【熱】伊索寓言讀書(shū)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的伊索寓言讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀書(shū)心得1
打開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)，神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在我的眼前——弱小的蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的獅子，卻被蜘蛛吃掉。烏鴉憑借自己的智慧喝到了瓶子里的水。斑鳩因?yàn)槌鲑u(mài)同類最終被捕鳥(niǎo)人殺死。善良的農(nóng)夫、驕傲的孔雀……這一個(gè)個(gè)鮮活的故事帶領(lǐng)著我們進(jìn)入幻想的王國(guó)。
其中《北風(fēng)和太陽(yáng)》是大家熟悉的故事。北風(fēng)和太陽(yáng)比賽看誰(shuí)能讓路人脫掉衣服，誰(shuí)就最厲害。北風(fēng)刮著冷風(fēng)呼嘯而來(lái)，可是路人沒(méi)有脫衣服，反倒把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而太陽(yáng)卻散發(fā)出陣陣熱量，讓路人覺(jué)得的酷熱難耐，讓路人不得不把衣服脫下來(lái)。這個(gè)故事告訴我們“暖心勝于凍骨”的道理所以在我們處理事情時(shí)，溫暖的手段會(huì)得到最好的發(fā)揮。而剛硬的手段只有激起人們反抗最終事與愿違。
還有一篇《小偷和他的母親》也給了我很大的啟發(fā)，一個(gè)孩子小時(shí)候從外面偷了東西回家，他的母親不僅不懲罰他，還夸他能干，結(jié)果在母親這股縱容下，繼續(xù)偷盜。長(zhǎng)大后被抓住了，被判了死刑。從這個(gè)故事中我明白了，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的等到將來(lái)犯了大錯(cuò)，就一切都來(lái)不及了。于是，我理解了在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)我嚴(yán)格要求的父母的良苦用心。
《伊索寓言》通過(guò)短小的故事講述一些為人處世的道理，是一本開(kāi)發(fā)智力提高情商的好書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的精骨髓，在生活中少走彎路，并從中受益。
伊索寓言讀后感3
《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫(xiě)的，想必大家都知道吧？他就是伊索！當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就被深深的吸引了。故事里的人物都是寫(xiě)我們熟悉的動(dòng)物，而且這樣也不用再介紹人物的性格了，狐貍代表的往往是狡猾；獅子代表的.往往是兇猛；而鹿代表的往往是機(jī)靈。其中，《伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫(xiě)的，想必大家都知道吧？他就是伊索！當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就被深深的吸引了。故事里的人物都是寫(xiě)我們熟悉的動(dòng)物，而且這樣也不用再介紹人物的性格了，狐貍代表的往往是狡猾；獅子代表的往往是兇猛；而鹿代表的往往是機(jī)靈......
