兒童故事讀后感（精選18篇）
當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的兒童故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童故事讀后感 1
在去年的暑假里，我讓媽媽帶我去新華書店買了一本芭比公主童話故事書，這本書的名字叫做《魔法森林公主》。
這本《魔法森林公主》上面介紹了非常多的芭比公主童話故事，比如說有：《會唱歌的魔法樹》，《噴火小龍》，《神奇的獨角獸》，《彩虹方舟》等等許多芭比公主童話故事。
這本芭比公主童話故事書上面的主要人物就是魔法森林公主，也就是魔法森林的守護神柳兒。這本書上的主要內容就是柳兒和各種人物。動物。植物的交流，比如說《會唱歌的魔法樹》，這里面的內容就是有一天，會唱歌的`魔法樹突然消失了，柳兒就去找它。
這本《魔法森林公主》上的芭比公主童話故事講的非常精彩。具體。生動。特別有親切感，每當我看到這本書，我就會想起上面的每一個故事，也會想起這本書留給我的深刻感受，但我有一個小小的遺憾就是這本書里沒有收集我們中國的童話故事。
兒童故事讀后感 2
我喜歡《小幽靈》這本書中的小幽靈，我也喜歡《小女巫》這本書中的小女巫。下面，我們就來談談《小女巫》這本書。
從這本書中我知道一百二十七歲對于一個女巫來說只能算是小女巫，這個小女巫因為偷偷地參加了只有大女巫才能參加的'舞會而受到了嚴厲的懲罰，于是，她決定以后向女巫首領要求的那樣做一個“好”小女巫。她勤勤勉勉地做了許多懲惡揚善的好事，可這并沒有給小女巫帶來好運，因為，在女巫們看來，做好事的女巫恰恰是壞女巫…… 最后，舞會的篝火燒起來了，可她點燃的卻是小女巫用智慧和魔法斂聚來的女巫們的掃帚和魔法書，小女巫和她的烏鴉伙伴圍著篝火盡情地跳舞。
讀完這個故事之后，我多么想成為小女巫的伙伴，和她一樣能夠擁有魔法，實現自己的許多美好愿望。
兒童故事讀后感 3
暑期學校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學校圖書室和老師們找了半天，拿了3本教育教學類的書，看到一系列勵志類的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯。
小時，家里條件差，家里沒條件，家長也沒意識說買書給孩子看，吃飽穿暖就不錯了，所以，這些應是兒時看的書，到現在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發(fā)展史，雖是兒童版，看似簡單，但是我看完后，對歷史中人和事，還是糊里糊涂的`記不清，我總覺得作為老師，應該有些水平，有些內涵，最起碼應該知道一些歷史故事，上課時跟學生吹吹，挺有成就感的，學生聽到故事也很有興趣。
書拿回來，我一晚上看了幾十頁，就當休閑的故事，也當增長歷史知識，更是當做教育孩子的素材。《懸梁刺股的故事》《鑿壁偷光的故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦，展示了一個道理，面對困難不放棄自己的理想，敢于拼搏，最終就能實現了自己的理想�！渡眺弊兎ā贰俄n信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵人們要自信自勵，對自己充滿信心…
以前很少看書，理由是沒時間，通過暑期的強制看書，最夠說明時間是有的，只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。
兒童故事讀后感 4
