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《目送》讀后感【精選15篇】
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的《目送》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《目送》讀后感1
說(shuō)老實(shí)話(huà),沒(méi)怎么看懂。所以,光寫(xiě)讀后感的開(kāi)頭就用了良久。
剛開(kāi)始,一直沒(méi)弄明白,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)這本書(shū)是為了什么,為什么她總是說(shuō)了這個(gè)說(shuō)那個(gè)?為什么書(shū)一開(kāi)頭說(shuō)的“獻(xiàn)給我的父親、母親、和兄弟們”和后文一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有?《目送》這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的書(shū)名又是什么意思?
帶著滿(mǎn)心的疑問(wèn),我開(kāi)始探索這個(gè)奇特的書(shū)的世界……
那些路,那些歲月的路
如果我想得沒(méi)錯(cuò),那么第一章是寫(xiě)對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)兒子,對(duì)生活的情感。
有些特定的.東西,特定的事情,會(huì)在特定的時(shí)間,讓特定的人來(lái)完成,而那些人,有時(shí),是一群,有時(shí),僅僅一人,正是有了那些獨(dú)一無(wú)二的人,事,才會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的果,所以,就有了我們,七彩斑斕的生活。
不知不覺(jué),想起了小時(shí)候,上小學(xué)時(shí),小升初的那個(gè)暑假,讀初中的那段時(shí)光,路途中的風(fēng)景截然不同,陪伴的人兒也有了細(xì)微的變化,甚至,辭去了舊面容,迎來(lái)了新面容,那一段段美好的時(shí)光,歲月,心中五味雜塵……
有些路,有些歲月的路,永遠(yuǎn)不變的主角,是,我自己……
印,音,影
第二章,不得不說(shuō),有些雜。從香港到老撾,從詞語(yǔ)到詩(shī)歌,從保姆到朋友,無(wú)所不談,應(yīng)有盡有。
像是面對(duì)面的,龍應(yīng)臺(tái)就坐在我身邊,一杯咖啡,一盤(pán)糕點(diǎn),就坐在那兒,看世界,我們聊怎么煮粥,我們聊那些醫(yī)學(xué)常識(shí),聊聊旅行時(shí)的見(jiàn)聞,再聊聊二戰(zhàn)時(shí)期的那些故事。不知不覺(jué),第二章,就這么讀完了。
沙中的印,風(fēng)中的音,光中的影,幾人能夠一一捕捉?
有許多人忙,但是,他們都在忙些什么?我們不知道,甚至連他們自己,都不知道。
茶花、曇花、菊花
人的一生,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。
設(shè)想一下,如果小沈陽(yáng)的“眼睛一閉不睜”是一位哲學(xué)家說(shuō)的,你是否會(huì)覺(jué)得,很有道理?
每一個(gè)普通人,人生就像花,青年時(shí)像茶花,香氣撲鼻,含苞待放,漸漸,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力,汗水,到了曇花一般的中年,很少被別人看到最美麗之處,短暫,無(wú)聞;好似濃烈,好似平淡,時(shí)間從咖啡的熱氣中流逝,從斑駁的樹(shù)葉間像陽(yáng)光般流逝,不知不覺(jué),皺紋像小魚(yú)游到了臉上。不知不覺(jué),變成了靈魂,變成了人們手中白色的菊花……
但,人們,那些手中捧著菊花的人們,應(yīng)該怎么面對(duì)呢?只能以平和的心態(tài)面對(duì),但嘴上說(shuō)的總比做著容易,最終,還是會(huì)晚晚睡不著,頓頓吃不香,真正的平和,不容易。所以,我們才會(huì),苦苦追尋,心中的寧?kù)o,才會(huì)讓自己,像茶花一樣芳香,曇花一樣清亮,菊花一樣蓬勃。
目送自己的兒子去遠(yuǎn)方發(fā)展,目送自己的兄弟去遠(yuǎn)方生活;同時(shí),又讓自己的母親無(wú)奈地目送自己去遠(yuǎn)方,等待;又是一次的命運(yùn),讓父親,在天邊,永遠(yuǎn)目送,自己的兒女,可望,而不可即;一句話(huà)不說(shuō),卻滿(mǎn)含感情……
《目送》讀后感2
“秋水共長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛!