其中，我印象最深的是《蝙蝠和黃鼠狼》。內(nèi)容大意是：有一只黃鼠狼掉在了地上，被一只黃鼠狼發(fā)現(xiàn)了，就想把它吃掉。蝙蝠請(qǐng)求道："請(qǐng)您高抬貴手，饒我一命吧！"黃鼠狼說(shuō)："不行，我生來(lái)就痛恨鳥(niǎo)類。"蝙蝠忙說(shuō)："我是老鼠，不是鳥(niǎo)。"黃鼠狼聽(tīng)后，便把它放了。后來(lái)蝙蝠又掉了下來(lái)，被另一只黃鼠狼叼住。蝙蝠像上次一樣請(qǐng)求道："請(qǐng)您高抬貴手，饒我一命吧！"這只黃鼠狼說(shuō)："告訴你，我生來(lái)就痛恨鼠類。"蝙蝠立刻改口說(shuō)："我不是老鼠，你看，我還有翅膀呢！"黃鼠狼又把它放了。就這樣，蝙蝠兩次改變了自己的身份，終于死里逃生了。
這個(gè)故事說(shuō)明：遇事善于動(dòng)腦，隨機(jī)應(yīng)變，才能避免災(zāi)難。這讓我想到了現(xiàn)在，比如遇到緊急事故時(shí)，人們都會(huì)不知所措，很容易頭腦發(fā)熱，從而造成嚴(yán)重的后果。但這時(shí)，如果我們好好冷靜下來(lái)思考：怎樣才能把損失減少？這樣才可以減少慘劇的發(fā)生！
伊索寓言讀書(shū)心得2
我讀過(guò)很多書(shū)，但只有《伊索寓言》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多醒悟的道理。
伊索寓言主要通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言來(lái)反映我們?nèi)粘Ｉ钪械恼嫦�。這些小故事清晰而哲學(xué)。暴露了富人的貪婪和自私；描述惡人的殘酷本性；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可；對(duì)社會(huì)不平等的批評(píng)。還有很多寓言教人們?nèi)绾巫鍪�，如何做人。它還教我們?nèi)绾螀^(qū)分是非，如何變得快樂(lè)、快樂(lè)和聰明。
例如，在書(shū)中的.寓言《狐貍和鶴》中，狐貍邀請(qǐng)鶴吃飯，但他并沒(méi)有真正準(zhǔn)備任何食物來(lái)招待鶴吃飯。他只用豆子做了一碗湯，把湯放在一個(gè)很平的盤(pán)子里。鶴沒(méi)喝一口湯，湯就從他嘴里流了出來(lái)，喝不下。后來(lái)，鶴邀請(qǐng)狐貍吃飯。他把食物放在長(zhǎng)頸小口的瓶子里。鶴很容易把頭頸伸進(jìn)去，平靜地吃，但狐貍一口也嘗不到。這個(gè)故事就像我們的生活一樣。如果你想得到別人的尊重和愛(ài)，你必須首先尊重別人，這樣別人才會(huì)尊重你；同時(shí)，它也告訴我們，對(duì)待那些不尊重別人的人最好的辦法就是用自己的方式對(duì)待別人。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，是一本好書(shū)，也是一本值得我們收藏的好書(shū)。
伊索寓言讀書(shū)心得3
同學(xué)們，現(xiàn)在推薦一本好書(shū)《伊索寓言》。
這本書(shū)能讓我們從一些小故事中知道真相，真的受益匪淺！看完里面精彩的小故事，你一定心情開(kāi)朗。比如《烏鴉喝水》的'故事告訴我們：“創(chuàng)新來(lái)自需求”；《狼來(lái)了》告訴我們不要撒謊；《龜兔賽跑》告訴我們不要太驕傲等等。很多小故事給了我們一些生活和做人的道理。
伊索寓言讀書(shū)心得4
這個(gè)故事說(shuō)放羊娃很調(diào)皮。也許他太無(wú)聊了，所以他找到了一些樂(lè)趣。當(dāng)他想到爺爺為他讀的狼的故事時(shí)，他想嚇唬農(nóng)民�！袄莵�(lái)了，狼來(lái)了。農(nóng)民們問(wèn)：“狼在哪里？”“在那。人們跑過(guò)去，怎么會(huì)有狼呢？放羊娃笑，“我在騙你”到了白天，放羊娃又喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”。結(jié)果人們又被騙了。幾天后，一只狼真的來(lái)了。它吃了一只和兩只羊……他跑到村里喊道：“這次真的`有狼了。但村民們都不相信他，他只好看著自己的羊被狼吃光了。
這個(gè)寓言的意思是，那些經(jīng)常撒謊的人，即使說(shuō)了真話，也不會(huì)再相信了。同學(xué)們，我們應(yīng)該說(shuō)實(shí)話，否則沒(méi)有人會(huì)相信你的話。
伊索寓言讀書(shū)心得5
我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪芎玫墓适�，我覺(jué)得特別有意義，感人，能學(xué)到東西，每天早上起來(lái)都要和爸爸一起讀。
