[薦]《窗邊的小豆豆》讀后感
當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
暑假里,我看了一本很好看的書,書名叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆的爸爸不叫她小豆豆,而叫她豆豆助。我覺得很好玩。小豆豆做了很多傻事,比如有一次,一張報紙蓋在糞便池子口上,小豆豆和平常一樣,稍微退后了一點,用力一跳,結果跳進了糞便池里,搞得全身都臭烘烘的。還有一次,她跳進抹墻泥里,又是媽媽幫她洗干凈了。這些就是小豆豆的傻事了。
看完了這本書,我覺得小豆豆是一個聰明、勇敢、善良的小朋友。我真希望和小豆豆一起到巴學園,這樣有趣的`地方去上學。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
法國作家雨果說:“善良的心就是太陽!边@話一點兒也沒錯。
在假期里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,感悟頗多,最讓我感動的是小豆豆她那善良的品質(zhì),就像是春日里燦爛、溫暖的陽光。
在“健康樹皮”這個章節(jié)中,小豆豆在車站旁邊看見一個大哥哥在賣一個神奇的“健康樹皮”。為什么說神奇呢?因為這種“健康樹皮”可以通過品嘗以后的味道是不是苦的.來判斷一個人有沒有生病!敖】禈淦ぁ币u兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下,可是她沒有錢,于是,她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體同學和一條陌生的狗。原來,她是為了證明她身邊的人是否健康。小豆豆,是一位多么善良的小姑娘呀!
因此,我從這本書中得到了一個啟示:我們一定要做一個心地善良的人,讓內(nèi)心充滿陽光;我們還要學習她面對生活的積極的態(tài)度,關心他人,善待他人。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
這個暑假,我在家把《窗邊的小豆豆》讀完了。這本書主要講淘氣的小豆豆在巴學園逐漸變成一個人見人愛好孩子的故事。
在這本書中,我最喜歡小豆豆家的狗狗了,因為我家也養(yǎng)著一只小狗,毛茸茸的,可愛極了。小豆豆一定也很喜歡她家的狗狗吧。
而小豆豆的校長先生真是個好人呢,對于小豆豆的淘氣,都能耐心指導教育,就像好朋友一樣。我看出來校長先生為有小豆豆這樣心地善良的學生而感到驕傲,而我覺得變成好孩子的小豆豆一定也很喜歡校長先生。只不過小豆豆的校園才有50個人,太少了,在我們班就有50多人,還沒統(tǒng)計別的班級呢。
這本書還有一個優(yōu)點,就是把我們看不懂的'地方,都用數(shù)字標記出來,然后在下面附上解釋。這樣多好啊,很方便我們小學生更好地去閱讀這本書了。
從這本書中,我也感受到了小豆豆善良可愛的一面,我要向小豆豆學習,做一個這樣的好孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
當我看到書名時,我就對這本書有了好奇心。于是,我就走進了書的海洋里。
《窗邊的小豆豆》講了黑柳徹子(小名:小豆豆),也像我一樣充滿好奇心的小朋友?墒,因為上課她發(fā)出了很大的'聲音,所以一年級就被退學了。
小豆豆的媽媽只好為小豆豆找一所新的學校,最后她媽媽找到了一所叫巴學園的小學,從此小豆豆就在巴學園上學了。
巴學園比其它的學校都特殊,因為校園里沒有教室,只有電車教室,這是不是讓人覺得很不一樣呢?最特殊的一點是,每天上午孩子們只學自己喜歡的一門功課。
巴學園還有一位認真負責的校長,他教會了我們不能挑食的好習慣。比如:每天中午校長先生讓我們帶海的味道、山的味道,因為這樣就不會挑食了。
看完了這本書我也想去巴學園上學,可是,巴學園已經(jīng)被美國飛機炸掉了,所以這所學校沒有了。
我很喜歡這本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
有一個日本小女孩上學,沒上了幾天,學校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學校,后面她找到了一個學校,后來她就去學校上學,在學校里發(fā)生的一些真實的事情。
讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉學后跟變了一個人似的',她非常的幽默,她最喜歡和她的“洛基”玩,和它談心,和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經(jīng)去世的小林宗老師的,說明了作者很懷念她小時候的老師,很想再回到那個時代,和她的老師在一起。其實這個小女孩并不笨,只是因為她很淘氣。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
我讀過一本叫(窗邊的小豆豆的書》。
作者黑柳徹子是把自我上小學的經(jīng)歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。
小豆豆第一次去上學時,教師因為她太淘氣就退學了。之后小豆豆來到了巴學園。在新的學園里,因為有小林校長的關懷和照顧以及好多趣味的活動,比喻說露營呀運動會呀等等,她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學理解的小女孩變得可愛了。
當我合上書本時,我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學園的整個小學生涯。她從一個愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子轉變成一個循規(guī)蹈矩乖孩子,這和學校的`特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時,校長竟然尊重她異想天開的想法等。
我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有這么一個好的學園。能讓一個學生有一個寬松的學習環(huán)境,還能夠?qū)⒆晕业膲粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
在這個假期我的小伙伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講了許多小豆豆的趣事,她在上課的時候玩抽屜,跟街上的藝人打招呼,由于她上課擾亂課堂紀律,讓老師頭疼不已所以學校決定,把她開除。她跟媽媽找了許多所學校,可是聽完她的情況后都拒絕了。正當她們失去信心的時候,看到了巴學園,巴學園的`校長,決定讓小豆豆來上學,巴學園非常獨特,他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運動會,獎品是蔬菜。小豆豆在這里結識了許多好朋友,每天過的都很開心相處的也很和睦,可是好景不長。(由于日本的野心驅(qū)使他們走向了戰(zhàn)爭的歧途)巴學園被美軍的轟炸機投放的炸彈擊中了,燃起了熊熊大火,從此巴學園就不復存在了。
寫到這里,我覺得我們應該學習小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質(zhì)。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
隨著科技的發(fā)展,我們所具備的知識也要求的越來越嚴格,所以我們要,多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結巴。
這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長,因為他的教學方式好,好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上,學生們挑先干什么,上什么課這樣學生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學去散步。但并不是在哪玩,而是在玩中學習。