過生日時媽媽送了我一本書，書名是《中外民間故事》。我是一個小書迷，接過書后就迫不及待地讀了起來。頓時，書中那一個個生動有趣的故事就把我迷住了。讓我印象最深的是《將軍柏》這個故事。
《將軍柏》講了這樣一個故事：漢武帝去嵩山嵩陽觀游玩，一進門就看到了一棵身材奇?zhèn)�，枝葉茂密的柏樹，漢武帝對它贊不絕口，把它封為“大將軍”。可是封完“大將軍”后，漢武帝又看到了一棵比“大將軍”更高大更茂密的柏樹，他想不出合適的封號就把這棵柏樹封為“二將軍”。有一位大臣建議漢武帝把名字改過來，漢武帝卻把大臣斥責了一番，然后就離開了嵩陽觀。
嵩陽觀的`兩棵柏樹都受了封，可心里都很別扭�！按髮④姟备杏X自己名不副實，不配稱“大將軍”，沒臉抬頭見人，久而久之就成了彎腰樹�！岸䦟④姟庇X得自己高大無比，卻只被封為“二將軍”，于是整天生悶氣，把肚子都氣炸了，變成了空心樹。
兩棵樹之所以會變成這樣，都是因為漢武帝做事太急躁，盲目冊封，事后明知錯了又不知改正。這個故事告訴我們：無論做什么事情都要小心謹慎，不能太心急，如果做錯了事，一定要改正，否則會鬧笑話的。
兒童故事讀后感 5
在這個暑假里，我讀了彩烏鴉系列叢書里的《小幽靈》和《小女巫》。不過，我們先來談談《小幽靈》這本書。
這本書講了一個生活在古堡里的小幽靈，每天午夜十二點醒來后，拿著有十三把鑰匙的鑰匙串巡視，或是坐在樹上和他的老朋友貓頭鷹輪流講故事�？墒�，小幽靈卻想要在白天醒來，有一天，小幽靈的愿望實現了，他在白天睜開了眼精。但是，太陽的光輝把他變成了一個黑影。他的出現給人們帶來了許多麻煩和混亂。他又想回去過從前的日子。最后，在朋友和三個孩子的`幫助下，他又可以在午夜十二點睜開眼睛醒過來。月光灑在他的身上，把他又變回了從前的銀白色。
讀了這本書后，我很喜歡小幽靈這個人物。我幻想著，有朝一日，真地可以有一只可愛的小幽靈出現在我的生活中，并且愿意成為我的寵物。那樣的話，我會多么地高興呀！
兒童故事讀后感 6
讀完《寫給兒童的中國歷史故事①》后，我知道了許多以前不知道的歷史故事。
這本書有15個小故事，我最喜歡的小故事是《女媧造人補天》，它主要講的.是女媧先用昆侖山的黃泥，捏了許多跟自己一樣的泥人，有男有女有老有少，女媧捏了一會兒，感到了太累了，可還有很多黃泥，女媧便隨地撿起了一根野藤，對準黃泥使勁一掄，黃泥就變成了大大小小的活人，這些被女媧造出來的活人，大人們在一塊兒干活，孩子們一塊兒玩耍，后來有男女結成夫妻。這個故事里還講到了共工和顓頊大戰(zhàn)，弄倒了撐天的大柱子，天露出了一個的大洞，野獸也從森林里跑出來了，人民過的非常痛苦，女媧想拯救人民，就歷盡千辛萬苦練好了五色石，準備修補天，女媧一點一點的修補天，過了一段時間天終于補好了就剩洪水沒有止住，女媧帶領人們燒毀蘆葦，填平了陸地。
我喜歡這個故事的原因是：這個故事告訴我們了很多道理。
兒童故事讀后感 7
一只小鹿在一棵大樹下玩耍，忽然感覺非�？诳�，連忙跑到泉邊去喝水。他喝著甘甜的泉水，望著水里自己的影子，看著自己修長而美麗的雙角，他得意洋洋;當見到自己細小的腿時，他又悶悶不樂。正當他看得入神時，有頭獅子急奔而來。他急忙轉身拼命地逃跑，很快就把獅子遠遠地甩在身后，因為鹿的力量是在腿上，他的奔跑速度非�？�。在空曠的平原上，鹿通常能跑在前頭，保住性命�？墒钱斔M入到樹林中后，低矮的樹杈時不時就碰到他的雙角，一不小心美麗的`雙角被樹枝掛住了，再也無法奔跑了，結果可憐的小鹿被跟蹤而來的獅子捉住了。小鹿臨死之前對自己說：“我真不幸啊!被我所不喜歡的雙腿救了命，卻被我所最信賴和寵愛的雙角斷送了生命，為什么我以前沒有意識到它們對于我的意義呢?”
