讀《城南舊事》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的，而我是個(gè)小書(shū)迷，今年寒假我讀了一本關(guān)于純正童年的事情的書(shū)――《城南舊事》。
《城南舊事》一共有六章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)。每一章寫(xiě)的那么形象生動(dòng)。（雖然有些字我看不懂，但也能體會(huì)到小作者在想寫(xiě)什么）作者林海音小時(shí)候是一個(gè)充滿正能量的小女孩，比如：“我們看海去”一張寫(xiě)的是一個(gè)樸實(shí)的小男孩，變成了一個(gè)小偷。英子的媽媽?zhuān)層⒆幼饕黄恼拢⒏嬖V他寫(xiě)的題目可以關(guān)于“變成小偷的男孩”。英子立刻反抗：“不，媽媽這樣不能充滿正能量，我要寫(xiě)‘我們看海去’。
我最喜歡“驢打滾兒”這一篇文章，尤其喜歡里面的人物“宋媽”，她很想念自己的兒子和女兒，因?yàn)樗恢浪麄兩畹脑趺礃�？卻不肯回去，依舊在小作者家做奶媽。到后來(lái)宋媽得知自己的'女兒被丈夫送人了，兒子掉進(jìn)溝里死了之后，就再也沒(méi)有往日的興奮了。后來(lái)宋媽在英子的媽媽爸爸百般勸告下，和丈夫回去了�；厝ブ安诟琅魅栓D―英子的媽媽?zhuān)心男┦聝簺](méi)做完，要做一下的事情。并把小作者的毛窩帶回去織，托人帶來(lái)�？梢�(jiàn)宋媽是多么勤勤懇懇的為這一家人服務(wù)。都要回家了，還擔(dān)心女主人的孩子們。
看完了這本書(shū)，我想起了我的童年。我雖然不和小作者小時(shí)候有那么多新奇古怪的事情，但也是開(kāi)開(kāi)心心的�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，家里人沒(méi)有以往那么快樂(lè)――他們總是板著臉，笑也是不誠(chéng)實(shí)的。
我多么希望能重返童年，溫馨童年啊！但這是不可能的，所以我要把它們記下來(lái)是要小作者一樣，讓實(shí)際童年過(guò)去，心中童年永存。讀《城南舊事》有感二王思涵
“童年”是個(gè)多么美好的詞語(yǔ)��！童年它似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年也好似沙灘一顆顆光彩奪目的珍珠；童年還像在黑夜中閃著眼睛的星星，閃閃發(fā)光……童年是五彩繽紛的�？捎幸粋�(gè)人的童年和我們不一樣，她的童年充滿了憂傷，無(wú)奈。在寒假，我看了一本名叫《城南舊事》的書(shū)，這本書(shū)帶我走進(jìn)了英子的別樣的童年。
《城南舊事》分為五個(gè)獨(dú)立的部分。分別為：惠安館；我們看海去；蘭姨娘；爸爸的花兒落了；冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)。
《惠安館》主要講述的是英子結(jié)識(shí)了名叫秀貞的‘’瘋女人‘’。秀貞有一個(gè)女兒叫‘’小桂子‘’，脖子后頭有一塊指頭大小的青記。后來(lái)英子得知，她的另一個(gè)好朋友妞兒就是小桂子，之后秀貞母女兩在英子的幫助下團(tuán)聚了，這也體現(xiàn)了英子的善良純真。
《我們看海去》講述了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男人，可英子分辨不出他是好是壞。之后英子與厚嘴唇男人成為了朋友。后來(lái)厚嘴唇男人為弟弟的學(xué)費(fèi)做了小偷，被便衣警察抓走了。英子非常傷心，由此反映了當(dāng)時(shí)生活在舊社會(huì)的人心中的無(wú)奈。
《蘭姨娘》這一章說(shuō)的是一個(gè)女人來(lái)到英子家，大家稱(chēng)她為‘’蘭姨娘‘’。蘭姨娘與英子的爸爸之間產(chǎn)生了曖昧，英子看到了這一幕，心里很同情媽媽?zhuān)瑫r(shí)心里也感到不安。之后，英子機(jī)智地當(dāng)了一回月老，將蘭姨娘和德先叔的紅線牽在了一起。
然而《爸爸的花兒落了》這一章，英子的爸爸得了肺病不幸去世了。而英子也在這件事發(fā)生后徹底成長(zhǎng)了。讀到這里，我突然感到自愧不如！想到自己太驕氣了！比如平時(shí)吃飯，碰到自己不喜歡吃的菜就索性不吃了。和英子比起來(lái)，真是羞愧啊！
在最后《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》中，我最喜歡一句話：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”駱駝隊(duì)又一次走過(guò)來(lái)，可童年不會(huì)再回來(lái)了。英子借著駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)的場(chǎng)景，回憶著童年，好比回到了幼時(shí)。英子也會(huì)依舊懷著這顆永不會(huì)老的童心。
讀《城南舊事》有感2
午睡過(guò)后，倍感無(wú)趣，便取出《城南舊事》，翻開(kāi)那飽含書(shū)香的封面，津津有味地讀起來(lái)。
話說(shuō)這本《城南舊事》，乃林海音所作，主要講了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的故事，透過(guò)英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的`悲歡離合。
讀完這本書(shū)，我被英子的沉著、冷靜深深感動(dòng)了。特別是最后一章“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了�！碑�(dāng)英子面臨父親去世的噩耗時(shí)，她沉著冷靜，并不慌張。因?yàn)橛⒆痈赣H曾說(shuō)過(guò)：“英子，不要怕，無(wú)論遇到什么困難的事情，只要沉著冷靜，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！贝_實(shí)，英子遇到困難，都會(huì)想盡辦法闖過(guò)去。這要是換做我，我恐怕早已痛哭流涕、傷心欲絕呀！
讀完這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到少年時(shí)代的我們。在家里，我們個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。這時(shí)候，我們得反思了。當(dāng)早上起床后，奶奶想要喂我們?cè)顼垥r(shí)，我們通常都是張開(kāi)嘴等著飯送進(jìn)嘴里，可現(xiàn)在我們應(yīng)該說(shuō)“不”；當(dāng)我們要上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)替我們拿書(shū)包，我們也應(yīng)當(dāng)說(shuō)“不”。
英子的故事時(shí)刻鞭策著我，提醒自己無(wú)論如何都不當(dāng)“小皇帝”，而要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
看了《城南舊事》，我受益匪淺。
讀《城南舊事》有感3
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)而又滄桑的《送別》旋律，就會(huì)想起那個(gè)時(shí)代北京的胡同，與《送別》一樣，是歲月被打磨，成了一頁(yè)頁(yè)泛黃、古老的故事……
林海音筆下的《城南舊事》，就是一個(gè)濃縮了的時(shí)代，一切的人情冷暖，世態(tài)炎涼，都在這個(gè)既小又大的北京胡同里留下了足跡。
全書(shū)以小女孩英子的視角敘述了一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。老北京的人和事好像都是彩色的：從爸爸帶我看駱駝到爸爸去世，中間，一個(gè)個(gè)形形色色的人物走進(jìn)了英子的內(nèi)心世界，帶給她許多感悟，也是教會(huì)英子成長(zhǎng)的人。
最令我難忘的還是《惠安館》那章：瘋姑娘秀貞有一個(gè)女兒，叫小桂子，剛生下就被拋棄了，英子結(jié)識(shí)了秀貞，聽(tīng)了小桂子的身世，覺(jué)得與自己的小伙伴妞兒的身世很像。一天，英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后的一塊胎記，便確認(rèn)了她，就是小桂子！她讓秀貞母女相認(rèn)，并把媽媽的金鐲子送給了她們，當(dāng)做尋找妞兒爸爸的路費(fèi)，就在那天晚上，秀貞與妞兒死在了火車(chē)輪下……
書(shū)中，惠安館的妞兒與秀貞；那個(gè)做小偷的人；以及與命運(yùn)抗?fàn)幍奶m姨娘……他們教會(huì)英子的，是爭(zhēng)取、追求、奉獻(xiàn)、不屈……
秀貞真的是瘋子嗎？那個(gè)小偷真的是個(gè)壞人嗎？書(shū)中有過(guò)這樣的疑惑。我認(rèn)為，都不是！有人說(shuō)，秀貞瘋瘋癲癲是瘋子沒(méi)錯(cuò)；偷東西的人肯定不是好人，我則不這么認(rèn)為：秀貞生下妞兒被人認(rèn)為是傻。其實(shí)，在我看來(lái)，那是執(zhí)著！妞兒是她純真愛(ài)情的見(jiàn)證，而且也是一個(gè)生命，秀貞認(rèn)為，妞兒有權(quán)利來(lái)到這個(gè)世界！秀貞只是因?yàn)樗枷肷吓c她人不同，便被人排斥、被人認(rèn)為是異類(lèi)，這讓我不可思議，心底浮起了一絲絲憐憫與憂傷……還有那個(gè)小偷，我覺(jué)得，他不是個(gè)壞人。英子說(shuō)過(guò)，她分不清好人和壞人，就像她分不清海和天一樣。是呀！這個(gè)世界上，是沒(méi)有絕對(duì)的的`好人和壞人的。如果，一個(gè)一貫做好事的人不得已做了壞事，他就是壞人嗎？況且，那個(gè)小偷也是生活所迫�。∥蚁嘈�，英子心里也是這么想的吧！
《城南舊事》里，幾乎沒(méi)有完美的結(jié)局，英子在經(jīng)歷了離別后，也長(zhǎng)大了。書(shū)中，溫暖的文字摻和著對(duì)人情冷暖的嘆息，令人回味無(wú)窮……英子用自己純真的雙眼看雜亂的北京，心靈卻未受到影響，倒是發(fā)現(xiàn)了那時(shí)在大人看來(lái)不可思議的事情中的真情，溫暖著她的童年。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還�！北本┑暮�在，可是，一切好像已被翻去，只有說(shuō)變不變的百味歲
月依舊訴說(shuō)著世態(tài)炎涼，百味中少了一味，童年的味道……
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》，這首《城南舊事》中的歌，與《城南舊事》一起滌蕩行走在匆匆社會(huì)中的人心，也讓人沉醉在那古老的北京小巷里……
讀《城南舊事》有感4
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓生活更充實(shí)，更美好。
春陽(yáng)淺照，微風(fēng)不燥，撫一卷書(shū)入眼，一片金黃。幾個(gè)剪一樣的孩子，或坐或立，與光，與童年融為一體，淡遠(yuǎn)，深邃。讀《城南舊事》與童年的回憶，來(lái)一次邂逅。