這句詩(shī)并不是整本書(shū)的中心,出現(xiàn)的次數(shù)也沒(méi)有超過(guò)三次。但是我卻認(rèn)為,這句詩(shī)才是最符合龍應(yīng)臺(tái)的。在我的想象中,她應(yīng)該是一個(gè)豐潤(rùn)的女子,無(wú)論身處哪里,她內(nèi)心的境色應(yīng)該是一片海邊松散的椰林,沉青與明黃交融的水天一色,疏離與溫柔共存的意味深長(zhǎng)。她就像那句詩(shī),既像是孤寂的天涯人,又可以是有著世俗心但仍然可愛(ài)的婦人。
如果不出意外的話(huà),每一個(gè)女人一生都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程:女兒,姐妹,母親,最后又回到女兒。在呀呀學(xué)語(yǔ),天真爛漫的童年,她們是父母的女兒,她們生活的中心是父母;在五光十色,熱鬧非凡的青少年,她們是朋友的姐妹,她們生活的中心是朋友;在沉重冗長(zhǎng),默默無(wú)言的中年,她們是孩子的母親,她們生活的中心是孩子;在心平氣和,散散漫漫的老年,面對(duì)著年邁體危,時(shí)日不長(zhǎng)的父母,她們顫抖著,又變回了女兒。但是當(dāng)她們回到“女兒”的時(shí)候,卻又驚訝而又失望地發(fā)現(xiàn),為什么爸爸媽媽已經(jīng)這么老了?為什么甚至有時(shí)我變成了母親她們變成了孩子?為什么……所有的為什么都應(yīng)為這一次的回頭和上一次的對(duì)視已經(jīng)時(shí)隔太久了。
龍應(yīng)臺(tái)和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話(huà)問(wèn)候中爸爸的言語(yǔ)越來(lái)越少,直到最后永遠(yuǎn)的失去音訊。在她看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的地方,媽媽也從那個(gè)愛(ài)美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因?yàn)榘职值碾x去,媽媽衰老得更快,終于有一天,媽媽不認(rèn)得字了,甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬于她的過(guò)去時(shí)光里。“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人。”
在我們年輕的時(shí)候不愿聽(tīng)爸媽的'嘮叨,到我們想要愿意去聽(tīng)的時(shí)候,他們可能無(wú)法再?lài)Z叨。“這一次的回頭和上一次的對(duì)視已經(jīng)時(shí)隔太久了。”甚至有一次你回頭時(shí)發(fā)現(xiàn),本該與你對(duì)視的人,已經(jīng)混雜在身邊紙錢(qián)的青煙中,煙消云散了。
我們有一天也會(huì)老去,我們不愿意只能衰弱地目送著年輕力壯的孩子為工作奔波的背影;我們更不愿意只能后悔地目送著被時(shí)間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無(wú)奈,是無(wú)力,是深深的后悔。時(shí)間總是人性地流逝,它讓渴望長(zhǎng)大的孩子度日如年;它讓希望留在過(guò)去的老人穿梭時(shí)光來(lái)到未來(lái);它讓我們只能站在原地,目送著一個(gè)又一個(gè)人因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)的原因離開(kāi)。
“是的,是因?yàn)檫@樣,因此我對(duì)兩本存折的態(tài)度是多么的不同啊。我在‘金錢(qián)’上越來(lái)越慷慨,在‘時(shí)間’上越來(lái)越吝嗇!睘榱送旎劐e(cuò)失良機(jī)的回頭,我們學(xué)會(huì)了對(duì)時(shí)間的“吝嗇”。我們也該學(xué)會(huì),在這太陽(yáng)東升西落的大地上,用自然的心,感受那水天相接的廣闊無(wú)邊。當(dāng)然,也為了我們有一天也會(huì)老去。
《目送》讀后感3
上井歸來(lái)在家時(shí),偶然在妻子的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《目送》,信手翻閱書(shū)序《你來(lái)看此花時(shí)》,一段契合心境的文字頓時(shí)躍入眼簾,讓我難以釋手。
印象最深的是這樣一段,作者敘寫(xiě)自己送兒子去上學(xué),幼時(shí)手牽著手穿過(guò)幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門(mén)里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強(qiáng)忍受母親的深情
,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒(méi)有,一次都沒(méi)有;再往后,兒子就讀她任教的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車(chē)。此種落寞,讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報(bào)到,直到小貨車(chē)轉(zhuǎn)彎不見(jiàn),
她還站在原地。
或許是自己還年輕,作者傳達(dá)出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺(tái)能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現(xiàn)自己曲折的心路,分享并表達(dá)出生命中最私密、最深埋、最不可言喻
的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)了有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走,但我依然感激于他的分享。
