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木偶奇遇記讀后感13篇【精選】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的木偶奇遇記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
木偶奇遇記讀后感 篇1
木偶奇遇記這本書(shū)大家一定都很熟悉,大家一定看過(guò)這篇故事不止一次。它會(huì)以連載故事出現(xiàn),還會(huì)以漫畫(huà)形式出現(xiàn)。
這本書(shū)有讓人揪心的時(shí)候,有讓人氣憤的時(shí)候,有讓人感動(dòng)的時(shí)候。拿起這本書(shū)時(shí),一開(kāi)始我便津津有味的看起來(lái),但我也有個(gè)習(xí)慣,沒(méi)意思的.跳過(guò),不看。這本書(shū)也有一些地方是我不想看的,比如說(shuō)皮諾曹遇見(jiàn)狐貍和貓的那一段,也有我挺喜歡的一段,就是皮諾曹和爸爸團(tuán)聚了之后,他變成了真正的人類(lèi)。這讓我很高興?墒,一開(kāi)始,他的惡作劇不僅讓爸爸賣(mài)掉大衣去給他買(mǎi)的課本賣(mài)了去看木偶劇。他為什么這么貪玩?他在臺(tái)下看木偶劇時(shí),臺(tái)上的木偶認(rèn)出了皮諾曹,熱烈歡迎他,可沒(méi)想到又差點(diǎn)遭到不幸。到了后面,大家都很為皮諾曹擔(dān)心,知道是哪一段嗎?對(duì)啦。它就是皮諾曹和好朋友燈芯偷偷的去了“玩人國(guó)”。讀到這我就想他為什么要去呢?如果不去,他就可以早點(diǎn)變成人類(lèi)呀!哎,我不止一次為他嘆息,這么好的機(jī)會(huì),哎!最后有了一個(gè)圓滿的結(jié)局,皮諾曹成了一個(gè)人類(lèi)。
我們?nèi)松灿泻枚鄼C(jī)會(huì),我們一定要好好珍惜,我不能像皮諾曹一樣貪玩,也不能撒謊。
木偶奇遇記讀后感 篇2
這幾天,我又看完了一本書(shū),這本書(shū)就是意大利作家科洛迪著作的《木偶奇遇記》。小時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)小木偶的故事了,這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小木偶給我留下了深刻的印象?赐赀@本書(shū)后,我更喜歡這個(gè)小木偶了。這個(gè)小木偶的名字叫匹諾曹,是一位老木匠把他雕刻出來(lái)的,老木匠很喜歡他,他就成為了老木匠的兒子?墒窃谝淮紊蠈W(xué)的'路上,一位馬戲團(tuán)的老板把匹諾曹抓了起來(lái),后來(lái),他又被獨(dú)眼貓和瘸腿狐貍給騙了。從此,匹諾曹就開(kāi)始了奇妙又驚險(xiǎn)的旅行。他先遇到了一位小仙女,小仙女把他救了。他又來(lái)到了一戶平凡人的家庭,在這里,匹諾曹過(guò)了一段幸福的生活。在找爸爸的過(guò)程中,匹諾曹被一只大鯊魚(yú)吞到了肚子了,最后,在一只金槍魚(yú)的幫助下,他脫離了危險(xiǎn)。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),匹諾曹終于和爸爸團(tuán)聚了。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了,遇到危險(xiǎn)不要慌張,要找身邊的人幫助。
木偶奇遇記讀后感 篇3
《小木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛·科洛迪,本書(shū)的主人公小木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話的男孩子,他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄,害的自己失去了雙腳,爸爸為他接好腳后,賣(mài)掉自己的外套,為皮諾曹買(mǎi)了識(shí)字課本,讓小木偶皮諾曹去上學(xué)讀書(shū),皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng),賺好多錢(qián),給爸爸買(mǎi)外套,讓爸爸過(guò)上好日子,可是,因?yàn)樘澩,不?tīng)別人勸告,遇到了重重困難,先是砸死了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀,后落入馬戲團(tuán)手里,差點(diǎn)丟掉性命,又被貓和狐貍騙走了金幣,又遇到強(qiáng)盜······
小木偶皮諾曹經(jīng)過(guò)了很多磨難,都是因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的話,不聽(tīng)勸告,不愛(ài)讀書(shū),最后,小木偶皮諾曹終于懂事了,成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞、孝順,又愛(ài)學(xué)習(xí)的小木偶。最重要的是他有了人類(lèi)最偉大的感情——愛(ài)心,他用他的愛(ài)心幫助別人,終于小木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子,變成了一個(gè)真正的'好小孩。
我為小木偶皮諾曹的成長(zhǎng)感到高興,我感到自己就是皮諾曹,在我的成長(zhǎng)之路上,不知要遇到多少困難,但我首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子,不怕困難,敢于面對(duì)困難,我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢,擔(dān)當(dāng)起種種重任。
木偶奇遇記讀后感 篇4
