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讀《狼牙山五壯士》有感

時間:2023-05-01 04:19:48 讀后感范文 我要投稿

【精】讀《狼牙山五壯士》有感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《狼牙山五壯士》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】讀《狼牙山五壯士》有感

讀《狼牙山五壯士》有感1

  狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋,七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,最后子彈打光了,五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,描寫得淋漓盡致。俗話說得好:死有重于泰山,輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的.關(guān)頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護(hù)人民群眾和連隊主力,我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過的的一個故事:荊軻刺秦王,送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

  ”這就告訴荊軻,此去九死一生,但他還是毅然前往。這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞,羅盛教……這些壯士在危急時刻,總是把生的希望留給別人,而把死亡留給了自己,他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

讀《狼牙山五壯士》有感2

  讀完《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心久久不能平靜。

  文章講了1941年秋,八路某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為掩護(hù)群眾和部隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引傷狼牙山,英勇跳崖的故事。

  我被五壯士為了祖國,為了革命事業(yè),不怕困難,大義凌然的革命精神所深深的感動。作為一名21世紀(jì)的少年先鋒隊隊員,在學(xué)習(xí)中遇到的困難,所采取的態(tài)度,真的好愧疚!

  一次,晚上九點半了,做數(shù)學(xué)題時,想了很長很長時間,還做不出來,于是就懶得去做它了,就這樣我便把這道題空著,心想:明天聽老師講不就得了?!反正老師會講的.,照老師的抄進(jìn)來不就得了?神不知,鬼不覺,輕輕松松答案立馬到手。我為我的小聰明而沾沾自喜。但是,我卻把自己推進(jìn)了一個萬丈深淵,一個掉下去就上不來的萬丈深淵,遇到困難,我總是一次又一次的這樣自圓其說,一次又一次的原諒自己。到期末就傻了,傻的一點都不清!

  想起自己對待學(xué)習(xí),再看看五位壯士為了民族解放事業(yè),做出了多么大的貢獻(xiàn)!他們拋頭顱,灑熱血前仆后繼,才換來我們今天的幸福生活。如果我們不好好學(xué)習(xí)我們又怎麼對得起先烈的英靈呢?

  我覺得自己是多麼渺小,覺得手中的課本是那么沉重,我羞愧萬分!讓我們記住這五位壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡福才,胡德林,讓我們好好學(xué)習(xí),為這些壯士的犧牲感到惋惜,為創(chuàng)造和諧現(xiàn)代社會而做出貢獻(xiàn)吧!

讀《狼牙山五壯士》有感3

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深受感動。

  這篇課文主要記敘1941年秋,七連的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,最后把子彈都打光了,五人壯烈跳崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的.仇恨,為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,描寫得淋漓盡致。

  俗話說得好:死有重于泰山,輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護(hù)人民群眾和連隊主力,我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了一個曾經(jīng)看過的一個故事——荊軻刺秦王,送別燕太子丹最后吟了兩句詩:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!边@就告訴荊軻,此去九死一生,但他還是毅然前往。這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?

  此外還有董存瑞、羅盛教……這些壯士在危機時刻,總是把生的希望留給別人,而把死亡留給了自己。是他們從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭,是他們用自己的生命換來了幸福與和平?梢娝麄兪嵌嗝吹赜赂野!

讀《狼牙山五壯士》有感4

  “熱愛祖國,是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各方面都是一個真正的人。”是。∥覍@句名言警句的感觸很深。

  很有幸,這個學(xué)期我們在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期,我八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,勇猛殲敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的感人故事,歌頌了他們愛護(hù)群眾,英勇殺敵,為了祖國和人民的利益而勇于犧牲的崇高精神。讀罷,令人感慨萬千。

