《自然之道》讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《自然之道》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《自然之道》讀后感1
《自然之道》講的是：“我”和同伴們及一位生物學家向導，去實地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了食肉鳥，食肉鳥想把他吃了，我們求向導把幼龜放入大海幫它脫離危險。向導極不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群以為外面很安全，便一個一個的從巢里爬了出來，結果它們都成了食肉鳥的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無濟于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向導說：“如果不是我們，這些幼龜根本不會受到傷害�！�
故事中的“我們”不應該把第一只幼龜送到海里，這樣就會搞壞他們的生活習性，就像大魚吃小魚，小魚吃蝦米，是不能打亂他們的生活習性。我明白了一個道理：違背自然規(guī)律，會給自然帶來災難，比如如果過度的`砍伐樹木會造成泥石流。所以，我們做任何事情都不能以自己的意愿為主，要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
《自然之道》讀后感2
里面講述的是作者和七個同伴以及一個生物學家向導結對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個考察隊因為救了一個幼龜群的偵察兵，卻使整個龜群得到了錯誤的信息，幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜。考察隊看見后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是��！大自然安排的事情大家還沒有弄清楚就不要去觸犯，會好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見到小動物快要死了，都見死不救。應該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應該支緩的，大家就不能去，否則會遭遇不幸。
還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準備吃了它。我心里想：這么美麗的.蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過來些日子，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時，我才發(fā)現(xiàn)我做錯了，很內(nèi)疚。
大家如果不按照自然的規(guī)律去辦事，往往會產(chǎn)生于大家愿望相反的結果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結論。
《自然之道》讀后感3
今天，我讀了《自然之道》這篇文章，讀了這篇課文，我有很大的感觸。
一只嘲鶇要去吃一只海龜，我和同伴們出于對弱小生物的憐憫之心，必須讓向導把那只海龜拿走，向導極不情愿的把那只海龜抱到了海里，接下來，成千上萬只海龜魚貫而出，原來，那只海龜是龜群的偵察兵，一旦遇到危險便會回到巢中報告有危險。
自然之道，也就是自然的道理，萬物都有他們自己的規(guī)律，就是自然規(guī)律，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的.結果。
有一次，我看見有賣繭的，我看著好玩，便買了一顆，我給他弄了一個舒適的小窩，仔細觀察著他，呀！他快要出殼了，繭裂了一個縫，只見她使勁蠕動著，想要出去，我看他可憐巴巴的樣子，似乎怎么也出不去，我可憐他，便用剪子剪開了繭，可是這時，他死了。原來只有他自己掙脫繭，才能活，這就是自然之道。
來吧，讓我們遵守自然之道做事，營造一個美好的地球。
《自然之道》讀后感4
自然之道，就是自然的道理。在自然中，有許多道理等著人類去發(fā)現(xiàn)，本課講的就是其中之一。
在課文中，我和同伴、向導一起有加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。你可能會問，這其中有什么道理啊，不就是觀察嗎？