這本書(shū)的主人公叫匹諾曹,它一開(kāi)始是個(gè)木偶,他想去上學(xué),他的爸爸就把衣服買(mǎi)了,給他換了一本課本,讓他去上學(xué)?墒撬麤](méi)有上學(xué),用課本換了門(mén)票,去看了馬戲表演,善良的班主還給了他5個(gè)金幣。他遇見(jiàn)一只瞎眼的.貓和瘸腿的狐貍,想要騙他的錢(qián),他被騙去了傻瓜城,結(jié)果被這兩個(gè)強(qiáng)盜追殺,他逃到森林里,被一個(gè)仙女救了,仙女讓他好好讀書(shū),就能變成一個(gè)真正的孩子。就差一天,他就能變成人類(lèi)了,可是他和他的朋友小燈芯去了玩具國(guó),還變成了毛驢。最后他救了他的爸爸,還得到了仙女的原諒,變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)告訴我們,小孩子要誠(chéng)實(shí),要學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí)就不懂的道理,會(huì)被人騙,不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子遲早要倒大霉的!
愛(ài)幫助人的仙女,會(huì)有好報(bào)的,騙人的壞蛋最后都得到了懲罰。匹諾曹經(jīng)過(guò)自己努力,最后成功了。
木偶奇遇記讀后感 篇5
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉,今天我就來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
木偶匹諾曹是一個(gè)貪玩、任性的壞孩子,他受了貓和狐貍的欺騙,被金錢(qián)的利益蒙住了雙眼,決定放棄原本的幸福生活,獨(dú)自闖蕩,想要不勞而獲,卻付出了慘重的代價(jià)。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,看清了世界上的.人心險(xiǎn)惡,最后終于把自己磨練成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信/樂(lè)觀的好孩子。
我雖沒(méi)有匹諾曹那樣不勞而獲的想法,但是對(duì)“奇跡田里的金錢(qián)樹(shù)”還是充滿了期盼。人們何嘗不是這樣呢——總希望可以不費(fèi)吹灰之力就可以得到自己想要的一切。惰性和欲望已不知把多少努力綻放的夢(mèng)想摧毀。
孩子就像一顆小樹(shù)苗經(jīng)歷了風(fēng)雨長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,以防誤入歧途。大人總是時(shí)時(shí)叮囑,小孩總是不屑一顧,最終肯定會(huì)把匹諾曹的悲劇重新上演。但是匹諾曹也要好的一面,“百善孝為先!”他愛(ài)爸爸勝過(guò)一切;“人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!”他對(duì)朋友重情重義。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了許多“啃老族”,從沒(méi)想過(guò)要報(bào)答父母,獨(dú)自生活;有些人卻因?yàn)樽约旱睦娑撑蚜顺嗄懼倚牡呐笥选?/p>
匹諾曹為我們敲響了警鐘,同時(shí)也為我們樹(shù)立了一個(gè)孝順、真誠(chéng)的好榜樣!赌九计嬗鲇洝方虝(huì)了我很多,很多……
木偶奇遇記讀后感 篇6
假期里,我閱讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),它是意大利作家卡爾洛·科洛迪的作品。
這本書(shū)講得是:老木匠雕塑的木偶——匹諾曹成長(zhǎng)的過(guò)程。貪玩淘氣的匹諾曹,因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言,先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲、遭到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)丟了性命,雖然得到了仙女的幫助,但缺乏自制能力的匹諾曹又因?yàn)殛J禍被拉去當(dāng)看門(mén)狗,它抓住黃鼠狼而重獲自由。經(jīng)歷了奇異的`冒險(xiǎn)后,匹諾曹學(xué)到了很多做人的知識(shí),變成了一個(gè)真正的男孩。
讀了這本書(shū),使我受益匪淺,明白了“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诿總(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)犯錯(cuò),我們要勇于承認(rèn)幷改正錯(cuò)誤;在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們也會(huì)遇到種種困難和挫折,只要我們勇敢地去面對(duì),不被困難嚇倒,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
木偶奇遇記讀后感 篇7
這本書(shū)講述了一位老木匠叫杰佩托,他用木頭做了一個(gè)神通廣大的木偶,它的名字叫匹諾曹,獲得生命的他又有著許多同齡小孩的特征和毛病。(比如:任性、淘氣、搗亂、不愛(ài)學(xué)習(xí)、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。)有趣的是,每一次撒謊,他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截,成為長(zhǎng)鼻子木偶。有一天,他從老木匠家逃出,自個(gè)兒去闖蕩世界,去冒險(xiǎn)了。他經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn),遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲劇色彩的災(zāi)禍,吃盡了苦頭。他開(kāi)始漸漸明白了道理,并在金槍魚(yú)的幫助下,他在鯊魚(yú)的肚子里面救出了父親—老木匠杰佩托。從這篇童話中可以充分表達(dá)了匹諾曹的'勇敢、機(jī)智和永不妥協(xié)的精神。最后木偶變成了一個(gè)真正的好孩子,也就是完美的人。