而切校長很注重孩子身體上的.原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜。還有一次校長開運動會,比賽項目全是為高橋君設計的
以后我們要多讀書,因為書籍是人類進步的階梯。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調(diào)皮,剛上一年級的時候就被退學了,媽媽沒有放棄并且給她找了一個全新的學!蛯W院。
在巴學園里小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子,她的改變歸功于巴學園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長,第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。
我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長,用廢棄的電車來當教室;每天上課的順序都是由自己安排的`;每天每個人的座位都根據(jù)自己當天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發(fā)生的!我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽,不管她做錯什么,媽媽都不會批評她,都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
半個月前,我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看,可是每當我讀完一章就想讀下一章,覺得內(nèi)容很精彩,看了就想繼續(xù)看。
其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆,她就是因為過于調(diào)皮,所以才轉學到巴學園。所謂巴學園就是使用已經(jīng)報廢的電車來做教室的`學校。
這個巴學園十分特別。比如說:午飯得吃“山的味道,海的味道”,在禮堂里露營。只可惜巴學園在世界大戰(zhàn)的時候,被一把火給燒了。
我喜歡巴學園里面的校長,因為他很有創(chuàng)意;小豆豆的媽媽,因為她不但能幫小豆豆做出“山的味道,海的味道”,還能完成校長各種創(chuàng)意的要求。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
最近我看了一本書,《窗邊的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所寫的作品。
這本書主要介紹了一所小學和一個小女孩的真實故事。小豆豆因淘氣被學校退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。
當小豆豆來到班里后,才知道原來教室是用電車改造的,座位還可以亂坐的。她覺得很有趣,和之前的學校大不相同。吃午餐時更加有趣,什么“山的味道,海的味道”呀。原來山的味道是土地里長的`,海的味道是海里養(yǎng)的。
我覺得書中的主人公小豆豆非;顫娍蓯。再加上她那善解人意的品德,很惹人喜歡。從此小豆豆的生活變得無憂無慮了。要是我也能像她一樣就好了。我也希望能上這樣的學校,有這樣的同學們。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因為在學校調(diào)皮而被開除到巴學園去讀書的有趣故事。
巴學園有很多方面都和別的學校不一樣,比如,學校的大門、教室、上課的方式……巴學園的大門時活的,教室是不能跑的電車,上課時,老師會把今天要學的'內(nèi)容都寫下來,讓同學們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學。巴學園會開展很多活動,比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。
小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時候,對車票很好奇,就不想把車票給檢票的叔叔,但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是,小豆豆就想去做一名售票員。但是,好奇有時也不好。比如,小豆豆看到馬路中間放著一張報紙,小豆豆想:“真有趣!”可他哪里知道,那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的,喜歡鉆籬笆,所以每次回來,衣服都是破破爛爛的。
小豆豆的故事讓我想到了我的生活,我也會像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮。《窗邊的小豆豆》這本書讓人愛不釋手,我喜歡小豆豆。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
在暑假期間,我讀了很多的書,有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了:小豆豆上學時的一段真實的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護引導下,一般人眼里“怪怪”的.孩子,并尊定了她一身的基礎。
小豆豆有一顆好奇心?匆娛裁礀|西就會跳上去。有一次,小豆豆 放 學回家,快到家時,她看見了一堆沙子。沒有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結果發(fā)現(xiàn)不是沙子,而是灰色的抹墻泥。媽媽發(fā)現(xiàn)后,嚴肅的批評了小豆豆。
小豆豆還是一個勇敢的孩子。朋友被別人欺負,她就會挺身而出幫主朋友。
讀了這本書,我覺得她在學校里的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學校。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后,感慨萬千,我覺得作者黑柳徹子太幸運了,在因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的愛護和指導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子。
讀了這本書后我想:要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學園那樣的學校該多好呀!一到學校,就能和自己喜歡的同學坐,上課的`課程也能隨著我們的需要更改,更重要的是學校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。
如果這樣,我們的祖國就會多出一些棟梁之才,為祖國做貢獻,讓我們的祖國富強起來。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
幾天前,我看了《窗邊的小豆豆》這本書。每當想起小豆豆,就聯(lián)想到了現(xiàn)在的我。
小豆豆因為很淘氣,被原來的學校退學后,來到了巴學園,就這樣,活潑又淘氣的小豆豆在巴學園的電車教室里開始了他的學習生活。小林校長用他的耐心、愛心和善解人意的慈心,把巴學園變成了孩子們的樂園。
就這樣,小豆豆和同學們在小林校長的帶領下,在巴學園里一天一天的長大。在巴學園里沒有被歧視,沒有被嘲笑,只有愛心、寬容、平等、真誠。還有每一天在小林校長的帶領下吃“山的'味道,海的味道”的美味飯菜。
現(xiàn)在的我,也和以前的小豆豆一樣的淘氣、頑皮,上課不能集中注意力到課堂上,不能專心聽老師講課,平時做任何事都是如此,旁邊一有點動靜,就分心了。
但是看完這本書后,我明白,其實我們都不差,只要認真學習,再差的同學也會進步,我也要像小豆豆那樣幫助同學,將來成為一個有用的人!
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