小朋友，這個寓言故事告訴我們，美麗的東西不一定有用，有時可能還會壞事，比如鹿的雙角;不美的東西不一定就沒用，有可能在關鍵時刻會起到作用，比如鹿的雙腿。所以，我們不應該根據的外表是否漂亮，來判斷事物的好壞。
兒童故事讀后感 8
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個美人魚和王子之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的`鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但是她并沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小美人魚的心靈是多么純真。善良�。�
我不知為這個故事，和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的偉大！可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧�。∥覀冋娌粦撘驗槟切┬∈露锝镉嬢^��！
我覺得“小美人魚”真不應該這樣做，但是現在我知道我想錯了。
兒童故事讀后感 9
這個星期我讀了《笨狼的故事》這本書。
我知道了笨狼，是個可愛、互相幫助、有點馬虎的一只小狼。他最好的幾個朋友是，聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠，要知道狼是吃肉的，可這本書里的小笨狼，卻不吃肉，我覺得真奇怪，因為他爸爸媽媽不讓他吃肉，不想讓小笨狼像它的'祖宗一樣，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了。我對這本書里最感興趣的一個故事的，名字叫煮雪糕，故事的意思是，有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，給他們喝，他們一下子就喝完了，他們都等著笨狼把雪糕拿出來給他們吃，淘氣猴說：“你怎么還不把雪糕拿出來給我們吃，笨狼說：”你們不是吃了嗎？“笨狼又說：”天氣太冷，我吧雪糕給煮了。哎呀，他們叫起來：雪糕怎么能煮呢？這個故事是不是很可笑啊？
我讀了書中的每個故事都讀的津津有味，常常還哈哈大笑。讀了這本書讓我知道了朋友之間要愛互相幫助，團結友愛。
兒童故事讀后感 10
一滴水，可以折射太陽的光輝；一本書，可以滋養(yǎng)無數的心靈。
《小故事大道理》這本書給我啟發(fā)最大的是《吃魚補腦》的故事。故事講的`是大作家馬克·吐溫收到讀者來信，信上說：“聽說吃魚補腦，如果想成為您那樣的大作家，是不是要吃很多魚，那么您吃的是哪種魚呢？”馬克·吐溫回答他：“依我看，您必須吃一對鯨魚！”
看到馬克·吐溫的回答，你是否捧腹大笑了。是的，讀了這個故事我們知道：成功的背后一定是辛勤的付出，沒有人能夠不勞而獲，成功沒有捷徑可走！吃魚就能成為大作家，很顯然是癡心妄想。生活中，就有很多人希望天上掉餡餅，夢想著好運、地位、金錢突然來到自己面前，可最后全是白日做夢。只有那些勤勞的人，才會不斷努力奮斗，最終獲得成功。我們不也是這樣嗎？在每次考試前總不能躺在床上空想，請求上帝、菩薩保佑自己考100分吧？平時就應該勤練習，常思考，多復習……這樣，好成績才會送上門來。