翻開(kāi)書(shū)本，閱讀故事。在惠安館里，住著一家人，人們說(shuō)他們的女兒秀貞是個(gè)瘋子，都躲著她，議論她，而英子不一樣，她并不躲著他，還經(jīng)常背著家人跑去惠安館。漸漸地，英子認(rèn)識(shí)了被人們說(shuō)成瘋子的秀貞，也漸漸明白，秀珍并不是真的瘋了，而是太過(guò)于思念她的丈夫與孩子，于是英子經(jīng)常跑去與秀貞玩耍，也幫她找到了孩子，我能想象到英子發(fā)著高燒，帶著妞兒去找秀貞，并把金鐲子做給他們做盤(pán)纏，是多么善良，多么純真……
細(xì)品故事，我發(fā)現(xiàn)，英子是幸運(yùn)的，她的心是純凈透明的'，當(dāng)人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻看得清。比如在惠安館時(shí)，英子與別人的不同，便展現(xiàn)出來(lái)了，人們只覺(jué)得秀貞說(shuō)的話是不正常的，可從未用心去了解，去傾聽(tīng)，還經(jīng)常躲著她。而英子把秀貞當(dāng)成了朋友，經(jīng)常去找她玩。英子的善良，勇敢，倔強(qiáng)是我們生活中所需要的，不管你多大，在哪兒，都不應(yīng)該丟失這份童年的純真與善良。
沉思細(xì)想，英子也是不幸的，在她13歲的時(shí)候，疼愛(ài)又嚴(yán)厲的父親去世了，英子也在這時(shí)長(zhǎng)大了，她需要照顧媽媽?zhuān)袚?dān)起家里的一份重任，因?yàn)樗羌依镒畲蟮暮⒆印Ｒ虼擞⒆右哺鎰e了美好的童年，走向生活，走向社會(huì)……
童年就像一條小河，汩汩流去，一去不返。我們終究要長(zhǎng)大，但千萬(wàn)不要忘了，童年時(shí)的純真與善良。
讀《城南舊事》有感5
作者的童年是多么幸福。每一個(gè)人回憶起自己的童年，都會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己是多么幸福。作者雖然十二歲時(shí)失去了父親，如今的她已經(jīng)得不到那濃濃的父愛(ài)，但小時(shí)候父親給她的愛(ài)在作者心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。如今的`我們是多么幸福，我們不公有母親慈祥的愛(ài)，讓我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻都充滿信心；我們還擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，讓我們不被一時(shí)的成功而沖的昏頭昏腦。如今的我們都是身在福中不知福的孩子，每次父母要我們幫忙干一些家務(wù)活時(shí)，我們都懶懶散散，和在山區(qū)的孩子比起來(lái)，真是一落千丈！他們小小年紀(jì)就成了家里的頂梁柱而我們還是家中的小王子、小公主。
我想，我們應(yīng)該馬上振作起來(lái)，幫父母做一些力所能及的事！
讀《城南舊事》有感6
我接受不了每個(gè)人都是階段性的存在，于是我活的越來(lái)越念舊。
趁周末空閑，我翻開(kāi)《城南舊事》，記得上一次買(mǎi)它是在五年級(jí)，懵懂無(wú)知的年紀(jì)看時(shí)只覺(jué)得書(shū)里無(wú)趣�，F(xiàn)在看來(lái)，完全是另個(gè)意境。
在作者林海音的筆下，這個(gè)童年似乎飽含了一股凄慘和遺憾的味道，那是一段舊的回憶。英子隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在一條胡同里。鬧市僻巷卻讓英子感到著迷。惠安館門(mén)前的瘋女子，被養(yǎng)父母虐待的妞兒，朝夕相伴的宋媽?zhuān)诨牟堇锏男⊥担髞?lái)是患病的父親……一一隨英子，隨英子的時(shí)光歲月的童年遠(yuǎn)去。
他們生活在社會(huì)底層，卻以一種高尚的姿態(tài)活著。英子也許會(huì)想起曾經(jīng)在惠安館和她念叨她女兒的“瘋子”秀珍，后來(lái)她們母女團(tuán)聚卻遭遇不幸，會(huì)想起曾經(jīng)約定和她一起去看海的那個(gè)小偷，會(huì)想起在她歲月里一段時(shí)間的蘭姨娘，會(huì)想起曾經(jīng)陪過(guò)她大半童年的乳娘宋媽。他們后來(lái)都與英子的童年別去，留下了回憶的影子。
五個(gè)故事線，七個(gè)人的故事，不同的人生走向。每個(gè)人背后都敘述了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。我的心掀起陣陣漣漪。最令我難忘傷心的，是那個(gè)在荒草里的小偷，他為了弟弟上學(xué)不得不偷東西 ，便衣偵探利用英子的善良捉人。這讓我一時(shí)間分不清善與惡，正與邪。英子在書(shū)中說(shuō):“我分不清海和天，我也分不清好人和壞人�！边@讓我一時(shí)間陷入迷茫，竟一時(shí)間忘記了好人應(yīng)該是怎樣。
五個(gè)故事，最后的結(jié)局都是離別。都是再也不見(jiàn)。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山…一道送別回響在耳邊，掩蓋深思，駱駝隊(duì)沐浴著冬陽(yáng)，向遠(yuǎn)方去，帶走了英子的童年。
曲終會(huì)停，人終會(huì)散。我放下書(shū)，想著這些天的.不愉快，一瞬間就想通了。一些人安靜的出現(xiàn)在我的生命里，陪我度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后不動(dòng)聲色的離開(kāi)， 于是你的人生就有了幸福的回憶。即使以后的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事，你就可以依然勇敢。
后來(lái)我不再念舊，我的生活依然向陽(yáng)，我終于接受了每個(gè)人必須離開(kāi)的事實(shí)。
讀《城南舊事》有感7
冬陽(yáng)底下，女孩學(xué)著駱駝吃草的樣子，再也看不到了。那個(gè)女孩，是林海音。
《城南舊事》是她以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)，也可以視為她的代表作。它描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡世間復(fù)雜的情感。
書(shū)中英子幫助秀貞找到了女兒“小桂子”，沒(méi)想到兩人卻葬身車(chē)輪之下。生活中總有些生死離別，可不想?yún)s這樣突然。如果有一天身邊的人離去，我們會(huì)哭天喊地。可稚嫩的英子什么也不知道，還像正常人一樣生活著，或許這就是天真吧。
后來(lái)，她遇到了一個(gè)小偷，因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué)，而盜取人家的東西。她和那個(gè)小偷卻成了朋友，每天都在一起聊天。當(dāng)那個(gè)小偷被逮住的時(shí)候，英子心里不舒服了。通過(guò)那童稚的眼眸，也許不能清楚地分辨好與壞，美與丑，但卻是真實(shí)用心地去感受。
我的童年沒(méi)有過(guò)去，卻也所剩無(wú)幾，我天真，我輕松，我從未感受到壓抑與沉悶。偶爾我做些傻事，在家里穿媽媽的.衣裳，蹦跳著做作業(yè)，學(xué)兔子咀嚼……我感受到自己仍是擁有童稚的，我仍擁有著童年的天真與快樂(lè)。
它也許有一天會(huì)過(guò)去，再也不回來(lái)。但人們忘不了那稚嫩的童年，那天真而富有趣味的童年。
讀《城南舊事》有感8
少年，是個(gè)晶瑩剔透的夢(mèng)。夢(mèng)里的天地明朗純凈，夢(mèng)里的人兒?jiǎn)渭兩屏�，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有勾心斗角。少年用純真的眼眸，靜靜地看著這渾濁的世界。他們不懂大人的成熟，大人也不懂他們的單純。少年能輕而易舉地看到，那形形色色的外表下跳動(dòng)著的脆弱的心。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物�。∥覍�(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》�！边@是《城南舊事》的作者林海音對(duì)自己的故事所寫(xiě)的.序言。她因?yàn)橄肽钔甑臅r(shí)光，就回到了英子的童年，回到了北京城南的那條小胡同里，回到了故事的開(kāi)始。
她憶起了天真爛漫的英子，憶起了在惠安堂前苦苦等候女兒的“瘋女人”秀貞，總是斜著嘴笑的蘭姨娘，打理事務(wù)的宋媽?zhuān)瑖?yán)肅的德先叔叔，還有井邊的小伴侶妞兒，以及到最后都分不清是好人還是壞人的年輕人。在英子純真的眼中，世上沒(méi)有大人們所謂的那些危險(xiǎn)與邪惡。她覺(jué)得秀貞賢淑又善良，是她親切的三嬸，并非人們口口相傳的“瘋子”；她覺(jué)得草堆里的年輕人勇敢又堅(jiān)強(qiáng)，雖然是個(gè)小偷，但英子年幼的心里，對(duì)他抱著滿滿的友善。在英子的童年里，她并未看到平凡世事下的不平凡，她感覺(jué)到的，是周?chē)说挠H善友愛(ài)和未知世界的無(wú)限美好。這雙清澈的眼眸中，可能充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的懵懂，所以不曾領(lǐng)悟人心的黑暗，但正是這種單純的觀察，洞悉了大人們所看不到的真實(shí)。
淡淡的筆墨中，作者流露出一股輕松與隨意，像是在茶香彌漫中，向人娓娓道出自己的童年，她所深深懷念的童年�？稍谝环貞浿�，文字中又流露出一股莫名的哀愁。
曾經(jīng)的英子是多么的單純與善良，她可以毫無(wú)畏懼地接觸大人們口中的“瘋女人”，從而感受到她瘋癲的外表下對(duì)女兒無(wú)盡的思念與慈愛(ài)。在遷居新簾子胡同后，她結(jié)識(shí)了一位家境貧寒，為了供弟弟上學(xué)而不得不偷竊的年輕人。她分不清他是好是壞，但內(nèi)心卻很喜歡他。因?yàn)閱渭�，她可以毫無(wú)顧忌地與他做朋友，而不會(huì)因?yàn)樗蹈`的表象便排斥、厭惡他。但是，在生活的磨礪下，英子漸漸看到了現(xiàn)實(shí)的陰險(xiǎn)與殘酷，并逐漸在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)大、成熟。當(dāng)父親因病去世時(shí)，英子默念：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！边@一刻，英子正式告別了自己的童年。
有人說(shuō)，告別童年，意味著自己已經(jīng)褪去無(wú)知的內(nèi)心，趨向成熟、懂事。是否領(lǐng)悟了現(xiàn)實(shí)的陰險(xiǎn)，才算是所謂的成熟？是否懂得為自己戴上面具，冷眼旁觀悲歡離合，才叫做懂事？少年時(shí)，我們因?yàn)閱渭�，不懂世界的�?fù)雜，眼睛也還未被偏見(jiàn)蒙上布紗，所以才能夠正視一切，不會(huì)因?yàn)槠嬷~便懷抱敵意，不會(huì)人云亦云看不清事實(shí)。少年時(shí)，我們純粹地接近別人，不為任何目的，只是單純地想要了解某個(gè)人。少年時(shí)，我們清澈無(wú)暇，所以看見(jiàn)了大人們所看不見(jiàn)的事實(shí)。奈何現(xiàn)實(shí)總是在不斷的淚水與哀痛中，將我們一點(diǎn)一點(diǎn)地從少年夢(mèng)中抽離，無(wú)奈我們，不得不將自己融入這片渾濁之中。