有一天，父親讓我讀一個(gè)《燈》的故事。故事里的.燈是橄欖油做的，可以發(fā)出亮光。燈得意洋洋，以為它的光比太陽(yáng)還亮，星星和月亮不是它的對(duì)手。看完這個(gè)，我問(wèn)爸爸：“是不是有些同學(xué)一次取得一點(diǎn)成績(jī)就有點(diǎn)驕傲了？”爸爸笑著說(shuō)：“寶寶真聰明！”
突然一陣風(fēng)吹來(lái)，燈被吹滅了。又有人來(lái)點(diǎn)燈，對(duì)它說(shuō)："燈亮著，別吹牛，星星的光永遠(yuǎn)不會(huì)滅。"“陰天會(huì)出門(mén)嗎？”我抬頭問(wèn)父親，父親笑著說(shuō)：“傻孩子，陰天出門(mén)是因?yàn)楸粸踉茡踝×�，不是因�(yàn)樽约撼鲩T(mén)。烏云過(guò)去了，還是會(huì)很亮，就像一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，偶爾因?yàn)樯』蛘咂渌驔](méi)考上，或者一個(gè)優(yōu)秀的舞者因?yàn)槭韬鰶](méi)參加決賽？”“不，她還會(huì)發(fā)光！”我看著父親說(shuō)。
合上書(shū)后，父親又問(wèn)我：“寶貝，你知道這個(gè)故事主要說(shuō)明了什么嗎？”想了想，我對(duì)父親說(shuō)：“這個(gè)故事說(shuō)明，人是有所成就的，不能驕傲，不能盲目自大，要學(xué)會(huì)謙虛，就像我們學(xué)習(xí)一樣。”爸爸接著說(shuō)：“是的，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！寶貝，加油！努力！”
伊索寓言讀書(shū)心得6
《伊索寓言》一書(shū)的內(nèi)容由不同的故事組成。這本書(shū)講述了各種情況下的童話故事，如欺騙、狡猾、聰明、死亡、驕傲、不服氣等。有些動(dòng)物喜歡挑釁。故事中的動(dòng)物使用擬人化的技術(shù)使它們像一個(gè)人一樣移動(dòng)和說(shuō)話。
當(dāng)然，個(gè)人有不同的個(gè)人觀點(diǎn)，故事所表達(dá)的真相也標(biāo)注在故事內(nèi)容下。而有些故事的道理，我覺(jué)得不是這樣。雖然這本書(shū)看起來(lái)很無(wú)聊，但正是因?yàn)樗暮?jiǎn)單，文字沒(méi)有其他書(shū)那么華麗，但正是因?yàn)檫@種沒(méi)有任何花哨的文字，與其他書(shū)不同，深深吸引了讀者。也許，一本書(shū)以各種華麗的手段吸引讀者，但真正包含真理的書(shū)卻占少數(shù)。
我記得《道德經(jīng)》第七章曾經(jīng)說(shuō)過(guò):善如水，水善萬(wàn)物無(wú)可爭(zhēng)辯。而這本書(shū)恰恰體現(xiàn)了水善萬(wàn)物的短篇小說(shuō)。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、寓言和給大眾帶來(lái)的深刻道理，讓大家少走彎路，帶來(lái)無(wú)限的人生經(jīng)歷和做人道理。
《伊索寓言》有很多寓意。如果你能把它們都寫(xiě)下來(lái)并融合起來(lái)，你的'生活將減少許多磨難和曲折，使生活更加豐富多彩。
這本書(shū)的真相一定是許多前輩的曲折，甚至是血腥的教訓(xùn)，以換取生活經(jīng)驗(yàn)。這是非常值得學(xué)習(xí)的。如果我們能在生活中隨時(shí)應(yīng)用真相，那么我認(rèn)為它至少有一個(gè)美好的未來(lái)。
這本書(shū)給讀者帶來(lái)了很多好處。即使讀者能耐心思考里面的各種寓言，也能體會(huì)到很多道理，豐富你的人生經(jīng)驗(yàn)，讓你的人生道路更直更寬敞！《伊索寓言》告訴我很多人生哲學(xué)，也給我很多啟示。寓言很奇妙，也是打開(kāi)心靈的窗戶；寓言很美，也是打開(kāi)我們道德大門(mén)的金鑰匙。
伊索寓言讀書(shū)心得7
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)老師和我的父母告訴我：在過(guò)去，有一個(gè)老人會(huì)講故事，他的名字叫伊索。今天，在我完成作業(yè)后，我終于有時(shí)間讀完這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法描述了不同個(gè)性和喜好的鳥(niǎo)獸，用來(lái)比喻各種各樣的人，揭示了世界的真?zhèn)巍⑸茞�、美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只從未見(jiàn)過(guò)獅子的.狐貍。有一天，他們終于相遇了。第一次看到這個(gè)強(qiáng)大的龐然大物，狐貍嚇得要命，抱著頭鼠逃跑了�？汕伤麄冇忠�(jiàn)面了，雖然是第二次見(jiàn)面，狐貍的心還是七上八下恐慌，但比上次好多了。當(dāng)狐貍第三次見(jiàn)面時(shí)，他自信地走上前去，和獅子聊天。