《小故事大道理》這本書還有許多發(fā)人深省的有趣的故事。讀一讀它，你一定會受益匪淺。
兒童故事讀后感 11
寒假期間，我讀了一本書，名叫《中華寓言故事》。這本書告訴了我許多道理，看完之后對我啟發(fā)很深。
在這本書的眾多故事中，我最喜歡的是《鐵杵磨針》和《愚公移山》。
《鐵杵磨針》講的是唐代大詩人李白小時候很貪玩，不能全神貫注地讀書。有一天，李白又溜到外面閑逛，在一條小河邊，他遇到一位老奶奶正在不停地磨著一根鐵棒。李白很納悶，便問道“老奶奶，您為什么磨這鐵棒呀?”老奶奶說：“孩子，我要把它磨成繡花針!”李白聽了很吃驚，老奶奶耐心的對他說：“我這樣不停的磨下去，這鐵棒就會越來越細，總有一天我會把它磨成針的�！崩畎茁犃撕苁軉l(fā)，決心好好讀書，最后終于成為了一位偉大的.詩人。
《愚公移山》的主要內容是：在太行和王屋兩座大山的北面住著一位叫愚公的老人，因老人每逢出門都須爬山越嶺極其不便，為此，愚公帶領著子孫開始夜以繼日地挖山，從不間斷。愚公的精神后來終于感動了天帝，于是天帝派大力神幫助愚公移走了這兩座大山，使道路從此暢通。愚公一家人的心愿終于實現了。
這兩個故事讓我明白了一個道理：只要肯下功夫，再困難的事也能做成。
兒童故事讀后感 12
近幾天，我讀了《中華兒童勤學故事》這本書，這本書讓我懂得了許多道理。
從這本書中，我知道了：“天才出于勤奮”。任何“天才”都是駕馭“勤奮”這條渡船，沖破層層惡風險浪才達到理想的王國。成功的機會只屬于時刻準備著的人。無論是在稍縱即逝還是長久尋覓之中，只有那些辛勤勞作的人，那些動腦動口同時又動手的人，那些堅持不懈、勤奮學習的人，才會得到“幸運之神”的賜福。
這本書所寫的名人，有的出身貧苦，有的病魔纏身，還有的有嚴重的心理缺陷，但在他們不懈努力的.奮斗中，終于登上了事業(yè)的高峰。愛因斯坦小時候智力平平，大學考試不及格，但他仍不灰心，通過長期的努力，成為了著名的科學家。羅蒙諾索夫小的時候沒有機會上學，當他勇敢的立了功，他的爸爸要獎勵他一件鹿皮大衣時，他卻說：“不，我要一本書”……
古人小時候沒有錢不能上學，而我們呢？有的同學的家長給他們買了書，他們卻讓書孤零零地站在書桌上。甚至還有的同學把書都撕破了。我們比起古人何以不感覺到羞愧呢？
這本書讓我懂得：如果一個人要走向成功這艱難而漫長的旅途，就必須付出努力。就讓我們一起從現在開始努力吧！
兒童故事讀后感 13
從寶寶出生幾個月開始，我們就為他買書籍了，當然是沒有經驗，開始購買的基本是售書人員推薦的讀物。隨著寶寶的長大，近期我們?yōu)樗徺I的書籍都是比較有針對性的，適合兩到三歲或再大齡孩子的讀物。在這些書籍中，占很大比例的是故事書，今天我要寫《365夜故事》的讀書心得。
這是一本很適合孩子們讀的`故事書，寶寶每次都要參與閱讀，他是個小積極分子呢!主動翻書、跟著復述、不厭其煩地提問，媽媽自認是一個脾氣還算好，耐心也夠強的人，可是啊!面對寶寶的不斷發(fā)問，有時候媽媽都覺得難以應對。這樣的習慣證明了他在思考，雖然有的問題幼稚得不能再幼稚，有的問題重復問了一次又一次，但是，我們還是要配合孩子，這應該是讀書讓他在積極思維，在發(fā)展，讀書的作用真的很大很大!