當(dāng)少年不再少年，《城南舊事》告訴我們，我們只能秉持一顆純粹的心，回憶自己的少年，然后告訴自己：我們也曾少年。
讀《城南舊事》有感9
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊�！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現(xiàn)。
《城南舊事》里淡淡的文字，悠悠的敘述帶我來(lái)到了上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京，作者林海音用娓娓動(dòng)人的真摯敘述，抒發(fā)了對(duì)童年的懷念以及對(duì)人間真善美的呼喚，每個(gè)故事都沒(méi)有刻意去追求文字的華麗，只是用普通人的筆調(diào)——平凡得不能再平凡的文字來(lái)描繪一個(gè)老北京的模樣，但每個(gè)故事都能令我思緒起伏，心中的感覺(jué)也是五味雜陳，令我回味無(wú)窮。
令我印象最深刻的就要數(shù)《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，全文是作者林海音憑著她對(duì)童年微妙的記憶寫(xiě)成的。對(duì)啊，英子的爸爸離英子而去了，恰好她種在院子里的夾竹桃花也奇跡般地掉落了。這一院子凋落的花，使英子猛然意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，人生以后的道路也要靠自己來(lái)走，她感到有重大的責(zé)任感，也感覺(jué)到了父親對(duì)她的愛(ài)，一種復(fù)雜而又真誠(chéng)的愛(ài)……英子十分傷心，也明白自己必須振作起來(lái)。人生路還很漫長(zhǎng)呢！對(duì)呀，父母在某一天總會(huì)離開(kāi)自己，剩下的路就得自己去努力了。我們不能過(guò)分依賴(lài)父母，這樣對(duì)我們有害無(wú)益。而且，就算親人不在世了。傷心歸傷心，但也要振作起來(lái)，不能因此而消沉，因?yàn)樯钸�得繼續(xù)。父親對(duì)我們的愛(ài)，我們不容易察覺(jué)，但一定要相信，父親是深?lèi)?ài)著自己的……讀完這個(gè)故事，我為英子的家人而感到傷心，也為英子的'責(zé)任心而感動(dòng)。這就是人世間少不了的離別，或許你還會(huì)哀愁。在林海音的筆下，我們看到了大人世界的離別哀愁，雖然很天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感：酸、甜、苦、辣、咸。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊�！被▋郝淞�，英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了這本令我思緒起伏的《城南舊事》……
讀《城南舊事》有感10
《城南舊事》中“我們看海去”這篇文章給我的印象很深。
本文主人公林美子，意外地在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他是個(gè)小偷，但他偷東西全部是為了他的弟弟。他的.弟弟在上小學(xué)六年級(jí)，成績(jī)是第一名。為了他的弟弟上學(xué)，他瞞著弟弟，自己去偷東西。最后，他被發(fā)現(xiàn)了。
看了這篇文章，我想到了別的小偷，他們不知廉恥地干那些偷雞摸狗的事，有時(shí)候甚至殺人，為了什么？只為了幾個(gè)錢(qián)！如果他們只要錢(qián)來(lái)生活的話，那他們可以去打工啊！整天在驚嚇中生活，難道很快樂(lè)嗎？但那個(gè)哥哥卻不一樣了，他偷東西是為了自己的弟弟，自己整日提心吊膽，還要瞞著弟弟，難道不能換一種辦法嗎？有些人，為了別人，休學(xué)打工，雖然很累，但也比偷強(qiáng)呀？！錢(qián)，難道不能用自己辛勤的汗水和雙手來(lái)得到？
一位好哥哥，一位壞小偷，為了做一個(gè)好哥哥而當(dāng)小偷，我想，你的弟弟不會(huì)同意吧！如果你是一位好哥哥，也要為弟弟想想吧，如果你被捉走了，那么你的弟弟怎么辦？當(dāng)小偷你只能讓弟弟富一時(shí)，但他卻富不了一世。
希望你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，重新做一位好哥哥！
讀《城南舊事》有感11
童年的記憶是珍貴的，相信很多人都有同感。正因如此，在假期里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《城南舊事》。這本書(shū)是著名作家林海音寫(xiě)的。本書(shū)中，寫(xiě)的都是她自己小時(shí)候發(fā)生的一些趣事。
小英子的趣事大多發(fā)生在惠安館里面：當(dāng)時(shí)，惠安館里住著一個(gè)“瘋子”。每一次經(jīng)過(guò)那里的`時(shí)候，宋媽和媽都不讓她停留，但是，小英子卻是一個(gè)充滿好奇心的小孩子，她背著家里人來(lái)到了惠安館里，找到了傳說(shuō)中的“瘋子”————秀貞。慢慢的，小英子與秀貞成為了好朋友。后來(lái)，小英子才知道，秀貞“瘋”的原因是為了她的孩子———小桂子。當(dāng)時(shí)小英子有一個(gè)非常要好的好朋友，名字叫妞兒。并且發(fā)現(xiàn)，妞兒就是秀貞幾年前丟失的孩子，小桂子。雖然有些不舍，可是她還是很開(kāi)心。最后，秀貞帶著小桂子一起走了。
由此可見(jiàn)，小英子是一個(gè)樂(lè)于助人、善良的小孩。
可惜，與小英子成為好朋友人不知道為什么，最后都不知道去向，與小英子分離。與她永別。就連她那嚴(yán)厲又慈祥的爸爸也離她而去。
通過(guò)這本《城南舊事》，讓我知道：童年是每個(gè)人小時(shí)候最珍貴的記憶。可是，童年就像一架飛機(jī)一樣，飛快的駛過(guò)，永遠(yuǎn)也不能回來(lái)，我們也一去不復(fù)返。我要在我的童年時(shí)光里留下最美好的記憶。并且，我要把我的童年記憶永遠(yuǎn)記下來(lái)，要珍惜我現(xiàn)在的朋友，以后可能會(huì)忘掉，所以我要珍惜朋友，記住童年……
讀《城南舊事》有感12
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲，童年重新來(lái)到了我心頭。”
大家可能會(huì)覺(jué)得奇怪，這上面寫(xiě)這么一句話是什么意思，是你自己寫(xiě)出來(lái)的嗎？答案是當(dāng)然不是。這句話是《城南舊事》這本書(shū)的中心句，今天我給大家?guī)?lái)的就是著名作家林海英寫(xiě)的《城南舊事》。
林海英，原名林含英，籍貫臺(tái)灣苗栗。一九一八年生于日本大阪，三歲返回故鄉(xiāng)臺(tái)灣，五歲隨父母到北京。她在北京成長(zhǎng)、上學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚、生育子女，一住就是二十五年�！冻悄吓f事》就是林海英因懷念北京城所寫(xiě)下的。
讀完這本書(shū)后，我感受頗深。尤其是最后一篇《爸爸的`花兒落了，我不再是小孩子了》。這篇文章大體寫(xiě)了在英子六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她的爸爸病倒在醫(yī)院里，媽媽去照顧。留下了她和四個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟。在林英子六年級(jí)畢業(yè)，領(lǐng)完畢業(yè)證書(shū)后，廚師老高卻告訴她，你的爸爸快不行了。于是林英子開(kāi)始意識(shí)到了自己是長(zhǎng)姐，在家里已經(jīng)算是小小的大人了。她便開(kāi)始過(guò)早的承擔(dān)起照顧弟妹的責(zé)任。
讀完這一段，我的感受之所以深是因?yàn)槲以诩乙彩亲畲蟮�。但在家里，我雖然只有一個(gè)弟弟，卻并沒(méi)給他做一個(gè)好榜樣，還經(jīng)常與他爭(zhēng)執(zhí)、打架，甚至一點(diǎn)微不足道的小事都要跟他比較。這類(lèi)事情在我和弟弟中間經(jīng)常發(fā)生，為此讓爸爸媽媽非常苦惱。自從讀了《城南舊事》我感到非常慚愧。我在家中不僅沒(méi)有幫家長(zhǎng)分憂，反而不斷為父母添麻煩。這一點(diǎn)我要向林英子學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹的好孩子。
讀《城南舊事》有感13
第一次聽(tīng)到《送別》這首歌，就被它的歌詞吸引�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山......”這個(gè)意境是多么的美妙啊，淡淡的離愁，童聲唱出來(lái)的驪歌格外讓人傷感。因著對(duì)這首歌的喜歡，我又去看了《城南舊事》這部電影，電影拍攝于80年代，黑白的畫(huà)面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個(gè)冬天，駱駝隊(duì)停在她家門(mén)口卸煤的時(shí)候，她學(xué)著駱駝的樣子咀嚼，那樣子調(diào)皮中不失可愛(ài)，孩子的天真充分的顯現(xiàn)出來(lái)。
就是這樣活潑可愛(ài)的小英子，就是這樣調(diào)皮的小英子卻經(jīng)歷了很多的離別。第一次，是她和痛失愛(ài)人和孩子的秀貞的離別。人人都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子，可是秀貞不哭不鬧，也不打人，她只是陷在自己的世界里，想念自己的愛(ài)人，想念自己的孩子。她多次囑咐小英子：“見(jiàn)了我的小桂子，你一定記得把她帶回來(lái)。你跟她說(shuō)，我不打她也不罵她�！焙髞�(lái)，聰明伶俐的小英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞子-----一個(gè)整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的'孩子，就是秀貞的孩子，她在雨夜帶著妞子和秀貞相認(rèn)，后來(lái)自己大病一場(chǎng)。好了以后，爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑，也有一些傷感，為什么秀貞沒(méi)有成功地帶著小妞子找到自己的愛(ài)人呢？為什么自己病好了就記不清很多事情了呢？小小的她經(jīng)歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學(xué)。給同學(xué)去草叢里撿球的時(shí)候，她無(wú)意中結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小偷。小英子分不清好人和壞人，但她不覺(jué)得這個(gè)小偷是壞人，他們偶爾見(jiàn)面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)很好，年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學(xué)才出來(lái)偷東西的。在畢業(yè)班離校的時(shí)候，小英子在畢業(yè)典禮上見(jiàn)到了小偷和他的弟弟。小英子后來(lái)又去找小偷，結(jié)果無(wú)意中泄露了小偷的行跡，害得小偷被捕。看著被便衣偵探抓走的小偷，小英子的小手緊緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟，眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個(gè)拼命為了供弟弟讀書(shū)的人怎么就成了壞人了呢？她再也見(jiàn)不到她的這個(gè)朋友了......
