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《吵鬧村的孩子》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《吵鬧村的孩子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《吵鬧村的孩子》讀后感1
熟悉我的人都知道，我總是又吵又鬧，連老師的評(píng)語(yǔ)中都昵稱我是“瘋丫頭”，可我的吵鬧和這群孩子比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別，小巫見大巫。這村里除了孩子吵，狗也吵貓也吵，甚至村名都換成了“吵鬧村”。
在童話外婆林格倫的筆下，吵鬧村雖然只有三戶人家，六個(gè)孩子。但這里是一個(gè)快樂的'地方，生活在這里的孩子十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校，有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境；在家里，有爸爸媽媽給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮地游戲，肆無(wú)忌憚地吵鬧。他們經(jīng)常幫小發(fā)明家拉賽做小發(fā)明，雖然一次次失敗，但他們每次都堅(jiān)持做完，如：拉賽的關(guān)燈機(jī)可以躺在床上關(guān)燈，他把這項(xiàng)發(fā)明介紹給了其他兩戶人家，關(guān)燈既方便又省時(shí)。他們還照顧生病的女老師，給她燉牛肉，沖咖啡，第二天又走了很遠(yuǎn)的路照顧女老師，老師的病第三天就痊愈了。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人……吵鬧村天天沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
讀了這本書，我明白了：這群孩子樂于助人，樂于助人才是真正的快樂；這群孩子堅(jiān)持不懈，失敗是成功之母，不怕辦不好，只怕不堅(jiān)持；這群孩子天天面帶微笑，微笑像杯熱牛奶，滋潤(rùn)著我們的心田。我要學(xué)習(xí)他們的：助人為樂，堅(jiān)韌不拔。俗話說：“笑一笑，十年少�！币簧形⑿ο喟�，足矣。
《吵鬧村的孩子》讀后感2
在寒假期間，我看了兩本書，其中最令我感慨的是《吵鬧村的孩子》。
阿斯特麗德-林格倫(瑞典)是這本書的作者。吵鬧村是個(gè)很小很小的村莊，只有三戶人家，一共有十四人，七個(gè)是孩子。
這里是一個(gè)快樂的地方，生活在這里的孩子們很幸福，因?yàn)樗麄冇嘘P(guān)愛他們的父母、溫和的老師、友善的同學(xué)，這兒也是他們嬉戲、吵鬧的地方。盡管學(xué)校離吵鬧村遠(yuǎn)了一些，但他們也可以在上學(xué)或放學(xué)的路上玩耍。
從這些游戲和吵鬧當(dāng)中，他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、幫助他人、買賣、捉小龍蝦，也知道了帶孩子、買賣、養(yǎng)動(dòng)物的不容易。
他們的老師告訴他們要關(guān)愛他人，雖然他們給女傭阿格達(dá)、媽媽、爺爺造成了不便，但他們?cè)谂笥焉r(shí)給她一只自己喜歡的玩具。
南院的媽媽要去赴宴，她有一個(gè)一兩歲的孩子需要照顧，女孩子們便自愿當(dāng)起了監(jiān)護(hù)人。
一開始，夏士婷(被監(jiān)護(hù)人)做了一些不安全的動(dòng)作，女孩子們?yōu)榱税踩严氖挎媒壴谛⊥栖嚿�，夏士婷哭了，夏士婷的`哥哥警告：“讓她想做什么就做什么!”夏士婷掉到深水渠里了，沒過多久，夏士婷又哭了，因?yàn)榕⒆觽冏屗鏊幌矚g的事，最后夏士婷竟然把鞋油抹得到處都是。
原來(lái)，輕松、愉快的環(huán)境也可以讓我們懂得很多，也只有實(shí)踐，你才能真正明白。人不一定非要?jiǎng)e人手把手教你，他只需要告訴你個(gè)大概，具體的還需要你自己來(lái)實(shí)踐。
《吵鬧村的孩子》讀后感3