一開始，則出巢的'小海龜被一只食肉鳥“突擊”了，在讀的過各程中，我也為小海龜擔心，害怕它會被叼走�？蔀槭裁聪驅s若無其事，我也疑惑不解，不會��？一位生物學家不會見死不救吧，那是只小海龜啊！“這位生特學家真不愛護小動物”我心想。終于，向導把那只幼龜抱走了，這下我可放心了，可接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚！
突然，數(shù)千只海龜魚貫而出，天��！本以為救了一命的我們，卻害死了幾千條性命。原來那只海龜是“偵察兵”，數(shù)百只食肉鳥出現(xiàn)在天空中，是我們把海龜們害慘了！
讀了這篇課文，我明白了：大自然里，每一個事物都有自已的運行規(guī)則，一但你打破了這個規(guī)則，可能就會造成一些不必要的損傷，我們要尊重大自然！
《自然之道》讀后感5
當讀到第九課《自然之道》時，我不禁想起了《昆蟲記》里的一則小故事。
那是一則關于毛毛蟲變成蝴蝶的故事。一只毛毛蟲要從它的繭里鉆出來，那是多么困難呀！因為它得在自己的繭里日夜不停地頂、咬，才會來到這個全新的`世界。有一個小男孩看到了這一切，就用剪刀在繭上剪了一個洞，讓這美麗的蝴蝶早日來到花叢中自由自在地翩翩飛舞�？涩F(xiàn)實總是不讓人心想事成。只見那只蝴蝶撲、撲撲了幾下翅膀卻飛不起來，不一會兒就奄奄一息了。那是因為，毛毛蟲不經(jīng)過脫繭的過程，它就不能在天空中展翅飛翔了。
毛毛蟲就成蝴蝶尚且需要付出這樣的代價，更何況我們?nèi)祟惸�？例如音樂神童莫扎特、音樂之父貝多芬、音樂詩人肖邦，這些音樂名人他們得付出別人想像不到的代價，承受常人難以承受的打擊和那一次次不計其數(shù)的失敗，才換來了舉世矚目的成就。
所以，當我們在學習中遇到困難時，不要被困難所征服所征服，因為它是我們走向成功的必經(jīng)之路，猶如那自然之道。其實，萬物皆有道！
《自然之道》讀后感6
大自然是人類的老師，它讓我懂得了許多道理。
《自然之道》這篇文章主要講了七個伙伴和一個生物學家向導，去了南太平洋加拉巴哥島旅游。在他們的旅途中，他們發(fā)現(xiàn)了一只幼龜，正在爬向大海，這個時候如果稍不注意就會成為海鳥的`美食。就在他們?yōu)樾『｝敁臅r，突然一只嘲鶇飛來，用嘴啄幼龜?shù)念^，想把小海龜當成它的美食，小伙伴被眼前的這一幕驚呆了，連忙對向導說“你快想想辦法，救救小海龜吧！”可是向導卻不愿意救小海龜，最后在大家的請求下，向導極不情愿的抱起小海龜向大海走去。小伙伴看到這個情景，非常高興。但他們卻不知道干了一件愚蠢的事，向龜巢里的小海龜傳遞了一個錯誤信息，讓龜巢里的小海龜以為外面很安全，它們爭先恐后的爬向大海，沒想到卻引來許多海鳥，許多小幼龜成了成了海鳥的“美食”。
這篇課文讓我懂得了，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們意愿相反的結果。同時也告訴我們，在幫助別人時要多動腦筋，要用智慧的方法。
《自然之道》讀后感7
“我”和同伴們及一位生物學家向導，去實地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了危險，我們求向導把幼龜放入大海幫它脫離危險。向導極不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群得到了錯誤信息，它們成了食肉鳥的每餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無濟于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向導說：“如果不是我們，這些幼龜根本不會受到傷害�！�
讀了這個故事后，我想起了以前學過的課文《一座小山村》和《揠苗助長》。小山村里的人為了富裕，把樹砍了賣錢，后來，樹被砍光了，水土流失嚴重，小山村遭遇了洪水的襲擊，被吞沒了；一個農(nóng)民為了讓田里的小苗長得快些，把小苗一根根拔高，結果，小苗都枯死了。村民和農(nóng)民的做法，都違背了自然規(guī)律，因此受到了大自然的'懲罰。
以前，澳大利亞草原上有許多的狼，政府為了不讓羊受到傷害，捕殺狼群。羊沒了天敵，就大量繁殖，羊越來越多，草漸漸變少。羊沒了食物，也一批批死去，政府只得從外國高價購買狼，來維持當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。
學習了《自然之道》這篇課文，我們必須牢記：為了世界更美好，更和諧，我們就應該遵循自然之道！
《自然之道》讀后感8
