《稻草人》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的 《稻草人》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《稻草人》讀后感 1
我和孩子讀了《稻草人》這本書以后感悟很深，這本書是中國教育家葉圣陶寫的，我非常喜歡里邊的文章。每讀到一篇文章我都身臨其境，每一篇文章都有深刻的道理，每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。
其中我最喜歡《瞎子和聾子》，這篇文章講述了兩個(gè)殘疾人住在同一個(gè)地方，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，瞎子說:聾了沒什么，但沒有眼睛，就看不到可愛的世界。可聾子說:世界不好看，聽不到聲音，才最可怕，悠揚(yáng)的琴聲.媽媽的故事······我統(tǒng)統(tǒng)聽不到，聾子說:不如你變成聾子，我變成瞎子?瞎子很贊同，于是就上了路，問了很多的'人，都沒有人懂得怎樣把他們兩個(gè)人調(diào)過來，最后知道有一個(gè)風(fēng)車會(huì)這個(gè)本領(lǐng)，他們找到了風(fēng)車，大風(fēng)車把他兩調(diào)了過來，又說:調(diào)過來不許反悔，他們答應(yīng)了，都很高興，就在回去的路上，“新聾子”看到了自己不想看的，“新瞎子”聽到了自己不想聽的，最后一個(gè)捂著眼，一個(gè)捂著耳朵，懊惱不已。因?yàn)榇箫L(fēng)車不會(huì)再調(diào)回去了。
這個(gè)故事告訴我們要重視自己的長處，而是去注重中自己的不足，我們一定要抱著顆知足的心，不能一直想著自己沒有的東西，不要等失去了才知道珍惜，要珍惜現(xiàn)在的一切。
《稻草人》讀后感 2
寒假的時(shí)候看了山東女作家《稻草人與蝴蝶》，書里那些漂亮又簡單的文章讓我感觸很深。
本文中黛安用一個(gè)小女孩的眼神描述了自己的童年，作者按照春夏秋冬四季生動(dòng)地描述了記憶中有趣的童年故事。在作者的童年，除了無盡的自然，什么也沒有。除了兒時(shí)的玩伴，她最懷念的是她的`小狗小黑，它在地上寫黑白讓她辨認(rèn)，甚至還威嚴(yán)地騎著它到處走�？赐赀@個(gè)，我很羨慕，覺得自己是個(gè)小作者，真希望自己有這樣的小狗。雖然她小時(shí)候很窮，但她有勤勞善良的爸爸媽媽，善良的奶奶，慈愛的姐姐妹妹，所以她很幸福，他們的感情是最真實(shí)的。本文作者的童年。文中提到的爺爺家的一些熱麥穗，槐花，青棗，五齒耙，不僅讓我口水直流，即使我現(xiàn)在住在農(nóng)村，作者的童年也是我所沒有的。比起作者每天的作業(yè)，手機(jī)，電視，我覺得我失去的太多了。
看完這本書，我有一種很深的感觸。在未來的日子里，我不僅要在一個(gè)比作者優(yōu)越得多的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，還要珍惜童年，做一些有意義的事情，這樣長大了，回首童年，我就能像黛安一樣，寫出我有意義的童年！
《稻草人》讀后感 3
讀了《稻草人》這本書，我 覺得葉圣陶老人是多么地了解童心��！如果 我是小草 ，那么《稻草人》就是大樹 ；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣地花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志 故事 ，鍛煉我們意志地，孩子 地童心必須要接觸地文章 。
我要學(xué)習(xí) 《稻草人》書上地寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗地語句 ，這些語句是在我們寫作中需要掌握地。
童心是天真 無邪地，童心是小鳥 ，羽毛很美麗 ，飛來飛去在那四季 地懷抱里。葉圣陶老先生地作品不愧被流傳千古，他地“神筆一揮”，就透徹地描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
《稻草人》讀后感 4
《小白船》是葉圣陶爺爺寫的童話故事。這個(gè)故事發(fā)生在一條小溪里。那個(gè)小溪很美很美，有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······大家跳舞唱歌很開心。
小溪里停著一條可愛的小白船，這條船呀，胖子和老人不配坐，只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。
后來一個(gè)可愛的男孩和一個(gè)可愛的女孩坐了進(jìn)去。他們唱歌，和小魚玩。突然刮起大風(fēng)了，小船像一條飛魚，在小溪上一直向前飛，停也停不下來。女孩嚇哭了，男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來了，上了岸，卻是沒有人曠野。
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