《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫(xiě)父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長(zhǎng)、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見(jiàn)刀光劍影,唯感清風(fēng)拂面、動(dòng)人心弦,處處都有我們
感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書(shū)中還插有作者“走在路上凝望時(shí)間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。
文章兩次寫(xiě)了這樣一段話(huà)“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且
,他用背影默默告訴你:不必追!边@句話(huà)映照出我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動(dòng),亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。
“作為父母的子女,作為即將成為子女的父母,彼此的'身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”,龍應(yīng)臺(tái)告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個(gè)人走,只是希望我們今世的緣分能
夠更長(zhǎng)一些、希望我們此生的凝望能再久一點(diǎn)……誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽,誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過(guò)的愛(ài),再多的“傷逝”與“舍”都不過(guò)是生命的過(guò)程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅(jiān)定前行,學(xué)會(huì)懂得花滿(mǎn)春枝的悲
歡,學(xué)會(huì)珍惜身邊至親的眷念,學(xué)會(huì)目送自己的時(shí)光和故事,學(xué)會(huì)帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
《目送》讀后感4
合上《目送》這本書(shū),眼淚止不住的流下來(lái),想到日漸蒼老的父母在目送我離家時(shí)的背影的不舍,想到終有一天我也要看著他們的背影漸漸走遠(yuǎn),最終消失不見(jiàn)。從溫情的開(kāi)始到殘酷的結(jié)束,人生就是這樣,周而復(fù)始,從不停歇。
我不明白龍應(yīng)臺(tái)是以一種怎樣的心境寫(xiě)下這七十四篇散文,把歡樂(lè)的痛苦的回憶一字一句的剝開(kāi)。也許人到中年的她早已懂得了時(shí)間的無(wú)言,生命的無(wú)奈,所以才能夠用如此冷靜而又溫情的文字寫(xiě)下這些記憶。從父親的逝,母親的老,兒子的離,到朋友的牽掛,兄弟的攜手前行。每一篇都不僅僅是對(duì)親情友情的懷念,更是對(duì)自我人生的反思。而這其中最讓我感動(dòng)的還是家和親情。
她寫(xiě)“家”,小時(shí)候,我們覺(jué)得有父母的地方就是家;長(zhǎng)大了,有了伴侶,覺(jué)得有伴侶的地方就是家;再之后,有了兒女,有兒女的地方就是家?墒侵筮@些家會(huì)怎樣呢。大多數(shù)慢慢地就散了,父母會(huì)離開(kāi),伴侶會(huì)離開(kāi),兒女也會(huì)離開(kāi),到最終也只剩下自我一個(gè)人去應(yīng)對(duì)人生,獨(dú)自應(yīng)對(duì)這人生的“寒色”。
我想起我的小時(shí)候,那個(gè)天真無(wú)邪的年紀(jì),最?lèi)?ài)的是飯桌上香噴噴的飯菜,每一天早上熱騰騰的牛奶,還有爸爸媽媽溫暖的懷抱;之后長(zhǎng)大了,卻越來(lái)越想逃離,最?lèi)?ài)的`變成了哪個(gè)明星,哪件衣服,哪個(gè)新發(fā)型,開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心,厭惡他們的嘮叨,把他們拒之千里之外;而此刻十七歲的我背上沉重的背包,踏上去遠(yuǎn)方的列車(chē),開(kāi)始人生的新旅程。離開(kāi)了家,離開(kāi)了那兩棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),一個(gè)人應(yīng)對(duì)生活,最?lèi)?ài)的變成了每一天晚上家里打來(lái)的那一通電話(huà),是他們從家鄉(xiāng)寄來(lái)的小吃,是每次回家的相聚。家真的是僅有離開(kāi)了才會(huì)想念,那樣溫和的踏實(shí)感也僅有家才能給的了。
可是有一天我終將遠(yuǎn)走,而他們也終將離開(kāi),家就只變成了一個(gè)符號(hào),一段記憶,告訴我在這段孤單的旅途中也要堅(jiān)強(qiáng)的義無(wú)反顧的走下去。
而那份血濃于水的親情,讓我在這本書(shū)中有了更深刻的理解。讓我明白了父母的無(wú)奈,艱辛,隱忍,付出。以往種。種不理解,種。種埋怨都化為烏有,以往的每一次爭(zhēng)吵,每一次慪氣,都變成了愧疚。他們用他們的青春養(yǎng)育了我,我開(kāi)始懂得了他們的眼神,開(kāi)始明白他們每一次的目送。
也許最終的目送難以避免,也許生命的輪回我們無(wú)法抗衡,但在不得不放手之前,請(qǐng)好好珍惜愛(ài)你的人。之后也要堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生。
《目送》讀后感5
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追!