“我叫麗莎。我是一個(gè)女孩……”她就是吵鬧村的其中一個(gè)小女孩，吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊，只有三戶人家，六個(gè)孩子。但其中發(fā)生的故事卻層出不窮，掩卷沉思，又令人感慨萬(wàn)千……
這部作品記敘了吵鬧村六個(gè)可愛的孩子，三個(gè)男孩：拉賽。布賽。烏勒，三個(gè)女孩：麗莎。布麗達(dá)和安娜。還有她們?cè)S多的親朋好友，一起發(fā)生的快樂事情，“麻雀雖小，五臟俱全”生活在這里的孩子十分快樂，她們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣，她們也上學(xué)，也能聽見父母?jìng)兊?關(guān)愛，她們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩游戲，可以肆無(wú)忌憚的吵鬧，但她們也能聽見父母嘮叨聲，她們樂觀。向上……
也許你又要開始抱怨了，我們整天聽父母的嘮叨，學(xué)校里的事沒一件順心，可“少年不知愁滋味”這難道不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”嗎？是的，有時(shí)候是有些不高興，可換個(gè)角度，正如文中拉賽，掉進(jìn)了冰窟窿，救起來(lái)時(shí)競(jìng)哈哈大笑：真好玩，我還沒被淹死，真幸運(yùn)！換作我們，準(zhǔn)會(huì)抱怨：真倒霉！為什么是我掉了進(jìn)去，冷極了！正如烏勒，忍住痛拔牙后，還能笑著說：至少我經(jīng)歷過了，下回就不怕了！此類的例子還有很多很多，因此我們以后看待事物要樂觀。
人生的格局也許難以改變，但怎么看它卻由你決定。一位出租車司機(jī)，面對(duì)每天來(lái)來(lái)往往的車很不耐煩，但換個(gè)角度，這樣不也能認(rèn)識(shí)更多的車嗎？于是就天天笑著面對(duì)客戶，生意自然也就好了。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)是一種習(xí)慣，不管大環(huán)境怎么變，當(dāng)我們能帶著游戲般的愉快心情，你會(huì)發(fā)覺自己的內(nèi)在能量強(qiáng)大許多，抗壓應(yīng)變的功力也因此大為增進(jìn)，而這，也正是貫徹快樂決心的漂亮做法。
其實(shí)，生活中矛盾無(wú)處不在，只要我們換個(gè)角度想事情，換位思考，多替對(duì)方著想，那么好多事情就會(huì)迎刃而解。
《吵鬧村的孩子》讀后感4
當(dāng)我讀完了《吵鬧村的孩子》這本書時(shí)，我仿佛又回到了4、5歲時(shí)那快樂的童年。因?yàn)檫@本書似乎讓我忘掉了煩惱，那純樸淺顯的句子深深地打動(dòng)了我，使我讀著讀著就笑了起來(lái)，笑過去的我們?nèi)绱说?天真，如此的可愛。
我想起了小時(shí)候的一件事……
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才三歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我�！眿寢屔衿娴貑栁沂鞘裁礀|西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！
《吵鬧村的孩子》讀后感5
今天我讀了《吵鬧村的孩子》第4-6章。這三章主要講了：麗莎過生日有一些好玩的項(xiàng)目。有吃蛋糕，有玩兒玩具，其中最好玩的項(xiàng)目是傳信游戲。吵鬧村的六個(gè)孩子，分成兩組，三個(gè)人在一個(gè)房子里，他們每人拿一根長(zhǎng)繩子和一個(gè)煙盒子，在紙上寫想說的悄悄話然后放入煙盒，一個(gè)人舉高繩子盒子就順著繩子傳送到繩子的另一端了。
有一天，孩子們?nèi)⒓咏Y(jié)業(yè)式。在結(jié)業(yè)式上，麗莎把老師問的問題都給答對(duì)了，麗莎高興極了。吵鬧村的`孩子們每個(gè)人都得到了理想的成績(jī)，他們也非常高興。