再后來(lái)小英子慢慢地長(zhǎng)大，又經(jīng)歷了和宋媽的別離，經(jīng)歷了和爸爸的別離。人越長(zhǎng)大需要承擔(dān)的東西就越多，就會(huì)面臨越來(lái)越多的別離。上學(xué)與父母的別離，畢業(yè)與同學(xué)的別離，父母老去的別離......別離是傷感的，我們也只能接受。好好地過(guò)好眼下的每一天就是最好的。
讀《城南舊事》有感14
讀過(guò)《城南舊事》后，我感觸頗深，在我內(nèi)心的深處，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，凈化著人的心靈。這本書(shū)的作者是林海音以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，書(shū)中的故事就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中，在我眼前浮現(xiàn)。其中的人和物都與“我”建立下了深厚的感情，這種感情都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。
相比之下，我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但平淡無(wú)奇，英子的童年雖然艱辛卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，卻是很真實(shí)、純樸，彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的`女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。
今天我和大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起，我的童年一去無(wú)影蹤，我的小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……
讀《城南舊事》有感15
寒假里，老師推薦我們看《城南舊事》，一天晚上，我和爸爸媽媽去錢(qián)江新城圖書(shū)館把這本書(shū)借了回來(lái)�？赐陼�(shū)本才知道，里面的主人公有：林英子，爸爸，媽媽?zhuān)螊專(zhuān)隘傋印保ㄐ阖懀�，妞兒，小偷等�?/p>
《城南舊事》，作者是林海音，（原名林含音，小名英子）。整本書(shū)一共有6個(gè)章節(jié)，分別是：第一章冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，作者介紹的駱駝個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境。第二章惠安館講了在林英子的幫助下“瘋子”（秀貞）找到了自己的孩子妞兒。
第三章我們看海去這是一個(gè)小偷和英子的故事。第四章“蘭姨娘�！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘的故事。第五章“驢打滾兒。內(nèi)容主要是，宋媽和英子在找小丫頭子休息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：“驢打滾兒”的吃的，，很香；找不到小丫頭子了，宋媽很傷心騎著驢走了。最后一章，“爸爸的花兒落了”講的是英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。這本我最喜歡的是爸爸的花兒落了。
主要講了“我”讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)有一個(gè)不好的賴(lài)床習(xí)慣，被爸爸打了就再也不敢了。我覺(jué)得爸爸做得很對(duì)，因?yàn)檫@是對(duì)英子今后有幫助的，如果爸爸不這樣嚴(yán)格要求女兒，英子就沒(méi)今天的成就。還有讀了這本《城南舊事》，林海音的善良讓我肅然起敬，別人在惠安管看到女“瘋子”都要走開(kāi)離遠(yuǎn)點(diǎn)，英子不是的，她為了幫助秀貞找到自己的孩子不顧自己的身體，在秀貞和妞母女相認(rèn)的`時(shí)候英子自己卻病到了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多和英子一樣善良的人，比如2008汶川大地震使很多人失去了房子和親人，為了受難者能早日重建家園，善良的人有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，從四面八方向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手�？傊�，如果地球上的每一個(gè)人都擁有一顆善良的心，世界就會(huì)變的非常美好。
讀《城南舊事》有感16
最近讀了林海音作家的《城南舊事》一書(shū)，讓我深有感觸。
其中最讓我感動(dòng)的是《爸爸的花兒落了》中，英子在六年級(jí)畢業(yè)典禮那一天，想起了她以前上學(xué)的時(shí)候睡晚了，第二天就不想去學(xué)校的事，父親耐心勸說(shuō)讓其去上學(xué)，但她仍然不肯去，于是英子的爸爸就拿起雞毛撣子打了英子，英子才委屈又無(wú)奈地去了學(xué)校�？墒沁@天忽然變天了，大風(fēng)刮得每個(gè)行人都縮著脖子裹緊了衣裳加快了腳步趕路，英子的父親想起英子早上還是穿著昨天的單衣去的學(xué)校，趕緊回家拿了一件花夾襖往學(xué)校送去。此時(shí)風(fēng)更大了，伴著狂風(fēng)又下起了大雨，可是父親卻沒(méi)有帶傘，冒雨把夾襖送到了學(xué)校。當(dāng)英子看到父親時(shí)，對(duì)早上的事后悔不已，決心以后不再遲到，而是要等待校工來(lái)開(kāi)校門(mén)。
此時(shí)我想起了我的爸爸每天早上送我上學(xué)的情景。記得一二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，爸爸單位就在家旁邊隔條馬路，可爸爸還是每天和我一起早早就起床，并風(fēng)雨無(wú)阻的'每天送我上學(xué)。一晃二年過(guò)去了，學(xué)校的課業(yè)漸漸多了，爸爸為了不想讓我在路上浪費(fèi)太多的時(shí)間，我們家就搬到了學(xué)校旁邊，步行只要幾分鐘就可以到學(xué)校了�？砂职钟X(jué)得學(xué)校附近車(chē)輛太多，又要過(guò)馬路，他還是堅(jiān)持每天要送我上學(xué)，并為我扛著沉甸甸的書(shū)包。上學(xué)的日子，每天路上都有我倆的身影，那個(gè)小影子越長(zhǎng)越大，一眨眼我也六年級(jí)了。
我的爸爸陪著我在這條路上往返了千遍，每天每天沒(méi)有什么特別，看完《城南舊事》讓我感慨頗深，我一下子明白了父愛(ài)是多么的深沉和偉大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透在平淡的日子里，卻永遠(yuǎn)都銘刻在我的心里。我也會(huì)向英子一樣，明白大人的良苦用心，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己真的長(zhǎng)大了。
讀《城南舊事》有感17
利用周末空閑，我非常開(kāi)心地閱讀了媽媽給我買(mǎi)的《城南舊事》一書(shū)。作者林海音用優(yōu)美的文筆，獨(dú)特的情節(jié)構(gòu)思，靜靜地帶我走進(jìn)了小英子的童年世界。當(dāng)我讀到小英子的'媽媽把“豬肉”說(shuō)成“租漏”時(shí)，令我捧腹大笑當(dāng)我讀到蘭姨娘離開(kāi)小英子時(shí)，令我替小英子傷心難過(guò)……而最讓我記憶猶新的是《爸爸的花兒落了》。
當(dāng)時(shí)小英子上一年級(jí)，有早晨賴(lài)在床上不起床的毛病。有一天下大雨，小英子醒來(lái)就知道不早了，望著大雨，心里愁得不得了。又加上晚了，小英子就不想去上學(xué)了。爸爸進(jìn)來(lái)了，瞪著小英子：怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！爸！” 小英子硬著頭皮說(shuō)�！巴砹艘驳萌�，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是小英子居然有勇氣不挪窩。爸氣極了，一把把小英子從床上拖起來(lái)。她爸爸還從桌上抄起雞毛撣子，用藤鞭打小英子。接下來(lái)小英子上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)。沒(méi)想到在小英子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她爸爸離開(kāi)了人世。
小英子爸爸雖然用藤鞭打在小英子的身上，但是疼在爸爸心里。爸爸冒雨給小英子送花夾襖，并看著小英子穿在身上。這就是父愛(ài)。小英子在上小學(xué)期間再也沒(méi)有遲到過(guò)，多虧了爸爸嚴(yán)格的教育。想到了三字經(jīng)里的“養(yǎng)不教，父之過(guò)�！眱H僅供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育孩子，是父親的過(guò)錯(cuò)。想到了當(dāng)代的我們，有些家長(zhǎng)不但不管孩子，而且溺愛(ài)孩子。這樣非常不利于孩子發(fā)展。這些家長(zhǎng)應(yīng)該多像小英子爸爸學(xué)習(xí)，多好好教育孩子，多嚴(yán)厲要求孩子。
陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！� 是的，我們家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)厲要求孩子。只有嚴(yán)厲要求孩子，孩子才能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀《城南舊事》有感18
這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很久了，但里面的卻依然會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的腦海里久久不能散去：英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子、宋媽、妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘，這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子度過(guò)了一段段難忘的日子，發(fā)生過(guò)一件件有趣的事。