例如《365夜故事》這本書，其中有一則故事是〈象鼻子橋〉，講的是森林有有一條小河，有的小動物過不去，大象就來幫忙了，用它的大鼻子卷起小動物，幫它們過橋。有的小動物調皮，把大象累倒了，后來，小動物們想辦法自己建了一座象鼻子形狀的橋。于是，再也不用麻煩大象了，大象回來以后，它們告訴大象，你不用再勞累了，但我們還是喜歡和你在一起，你能給我們帶來快樂。
兒童故事讀后感 14
我讀了一本書叫《阿凡提故事精選》這本書講訴了阿凡提是一個用智慧和幽默來伸張正義的人。
其中，有篇文章特比精彩——《吃甜餅》這篇文章講訴了阿凡提在城里開了一家甜餅店。剛開始生意很紅火，可是自從對面的街也開了一個甜餅點，阿凡提的甜餅店生意越來越差了，為了招來顧客，阿凡提想出了俄一個辦法：只要有人能一口氣吃十個甜餅，就再奉送十個，如若不然，就要付吃的甜餅的錢。
一個壯漢為了得到阿凡提的毛驢，對阿凡提說：“如果我一下子吃了二十個甜餅，你就把毛驢送給我�！卑⒎蔡嵊X得壯漢不可能一下子吃完二十個甜餅，便答應了，當壯漢吃完了是個甜餅時，就說要去拉尿，利用自己有一個長得一模一樣的`雙胞胎哥哥，把自己換下來，讓自己的哥哥上去吃另十個甜餅，結果，他們聯手將二十個甜餅全吃完了。阿凡提只好按事先談好的條件，把心愛的毛驢給了壯漢。臨別時，阿凡提對毛驢說：“哪怕傾家蕩產我也要把你贖回來。”后來阿凡提看見了兩個長得一模一樣的雙胞胎姐妹來買甜餅，他醒悟過來了，原來他被騙了，阿凡提用自己的智慧要回了毛驢，懲罰了那對騙子兄弟，這個故事告訴了我們人不能貪小便宜，不要自作聰明，要不到最后只會自食惡果。
我也要像阿凡提一樣足智多謀，用樂觀的態(tài)度去面對生活，戰(zhàn)勝困難，做一個樂于助人的人!
兒童故事讀后感 15
這本書主要講述：在一個寒冷的冬天，有一棵會說話的橡樹，它的名字叫羅里。木匠將它砍了下來，想用湖水將羅里滑到村莊，但因為湖水結冰，羅里被凍住，他離開了溫暖的土壤。春天來臨，湖水消融，可羅里心里的堅冰并未融化，他決心報復人類肆意砍伐的行為。他招募許多動物，組成馬戲團，企圖將人類趕出城市......
伴隨社會的進步，環(huán)境給人類提供了必要的生存空間與賴以生存的食物，但人類卻以破壞環(huán)境為回報。就像羅里所說：“我不想成為人，我只是一棵樹。在這個世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。請愛護環(huán)境，保護地球——你、我共同的家!
3.暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書，書里的主人公叫羅里，先讓我給大家個內容簡介：茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的'行為，希望最終將人類趕出城市…朋友用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)---大森林。從這個故事里我學到不能亂砍樹。
4.通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時后悔也來不及了。
所以我們要愛護現在這個美麗的世界，愛護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美麗。
兒童故事讀后感 16
一個瘦瘦的、禿頂的、總是帶著一臉狡黠笑容的老頭，他就是那個讓大人們有一點害怕、讓孩子們瘋狂喜愛的英國少兒文學作家——羅爾德.達爾，他是我很喜歡、著迷的作家。我看過他寫的《查理的巧克力工廠》、《女巫》，既有趣，又讓我明白了很多道理，是一本本讓我記憶深刻、愛不釋手的書。所以，當我翻開這本《魔法手指》的時候，滿懷期待。