看完這個(gè)故事，我突然說(shuō)出了這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想，覺(jué)得狐貍代表的人物和我很像。小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，我很膽小。一上講臺(tái)，我的腿就會(huì)變軟，四肢顫抖，舌頭麻木；三年級(jí)的時(shí)候，我敢在臺(tái)下說(shuō)話，但還是不敢在臺(tái)上說(shuō)話；四年級(jí)的時(shí)候，我在臺(tái)上吐蓮花，看起來(lái)很舒服，贏得了陣陣掌聲；五年級(jí)還獲得了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)。這表明，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)和思考解決問(wèn)題的方法。
還有一個(gè)蒼蠅的寓言：當(dāng)一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里時(shí)，它會(huì)被淹死。他對(duì)自己說(shuō)：哇，我已經(jīng)吃飽了，喝夠了，洗了個(gè)澡。我死了，沒(méi)有后悔。蒼蠅的話充分反映了它的自嘲精神，也告訴我們，當(dāng)新環(huán)境不可避免時(shí)，你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。
《伊索寓言》以故事的方式簡(jiǎn)單地表達(dá)了深?yuàn)W的哲學(xué)，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至衡量了一個(gè)人知識(shí)的規(guī)模。著名喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：你甚至不熟悉伊索寓言，這表明你是多么無(wú)知和懶惰。這真是一本好書(shū)。
伊索寓言讀書(shū)心得8
寒假讀了一些書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》很好看。
書(shū)中的小故事深深吸引了我，每一個(gè)故事都有很深的道理，讓我受益匪淺。
故事《金斧、銀斧、鐵斧》深深打動(dòng)了我。誠(chéng)實(shí)善良的窮樵夫出去砍柴，累得坐在河邊休息。因?yàn)檎娴目诳剩瑥澫卵人�。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫急得哭了。這時(shí)，一個(gè)仙人從水中走了出來(lái)。仙人問(wèn)了情景，給了他三把斧頭：金斧、銀斧、鐵斧，樵夫拿起自己的`鐵斧，但仙人還是把金斧和銀斧都給了樵夫。他的兄弟們特別嫉妒。其中一個(gè)哥哥動(dòng)了壞腦筋，他也來(lái)河邊學(xué)樵夫的樣子。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也帶來(lái)了三把斧頭。但壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：“這些都是我的斧頭！看到這種情況，仙人失望地帶著三把斧頭離開(kāi)了。貪婪的兄弟終于什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我明白，貪得無(wú)厭必然會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
伊索寓言讀書(shū)心得9
伊索寓言是一本非常吸引人的故事書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中新鮮的小故事吸引了我……
《伊索寓言》中有很多故事讓我受益匪淺，其中最難忘的故事之一是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣的：過(guò)去，一群美麗的鹿住在山泉里。一只鹿跑到泉邊喝水。她低下頭，看到了自己的影子，自豪地說(shuō)：我的多么美麗啊！唉，但我的小腿無(wú)法與我的雙角相媲美。
鹿沮喪的時(shí)候，沒(méi)有注意到樹(shù)后的獅子。當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時(shí)，獅子猛地向鹿撲去，鹿嚇得跑了。她的細(xì)腿跑得很快，很快就把獅子甩了。