這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》及《爸爸的花兒落了》，全文以一個(gè)人為主線——英子，以她孩子般的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她那微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊時(shí)記錄下來(lái)。
英子的世界時(shí)單純的，是充滿疑問(wèn)的`，她從不在自己的世界里上鎖，總是任憑人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和別人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下，甚至認(rèn)真地聽(tīng)“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，自己傷心難過(guò)，透過(guò)英子那雙童稚的雙眼，我們看見(jiàn)了她心中對(duì)人間世故的理解，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
最后一章，題目讓人覺(jué)得有些傷感，《爸爸的花兒落了》，沒(méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了，石榴落了，花兒也落了，但英子長(zhǎng)大了，成熟了，再也不是那個(gè)任性的她了。
《城南舊事》，悲悲喜喜，分分合合，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，讓我們走進(jìn)了她的世界，了解了她的生活，一幅場(chǎng)景到另一幅場(chǎng)景從容地描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京。
讀《城南舊事》有感19
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”
聽(tīng)著這首婉約凄清的《送別》，我不禁想起了我的朋友，想起了往事，想起了那本久違的《城南舊事》……
又是這樣一個(gè)黃昏，我輕輕翻出了已經(jīng)蓋上薄薄灰塵的《城南舊事》，又一次品味小英字里行間的快樂(lè)，又一次走進(jìn)她盛著滿滿懷念的童年。在作家林海音的記憶里，難以忘懷的.童年就是看駱駝咀嚼，惠安館的瘋子，摯友妞兒，奶媽宋媽?zhuān)輩仓械男⊥怠?/p>
每次讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，也融入了其中。我一路翱翔，奔入了小英子的童年，久久地沉醉其中，仿佛也看到了可愛(ài)的妞兒，也看到了慈愛(ài)的宋媽?zhuān)部吹搅松屏嫉男阖憽菚r(shí)兒童的無(wú)憂無(wú)慮，也許是我們現(xiàn)在這代生活在快節(jié)奏中的孩子所沒(méi)有的，我的心情也跟著小英子的心情變化而起伏，也情不自禁地懷念起了我那些以往的日子。
童年是七彩的調(diào)色板，童年是首快樂(lè)的歌，童年是一個(gè)個(gè)貝殼，童年的傻事就像很小孩子離不開(kāi)的東西——糖，花樣百出，層出不迭，滋味萬(wàn)千。我的童年也是令我懷念的。
記得五歲時(shí)，一次媽媽買(mǎi)了幾斤新鮮的櫻桃，又大又紅，一看就令人垂涎三尺。我看了之后，心中便想，這么大的“紅豆”一定很好吃�？墒俏矣植桓页裕氯f(wàn)一不好吃怎么辦，于是，只好可憐巴巴地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)‘紅豆’好吃嗎？”媽媽聽(tīng)罷，哈哈大笑：“傻孩子，這是櫻桃，哪兒是什么紅豆呀！”于是，她自己拿了一個(gè)放入口中，看媽媽吃得那樣美，我也忍不住拿了一顆塞進(jìn)嘴里�！巴郏『煤贸匝�！”我情不自禁地吃了一個(gè)又一個(gè)。
不巧，有一回，爸爸的一個(gè)朋友從四川回來(lái)，順便帶了一盒子的”櫻桃”給我們，我看得口水都要“嘩嘩”流了，圍著它直打轉(zhuǎn)。一旁的外婆見(jiàn)了，馬上說(shuō)，“歡歡，這東西可不能吃呀！不要吃哦！”可是，那時(shí)的我哪信呀！心想：“小氣的外婆當(dāng)我是小傻瓜呀，當(dāng)我不知道這個(gè)是櫻桃呀？小氣外婆，外婆小氣！”
當(dāng)外婆一忙而走開(kāi)，我又飛一般走到“櫻桃”前，往一顆長(zhǎng)得最美麗的“櫻桃”大咬一口：“啊，辣，辣，水，水！”我再也受不了這種辣味了，在房間中亂跳，嘴里冒著火一般，外婆和媽媽聽(tīng)見(jiàn)而來(lái)，看到了這一幕，頓時(shí)明白了。直到喝了好多水，我才緩過(guò)勁來(lái)……之后，才有人捧著肚子，笑得噎氣地告訴我，原來(lái)我把辣椒當(dāng)成了櫻桃。
于是，如今每每想起這，我總會(huì)不禁啞然失笑，這就是快樂(lè)的童年呀！
只可惜，童年宛如一朵花，一朵漂亮的花，可是歲月就像無(wú)情的風(fēng)雨，剝奪著她的漂亮，最后，花的漂亮沒(méi)了，童年也沒(méi)了，只留下一縷芬芳的記憶……
讀《城南舊事》有感20
四年級(jí)下學(xué)期我學(xué)過(guò)林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，知道這篇文章.摘自《城南舊事》。于是，剛放暑假，我就用零花錢(qián)到新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，一買(mǎi)回家，我就如饑似渴地看了起來(lái)。
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了20世紀(jì)20年代小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。小說(shuō)的語(yǔ)言清麗、優(yōu)美，像小英子一樣單純、明朗。恍惚間，我變成了小英子，像個(gè)小大人似的閃現(xiàn)在爸爸、媽媽、和宋媽之間，腦子里有永遠(yuǎn)解決不完的問(wèn)題。我為秀貞和妞兒的命運(yùn)哭，為德先叔叔和蘭姨娘的結(jié)合而笑，為宋媽的家庭遭遇而憤……
同英子的童年相比，我是幸福的。我有看不完的書(shū)；有各種樣式的新衣服；有吃不完的美食……但是，我也有煩惱，比如說(shuō)我想自己出去旅游，可是媽媽不放心；我想有更多的.自己支配的時(shí)間，可是媽媽給我安排的滿滿的；我再怎么努力，她也會(huì)說(shuō)你離誰(shuí)誰(shuí)還差的遠(yuǎn)哪……對(duì)啦，我也要向英子一樣，把自己的童年趣事記錄下來(lái)，題目就叫《成長(zhǎng)中的我》吧！
讀《城南舊事》有感21
堅(jiān)強(qiáng)、懂事、勇敢。我讀了《城南舊事》后，為這樣的一位小女孩——林海音而感到驕傲！
《城南舊事》這本書(shū)敘述了林海音童年時(shí)住在北京城南的那些景色和人物。
讀完這本書(shū)后，我真的為林海音感到悲傷：她在十二歲的時(shí)候父親就離開(kāi)了人世，而且一直陪伴她很多年的、和她已經(jīng)有了深厚感情的、她弟弟的奶媽回去老家了。剛讀完這本書(shū)的時(shí)候，我認(rèn)為她一定會(huì)承受不住如此大的壓力。但后來(lái)我靜下心來(lái)想時(shí)，發(fā)現(xiàn)我自己想錯(cuò)了。是啊，因?yàn)楫?dāng)廚子老高告訴她這個(gè)噩耗時(shí)，她沒(méi)有不知所措地大哭，而是聽(tīng)從了老高的話，去醫(yī)院安慰媽媽?zhuān)@不是一個(gè)只有十二歲的小女孩能做到的事情。我佩服她，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和懂事。
我佩服她，佩服她的勇敢。
當(dāng)時(shí)林海音住的那一條小巷的人們都瞧不起“惠安館”的`那個(gè)姑娘，并都認(rèn)為她是個(gè)瘋子，每次經(jīng)過(guò)“惠安館”的時(shí)候還都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)她。但林海音不同，她不怕那個(gè)被人們認(rèn)為的所謂的“瘋子”，而且對(duì)她非常感興趣，還每天早上都跑去“惠安館”和她交談。結(jié)果林海音不僅發(fā)現(xiàn)姑娘不是瘋子，而且還幫姑娘找回了她的孩子，讓姑娘下半輩子有幸福的生活。所以就是因?yàn)榱趾Ｒ舻挠赂遥瑢?dǎo)致最后沒(méi)有產(chǎn)生悲劇。
你可能很奇怪，為什么林海音會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)、懂事、勇敢呢？是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e人夸獎(jiǎng)她嗎？不是。是因?yàn)橐獘寢尳o她獎(jiǎng)勵(lì)嗎？不是。那是什么？是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，再也不是小孩子了。她要幫助媽媽做事，要學(xué)會(huì)生活，不能處處都要依賴(lài)別人。所以，首先，她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)懂事、要學(xué)會(huì)勇敢，但她沒(méi)有讓我們失望，這三點(diǎn)她都學(xué)會(huì)了，也做到了。
她堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢作敢為的精神值得讓我們學(xué)習(xí)，她是我們的榜樣。讓我們像她一樣，尋找真正的自己吧！
讀《城南舊事》有感22
讀完這本書(shū)，英子的故事在我腦海中浮現(xiàn)，使我深受啟發(fā)。英子是善良的，她與一位經(jīng)常癡立在胡同口，尋找女兒的“瘋”女人秀珍結(jié)為朋友，并答應(yīng)為秀珍找女兒;宋媽的兒子被水淹死，女兒也送給別人，不久丈夫用小毛驢接走了宋媽?zhuān)⒆由畋韨�。英子又是不幸的，英子的爸爸因肺病去世，她體會(huì)到了自己的`責(zé)任，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
回想自己：我生活在一個(gè)幸福的家庭，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，身邊有父母的陪伴，學(xué)校有老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，然而我卻一點(diǎn)兒都不知足。記得那次，我學(xué)奧數(shù)一回家，就和媽媽要手機(jī)玩“吃雞”游戲，經(jīng)過(guò)再三央求，媽媽都不同意。于是我約朋友在院子里玩耍去了，在玩樂(lè)中，我漸漸地淡忘了有關(guān)手機(jī)的事。可是回家后就控制不住自己，又向媽媽要手機(jī)，媽媽的態(tài)度堅(jiān)決，我的想法未能得逞，非常沮喪�！叭绻悴唤o我，我要離家出走。”我脫口而出，沖出家門(mén)，找了一個(gè)偏僻的角落蹲下來(lái)，靜靜地望著天空……手機(jī)真的能讓我感受到快樂(lè)嗎?手機(jī)真的能彌補(bǔ)我和媽媽之間的感情嗎?英子和朋友的不幸的遭遇又一次浮現(xiàn)在我的腦海中，我后悔了，我不應(yīng)該玩游戲，更不應(yīng)該和媽媽賭氣，選擇離開(kāi)。我決定回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒我!