  故事使我想起了七十多年前的中國,當(dāng)時的中國是一個被帝國主義開始侵略的國家,蔣介石在“圍剿”紅軍,正所謂內(nèi)憂外患。在戰(zhàn)爭中,不知道有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命,用他們的生命照亮了中國人民前進(jìn)的道路,用自己的鮮血染紅了中國的國旗;多少革命戰(zhàn)士為了國家和人民的利益,拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了自己的青春、愛情、家庭和前程,換來全中國的解放和人民的幸福,在戰(zhàn)爭中寫下了可歌可泣的感人故事,就象狼牙山五壯士一樣,犧牲自我,成全大我。這種勇于犧牲個人的精神,在和平年代的今天,仍然是激動人心,鼓舞人心。生活在太平年代的'我們,有飯吃,有衣穿,有學(xué)上,有好書讀,有父母和親人的疼愛,我們要學(xué)會珍惜今天的美好生活,要懂得今天的生活來之不易,要學(xué)習(xí)先烈艱苦奮斗的精神,努力學(xué)好功課,好好學(xué)習(xí)革命前輩的愛國主義精神,為祖國的富強昌盛貢獻(xiàn)自己的全部力量,才對得住前輩的創(chuàng)業(yè),對得住老師的教育,我們今天的書才讀得有意義。

讀《狼牙山五壯士》有感5

  今天早上,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》,讀后使我受益匪淺。

  課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個壯士,為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移。最后吧敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表達(dá)了五位壯士熱愛祖國和熱愛人民.仇恨敵人,勇于犧牲的革命精神和英勇氣概。

  當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走!’帶頭向棋盤坨走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面!睍r,我被五位壯士堅定不移的決心,不畏犧牲的精神感動了!這個“走”字鏗鏘有力,飽含了班長馬寶玉對人民、對祖國濃厚的愛!熬o跟”這個詞語,可以看出其他四位壯士的想法和班長一致,想奉獻(xiàn)自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。

  這時,讓我想起了某一個星期天。那天的中午,我獨自去逛街。我看見一個賊眉賊眼的小伙子在群中游蕩。這時,他一趁人群們不注意就從他的包里拿出一個微鉗,走進(jìn)一個貴婦人旁邊,小心翼翼地吧微鉗伸入她的.口袋里。這時,他的一舉一動被一位民警發(fā)現(xiàn)了,就馬上向他撲過去。跟那個小偷搏斗起來。那個小偷多么狡猾,他急忙從他的包里拿出了一把鋒利的尖刀,準(zhǔn)備去刺殺那位民警。這時,大家同心協(xié)力終于把小偷制服了,被民警押回了派出所。

  讀了這篇課文后,讓我懂得了:只要人人同心協(xié)力維護(hù)社會安定,國家才能變得強大.富有。

  五壯士熱愛祖國的精神深深打動了我,他們舍已為人的精神更感動了我!我要以五壯士為榜樣,努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)五壯士等革命英雄為我們創(chuàng)造了今日美好生活。

讀《狼牙山五壯士》有感6

  誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是,為了人民,為了祖國的解放,五位壯士在生死關(guān)頭,義無反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉,多么無私的精神!他們的浩然正氣必將與日月同輝,與天地共存!

  1941年秋,紅軍七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)和轉(zhuǎn)移連隊的任務(wù)交給了六班。六班掩護(hù)任務(wù)完成后,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時有兩條路:一條很快能追上部隊,但敵人緊跟在身后;另一條通向懸崖。他們毅然決然地走向了懸崖。在沒有子彈的'情況下,班長馬寶玉帶領(lǐng)大家用石頭砸敵人。彈盡糧絕之際,他扔出了最后一顆手榴彈,全體跳崖。

  每當(dāng)我讀到馬寶玉帶領(lǐng)全體戰(zhàn)士跳崖時,我又憤怒又感動。戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭是無情的!我們不會忘記日本軍隊入侵我國時,山河遭受的踐踏,人民承受的苦難!忘不了,黃繼光用身體堵住了敵人的槍口,邱少云在熊熊烈火中永生,董存瑞在危急之中手舉炸藥包……他們用血肉之軀保全了人民的安危。

  白山黑水抹不掉他們帶血的足跡,黃河長江訴不盡他們的豐功偉績。他們用生命之光點燃了燎原的星星之火,照亮了后人前進(jìn)的征程。我們一定要把革命先輩的精神傳承下去,珍惜生活,熱愛祖國,不忘國恥,振興中華!