孩子們有一個(gè)活動(dòng)叫《間蘿卜苗》，就是在一塊兒地里栽種蘿卜苗。每間一長(zhǎng)行，可得報(bào)酬40尼克，每間一短行，可得報(bào)酬20尼克。等他們間完蘿卜苗以后，準(zhǔn)備回家時(shí)突然下起了冰雹，他們趕緊跑到了克里斯婷奶奶家。臨走時(shí)，他們向要奶奶家的三只小貓，奶奶爽快的答應(yīng)了。
看到這里，我覺得克里斯婷奶奶非常大方、非常善良。如果我在場(chǎng)，我肯定會(huì)說：“克里斯婷奶奶，你真善良，你把外面的六個(gè)孩子領(lǐng)到你家 ，讓人他們免受冰雹的襲擊。不但如此，你還照顧他們，還你把養(yǎng)的三只貓和一只小貓崽都送給了孩子們，我真羨慕他們呀。我一直都想在家養(yǎng)一只小貓，但是我卻對(duì)貓毛過敏，真是太遺憾了。但是克里斯婷奶奶的善良真是值得我學(xué)習(xí)。
《吵鬧村的孩子》讀后感6
今天我讀了《吵鬧村的孩子》這本書的前三章。這三章的主要講了一個(gè)叫麗莎的孩子一家都住在吵鬧村。爸爸媽媽還有哥哥們都住在中院，她的哥哥一個(gè)叫拉賽一個(gè)叫布賽。因?yàn)樗麄兊?村子太小了，所以他們村只能住六個(gè)孩子。過去拉賽和布賽和麗莎都住在同一間房子里，拉賽很喜歡給妹妹麗莎講鬼故事。每天都把她嚇得魂飛魄散不敢出被窩。有一次哥哥布賽和拉賽還故意嚇麗莎，把麗莎嚇得大喊大叫。還有一次，他們還故意把麗莎的布娃娃畫成長(zhǎng)了八字胡和絡(luò)腮胡，把麗莎氣的直跺腳。最后麗莎和兩個(gè)哥哥分開睡了，他們就嚇不到麗莎了。
有一次麗莎過生日，吃完生日蛋糕后爸爸給麗莎了一個(gè)驚喜，那是一間漂亮的小木屋。那是曾經(jīng)她的奶奶住的小木屋。麗莎高興極了，迫不及待地想住進(jìn)去。爸爸媽媽都答應(yīng)了她。拉賽說：“我還是要到你的木屋給你講鬼故事！”這一次麗莎的生日宴會(huì)，麗莎覺得很快樂。
我的感想是：我覺得布賽和拉賽太壞了。妹妹本來(lái)就膽小，不僅給妹妹講鬼故事而且還經(jīng)常嚇妹妹。如果有我在，我肯定會(huì)阻止他們欺負(fù)妹妹的。如果我見到了書中的拉賽，我肯定會(huì)生氣地說：“拉賽，你怎么能這樣做?作為一個(gè)好哥哥，你必須保護(hù)妹妹，不應(yīng)該拿鬼故事或者惡作劇來(lái)嚇妹妹，你這樣子是極其可恥的行為！”
《吵鬧村的孩子》讀后感7
曾經(jīng)的我們，就像這吵鬧村里的孩子一樣，有那使我們歡呼雀躍的事情；有那使我們覺得很無(wú)聊的事情；有那和伙伴們一起感到慶幸，感到愉悅的事情；還有那伴隨我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吵鬧村有七個(gè)孩子，我們卻有47個(gè)，吵鬧村的孩子們過的生活，是我們現(xiàn)在沒有擁有的。他們大膽、勇敢，他們會(huì)去幫助那些需要幫助的人，他們的腦袋里永遠(yuǎn)有著你意想不到的主意。今天烤甜點(diǎn)、明天去油東西。唱著歡快的歌，走在去學(xué)校的路上。這些我們都沒有嘗試過。他們獨(dú)立、自由，任何事情打聲招呼就行了。他們動(dòng)手能力強(qiáng)，會(huì)自己照顧自己，而我們卻不行。
我們的動(dòng)手能力很弱，自己絕不會(huì)碰油漆，也不會(huì)去想著自己烤甜點(diǎn)，獨(dú)立性雖說有，但絕對(duì)不會(huì)自己跑出去待一個(gè)晚上，也不會(huì)和朋友們?nèi)ネ嫣诫U(xiǎn)一類的`游戲。這使我感到很悲哀。
說句實(shí)在的，我很向往吵鬧村。那里有歡歌笑語(yǔ)，那里有最純真的一切，那里有的，是我們都缺少的七美德：誠(chéng)信、希望、慈善、正義、勇敢、節(jié)制和寬容。這些，我們身上都可以呈現(xiàn)，但是，誰(shuí)又敢保證，這七美德一定會(huì)出現(xiàn)在我身上呢？吵鬧村的孩子做到了，從他們的身上，我找到了這七種美德。這就是我們要向他們學(xué)習(xí)的。
曾經(jīng)的我們，如他們一般，自由自在、無(wú)拘無(wú)束。曾經(jīng)的我們身上，這七種美德一個(gè)不少。我們是否應(yīng)該反省一下，到底是什么時(shí)候，我們只剩下了七美德中的一部分呢？
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