在以后的日子里，每天清晨起床后，我都會(huì)捧起經(jīng)典大聲朗讀。我漸漸地明白：讀書(shū)可以充實(shí)自己，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以改變命運(yùn)。童年是短暫，童年是易逝的，美好的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返，別讓幸福的時(shí)光在我手心悄悄溜走，我要好好珍惜。每當(dāng)我再次翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，英子的形象仍讓我記憶猶新，希望它能給我?guī)?lái)更多更大的收獲!
讀《城南舊事》有感23
炎炎夏日，須與書(shū)香作伴，才叫不虛度時(shí)光。這個(gè)暑假，愛(ài)看書(shū)的我讀了一本經(jīng)典名著，林海音先生寫(xiě)的《城南舊事》。
讀完這本書(shū)后，我感觸頗深。它是作者的自傳體小說(shuō)。文中的小英子就是作者林海音，書(shū)中內(nèi)容源自作者的童年。就像她自己在出版后記寫(xiě)的那樣，“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日常，使我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
她用主人公林英子的視角來(lái)刻畫(huà)老北京城南的景色和人物。整本書(shū)里的人物都帶有悲劇色彩。因?yàn)榕獊G女兒而瘋的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的小桂子妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷東西的賊，三歲就被親娘賣(mài)掉的蘭姨娘，在“我”家躲風(fēng)聲的德先叔，兒子小栓子落水死去，女兒被丈夫黃板牙兒賣(mài)掉的宋媽等等。小英子和這些不同的人，經(jīng)歷著一段又一段的離別。
我讀著讀著，漸漸隨著小英子一起走進(jìn)當(dāng)時(shí)的北平里去了。小英子是一個(gè)天真善良的人，用小孩子的眼光看待事物。媽媽說(shuō)，要小英子長(zhǎng)大把那個(gè)偷東西供考第一的`弟弟上學(xué)的賊，寫(xiě)成一本“一個(gè)壞人怎么做了一個(gè)賊，又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)”的書(shū)時(shí)，她反抗說(shuō)：“不要”。她心里念著這個(gè)為了自己的弟弟能上學(xué)而不得已偷東西的人，會(huì)在將來(lái)送他弟弟坐輪船去國(guó)外念書(shū)時(shí)，和她約著一起看海去。
最令我感動(dòng)的地方是書(shū)的結(jié)尾處，小英子的父親病逝，小學(xué)剛畢業(yè)的小英子恍然成長(zhǎng)為“大人”了�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了�！蔽铱吹竭@里忍不住淚眼破堤。我想：我也該像小英子一樣，懷著真誠(chéng)敏感的童心，當(dāng)一個(gè)小小的大人，承擔(dān)起自己的責(zé)任。讀完這本書(shū)，我更加明白成長(zhǎng)與離別的關(guān)系。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別又是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大。正是有了離別，我們才能更加從容的面對(duì)成長(zhǎng)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊......”一曲《送別》唱盡小英子的童年，唱盡人生所有離別。我好像看見(jiàn)眼前是北京胡同院子里滿地落下的竹桃花，長(zhǎng)大的英子抬頭看著我，我好像也長(zhǎng)大了……
讀《城南舊事》有感24
近期，我閱讀了《城南舊事》。這本書(shū)從一個(gè)童稚的小女孩——林英子單純的視角來(lái)寫(xiě)，帶我體會(huì)了舊社會(huì)女性的不幸。
在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，既有社會(huì)底層的勞動(dòng)?jì)D女，又有一般的知識(shí)階層的女性，還有姨太太等社會(huì)上層的女性。但是不管她們擁有什么樣的社會(huì)地位，都同樣遭受了被壓抑的凄慘命運(yùn)。
英子家的奶媽宋媽?zhuān)捎诩揖池毟F，又得養(yǎng)活自己和兩個(gè)兒女，只好狠下心來(lái)，離開(kāi)孩子們外出工作。她省吃儉用，一年到了，便把攢下來(lái)的幾個(gè)血汗錢(qián)交給丈夫。但她嗜酒成性的丈夫卻賣(mài)掉了小女兒，后來(lái)大兒子也溺水身亡。
《惠安館》里的秀貞與青年學(xué)生思康相愛(ài)，她在戀人被迫出走，并且音訊全無(wú)，剛生下來(lái)的女兒又被父母扔到城外的雙重打擊下而發(fā)瘋。在一個(gè)漆黑的夜晚，她帶著剛剛相認(rèn)的妞兒，也就是自己的親生女兒小桂子去尋找愛(ài)人，結(jié)果母女倆都慘死在了火車(chē)的車(chē)輪下。
在蘭姨娘三歲的'時(shí)候，她的母親為了給蘭姨娘的哥哥治病，把她賣(mài)了出去。十四歲的時(shí)候被賣(mài)到北京成了一名青樓女，十六歲時(shí)開(kāi)始接客，蘭姨娘一直過(guò)著人前歡笑人后落淚的日子。好不容易被迷戀她的施大爺接回了家，一大家子卻又容不下她，而施大爺實(shí)際上也對(duì)她很輕視，于是，蘭姨娘被迫選擇了離開(kāi)。
想做母親卻不能當(dāng)，追求幸福生活卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，思想行為不能被父母和社會(huì)所理解，不得不遭受不幸與痛苦……這些事情，舊社會(huì)的女性經(jīng)常會(huì)碰到。作者林海音通過(guò)宋媽、秀貞和蘭姨娘三人，深刻地揭露了封建道德傳統(tǒng)對(duì)女性無(wú)情的摧殘與扼殺。
沒(méi)有自主何來(lái)幸福，沒(méi)有自立就沒(méi)有快樂(lè)。而自主自立，首先是要為自己負(fù)責(zé)。在可以為自己負(fù)責(zé)，可以為自己爭(zhēng)取的今天，我們?cè)摮蔀樵鯓拥呐�。我不禁陷入深深思考…�?/p>
讀《城南舊事》有感25
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了。”
“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”
“對(duì)呀，我媽就說(shuō)不能和他玩的�！�
教室里像炸開(kāi)了鍋，因?yàn)榇蟾邆�(gè)小林又“惹事”了。
生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣，那個(gè)人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書(shū)——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章，是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子：“你覺(jué)得我是好人還是壞人？”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎？可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人。”
看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西！”我覺(jué)得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書(shū)。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣，敗光了家底�？伤艿懿恢溃諛右ズ脤W(xué)校念書(shū)。去好學(xué)校念書(shū)，就要花很多的錢(qián)。他只好去拼命掙錢(qián)，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書(shū)，他拼了命地想賺錢(qián)→好人。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù)，挺身而出，所以被老師表?yè)P(yáng)了。
他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的`路炸通了：世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！
讀《城南舊事》有感26
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”聽(tīng)著這首滿懷惆悵，曲調(diào)優(yōu)美的歌曲，我又仿佛回到了老北京城南的那個(gè)小胡同里，靜靜地坐著，看著東陽(yáng)下的的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)著緩慢悅耳的鈴聲
《城南舊事》的作者是林海音婆婆，林海音婆婆說(shuō)：“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年一去不復(fù)返。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了，可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心里的童年永存下來(lái)”于是，就這樣，寫(xiě)成了一部著作——《城南舊事》。
說(shuō)起《城南舊事》，就離不開(kāi)英子，整本書(shū)寫(xiě)的是英子從一個(gè)7歲的小女孩長(zhǎng)大到13歲，隨著英子的觀點(diǎn)，故事情節(jié)也在不斷改變，故事雖是全書(shū)的骨骼，但英子的觀察更加給予了它的血肉。英子原是一個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看者成人世界的悲歡離合，知道爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者的身份也就此結(jié)束，在13歲就“負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。童年的歡樂(lè)就是這樣短暫可貴的！
讀了《城南舊事》后，我不禁感嘆道，這本書(shū)絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回憶錄，而是一本名篇佳作，它告訴我的也是難能可貴的：一個(gè)人活在世上，最重要的`三樣“武器”是真，善，美，擁有了這三樣，你可以無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)煩惱的過(guò)一輩子，但說(shuō)起來(lái)容易，真正得到是要花點(diǎn)功夫的。首先真誠(chéng)，我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)人，不欺騙，不算計(jì)，實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)“兩袖清風(fēng)”的人。二是善良，不要做損人不利己的事，要多為別人考慮考慮，不要自私，貪心。美，是指要去做一個(gè)為人好的“美”人，為別人的利益著想，最后，你就真的是美滿幸福了！近期，我也了解到了一個(gè)真善美的小故事：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有”！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)給你。此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。