本文講的是我和七個伙伴和一個向導從嘲鷹嘴里救出了幼龜?shù)摹皞刹毂�，并把它抱進了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發(fā)生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養(yǎng)著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個道理——必須遵循自然規(guī)律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心也會帶來意想不到的.不良后果。大自然就是一條生物鏈，環(huán)環(huán)相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現(xiàn)在每6個小時說有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天，加油�。�
《自然之道》讀后感9
今天，我們學了《自然之道》這篇課文。課文講了一個人和七個同伴以及一個向導 結對到達南太平洋加拉 巴哥島，實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。卻出于好心幫助了一只幼龜，結果給一群幼 龜帶來了災難的故事。
告訴我們做事要遵循自然規(guī)律，否則會產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。
在學這篇課文的時候，我也想到了那年我和伙伴們犯下的錯誤。
那天，學校舉行春游，到了目的地，大家都結伴去玩了，我和兩三 個朋友走到了一個小樹林，這里長滿了參天大樹和剛發(fā)芽的小樹苗。我們跑向了一棵開滿了花的小樹，隱約地看見了一朵含苞欲放的花，我對小伙伴們說：“看這朵花還沒有開花，在小樹里一點也不好看，我們把這朵花弄開吧�！毙』锇閭兿攵紱]想，小心翼翼的`把花的花瓣給頒開了�？墒沁@朵花并沒有我們想象的那樣活潑，漂亮，而是病怏怏的，給人一種快要枯萎的感覺，我們這才發(fā)現(xiàn)自己干了錯事。
如果不是我們，這朵花肯定會長的很好。
《自然之道》讀后感10
記得我四年級下期的時候，學了一篇課文，叫做《自然之道》。
這篇課文通過寫“我”和同伴強迫向導把一只幼龜抱到海邊，使成群的幼龜?shù)玫搅隋e誤的信息，魚貫而出，成為食肉鳥的口中食物的故事，告訴我們做任何事都不能違背自然規(guī)律，否則即使愿望是非常美好的，也有可能鑄成大錯，俗話說：小不忍、則亂大謀。如果我們改變了自然規(guī)律，那這個世界將會怎么樣，強者站在弱者頭上。所以，大家一定要牢記哦！，不要改變自然規(guī)律喲！
海龜是一種爬行動物，外形和普通海龜相似，體大，背甲橄欖綠色或棕褐色，腹甲黃色。四肢呈鱗狀，以魚、是及海藻為自己的.食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。
這篇課文的寫作特點：一、前后利用擬人的寫法，可以使人印象深刻。二、這篇文章詞語豐富，語句生動感人。
哎，如果不是“我”與我的同伴不改變自然規(guī)律的話，那就不會讓幼龜受到傷害，讓食肉鳥吃飽歡叫了！自然規(guī)律不可輕犯呀！
《自然之道》讀后感11
今天，我們學習了第9課：自然之道。
這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個生物學家向導來到南太平洋加拉巴哥島，去實地考察一下太平洋綠龜幼時是怎樣離巢進入大海的。到了那里，他們從海鳥口中救起一只幼龜，卻使一巢幼龜險些遭受滅頂之災。我對向導的行為感到難過，他救，會使一大群幼龜也跟著走 ；不救，會顯得自己沒有同情心。最終，同情心戰(zhàn)勝了自然規(guī)律，從而導致了最后的悲劇。
學完了這篇文章，使我想起一個小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存，然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們?yōu)榱俗龀鰞?yōu)美的工藝品，在市場上能賣個好價錢。不惜一切代價，進山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的'任何生物，都不能違背大自然的規(guī)律，包括人。誰違反了大自然的規(guī)定，就要受到大自然的懲罰。
《自然之道》讀后感12
今天，我學了我們五年級課文一課的《自然之道》。
這篇課文的主要內(nèi)容是：我和一些同伴去南太平洋看小龜是怎樣離開巢進入大海里的，我們發(fā)現(xiàn)了一個大龜巢，從龜洞探出一個小腦袋，是小龜。在我們的強烈要求下，向導不情愿的把小龜抱到海里。小龜群得到錯誤消息，認為外面很安全，于是浩浩蕩蕩地出來了，這只’軍隊‘瞬間被肉鳥吃光，在人們的幫助下才有幾只活了下來。
