《窗邊的小豆豆》讀后感(必備)
讀完某一作品后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎大家分享。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
隨著科技的發(fā)展，我們所具備的知識也要求的越來越嚴格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結巴。
這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因為他的教學方式好，好在他們把上課的內容全寫在黑班上，學生們挑先干什么，上什么課這樣學生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學去散步。但并不是在哪玩，而是在玩中學習。
而切校長很注重孩子身體上的原因。又一次校長讓孩子們去游泳池去游泳并且光著身子。還有一次校長開運動會，比賽項目全是為高橋君設計的
以后我們要多讀書，因為書籍是人類進步的階梯。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
前段時間讀了<窗邊的小豆豆>一書，當時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的.。讀過之后，感慨萬千。如今再讀，依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時光，這種異想天開是何等的奇妙和偉大，但現實的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
這本書寫了小豆豆上小學時在學校發(fā)生的一件件有趣的事，這每一件事里都向讀者展示了一個天真、活潑、可愛的小女孩兒。讀這篇文章讓我仿佛身臨其境。她們的學校的教室是用舊電車改造的，上課就像是去游玩，在玩中學習，發(fā)揮每個學生的優(yōu)點。
這完全歸功于校長小林宗作先生。我也好想在這樣的學校上學，也想去這樣的學�？匆豢�，可惜的.是，這所學校已在第二次世界大戰(zhàn)中被毀了。所以我們要珍惜我們現在所擁有的。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
小豆豆一開始被退學了，她媽媽給她找了一家新學校。這個新學校叫“巴學園”。巴學園的教學方法很特別，比如：每天早上老師會把一天要學的東西都寫在黑板上，同學們可以自由的學習自己喜歡的科目。學生的位子也不是固定的，可以根據心情好壞變換自己的位子。
那里吃飯也很好玩。那里的飯也有獨特的名字，叫“山的味道和海的味道”。山的味道是指山上產的東西，比如：白菜、花菜、豬肉、牛肉等。海的`味道就是指海里的東西，比如:魚肉、蝦米等。這是小林校長為了不讓孩子們偏食。
小豆豆的學校巴學園是那么好，但是在太平洋大戰(zhàn)中被幾個燃燒彈給燒毀了。真的太可悲了。
《窗邊的小豆豆》這本書給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛透袆印?/p>
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學了。之后來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。
在這本書里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學園里的趣事和同學之間的`事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。
這本書發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學園毀滅了。小林宗作教師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學時一段真實的故事。期望大家都能看一看這本書。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
最近我在讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的小主人公是個淘氣的'，“怪怪”的小女孩，在巴學園小林校長的幫助和指導下，漸漸變成讓大家能夠接受的女孩。這一切歸功于小林校長獨特的教育方法，讓孩子們保持自然的性格，讓他們充滿信心，在快樂和自然中長大。我希望天下所有的老師都像小林校長那樣讓我們快樂，給我們信心！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
<窗邊的小豆豆>講述的是作者黑柳徹子上小學時一段真實的`故事。文字中所流露出來的是新鮮動人的場景，小豆豆就在這所崇尚自然教育、順應孩子們自由天性的小學校里健康成長。
當我重溫這些場景時，禁不住感慨萬千：現實的教育為什么會如此乏味而單調？
《窗邊的小豆豆》讀后感8
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因為淘氣一年級就被退學了，
她到了一所叫“巴學園”，這個學校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車里。學校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務都完成就可以下午去散步。
在校長的引導下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學習。最后美軍的.炮彈落到了巴學園，沒有人受傷，但學校毀了，校長先生想再開一所學校。
我覺得要是真有巴學園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
讀了<窗邊的小豆豆>一書之后，我感慨萬千，回味無窮。體會到這本書的.精髓：人人都有異想天開的童年，這是何等的奇妙和偉大，但在現實的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。是日本的黑柳徹子寫給已死的小林宗作老師。這本書寫是一個真的故事，真的叫巴學園的學校。
小林老師發(fā)明了很多創(chuàng)意：教室是一輛電車，同學可以上自己喜歡的.課，吃午飯的時候要唱《午飯歌》……作者很喜歡可因為那時候美國在攻擊日本作者只能坐著電車看著巴學園滅亡。這本書記錄了作者來到新學校的一段真實時光，奠定了她輝煌一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
《窗邊的小豆豆》是一本我讀了四五遍的書，我特別喜歡。
巴學園是一所學校，是一所非�？鞓返膶W校，小豆豆和他的同學們上午上課，下午就可以散步。
我最喜歡里面的泰明（泰國的.泰，明天的明），因為他得過小兒麻痹癥，卻還在小豆豆的鼓勵下，成功的爬上了樹，泰明很勇敢，我也想成為像他那樣勇敢的人，我要向他學習。
讀書的前部份時，我一直很快樂。當我讀到最后一章時，卻特別想哭，因為巴學園被火燒了，可小豆豆他們卻沒有哭，因為他們相信巴學園還會重新建起來，我覺得他們特別的堅強。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實故事。
作者因淘氣被退學后，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下一般人眼里“怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
小豆豆來到巴學園以后，一切都是那么新鮮，老師可以聽你訴說，知道你無話可說。小豆豆的`錢包找不到了，把東西弄得一團糟，老師并沒有責怪他，只是說弄完以后把東西再放回去。巴學園的運動會就更好玩了，比賽的項目全是幼兒園玩的游戲，獎品是我們吃的蔬菜，得獎的小朋友可以拿回去和家人一同分享。讀了這本書，我也幻想能成為巴學園的學生，做一個勇敢、善良、自信的女孩。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后，我心里感慨很多，小豆豆因為淘氣被原來學校退學后，到巴學園，在校長的愛護合引導下，“怪怪”的`小豆豆，慢慢的變成了一個讓大家接受的小孩。
在原來的學校里豆豆是個，十分調皮，上課不聽，不好好學習，還影響別的同學，老師多次批評也不改的，現在在巴學園后，校長非常尊重她，剛開學時，小豆豆一下講了四小時的話，校長也是足足聽了四小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴，就這樣小豆豆在學校的幫助下，懂事了，學習也進步了。
這說明，我們每個人都不差，只要愛學習，再差的同學也會進步，我也要幫助同學，像小豆豆那樣，將來成為一個有用的人，對社會做出貢獻。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
讀這本書，我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學校的第一天，他竟然聽小豆豆說了四個小時的話，耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀!他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌，孩子們不理解不喜歡他也不慍;他為永遠長不高的“高橋君”，用心設計校運動會，使高橋君每個項目都拿了冠軍;當小豆豆因被同學拽小辮子哭泣時，他一句“好漂亮的`小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個飯前無話可說的孩子，就更充滿童心童趣：那孩子在他的鼓勵下說了這樣的話：“哎——，我就到學校來了�！本褪沁@樣的講話，竟然贏得禮堂里一片熱烈的鼓掌，孩子們熱情地為他找到話說而鼓掌……
《窗邊的小豆豆》讀后感15
我讀了一本叫《 窗邊的小豆豆 》的書，非常好看。
這本書講了小豆豆在巴學園里發(fā)生的.故事，教學樓是一輛廢舊的電車，課程非常有趣，學生帶飯菜在學校吃，小林校長還帶著學生去春游。
小豆豆好奇心強，看見什么問什么，老師總是耐心地一一解答。老師喜歡每一個孩子，孩子們都留戀巴學園，在他們眼里，這里簡直是天堂。
我非常喜歡這樣的學校，我們也要像小豆豆一樣保持強烈的好奇心，多學多問。
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