這篇童話故事告訴我們要和愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子一起做朋友。不能討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。同時(shí) 享受教育和收獲快樂(lè) 。雖然學(xué)習(xí)是辛苦勞累的,但是讓我獲得了快樂(lè)。也就是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記讀后感 篇8
《木偶奇遇記》講述老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶,并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子,取名叫皮諾曹。杰佩羅賣(mài)掉上衣,供皮諾曹上學(xué)。皮諾曹雖然一直想當(dāng)個(gè)好孩子,可又經(jīng)不起誘惑。為了看戲不惜賣(mài)掉課本。他逃學(xué),說(shuō)謊,交壞朋友,不聽(tīng)勸,上了當(dāng)還屢教不改。他被狐貍和貓欺騙,差點(diǎn)兒吊死。幸好有仙女相救。天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育他不許說(shuō)謊,否則每當(dāng)他說(shuō)謊時(shí),他的`鼻子會(huì)變長(zhǎng),皮諾曹吸取了教訓(xùn),不再說(shuō)謊。但還是經(jīng)不住朋友們的引誘,在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),又跟著到了玩兒國(guó)。變成了一頭驢,還被買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。后來(lái)還是仙女救了他。最后他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇重逢,并且設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹決定痛改前非,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),乖巧,聽(tīng)話,愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
看完這本書(shū),我知道知錯(cuò)能改是很重要的,如果做錯(cuò)了事不改,那會(huì)更錯(cuò)。皮諾曹的壞毛病許多人都有過(guò),因?yàn)槲覀儾皇鞘赖。只要我們肯于改過(guò)就能做個(gè)好孩子。
通過(guò)讀這本書(shū),我知道做人要誠(chéng)實(shí),善良,愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考。長(zhǎng)大了要孝順父母,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
木偶奇遇記讀后感 篇9
從前有一塊有生命的木頭,被一個(gè)老木匠做成了木偶,于是他闖了許多亂子,到最后,他終于變成了一個(gè)孩子。
這個(gè)木偶叫匹諾曹,他很調(diào)皮。他打死了勸告他不要老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。后來(lái)匹諾曹的肚子餓了,他最后找到了一個(gè)雞蛋,可是雞蛋里孵出了小雞,他也不能吃小雞。后來(lái)他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了,杰佩托又給他做了一雙。
杰佩托給了他一本識(shí)字課本,可是匹諾曹卻把課本賣(mài)掉去看木偶戲院,戲院里的'木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。可是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了,后來(lái)他心軟了,放了他一命,還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見(jiàn)了騙人的狐貍和貓,他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。后來(lái)金幣都被他們騙走了。
匹諾曹后來(lái)又遇見(jiàn)了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚(yú)……在經(jīng)歷這一切磨難后,匹諾曹成為了真正的孩子。
匹諾曹在成為孩子的同時(shí),也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。
木偶奇遇記讀后感 篇10
最近我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《木偶奇遇記》,它講的是一個(gè)壞小孩成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子的故事。