鹿跑進(jìn)茂密的叢林，沒(méi)想到，她美麗的雙角被樹(shù)枝卡住了，再也逃不掉了，只能眼睜睜地被獅子抓住。
鹿想成為獅子午餐，傷心地說(shuō)：我真不幸！被我不喜歡的東西救了，卻被我喜歡的東西殺了！
讀完這個(gè)小故事后，我深深意識(shí)到美麗的東西不一定有用，甚至是壞事，但不美麗的'東西在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值，在生活中，有很多事情是這樣的。美麗的外表不一定有用，比如在寒冷的冬天，阿姨喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但很容易影響健康；有些東西不好看，但很實(shí)用，比如冬天我們穿羽絨服，雖然胖，不能展示每個(gè)人美麗的姿勢(shì)，但可以冷暖，很實(shí)用。
簡(jiǎn)而言之，當(dāng)我們看到任何東西時(shí)，我們不僅可以看到它的缺點(diǎn)，還可以否認(rèn)它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)橐磺卸加兴膬?yōu)缺點(diǎn)，它們可以在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。
伊索寓言讀書(shū)心得10
在我看來(lái)，世界上的每一個(gè)寓言都是用心編織的夢(mèng)想。雖然有些是完美的，有些是殘酷的，但它們反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改變世界，創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。
我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗偸墙o我的心帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊。正是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和對(duì)生活錯(cuò)誤概念的糾正，打開(kāi)了心靈的窗戶。
有這樣一個(gè)寓言：烏鴉羨慕天鵝的白羽毛。它猜測(cè)天鵝必須經(jīng)常洗澡，羽毛變得如此白色和完美。于是，它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇，來(lái)到了江湖。它每天洗羽毛，不僅沒(méi)有洗白，而且因?yàn)槿狈κ澄锒I死。
讀完這個(gè)故事后，請(qǐng)不要嘲笑烏鴉的無(wú)知，事實(shí)上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這樣的平庸的人。只看到別人有多好，渴望模仿，但你也有自己的優(yōu)勢(shì)，理解人的本性是不能改變的'。有些東西最初屬于你，其他人不能拿走它們。而其他人只能永遠(yuǎn)屬于其他人。
有一段時(shí)間，這件事發(fā)生在我身上。我一直期待著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都很羨慕。最后有一天我如愿以償。但從那以后，我非常后悔，因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間都花在了長(zhǎng)發(fā)上，這不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且發(fā)現(xiàn)我不適合留長(zhǎng)發(fā)。從那以后，我想每個(gè)人都有適合自己的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，它有多大或更小。
做最好的自己，相信自己，必須能夠！
伊索寓言讀書(shū)心得11
《伊索》是古希臘寓言作家伊索講述的一個(gè)又一個(gè)寓言。《伊索寓言》中的故事簡(jiǎn)單、生動(dòng)、有趣、深刻。每一個(gè)小故事都教會(huì)了我們，激勵(lì)我們?nèi)绾巫鍪隆＿@些寓言有的講動(dòng)物，有的講植物……還有講人的故事。
原來(lái)的寓言故事是用簡(jiǎn)單、易懂、有趣的.小故事講述的。我以前聽(tīng)過(guò)和讀過(guò)很多這樣的故事，但我不知道這樣的故事是寓言�，F(xiàn)在我知道寓言故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，寓意深刻。