像擲入湖中的石子,蕩起層層漣漪,我的心,久久不能平靜。
龍應(yīng)臺(tái)――華人世界率性犀利的一支筆,我也曾讀過(guò)她的《野火集》,面對(duì)社會(huì),面對(duì)國(guó)家,她的文字寒氣逼人,如刀光劍影,直捅無(wú)數(shù)人的虛偽、懦弱。面對(duì)家庭,面對(duì)親友,她卻表現(xiàn)出極其溫柔婉轉(zhuǎn)的一面,如微風(fēng)拂過(guò)麥田。寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。
一本《目送》道出了人生無(wú)數(shù)的悲歡離合。目送兒子的長(zhǎng)大,兩顆心愈冷愈遠(yuǎn);目送父親的逝去,再無(wú)人遮風(fēng)擋雨;目送母親的衰老,美好回憶漸漸埋沒(méi);目送兄弟的背影,時(shí)間不允談天說(shuō)地……這本書(shū)像一碗胡辣湯,融合了無(wú)數(shù)的酸與辣,流下了無(wú)盡的淚與汗。
作為母親,作者目送兒子長(zhǎng)大,由百般依戀到再也抓不住,彼此的談話(huà)越發(fā)生硬,每一次離別時(shí)所期待的回頭也很難盼到。母親的心漸漸落寞,飽含著深沉母愛(ài)的心再也沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)。
作者的無(wú)奈,憂(yōu)傷,令我動(dòng)容,不知我對(duì)父母的哪一次頂嘴,哪一次冷漠,曾讓他們心情灰暗,淚流滿(mǎn)面呢。他們看著我一次次長(zhǎng)大,一次次獲得成就,在他們欣喜若狂的`外表下,又摻雜著幾絲無(wú)奈與心酸呢。
作為兒女,作者目送著父親漸漸逝去,母親漸漸衰老,那令人眷戀的,也曾令人厭煩的父愛(ài)母愛(ài)啊,一去不返了:或許在那一道道皺紋爬上他們的面頰時(shí),或許在一根根白發(fā)漸漸代替了他們的黑發(fā)時(shí),或許在他們的背影逐漸單薄,漸漸佝僂時(shí)……
總之,他們那顆愛(ài)意充沛的心,也會(huì)愛(ài)到無(wú)力,愛(ài)到枯竭。此時(shí),他們就像兒時(shí)的我們,需要被愛(ài)。讀到這,我才知道,原來(lái)我們和父母相處的時(shí)間早已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),每一刻都是不可多得的珍寶。待到后悔莫及時(shí),又豈是淚水可以挽回的。
“有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走!边@一句感慨,觸碰了我內(nèi)心最脆弱的屏障,眼淚頃刻奔涌而出。
成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人分道揚(yáng)鑣,即使再見(jiàn)也陌生了,有的人或許還在你身邊,但終歸會(huì)隨著時(shí)間的消逝而離開(kāi)。我們能做的,只有珍惜相聚時(shí)的每一刻,將美好銘記于心;重視每一次離別——人生的無(wú)常,使得每一次都可能是最后一次。
我們總歸要面對(duì)只身一人,或許會(huì)驚慌失措,或許會(huì)孤獨(dú)無(wú)助,想想那些真摯的情感吧,它們會(huì)鼓勵(lì)你勇往直前,無(wú)所畏懼。
《目送》讀后感6
“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!碑(dāng)你讀到這段話(huà)的時(shí)候,你的心是否劇烈的顫動(dòng)了一下?