讀《狼牙山五壯士》有感7

  暑假里的一天,我看了一部電影,名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。

  從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務(wù)后有兩條路可以走,一條是通往狼牙山山頂?shù)穆,可是那條卻是死路,因為在狼牙山盡頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊和群眾。如果去追部隊的話,那么群眾和隊友將會被鬼子追上,必將難逃一死。但如果去山頂?shù)脑捵约汉屯橛謺廊。在這艱難的選擇下,五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。

  看到戰(zhàn)士們的'英雄形象,我不禁想到了我自己。開學(xué)的那一天,老師讓我?guī)兔Πl(fā)本子,可是發(fā)到我的時候,正好碰上了一本封面不是很整潔的書,我靈機一動,立即把那本書給了我同桌。此時,我看到五位壯士跳崖的情景,那本封面不整潔的書又浮現(xiàn)在我腦海里,我感到深深的愧疚。

  我想:如果再碰到這種書的話,我會毫不猶豫的給自己;如果坐公交車,碰到有小弟弟、小妹妹或老爺爺、老奶奶沒有座位的話,我會毫不猶豫地把自己的位置讓給他,哪怕自己站得腿發(fā)麻;如果下雨天有人沒帶傘,我會對她說:用我的吧。哪怕自己被淋得全身濕透。如果

  總之,如果有什么需要我獻(xiàn)出的地方,我一定會像壯士們學(xué)習(xí),盡力去做。革命先輩連命都可以獻(xiàn)出,我們還有什么可以不付出呢?

讀《狼牙山五壯士》有感8

  狼牙山五壯士分別是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士胡德林、胡福才和宋學(xué)義。他們?yōu)榱搜谧o(hù)連隊和群眾轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙上棋盤陀的懸崖絕壁,最后英勇跳崖。

  這五位英勇的戰(zhàn)士,不顧自己的安危,他們?yōu)榱俗屩髁h(yuǎn)去轉(zhuǎn)移,把敵人引上絕路,可同時也說明把他們自己引上死路,但是他們一點也不怕,視死如歸。因為他們腦子里放的不是自己,而是群眾和部隊主力。他們舍小家,為大家。勇于奉獻(xiàn),他們讓我感到十分自豪和驕傲,因為中華民族有這樣有志氣的人,是十分好的。但今我們可惜的是,五壯士最后因為彈盡糧絕了,所以英勇跳崖了,可他們在最后關(guān)頭也不忘喊出自己的.口號,他們,他們堅強不屈。最后還是有兩位戰(zhàn)士幸運地活了下來,這讓我感到十分高興,因為中華民族中的英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的,讓祖國人民十分自豪?晌覅s不是這樣,因為有一次,我在做一張數(shù)學(xué)卷上面有一題說可以選作,做了可以加分我看了一下這題目有點難,于是我便不想做這個選做題,但我又想要這分,我試著做了做,可做不出,我想:算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對我說:“你不做了?”我隨便應(yīng)了一句:“不做了,太難了!”于是便看電視去了。其實我們也可以成為想五壯士一樣的人,因為我們是祖國的脊梁,所以只要我們努力學(xué)習(xí),突破困難不輕易放棄,才能為祖國爭光,祖國才會強勢,讓外國人欺負(fù)不了我們。

讀《狼牙山五壯士》有感9

  最近,我們學(xué)了一篇課文《狼牙山五壯士》,我對英雄敬佩之余,對帝國主義侵略者的獸行十分憤怒。

  抗日戰(zhàn)爭時期,日本帝國主義侵略中國,對我國老百姓燒、殺、搶、掠無惡不作。我七連六班的五個戰(zhàn)士:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才奉命趕赴晉察冀參加抗日。為了掩護(hù)大部隊,六班利用險要地形,把敵人引上絕路,他們把沖上來的敵人一次又一次地打下去。馬寶玉帶頭向棋盤陀走去,戰(zhàn)士們居高臨下,打得好多敵人墜落山澗,粉身碎骨。經(jīng)過欲血奮戰(zhàn),戰(zhàn)士們勝利完成任務(wù),回頭望望還在向上爬的敵人,他們臉上露出勝利的喜悅。敵人的大部隊追上來了,戰(zhàn)士們無路可逃,但他們不愿意投降當(dāng)俘虜,英勇地跳下懸崖,壯烈犧牲。狼牙山上響起了他們豪邁的聲音。他們的壯舉連日本鬼子也目瞪口呆。

  我痛恨恨侵略者,這幫可惡的強盜,想霸占中國,對中國人無惡不作。他們?yōu)槭裁此烈馇致灾袊恳驗楫?dāng)時的中國政府的軟弱無能。

  我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),使我國繁榮富強,屹立于世界的.東方。讓曾經(jīng)侵略過我國的外敵知道:東方沉睡的巨獅——中國蘇醒了!

