，他一馬當(dāng)先，沖在前面，咬斷了狼的尾巴，救了山羊咩咩。

　　這就是朱奎筆下的約克先生，在朱奎先生的童話里，沒有說教，沒有功利，沒有刻意的說明什么，他只是用一個故事讓大家微笑，會心一笑，哈哈笑，讓大家在閱讀中享受快樂。

初中生讀后感8

　　“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”這句話是老人與海中最著名的一句話，也是最激勵人的一句話。

　　《老人與�！分v述了這樣一個故事：一位叫桑提阿果的老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到過魚，他在第八十五天出海時終于捕到了一條長達(dá)十八英尺的大箭魚。但是，在老人返回的途中，他遭受了鯊魚群的襲擊。雖然他盡力與鯊魚抗?fàn)�，可終究他還是沒敵過鯊魚，回到岸邊時只剩下了一具箭魚的骨架和大箭嘴。雖然他在與鯊魚的斗爭中輸了，可他在精神上是贏家。

　　人生也會像老人出海捕魚一樣，充滿挫折。有些懦弱的人會選擇逃避或者乞求別人的幫助；而那些堅強的人則會像漁夫一樣勇敢地面對困難，面對挫折，并將挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，那么這個人就一定會成功。文章中我最喜歡的.一句話是：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限”。

　　今后的生活中，我們一定會遇到更多的挫折。但我相信，只要我們像老人一樣不怕挫折，擊敗困難，我們也一定能成功！

初中生讀后感9

　　過去，對《草船借箭》這個故事沒有太大的感觸，但是今天又溫習(xí)了一遍，居然在我的腦海里有了些許的印象。

　　故事中的人物各有各的特點，但是正因為他們的個性特點和人物的塑造有著巨大反差，才構(gòu)成了這個家喻戶曉的故事。

　　故事中的諸葛亮和周瑜像古代的妃子一樣攻于心計，但不同的是諸葛亮是正面的，而周瑜是反面的'，周瑜在故事中一直把自己的聰明才智用在怎樣殺死諸葛亮的身上了，而諸葛亮因為顧全大局，答應(yīng)了周瑜無理的要求，并如實交給了周瑜十萬支箭。

　　從這點中，我們可以看出只有對于那種顧全大局且心胸寬廣的人，結(jié)局也是精彩的。

　　諸葛亮之所以可以在曹操那里得到十萬支箭，是因為諸葛亮了解曹操性格特點，并能對局勢作出準(zhǔn)確的判斷。

　　但是從中我們也可以看出曹操的愚笨，如果他在諸葛亮的船上射一些火箭，我想，結(jié)果應(yīng)該會不同吧！

　　故事就像人的生活一樣，比如我們，不能像周瑜一樣，只想到自己的失敗和別人的成功，要在看到別人成功時，要表揚別人的成功，同時在暗中使勁，努力地超越他人。

　　生活中有對手是一件幸福的事，因為只有和別人相互競爭的過程中，自己才能進(jìn)一步地提高。

初中生讀后感10

　　獵狐主要講了，少年戈文亮被狐貍驚嚇之后，因為父親是殺過野象野豹的勇敢獵手，所以，父親覺得戈文亮被一只小小的狐貍嚇到，實在是玷污他的名聲。少年戈文亮決定不讓父親位次而生氣，于是，他深夜獨自跑進(jìn)深山老林捕殺那只欺辱他的狐貍。清晨，戈文亮終于抓獲了那只狐貍。剛開始的時候，他決心把狐貍殺掉，忽然，出現(xiàn)了兩只小狐貍，那兩只小狐貍決心用自己和母親昨天捕捉的一只灰兔子，來交換母親的自由。剛開始的時候，戈文亮很不愿意。但突然有想起六年級老師對他的教誨：“要愛護(hù)動物，保護(hù)動物的.家園�！庇谑�，戈文亮很不愿意的把母狐貍放跑了。

　　戈文亮懷著后悔忐忑不安的心情回到家里。他對父母講述了這件事情以后，又說了一句：“父親，你不要希望讓我成為像您這樣勇敢的獵手�！逼�憊不堪的戈文亮說完以后就倒床而睡，他忽然聽見父親在舉辦一個儀式，睜開眼，他看見阿媽穿著很漂亮的衣服，這件衣服是父親滿載而歸的時候，阿媽用來慶祝的服裝。戈文亮好奇的問：'‘你們今天為什么要舉辦這么隆重的儀式，難道是因為狐貍送我的這只灰兔子么？“阿爸說：”是啊，我們家出了一位勇敢善良的獵手�！�

　　從此可以看出，戈文亮具有老虎一樣的膽量，菩薩一樣的心腸。所以，做人既要勇敢，也要善良。

初中生讀后感11

　　那舉世聞名的皇家園林哪里去了？那金碧輝煌、玲瓏剔透的殿堂、亭臺樓閣哪里去了？那熱鬧的“買賣街”、山鄉(xiāng)村野哪里去了？那世界上最大的博物館、藝術(shù)館哪里去了？讀了《圓明園的毀滅》，我知道了，那是被狼狽為奸的`英國和法國奪走的。

　　圓明園凝結(jié)了好幾代中國人民的心血，這個偉大的工程用了一百五十年才修建而成�？墒牵�這個工程引來了英國與法國的野心。1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空，一些無法帶走的東西被他們破壞，為了毀掉證據(jù)，他們還火燒了圓明園，大火三晝夜不熄。如今，圓明園只剩下在西洋樓的幾根石頭做的柱子保留著。

　　為什么他們這幫強盜敢到中國的領(lǐng)土上橫行霸道，因為那時的中國太弱、太弱，眼睜睜地看著圓明園被破壞、被奪走、被燒毀，卻無力去反抗，只能任由別人擺布。

　　圓明園已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了，但為了不讓中國再受欺負(fù)，為了不讓歷史再次重現(xiàn)，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國做更大的貢獻(xiàn)，讓中國更加強大。要牢記一句話：不忘國恥，振興中華。為了中國不受欺凌，為了中國更加強大，為了祖國不再被人侵略。我們能創(chuàng)造出下一個更好的“圓明園”，“圓明園”永遠(yuǎn)不會消失！

初中生讀后感12

　　在作者曹文軒的筆下，大麥地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中魚可百許頭”的河水，孕育了無邊無際雪白的蘆葦蕩，孕育了永遠(yuǎn)面朝陽光的向日葵，孕育了幾代樂觀善良的大麥地人。

　　女主人公葵花是個城市女孩，隨父親來到大麥地。這個文靜瘦弱，惹人憐愛的女孩從不因父親缺少陪伴而訴說她心里的孤苦，他只是喜歡坐在青石旁，坐在河水邊，仰望天空和星空。因為一次意外，她變成了一個孤兒，所以便被大麥地一個叫青銅的家庭收養(yǎng)。青銅不會說話，他是大麥地最自由的孩子，他機智勇敢，為妹妹制作了純凈而華貴的冰項鏈；他懂事孝順，為供妹妹上學(xué)，犧牲自己對知識的`渴望，像北斗星一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著他的妹妹葵花，女孩也仿佛在一夜之間就融入了這個家庭。在歷經(jīng)洪水，蝗災(zāi)等一系列的磨難，這個家庭依然在傳遞著善良，堅守著家園。全家人一起編蘆花鞋，父子倆一起割草蓋房子，妹妹撿杏葉賺錢給奶奶治病，奶奶放棄治療等等。我相信：愛，是相通的卻又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表達(dá)對家人的關(guān)心。

　　在享受主義盛行的今天，《青銅葵花》卻發(fā)出了另一種聲音。它是對苦難痛苦的詮釋，同時也向讀者描繪了蘇北農(nóng)村少男少女刻骨銘心的至純摯愛。

　　“在苦難面前，人渺小而又無力，但人性的光輝尤在，人對溫潤靈魂的追求仍在。人間的真善美，可歌可泣！”

初中生讀后感13

　　平凡的世界是路遙的一部百萬字的長篇小說，20世紀(jì)70年代的黃土高原，到處是災(zāi)荒和饑饉，天災(zāi)之后的余波仍然在社會個角落震蕩，影響著每一個人的生活，平凡的世界里的結(jié)局大都以悲劇收場，路遙也為此付出了生命，讀罷此書，感慨萬千，沉寂其中心情久久不能平靜。

　　生活創(chuàng)造了藝術(shù)，藝術(shù)也源于生活，路遙深知那個時代的困苦，也深知那個時代的局限性，用質(zhì)樸的.語言最能打動人心，勞動與愛情，現(xiàn)實與希望，無時無刻不在每個人心中糾纏，苦中作樂。時代的痛，命運的錯，人生的起伏，都是再正常不過的人生百態(tài)。正如羅曼羅蘭說過的，這個世界上只有一種英雄主義，就是在看清生活的真相后，依然熱愛生活。