“問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離泊”耳熟能詳?shù)男捎猪懫鹆�，算是致我已逝去的童年吧�?/p>
讀《城南舊事》有感27
“長(zhǎng)亭外”，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊，……”這一首歌滛在《城南舊事》里出現(xiàn)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，由英子這個(gè)人物貫穿全文，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看著在北平生活的點(diǎn)滴，英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷；旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將她的童年生活記錄下來(lái)。里面淡淡的`文字，帶著我在想象中進(jìn)入到上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京，里面每個(gè)故事都令我思潮起伏，有微妙的，無(wú)法言喻的感覺(jué)涌上心頭。
英子的世界總是單純的，充滿疑問(wèn)的，她的世界從沒(méi)上鎖過(guò)，任由人們進(jìn)出。所以，她和“瘋子”秀貞結(jié)下了友情：和“小偷”許下了承諾，還聽(tīng)“小偷”的故事，還看著愛(ài)著自己的奶奶離去……透過(guò)英子的雙眼，我們看到了大人世界里的悲觀離合，有些許天真，卻道盡人世間無(wú)盡的情感。
這本書(shū)每個(gè)故事的結(jié)局，主角似乎總是離英子遠(yuǎn)去，無(wú)論是“瘋子”“秀貞，玩伴妞兒，“小偷”、奶奶，或是父親都離英子而遠(yuǎn)去！、
唉，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(zhǎng)大了，只留下了美好的回憶與過(guò)往……
讀《城南舊事》有感28
雖然我去過(guò)北京，但我卻不知道老北京是什么樣兒，也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)惠安館這個(gè)名字，《城南舊事》這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了過(guò)去的北京。
開(kāi)始讀《城南舊事》的時(shí)候，只覺(jué)得主人公英子是一個(gè)在老北京生活的普通小女孩，但是自從熟悉了惠安館的“瘋子”——秀貞，也慢慢發(fā)現(xiàn)秀貞口中說(shuō)的自己丟失的女兒小桂子和自己的童年伙伴妞兒就是同一個(gè)人。但最讓我難過(guò)的是在一個(gè)漆黑的夜晚，秀貞母女上了一輛洋車(chē)去找妞兒的爸爸，當(dāng)我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時(shí)，故事的結(jié)局卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我不相信也敢相信秀貞母女是被火車(chē)撞死了，媽媽也告訴我這是真的`，看到這里我難過(guò)極了，不禁為她們母女倆的凄慘命運(yùn)感到惋惜，為什么火車(chē)沒(méi)能讓一家人團(tuán)聚呢？為什么所有的過(guò)錯(cuò)都要讓這個(gè)找爸爸的小女孩來(lái)承受呢？妞兒還不曾享受過(guò)父母的疼愛(ài)，老天對(duì)妞兒的不公平，讓我思緒萬(wàn)千……
合上書(shū)，仿佛英子就在我眼前，她想告訴我：珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！能和自己的父母天天快樂(lè)的生活在一起，是何等的幸福�。�
讀《城南舊事》有感29
《城南舊事》這書(shū)是我小學(xué)時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)的，那時(shí)候小不懂什么，就只是看封面上的駱駝和一個(gè)小女孩十分有趣，便讓媽媽給我買(mǎi)了。我因有了新書(shū)十分激動(dòng)，我很好奇書(shū)里面到底講了個(gè)怎樣的故事，于是我便撕開(kāi)了書(shū)膜，看到在書(shū)的下方有這樣一段文字“透過(guò)童真的雙眼，展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。愿時(shí)間停駐，一起感受那緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩流逝的歲月……”我便輕輕地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)……
這是一本回憶童年時(shí)光的小說(shuō)，令我記憶最深刻的是《我們看海去》這章故事，這也是我最喜歡的。故事主要講述了主人公英子在給同學(xué)撿皮球時(shí)，在一片大草地上認(rèn)識(shí)了一名長(zhǎng)相淳樸的人，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天就有好幾家被偷了，英子也沒(méi)太在意。過(guò)了一段時(shí)間，宋媽帶著英子去看警察抓住的那個(gè)小偷，結(jié)果出人意料的是，那個(gè)陪英子聊天，給英子講他和他弟弟的故事的人便是小偷，這讓英子大吃一驚。其實(shí)，好人也好，壞人也罷，善良也好，丑惡也罷，每個(gè)人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣以公正的心去衡量、評(píng)判他人的行為。
故事中還有一個(gè)人物令我感動(dòng)，那就是英子的奶媽——宋媽?zhuān)碾[忍和慈祥特別像我的姥姥。故事中的.英子一直對(duì)宋媽丟棄自己的家庭去照顧別人的行為，深感不解。誰(shuí)又知道，在英子九歲那年，宋媽的兒子去世了，女兒被丈夫賣(mài)了，父親又因?yàn)榛忌戏尾《ナ懒恕?/p>
她悲痛欲絕，跟著丈夫回了家，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了英子。從此英子變得十分孤獨(dú)，離別的傷感也不禁讓人感嘆起生活中無(wú)奈的悲歡離合，珍惜起了眼前的時(shí)光。
《城南舊事》這本書(shū)描繪的童年就如作者在情感深處醞釀的一壇陳年老酒，回憶起來(lái)有苦澀也有甘醇。讀一讀，可以靜靜享受那份緩緩卻又寧?kù)o的氛圍。
讀《城南舊事》有感30
最近重讀了《城南舊事》這本書(shū)，小時(shí)候也看過(guò)，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個(gè)為了供弟弟讀書(shū)當(dāng)了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽?zhuān)蛣e爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長(zhǎng)大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對(duì)話，小偷問(wèn)英子：“你說(shuō)我是好人？還是壞人？”英子說(shuō)；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天。”小時(shí)候看見(jiàn)這段話時(shí)覺(jué)得你都是小偷了，為什么還要問(wèn)英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說(shuō)：“分不清天和�！碧旌秃Ｔ趺纯赡芊植磺�，天那么高，海在地上，相隔那么遠(yuǎn)，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長(zhǎng)大了在看這段話，你會(huì)明白這是一段長(zhǎng)大的人與兒童的對(duì)話，長(zhǎng)大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無(wú)奈，他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨，所以他才問(wèn)單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺(jué)告訴英子，他可能不是一個(gè)壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長(zhǎng)大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活，能讓弟弟上學(xué)，生活所迫才當(dāng)了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西，給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)小偷是犯了錯(cuò)誤的人，長(zhǎng)大了做錯(cuò)事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯(cuò)找借口，生活的無(wú)奈、壓力、種種的不順每個(gè)長(zhǎng)大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒(méi)在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別，英子哭了，小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊，可以去新的學(xué)校，見(jiàn)新的老師，認(rèn)識(shí)新的朋友。長(zhǎng)大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方，是現(xiàn)在最想念的.地方，可再也回不去了，那一年分別說(shuō)后說(shuō)的“再見(jiàn)”到了現(xiàn)在也未曾再見(jiàn)……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”讓英子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，書(shū)的最后一頁(yè)，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個(gè)小孩子，看到這句話我流淚了，現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話，可是經(jīng)歷過(guò)了就會(huì)懂，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我們的童年也許不一樣，但要長(zhǎng)大一定都要經(jīng)歷過(guò)無(wú)奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長(zhǎng)大，慢一點(diǎn)懂得長(zhǎng)大后連哭都不敢?guī)曇�，成年人的崩潰，都是悄無(wú)聲息的。告別了童年，就長(zhǎng)大了。
讀《城南舊事》有感31
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。臺(tái)灣作家林海音奶奶的《城南舊事》就是這樣一本好書(shū)，它記敘了小英子在北京城南的幸福童年生活。