故事的主人公,名叫皮諾曹,他是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶,他的爸爸為了讓他上學(xué),賣(mài)掉了自己僅有的`一件外衣,誰(shuí)知皮諾曹卻沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),反而逃學(xué)去尋找所謂的兒童樂(lè)園,因此而上當(dāng)受騙,逃學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難與磨練。通過(guò)這些不幸的遭遇,他從一個(gè)愛(ài)撒謊,不愛(ài)干活,不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞小孩,逐漸變成了一個(gè)懂得孝敬父母,樂(lè)于幫助別人,靠自己的雙手勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活父母的好孩子,也從一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶變成了一個(gè)真真正正的真小孩。
通過(guò)讀這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了——每個(gè)小孩子身上都會(huì)有一些不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺點(diǎn)部分一定要學(xué)會(huì)逐漸地慢慢改正。在生活中一定要不斷的積累和學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力地完善自己。
木偶奇遇記讀后感 篇11
讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的`東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。
今天上午,我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū),書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶,他叫匹諾曹,很調(diào)皮,但他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn),沒(méi)有恒心,經(jīng)不住誘惑,小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄后,他被迫當(dāng)了看家狗,夜里,他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的長(zhǎng)大,一步步走向成熟。
木偶奇遇記讀后感 篇12
《木偶奇遇記》這本書(shū),我一年級(jí)時(shí)就讀過(guò),我很喜歡他。寒假里,我又拿起這本書(shū),津津有味地讀了一遍。這是一本很有教育意義的書(shū),講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。
這本書(shū)讓我很受感動(dòng),匹諾曹的爸爸太愛(ài)他了,讓我情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。
匹諾曹的爸爸為了給他買(mǎi)課本,賣(mài)掉了自我僅有的一件冬衣,凍得發(fā)抖,卻說(shuō)自我太熱了。我的爸爸媽媽給我買(mǎi)東西的時(shí)候,總是給我挑最好的,我最喜歡的',而他們自我卻舍不得。有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁慈思业膵寢尪即┲恋囊路,把自我打扮得很年輕,很美麗,你怎樣不那樣弄呀?”媽媽微笑著說(shuō):“衣貴潔,不貴華。衣服干凈就行了!
我明白爸爸媽媽愛(ài)我,可是有時(shí)候也會(huì)像匹諾曹一樣任性,讓他們悲痛。有一次,我做錯(cuò)了事,爸爸說(shuō)我的語(yǔ)氣重了點(diǎn),我就和他吵架,然后一個(gè)午時(shí)都沒(méi)和他說(shuō)話。
此刻想想,覺(jué)得那時(shí)候自我做錯(cuò)了,不應(yīng)當(dāng)和爸爸吵架。其實(shí)爸爸媽媽在不知不覺(jué)中為我付了很多很多。我要做一個(gè)懂事的孩子,好好學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲覛g樂(lè)。
木偶奇遇記讀后感 篇13
幾年前就有《木偶奇遇記》這本書(shū)了,可是一直沒(méi)有細(xì)看。這幾天,我認(rèn)真地讀了讀,一下子被深深吸引。
那個(gè)叫匹諾曹的小木偶,天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,但也任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。皮諾曹在開(kāi)始的時(shí)候很不懂事,因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)忠言,先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,繼而遭狐貍和貓的欺騙,險(xiǎn)些丟了性命,雖然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗,逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的.不學(xué)習(xí),小皮諾曹變成了驢子,后又葬身鯊魚(yú)腹……幸運(yùn)的是,一直有一位仙女在幫助他。經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后,皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理,終于變成了一個(gè)真正的男孩。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病,做一個(gè)懂事的好孩子。
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