這個故事是人的愚蠢造成的，我又連想到一個故事；有一天，有人進山采藥，發(fā)現(xiàn)了一種王翔峰的.蛋，他很好奇，于是就把一些但帶回了家里。蛋慢慢變透明了，透過蛋，可以看到王翔峰正在努力地破殼，可是，好久也沒破蛋成功，他好心地幫它剪開蛋，可是，出來的王翔峰不會飛，他慌忙把另外幾個蛋縫上，可已經(jīng)遲了，大多數(shù)王翔峰已經(jīng)從那個口出來了，他后悔不以。
這兩個故事都是人幫動物，能巧成卓，從中我明白了每個動物都有自己的性格特點，也都有自己的生活習性，人類不能盲目地去改變，一但改變，一切都有可能走向反面，其實我們?nèi)祟惗玫淖匀恢啦⒉欢唷?/p>
《自然之道》讀后感13
驚訝的表情挪移到獅子的臉上？如果你答是的話，那就趕快乘快速飛機來吧。我們的'游戲只得終止，回到了教室里去了。晚上，我?guī)е艥M了桃子的籃子來到了寧寧家，心想：寧寧一定會很高興的？說起學習，我的妹妹那是沒的說。巧的是，我們還在同一班，這令我十分開心，兩個人一起牽著手走進教室。
《自然之道》這一篇課文，講述了我和七個同伴及一個生物學家向導來加拉巴哥島觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當時，雖然我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥吃掉，只剩下空空的龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會兒卻成了食肉鳥的美食，只留下它們的尸體和龜殼。
我看到這里，就想對作者說：你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現(xiàn)在說什么都晚了，因為世界上沒有后悔藥。
其實，在生活中也有這樣的自然之道。簡單地說自然之道就是一種天意，一種食物鏈，比如：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。不過，有時候也不要好心辦壞事。要不然你會讓植物或動物受到傷害，有可能你的錯誤會讓一個可愛的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。
《自然之道》讀后感14
《自然之道》為我們講述了“我”和七個同伴及向導到加拉巴哥島觀察幼龜離巢入海，而“我們”要求向導救一只幼龜，沒想到卻害了一群龜。是啊，人的力量再怎么大也大不過大自然的力量，如果你硬破壞自然規(guī)律，可能就會引發(fā)嚴重的后果。
在生活中也時常有這樣的情況發(fā)生，我曾在電視上看見，有一個捕鳥人，某天出去打獵，正好遇見遷移的大雁，于是便打傷了一只大雁，帶回家希望能生下小雁子，自己就可以小賺一筆，結果不到兩天就死了。還有一次，我去外婆家玩，抓到一條魚，放到魚缸里拿回家去養(yǎng)，結果回家后，我拿出來一看，肚皮向上，已經(jīng)死了。
人類雖有無窮的力量，但也不能強行改變大自然的規(guī)律，要讓動物們無拘無束的'生活在野外，遇見正在遷移的動物不要干涉，正巧遇到動物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物，要順其自然，不然就有可能適得其反，最終導致這一物種的滅絕。
《自然之道》讀后感15
今天，我們親愛的陳老師給我們上了一篇課文，課文的名字就叫做——自然之道，我品讀了這篇文章后，深有感觸。
這篇課文講述的一件事是："我"和我的七個同伴一起在美國南部的芝加哥島上旅游，我們主要來的目的是想實地觀察一下太平洋幼龜是怎樣離巢進入大海的，正當我們聽著向導講解時，我們突然看到了一只嘲鶇飛了過來，不斷地拖拽著那只太平洋綠龜，正當我們著急時，向導卻若無其事地說了一句話："叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。"向導的話讓我們大為不滿，向導這才極不情愿地抱起那只太平洋小綠龜，朝大海走去。
正當幼龜下海時，一件讓我們震驚不已的'事發(fā)生了，我們看到了太平洋綠龜成群結隊地從洞穴里面魚貫而出，我們都驚呆了，急忙拿起棒球帽，搶救了幾只綠龜，然而還有很多只幼龜葬身鳥口，向導一邊嘆氣，一邊說："我們放歸的幼龜是先頭部隊，如果安全，其余的幼龜就會跟著出發(fā)，如果不是我們，這些幼龜就不會受到那樣的傷害。"
這篇課文告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與愿望相反的結果。
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