　　新的世界即將到來，孫少平對精神生活的追求，孫少安對美好光景的憧憬和奮斗，無時無刻不在提醒著我們，要去勇敢面對苦難命運的抗?fàn)帲�好的作品帶給人共鳴感動。那個年代純粹熱情、簡單真誠。似乎有些明白，平凡的世界，平凡的生活充滿喜怒哀樂，挫折幸運，我們失去了一種歡樂，會以另外形式重獲希望。我們失去愛人，會與下一個溫暖的人相逢，治愈生活傷痛。平凡的一生因為經(jīng)歷而精彩，因為希望而期待。既要腳踏實地于現(xiàn)實生活，又要不時跳出現(xiàn)實到理想的高臺上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系，引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺醒來，跌落在現(xiàn)實中的時候，可以毫無怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。

初中生讀后感14

　　《明朝那些事兒》是媽媽給我從網(wǎng)上買的新書，我一讀，就一發(fā)不可收了，太好看了。一看到《明朝那些事兒》那古色古香的封面，就仿佛進(jìn)入了大明王朝的歷史之中了，翻開眼前浸著墨香的書，就被這幽默風(fēng)趣的筆觸吸引了，完全是以小說的形式來寫歷史的，其中又感人的情節(jié)，有壯闊的場面，作者用幽默搞笑的筆調(diào)把歷史寫的`生動有趣，全本一氣呵成，讓我不能自拔。

　　此書寫了明朝300來年風(fēng)雨飄搖、又蕩氣回腸的歷史，從朱元璋起義，到崇禎帝在煤山上吊自殺，從朱棣北京起義到萬歷亂綱滅紀(jì)，從王守仁到張居正，一位位杰出的人才，一次次轟轟烈烈的大事，充分顯現(xiàn)了大明王朝從強盛到腐敗衰落的整個過程。朱棣同學(xué)是我最喜歡的人物之一，他英武善戰(zhàn)，謀略過人，在朝廷之中獨攬大權(quán)，事無巨細(xì)，一概自己親力親為，他招才納賢，所以身邊涌現(xiàn)出了一大批人才，如朱能、張玉、張輔、解縉等，于是在這位永樂大帝的統(tǒng)治下，搖擺不定的大明王朝漸漸顯示出盛世的景象。

　　朱棣之所以成功，除了他過人的軍事指揮才能和超凡的智慧外，還有一個重要原因，那就是大臣姚廣孝，這個和尚，他上知天文下知地理，燕王朱棣的成功，他功不可沒。朱棣生于戰(zhàn)火，死于戰(zhàn)火，金戈鐵馬是他所向往的，他的性格雖冷酷，但卻嚴(yán)格按照紀(jì)法辦事，并多多采納下屬的意見，他不是好人，一生殺戮無數(shù)，但他是一位開明的皇帝，因為他一手開創(chuàng)了大明王朝的新篇章。

初中生讀后感15

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪。拉格洛夫的代表作品。也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

　　它主要講一個瑞典小男孩，不愛讀書學(xué)習(xí)，還調(diào)皮搗蛋。喜歡捉弄小動物。家里的雞。鴨。鵝。貓。牛全都遭了殃。所有的'小動物都特別討厭他。在一個春天的早晨，他在捉弄一個小狐仙時，被小狐仙變成了一個拇指大的小人兒。這可怎么辦？

　　更遭糕的事情發(fā)生了。尼爾斯一不小心被家里的大白鵝帶到了天空飛行，加入到一群大雁的遷移旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情。他幫助大雕逃出牢找到媽媽。他跌進(jìn)熊窩用一更火柴救了自己。他還和大雁用車輪術(shù)，打敗了詭計多端的狐貍。

　　就在這驚心動魄的旅程中小尼爾斯長大了。在這篇童話里，作者通過描述尼爾斯旅行途中的所見所聞，向我們介紹了瑞典的自然風(fēng)光，展現(xiàn)了瑞典各地的風(fēng)俗之情。

　　作者又通過尼爾斯的成長故事來告訴我們，要熱愛自己的祖國的思想感情。翻開這本書吧。它會讓你終身受益！

【初中生讀后感】相關(guān)文章：

初中生的讀后感01-13

初中生讀后感01-27

初中生簡愛讀后感02-11

簡愛的初中生讀后感02-11

初中生《論語》讀后感03-21

《簡愛》初中生讀后感01-25

初中生雷雨讀后感01-24

背影初中生讀后感03-30

初中生讀后感范文02-26

初中生邊城讀后感08-16