《伊索寓言》中有很多故事�！掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小樣》、《狼來(lái)了》、《兔子與烏龜》、《裝病的獅子》……這些故事有的我聽(tīng)過(guò)，有的我讀過(guò)，有的課文學(xué)過(guò)�！独莵�(lái)了》告訴我們，愛(ài)撒謊的人說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有人愿意相信。假裝生病的獅子告訴我們：做事要仔細(xì)思考，不能別人做你做的事，因?yàn)閯e人做的事也可能是錯(cuò)的。
我還在書(shū)中讀了許多新故事，包括《獅子與老鼠》、《狗與骨頭》、《風(fēng)與太陽(yáng)》、《披著羊皮的狼》、《士兵與》……獅子和老鼠的故事真的很有趣。獅子抓住小老鼠，把他放了下來(lái)。后來(lái)，獅子陷入了獵人布下的羅網(wǎng)。相反，小老鼠咬了繩網(wǎng)，救了大獅子。這個(gè)故事告訴我們:不要從外表上判斷一個(gè)人的用處，不要以貌取人。《披著羊皮的狼》更有趣。一只狼穿上羊皮裝成羊，溜進(jìn)羊群吃羊，卻被牧羊人殺了。這個(gè)故事告訴我們：不要認(rèn)為你很聰明，過(guò)度的偽裝可能會(huì)讓你陷入困境。
一個(gè)又一個(gè)有趣、有趣、有趣、有趣的故事，包含了一個(gè)又一個(gè)道理。讀啊讀啊……笑呀笑呀……想呀想呀……
伊索寓言讀書(shū)心得12
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，是古希臘民間流傳的諷刺故事。經(jīng)過(guò)后人的加工，它已經(jīng)成為廣泛流傳的《伊索寓言》。它的`重要作者是伊索。書(shū)中有數(shù)百個(gè)寓言簡(jiǎn)潔而深刻，其中許多是家喻戶曉的。
在這數(shù)百個(gè)寓言中，給我印象最深的是貓和雞，整個(gè)故事——甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——總共只有85個(gè)字。有一天，貓故意、虛偽地舉行了生日宴會(huì)，邀請(qǐng)了許多雞來(lái)參加宴會(huì)。雞一到，貓就立刻關(guān)上門(mén)，把它們都吃掉了。這意味著不要對(duì)敵人有任何好的希望，否則你會(huì)遭受更大的不幸。
這個(gè)寓言的寓意讓我想起了初一學(xué)的一篇古代文言文《狼》。它給我的啟示是面對(duì)邪惡勢(shì)力，勇于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。
在《貓與雞》中，雞無(wú)法識(shí)破貓的詭計(jì)，上當(dāng)受騙，全軍覆沒(méi)�，F(xiàn)實(shí)生活中也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐騙。加利福尼亞州立大學(xué)杰羅姆·在進(jìn)行了原創(chuàng)研究后，杰克遜在1994年春天的《美國(guó)刑法評(píng)論》上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果，他被稱為欺詐大師。這些專業(yè)小偷通過(guò)偽造申請(qǐng)或電子盜竊獲得信用卡，然后在國(guó)際上流通，以騙取錢(qián)財(cái)。這些年輕人在貧困中長(zhǎng)大，希望過(guò)上好日子。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到驕傲，甚至傲慢到不會(huì)被抓住。的確，在杰克遜跟蹤他們的五年時(shí)間里，他們中沒(méi)有一抓住。
在《狼》中，屠夫不僅看穿了狼的詭計(jì)，而且勇于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。我們的中小學(xué)生和幼兒園的孩子是綁架者最集中的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何分析問(wèn)題，區(qū)分好壞，保護(hù)自己。雖然我聽(tīng)說(shuō)過(guò)成千上萬(wàn)次不與陌生人交談，不接受陌生人的好處，但有些人仍然會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻陷入陷阱。
《伊索寓言》給了我很多大大小小的啟示，我會(huì)經(jīng)常去看看和學(xué)習(xí)。
伊索寓言讀書(shū)心得13
許多古老的智慧都是以童話寓言的形式在歷史的長(zhǎng)河中一路承載下來(lái)的。
許多童話寓言都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言不僅是整個(gè)人類共同的精神財(cái)富，也是我們每個(gè)人的精神食糧。