這本書果然沒有讓我失望。書中講述了這樣一個耐人尋味的故事：革利鴿夫婦一家喜歡打獵，每個星期六的早晨，革利鴿先生都會讓他的大兒子威廉和小兒子菲利普，帶著各自的槍，一起到樹林里去打幼鹿和野鴨。這可氣壞了鄰家的.一位八歲小女孩。這個小女孩有一種與生俱來非凡本領，每當她怒不可遏時，她的手指就能施出魔法來！這個魔法太有趣了，它讓打獵者與被打獵者徹底互換位置。
小女孩的魔法手指，讓革利鴿夫婦一家與野鴨換位體驗。使革利鴿夫婦一家不僅僅體驗了野鴨生存的艱辛，還讓他們感受到了獵人即將對自己開槍的生命威脅。革利鴿夫婦一家最終變回了人類，他們在與野鴨做過換位思考后，立即放棄了打獵，開始愛護動物，并保護它們，成了保護動物的使者。
愛護動物，保護動物……讓我們和動物一起快樂地生活在這片藍天下吧！
兒童故事讀后感 17
今天，我津津有味地讀完了《青蛙王子》這篇童話故事。國王信守承諾的精神深深地打動了我。
故事的主要內容是：古代有一位國王，他的`幾個女兒長得非常漂亮，其中有一個小女兒，長得更是閉月羞花、美若天仙，小公主喜歡在大森林里的泉水旁玩，她每次出去的時候，都喜歡帶著自己的小金球，這天，小公主又出去玩，一不小心，金秋掉進了泉水里，小公主傷心地哭了，這時，一只青蛙出現了，對公主說：“我可以幫助你，你怎么報答我呢?”公主回答道：“你想要什么都行�！�
青蛙說：“只要你讓我吃東西喝飲料，并和你睡一張床就可以了�！惫鞔饝�。青蛙把金球放在草地上，公主拾起球就跑了，青蛙大聲喊：“等一等�！惫鲄s理都不理。第二天。公主正在吃飯，青蛙來到宮殿門口，喊道：“小公主，快開門�！毙」饕豢词乔嗤�，急忙關上門。
父親問：“怎么啦?”公主把事情的經過說了一遍，父親說：“你應該守信，去開門吧�！惫鏖_了門，青蛙就跳上桌子，吃起東西來，吃完了，青蛙又說要和小公主一起睡在絲床上，小公主一發(fā)急抓起青蛙向墻上扔去，這時，青蛙變成了一位王子。此后，小公主便和王子永遠的住在了一起。
這篇故事告訴我們，人無信不立，只有信守承諾才能在社會上立足。當你遇到麻煩的時候，別人幫助了你，你就要感謝他，尊重他，哪怕他是一只青蛙，知恩必報是我們做人的準則，做人必須信守承諾。
兒童故事讀后感 18
雖然《少年兒童故事報》這本書已經看完了，但是這本書中每個故事的主人公還深深地印在我的腦海中。這本書是有一個個小故事組合而成，雖然有的故事讓人開懷大笑，有的故事讓人傷心欲絕，但是每個故事都告訴了我們一個深奧的道理。
其中有一個故事就叫《我不是克隆人》，當我讀到這篇的題目時，莫名就有一種吸引力讓我迫不及待的想看這個故事。這個故事主要講好好玩學校五（1）班為了迎接一個檢查團，改變了自己的行為舉止，老師也設計了許多測試題，讓同學們就算死記硬背，也要清清楚楚地記住答案，而且當回答問題時是一定要按測試題上的答案回答。當檢查團來，同學們的語言行為都一模一樣，最后檢查團的結果是：同學們是克隆人，要研究同學們。每個人有自己的缺點，但是老師不能從表面“改掉”他的'缺點。然而每個人也有自己獨特的一面，老師不能因為自己的想法就強行改掉它的獨特之處，使大家真正的和“克隆人”沒什么兩樣。例如：有的同學喜歡看書，有的喜歡跑步，還有的喜歡畫畫，如果老師把大家都強行改成喜歡學習，同學們是一定不同意的，而且喜歡畫畫也沒什么錯，喜歡看書更沒錯。最后檢查團得出的錯誤結果其實是老師導致的。
讀完整本書，我“嘗”遍了酸甜苦辣，受益匪淺，這也讓我對看書產生更多的興趣。
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