讀著讀著，我漸漸地走進(jìn)了這本書(shū)里：冬陽(yáng)下的駝鈴聲、小伙伴妞兒、瘋女人秀貞、躲在草垛里的那個(gè)人、和”我“朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，都與小英子建立了深厚的感情。當(dāng)小英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她幫助她們母女重逢，此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)6歲的小女孩竟懂得友誼，懂得愛(ài)，她擁有一顆美麗的心靈，就像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。
林海音奶奶用她的童年故事，勾起了我們對(duì)自己童年的.回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長(zhǎng)的純真歲月……永遠(yuǎn)印在我的腦海深處。
讀《城南舊事》有感32
暑假來(lái)了，我讀了一些好書(shū)。當(dāng)我讀完林海音的《城南舊事》后，我十分難忘，這本中所充滿的親情、友情和許多不同的。這本書(shū)是林海音在北京（當(dāng)時(shí)稱(chēng)北平）度過(guò)的二十五年后，思念小時(shí)侯的北京而寫(xiě)下的。《城南舊事》一共分成5個(gè)部分，分別是：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了。
這本書(shū)中有許多人物，如：秀貞、妞兒、宋媽、燕燕……作者林海英把人物寫(xiě)得十分生動(dòng)，好像人物已經(jīng)躍然紙上。不過(guò)，最讓人悲傷的是：在林海英十三歲時(shí)，她可親可愛(ài)的爸爸離她而去。林海英認(rèn)為如果一個(gè)人的一生一定要分為幾段的話，父親離她而去,是她的人生中最最重要的一個(gè)段落。爸爸的花兒落了，一是說(shuō)：爸爸離林海英而去，二是說(shuō)：爸爸的花失去了爸爸的精心照顧，枯萎了。可能大家沒(méi)有注意到，雖然人物很多，有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)焕硇『⒌牡孪仁迨�，椿�?shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草叢里的小偷，但是，每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者林海英而去。這些結(jié)果都讓人感到一絲絲悲傷。
從《城南舊事》中，我體會(huì)到了很多很多，真正的.快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮的，是歡歡樂(lè)樂(lè)的，蹦蹦跳跳，童年是十分美好，快樂(lè)的。最重要的，就是：人間美好真情在。
在書(shū)中，林海英有趣的，感人的，快樂(lè)的事。這些事都為了體現(xiàn)一個(gè)人生哲理：人間中，有人看重錢(qián)財(cái)，有人看重生命，有人看重地位……但最可貴的是人間的情感。因?yàn)榱趾Ｓ⒃凇冻悄吓f事》中注入了許許多多的情感，所以讓孤孤單單的文字，充滿了生機(jī)！
文中的林海英讓我們看到了她小時(shí)候的稚嫩，也讓我們感受到了童年的美好。我真喜歡這本既好看，又不缺乏生機(jī)的書(shū)！
讀《城南舊事》有感33
童年中的快樂(lè)、酸楚、憂愁、悲哀和憤怒，編織成了一個(gè)五味瓶。可惜，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，童年早已像高放的風(fēng)箏般讓人難以尋得其蹤跡。多么想回到無(wú)憂無(wú)慮的那時(shí)候，即使我們?cè)缫阎馈覀兌蓟夭蝗チ�。那么《城南舊事》的主人公小英子的童年又是怎樣的多姿多彩，是否又會(huì)勾起那條屬于你與童年?duì)拷O的.線呢？
這本書(shū)講述了發(fā)生在20世紀(jì)30年代末的北京城里的一些故事，主人公小英子的童年生活經(jīng)歷：看見(jiàn)了冬陽(yáng)的駱駝隊(duì)；認(rèn)識(shí)了“瘋女”秀貞，得知好朋友妞兒就是秀貞失散多年的女兒，最后還幫助她們團(tuán)聚；認(rèn)識(shí)了蹲在草叢中嘴唇厚敦的小偷，為他那悲慘的生活經(jīng)歷而難過(guò)；還遇上了漂亮的蘭姨娘，在背地里促成了蘭姨娘和“四眼狗”德先叔。后來(lái)，奶媽宋媽要離開(kāi)，英子別提有多傷心呢。故事的結(jié)尾，是小英子小學(xué)順利畢業(yè)，而爸爸卻去世了。
成長(zhǎng)并不一定是單純的獲取，同時(shí)也會(huì)失去某些珍貴的東西，我們從這個(gè)過(guò)程中要學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么我們就要克服依賴(lài)。是啊，像英子說(shuō)的：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人；但是我們又是多么怕呢�！蓖晔怯洃浀拈_(kāi)始，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，童年卻早已變成回憶。在書(shū)本的結(jié)尾，寫(xiě)著短短的兩句話：“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了�！边@句話是林海音對(duì)于父親去世后的感慨。這句話不僅隱藏著對(duì)父親的懷念，還表明經(jīng)歷了父親的死，英子要變得更加成熟，要撐起家庭的重?fù)?dān)。我們每個(gè)人都有那么一天，要學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)，去承擔(dān)。
作者通過(guò)天真無(wú)邪的英子描繪出一幅幅童年的畫(huà)，每一位讀者都似乎身臨其境。逝去的童年，像一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)是會(huì)醒的，童年是會(huì)過(guò)去的，當(dāng)我們回首童年，那曾經(jīng)的稚氣、天真和快樂(lè)會(huì)交織成最美麗的回憶。對(duì)于童年，我們常常拾起這根牽絆的線，雖然我們知道——我們都回不去了。
童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
讀《城南舊事》有感34
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的作品，全書(shū)生動(dòng)得記敘了林海音小時(shí)候住在北京城南與小伙伴生活的故事。
這本書(shū)不愧是一本名著，它以林海音小時(shí)候英子的角度反映了北京城南當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。它就像一盞明亮的路燈，照亮了我通往人生的道路;它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我的心門(mén);它就像一個(gè)路標(biāo)，使我迷茫的心找到了方向。
在書(shū)中，年紀(jì)還小的英子遇到了許多人。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，惠安館的瘋子秀貞，英子的小伙伴妞兒，漂亮愛(ài)笑的`蘭姨娘，父親好友德先叔，還有朝夕相處的宋媽等，每個(gè)人都給我印象深刻。
給我印象最深刻的是惠安館的秀貞。每個(gè)人都認(rèn)為她是瘋子，其實(shí)她也令人憐憫。當(dāng)英子偷偷來(lái)到惠安館，與秀貞交往時(shí)，我還擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)欺負(fù)英子，為英子捏了把汗。當(dāng)我知道英子最親密的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒小桂子時(shí)，心中不禁一陣震撼——母女終于重逢了!英子還把貴重的鉆石表盒金手鐲送給秀貞，我大為感動(dòng)。
小小年紀(jì)的英子卻十分懂事，令人們十分敬佩。我們的同年雖然無(wú)憂無(wú)慮，卻沒(méi)有英子般豐富多彩。只有讓別人快樂(lè)，自己才會(huì)更快樂(lè)。這樣才是真正的、沒(méi)有遺憾的同年!
讀《城南舊事》有感35
《城南舊事》是著名作家林海音的自傳體小影，它是林海音童年時(shí)代的生活寫(xiě)照，讀著《城同舊事》，里面的人物：德先叔，瘋女人秀貞，宋媽這些人物他們都和英子建立了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是，隨著童年的`流逝，這些人物匆匆離去，在長(zhǎng)大后，成為了英子最好的回憶。
書(shū)中的一切都是那么令人回味，小英子是一個(gè)有正義感，一個(gè)童真，善良，單純。向世人展示了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
童年，是人生中最美好的時(shí)刻，是人生的第一次。《我們看海去》是我最喜歡的章節(jié)，一位朋友對(duì)英子很好，他讓英子自己辯認(rèn)好人與壞人，看完這本書(shū)，我更多的是想，不是回味。
時(shí)光流逝，一切總會(huì)過(guò)去，唯一不變的只有回憶，我們要珍惜眼前，珍惜自己擁有的美麗時(shí)光。
讀《城南舊事》有感36
書(shū)，是精神的支柱；書(shū)，是白紙上絢爛的一筆；書(shū)，更是在平平無(wú)奇的生活中的那一縷光。在我讀過(guò)的書(shū)中.最令我印象深刻的一本書(shū)莫過(guò)于是《城南舊事》。
“草被風(fēng)吹得向前倒，打著我的頭，我只看見(jiàn)草上面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那塊藍(lán)色的海，不，藍(lán)色的天�！薄冻悄吓f事》這本書(shū)抒發(fā)了英子對(duì)于善惡的認(rèn)知,經(jīng)歷了悲歡離合，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的勇敢地生活。
善良單純的英子并不介意和瘋子，小偷打交道，通過(guò)與他們的交往,讀懂了他們內(nèi)心的'痛苦與無(wú)奈，并且對(duì)他們的遭遇表示十分地同情與憐憫。這便引發(fā)了我的深思。因?yàn)槲艺J(rèn)為在生活中我并不是那么地不介意與一些小偷打交道，甚至對(duì)他們表示極度的厭惡與憤恨，對(duì)他們的所作所為感到恥辱，我從來(lái)沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)去思考問(wèn)題。我應(yīng)該在考慮問(wèn)題時(shí)，站在他們的角度去分析問(wèn)題，而不是一味堅(jiān)持自己的想法，也許會(huì)適得其反。
“走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！备赣H臨走前的叮囑，讓我去銀行寄錢(qián)，都寫(xiě)出了童年的漸行漸遠(yuǎn)，父親的離去，都表明了“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該獨(dú)當(dāng)一面了。
我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)一些人，一些事，嘗試著用自己的辦法去解決，完善，而不是一味詢問(wèn)他人的建議，有些時(shí)候，獨(dú)立會(huì)使人內(nèi)心更加堅(jiān)定。
善良，是黑暗世界里的一束光芒，我們無(wú)論在什么時(shí)候都要熱心幫助他人。因?yàn)樯屏嫉拿卦E是去幫助與熱愛(ài)。
書(shū)，是人的精神食糧。這部《城南舊事》我已經(jīng)刻骨銘心，令我記憶猶新。
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