寒假期間，我讀了一本寓言書(shū)《伊索寓言》，里面有許多可愛(ài)聰明的小動(dòng)物，但也有愚蠢的動(dòng)物。書(shū)中使用了更多的擬人化技術(shù)，使許多動(dòng)物栩栩如生。例如，《不怕困難的小猴子》中的小猴子向我們解釋了一個(gè)事實(shí)：自我完善可以獨(dú)立，溺愛(ài)等于謀殺。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)生活，勇敢地生活，以獲得幸福的`生活。
生活也是如此。我們需要的是自我獨(dú)立。只有經(jīng)得起風(fēng)暴的磨練，我們才能看到美麗的彩虹，溫室里的花朵只是井底的永恒青蛙。
伊索寓言讀書(shū)心得14
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛(ài)不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們，做任何事都要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)會(huì)碰見(jiàn)這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)青蛙太笨了，它不該和牛比誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)小，這樣就會(huì)取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)，也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的.事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒(méi)有自認(rèn)為一無(wú)可愛(ài)、百不如人的人。彼此各得其所，自然會(huì)相安無(wú)事。如果都像那只青蛙一樣的話，世界將會(huì)變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學(xué)會(huì)了做人做事，希望這本書(shū)能夠經(jīng)久不衰。
伊索寓言讀書(shū)心得15
今晚看了一本《伊索寓言》，給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
過(guò)去，有一個(gè)人叫時(shí)間。他年輕時(shí)很富有。然而，幾十年后，一位外國(guó)國(guó)王派人去拜訪時(shí)間。使者成功地找到了他的家，但他只看到一個(gè)老乞丐。
使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō):你不是世界上最富有的'人嗎？你現(xiàn)在是怎么變成這樣的？時(shí)間回答:時(shí)間過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)變成原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事告訴我們，時(shí)間過(guò)去了，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間是生命中最寶貴的財(cái)富。如果你不珍惜她，等到你老了再后悔就太晚了。正如古人所說(shuō)，年輕人不努力工作，老人很難過(guò)。
讀完這個(gè)故事后，我開(kāi)始反思自己。我在課堂上發(fā)呆了，時(shí)間從我面前溜走了。下午放學(xué)回家的第一件事就是躺在床上，無(wú)聊地躺著，坐起來(lái)。玩這個(gè)玩具，玩那個(gè)玩具，無(wú)論如何，只是不學(xué)習(xí)。周末，別人做作業(yè)看書(shū)，我玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天。所以家庭作業(yè)總是寫(xiě)到半夜，也不能再讀書(shū)了。
我想起了許多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人的時(shí)間花在寫(xiě)作上喝咖啡上。陳景瑞充分利用了每天24小時(shí)的每一分鐘。李四光在實(shí)地考察中經(jīng)常用石頭做枕頭。一旦他餓了，他立即起床工作。
明天和明天，明天有多等待明天，一切都浪費(fèi)了。從從現(xiàn)在起，我將向這些珍惜它的人學(xué)習(xí)。不要在課堂上發(fā)呆，回家做作業(yè)，擠出時(shí)間多讀書(shū)。拓寬你的視野，增加你的知識(shí)。在未來(lái)，我也將成為一個(gè)有所作為的人。
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