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孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)1
我看了一本好書(shū),其實(shí)我已經(jīng)看了三遍了,這本書(shū)是《孔融讓梨》對(duì)我影響深刻。
我喜歡孔融,他把最大的梨讓給了自己的父母親,卻把最小的梨吃了。我覺(jué)得孔融尊敬長(zhǎng)輩又很懂事,值得我們贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),這本書(shū)是我看過(guò)的最好的書(shū)中的`幾分之一,我看過(guò)的最好的書(shū)還有很多很多呢!
我知道了這本書(shū)中給了我一個(gè)很重要的到理,就是:要尊敬長(zhǎng)輩、懂禮貌。我喜歡這本書(shū),它是讓我懂得道理的大寶庫(kù)。
孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)2
孔融讓梨是一個(gè)家喻戶(hù)曉的歷史故事。它講述了:有一天,孔融的父親給了孔融一個(gè)大梨,孔融就把大梨給了哥哥,父親問(wèn)他:“你為什么要把大梨給哥哥呀?”孔融說(shuō):“哥哥比我大,應(yīng)該吃大的。”父親又給了孔融一個(gè)大梨,孔融給了弟弟,父親又問(wèn)他:“你為什么要給弟弟呀?”孔融說(shuō):“弟弟比我小,我應(yīng)該讓著他!
以前,媽媽買(mǎi)了好吃的`,我覺(jué)得大的好的理所應(yīng)當(dāng)就是我的,我和哥哥也經(jīng)常因?yàn)橐恍┬|西爭(zhēng)得面紅耳赤。
讀了這個(gè)故事我明白了,謙讓是一種美德,我們要學(xué)習(xí)它,但不能凡事都謙讓。比如:學(xué)習(xí)上我們要你追我趕,相互比拼,這樣我們才能共同進(jìn)步。
孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)3
孔融是我國(guó)教育家孔子的第二十代嗣孫,他生活在東漢末年?兹趶男÷斆骱脤W(xué),并且懂得謙讓有禮。長(zhǎng)大后,他成了文學(xué)家,是文明史上著名的建安才子之一。
孔融兄弟七人,他排行老六。有一次,全家圍在一起品嘗鄰居送來(lái)的梨,母親拿了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融沒(méi)有接受,還從盤(pán)里一個(gè)最小的梨,說(shuō):“我年紀(jì)小應(yīng)該吃小的.,哥哥年紀(jì)大應(yīng)該吃大的。”
讀了這個(gè)故事,我學(xué)到孔融四歲的時(shí)候就懂得把大梨讓給哥哥吃,這種尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)謙讓的美德,是每個(gè)人應(yīng)該懂得的。我一定要向孔融后學(xué)習(xí),做一個(gè)謙讓有禮的好孩子。
孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)4
《孔融讓梨》這個(gè)故事說(shuō)的是四歲半的孔融在吃梨的時(shí)候,讓著他的哥哥和弟弟,自己吃小梨。
孔融四歲半就會(huì)謙讓?zhuān)瞬黄鹆?少吃一口梨,可美名揚(yáng)天下,真是太劃算了!
我們呢?拿個(gè)東西挑來(lái)挑去的,都挑好的.。有的人就因?yàn)闆](méi)有挑到好的,就和別人爭(zhēng),有時(shí)候還大打出手。還有的小朋友把好的拿走自己吃,剩下不好的讓哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吃。我們這些“紅領(lǐng)巾”應(yīng)該讓著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,尤其是弟弟和妹妹,他(她)們太小了,哪怕我們不吃,也要讓他(她)們吃。
我們要像孔融一樣知道謙讓。
孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)5
《孔融讓梨》這個(gè)故事,講了孔融為家人讓梨,自我吃小的,給人家吃大的?兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬長(zhǎng)輩。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽(yáng),他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),早飯不多,最后還剩一個(gè)生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最后給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動(dòng)呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)楦改敢スぷ,體力消耗大,容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事,最近看了一個(gè)故事:有兩只小羊,過(guò)獨(dú)木橋,誰(shuí)也不讓誰(shuí),還互相斗毆,最終誰(shuí)也沒(méi)有好果子吃,紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》構(gòu)成了比較,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過(guò)獨(dú)木橋的故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中,其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時(shí)候我將這些含“愛(ài)”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時(shí)還是這樣,認(rèn)為父母就是就應(yīng)給我的'。但是,讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會(huì)讓給父母。而且還感到,互相謙讓?zhuān)能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂(lè)融融。
我們都就應(yīng)讓長(zhǎng)輩與親人得到快樂(lè),自我隨后!鞍偕菩橄取笔侵袊(guó)人民的傳統(tǒng)美德。人人都就應(yīng)明白。
父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩!
孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)6
《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次,但每次都沒(méi)讀懂意思。今天,我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí),就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天,鄰居給孔融家送來(lái)了一盤(pán)梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒(méi)有去搶。這里寫(xiě)出了孔融很懂事,會(huì)謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自己才拿剩下來(lái)的吃。
父親見(jiàn)到亂哄哄的場(chǎng)面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?兹谙劝褍蓚(gè)大的分給了父親,母親,然后把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的`一個(gè)留給自己。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自己,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,應(yīng)該吃大的,弟弟比我小,我也應(yīng)該讓著他,所以我就挑了個(gè)最小的!备赣H很滿(mǎn)意,還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里,又一次突出孔融很懂事。
孔融長(zhǎng)大后,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學(xué)問(wèn)的人,成為受人尊敬的人?兹谧尷孢@件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(zhǎng),我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化,還要養(yǎng)成良好的思想品格,長(zhǎng)大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后,我懂得了在我們實(shí)際生活中,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)覀冎g就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,矛盾不存在,我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧,我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了,經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛,我們的生活也就會(huì)更加美好。
孔融讓梨讀書(shū)心得體會(huì)7
小故事《孔融讓梨》我讀了四遍,孔融四歲能把大梨讓給小弟弟,開(kāi)始我有點(diǎn)不服氣,我也能做到;可是,把大梨讓給大哥哥,我可能做不到。過(guò)年在外婆家,我與堂哥、表哥他們?cè)谝黄饡r(shí),常常爭(zhēng)大東西、好東西吃。
爸爸、媽媽告訴我:尊老愛(ài)幼是做人的美德,對(duì)大人、老人要尊重,對(duì)小孩要愛(ài)護(hù)和謙讓。讀了《孔融讓梨》后,我覺(jué)得爸爸、媽媽講得有道理。媽媽八十多了,以后,爸爸、媽媽有好東西買(mǎi)給我吃,我一定先給奶奶吃。
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