讀《狼牙山五壯士》有感10

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到無比的感動與惋惜。

  五壯士得到了掩護(hù)任務(wù),他們?yōu)榱俗尮碜硬话l(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力去的方向,就把敵人引上狼牙山頂峰,激烈地戰(zhàn)斗著,最后,跳崖自殺了。

  這群為祖國而生的,為群眾和部隊主力而死的五位壯士,把死留給了自己,把生留給了群眾和部隊主力,這種為祖國可以不惜一切,包括生命的人,就這樣跳崖而亡,這使我感到無限惋惜。

  這篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后,日本帝國主義命令所有日本人敬禮,五位壯士中有兩位掉到樹上,活了下來,就是宋學(xué)義和葛振林,農(nóng)民把他們給救了下來。其實日本人還有一點點人性的,我以為它們還在往下面打槍呢!那兩位壯士真是“大難不死,必有后福”。

  想到跳崖的'時候,我感到無比的感動與無限的惋惜。

讀《狼牙山五壯士》有感11

  今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后,我有了深深的感受。

  這篇文章主要記述了在1941年秋,七年六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙山的頂峰,痛擊敵人,最后子彈打光了,五壯士便英勇的跳下了懸崖。表現(xiàn)了五壯士熱愛人民、熱愛祖國、勇于犧牲的革命英雄精神。

  讀了這篇課文后,有幾個自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的"班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的'尸體。"我從"指揮"、"命令"、"吼"、"掄"、"瞄準(zhǔn)"這些動詞體會到了五壯士他們雖然殲敵時動作不一,可我仍然感受到他們對敵人的無比仇恨是一樣的。

  其實,我們生活中也有很多像狼牙山五壯士這樣的人。就比如警察。他們總在危險時刻挺身而出,舍己為人,只愿付出不要回報,維持著人們的安全。這不正是擁有了狼牙山五壯士舍己為人的精神嗎?

  這些戰(zhàn)士們總是在危險時刻挺身而出,把生的希望留給別人,讓死亡的恐懼威脅著自己,他們是多么的勇敢!他們將永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

  六年級:向日葵將永遠(yuǎn)微笑

讀《狼牙山五壯士》有感12

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。學(xué)完之后,老師又讓我們觀看了《狼牙山五壯士》的影片,英雄的一言一行、一舉一動都印在我的腦海里,也深深的刻在了我的心里。

  文中這樣一個片斷最讓我感動:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”,然后昂首挺胸,邁開大步,相繼從懸崖往下跳。這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了億萬中國人的`肺腑之聲,多么偉大的五位壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高精神震撼著我的心靈,沖擊著我的思想。

  學(xué)習(xí)了這篇課文以后,我感到非常慚愧,作為一名少先隊員,作為21世紀(jì)的接班人,我在學(xué)習(xí)上遇到一點兒困難就退縮,更不用說為他人奉獻(xiàn)、為國家奉獻(xiàn)了。五位壯士在生死之間抉擇時,毅然地選擇了犧牲,這種勇于為他人而犧牲、為國家而犧牲的品質(zhì)深深地教育了我。五壯士是中華兒女的楷模,他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽……

  我將永遠(yuǎn)記住1941年秋的這一天。記住狼牙山五壯士的大無畏的革命精神,記住這些民族的脊梁。

讀《狼牙山五壯士》有感13

  在四年級時,我們曾經(jīng)學(xué)過《狼牙山五壯士》這篇課文,回想起來狼牙山五壯士的英勇形象依然歷歷在目。

  為掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移,七連六班的班長馬寶玉帶領(lǐng)副班長葛振林和三個戰(zhàn)士與敵人頑強拼搏,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,他們將敵人引上了絕路。彈藥用光了,就用石頭砸,敵人擁上來了,就將最后一顆手榴彈投向敵群,手榴彈在敵群炸開了花。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)完成了!”說完,他帶頭英勇的跳崖了。

  讀了這篇文章,我聯(lián)想到了電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話:“如果你是一名劍客,如果你遇到了一名比你厲害的劍客向你挑戰(zhàn),你會怎么辦?如果是我,我就是明知打不過他也要亮劍,就算敗了,也是光榮的.倒在他的劍下,這就是亮劍精神!”是啊,我們是靠什么打敗裝備比我們精良許多的日本鬼子?就是靠這種亮劍精神!狼牙山五壯士明知自己如果把敵人引上絕路,會九死一生,可他們?yōu)槭裁催是把敵人引上了絕路?因為他們愛國,因為他們有亮劍精神!逢敵必亮劍,倒下了,雖敗猶榮。我要向他們學(xué)習(xí),做個愛國的人,做個有亮劍精神的人!

讀《狼牙山五壯士》有感14

  讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我感到無比自豪,因為我是中華民族的兒子。《歌唱祖國》上有名話:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮!眲倮掠卸嗌賶咽總兊孽r血啊!這就是其中五位壯士的故事。

  在1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀猛攻。正在狼牙山交戰(zhàn)的七連,決定各龍王廟轉(zhuǎn)移,而把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班。六班的五人把敵人引上了狼牙山頂,五人在棋盤陀上與敵人殊死搏斗,完成任務(wù)后英勇跳崖。

  就這么小小的一篇文章,卻表達(dá)了七連六班的五位壯士那濃濃的愛國之心,以及中華人民對日本帝國主義的滿腔怒火。文中五位壯士為什么能夠帶傷地把敵人引上狼牙山呢?他們?yōu)槭裁磧H憑著少之又少的子彈把敵人引上狼牙山呢?他們?yōu)槭裁茨苡杏職馀郎先娑际菓已陆^壁的狼牙山頂呢?我覺得,這全是因為他們有著堅強的毅志?,五位壯士因為有了與敵人拼個你死我活的決心,才能得到最后的成功。

  剛讀這篇文章時,我并不懂為什么六班的五位壯士要從棋盤陀上縱身跳下深谷,直到后來爸爸告訴我,才知道原因。那是因為他們知道雖然把敵人引上來了,但僅此而已,敵人并未被打敗。所以待會兒敵人還會追上來,把他們俘虜。他們寧愿從懸崖上跳下去,摔死,也不愿被可惡的.日本惡寇給折磨死。由此也可看出,五位壯士是從心底里對日寇心懷仇恨,更看出他們忠心愛國,要是被鬼子抓到,他們肯定也是不說一個字,不透露半點信息。

  整個文章的亮點,我覺得應(yīng)該是壯士們英勇跳崖時那壯烈豪邁的聲音:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這兩句中國英雄堅強不屈的話語,這兩句驚天動地的話語,這兩句氣壯山河的話語,深深地刻在我的心里,這些話更讓我感受到了中華人民堅強的精神!

讀《狼牙山五壯士》有感15

  如果有兩條路供你選擇:一條能保住你的性命,可是大家都會喪失性命,另一條路會讓你走上絕路,但能保住大家的生命,你會選擇哪一條?

  人貪生怕死是常情,但狼牙山五壯士卻譜寫了一首可歌可泣的英雄樂章。

  那是1941年,七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù),他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山,接著和敵人展開了一場殊死拼搏。最后,日軍傷亡慘重,五位壯士勝利完成了任務(wù),望著陡峭的懸崖,毫不猶豫地縱身跳下。五位壯士面對死亡,英勇無畏。

  五位壯士面對死亡英勇無畏的英雄氣概深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分觸碰我心。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時,殲敵的`熱血頓時涌了出來,投下去的石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,往日軍的頭上砸去,戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒,他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。

  最后,五位壯士在引誘完敵人,沒有想著去追趕大部隊,而是為了不暴露大部隊的位置,把自己生死置之度外,英勇地縱身跳下懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè),無私的獻(xiàn)出生命,毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學(xué)習(xí),他們在我心中筑起了一座不朽的豐碑。

  戰(zhàn)士們拋頭顱,灑熱血,才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),怎么能對得起先輩的英靈?所以,我們要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,努力的做好每一件事,當(dāng)好祖國未來的接班人,讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。

  狼牙山五壯士的英勇精神給了我勇氣和力量,讓我對困難不再退縮,而是勇往直前。狼牙山五壯士堅強不屈的精神,是我心中永遠(yuǎn)的豐碑!

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