《目送》中那段話(huà),說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈。步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢的老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友們?cè)谇K之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照?
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的`回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén),兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車(chē)太窮酸,便在校門(mén)口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門(mén),消失在火焰中。
正如作者所說(shuō),她的確是想讓讀者從她的文章中得到感悟,她也正在用她心酸的經(jīng)歷給我們還未曾有過(guò)悲傷體會(huì)的人指點(diǎn)迷津。從小到大,從上學(xué)到上班,從欲走還留到不再回首,孰不知每一次的啟程,都有一對(duì)關(guān)切的眼神在背后凝視著。是因?yàn)樵絹?lái)越獨(dú)立了?還是越來(lái)越忙碌了?甚至有時(shí)連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就走。是的,我們都太忙了。時(shí)間越來(lái)越緊,腳步越來(lái)越急,但我們是不是從未想過(guò),能與父母相望的日子也在一天天的在減少?我們至少可以在有限的時(shí)間里多陪陪他們,多陪陪家人,放卻一些無(wú)謂的紛繁雜亂,多關(guān)心你身邊的人和事,善待他們,這樣當(dāng)你一次次面對(duì)背影的時(shí)候才會(huì)釋然。
兒女要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。父母也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓其體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)!
《目送》讀后感7
生活中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的細(xì)節(jié)。《目送》,簡(jiǎn)單的文字,是她生活中每一個(gè)溫馨時(shí)光的剪影所剪貼而成的幸福畫(huà)面。流露出來(lái)的真摯、細(xì)膩的情感,一字一句,如陽(yáng)光般,暖暖的。
龍應(yīng)臺(tái),一位孩子的母親,一位母親的孩子。我為后者,但年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)有差,人生軌跡也全然不同。如今看到的`,多是閑適,溫馨,怕是到了作者寫(xiě)時(shí)的年歲,也會(huì)憑添一份責(zé)任與感懷吧。
喜歡她筆下的母親,越長(zhǎng)大越像個(gè)孩子,慈祥而可愛(ài)。雖然,年老的遲鈍讓其記憶力衰退到幾分鐘前的事都全然忘記,但那份不變的關(guān)懷與對(duì)她的孩子”雨兒“的愛(ài),永遠(yuǎn)不變。
喜歡她筆下的兒子,望向母親的眼睛有感情而深藏不漏!卑萃,媽?zhuān)灰,不要指,跟你出?lái)實(shí)在太尷尬了。你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的五歲小孩!疤鞎缘媚阏f(shuō)這句話(huà)是心中是何種心情。十七歲,固執(zhí)得想證明自己的獨(dú)當(dāng)一面,成熟卻青澀。說(shuō)媽媽像孩子,媽媽的眼里,孩子卻永遠(yuǎn)是孩子。
喜歡她筆下的小可愛(ài)們:水光粼粼的小溪里,睡夢(mèng)中的白天鵝,脖子蜷在自己的鵝絨被上,旁邊一只小鴨獨(dú)自在玩水的影子。多么浪漫溫馨的畫(huà)面,讓人不舍得翻書(shū),是怕書(shū)頁(yè)的響動(dòng)擾了天鵝的美夢(mèng)哩。窗外是火紅燒天的鳳凰花,溪里是魚(yú)蝦戲水于潺潺之間,野蛇趴在石塊上曬太陽(yáng)。多么勾起回憶的同創(chuàng)場(chǎng)景,讓人穿越時(shí)空,真的找回那時(shí)的自己。
喜歡她筆下滿(mǎn)滿(mǎn)的詩(shī)意。有一種寂寞,忙忙天地之間”余舟一芥“的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行。學(xué)過(guò)張岱的《湖心亭看雪》,為何當(dāng)時(shí)就沒(méi)能覺(jué)出那是怎樣一番天地間唯我一人的孤獨(dú)使然。
喜歡她筆下肺腑的哲理。兄弟,不是永不交叉的軌道,倒像同一株雨樹(shù)上的枝葉,雖然隔開(kāi)三十米,但是同樹(shù)同根,日開(kāi)夜合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹(shù)雨共老,挺好的。兄弟,幾十載并肩共行,幾十載風(fēng)雨同舟,又有多少人能真正做到。第一次體會(huì)到,有一種淡淡的親情,卻深入骨髓,如手足般不可分離。
喜歡她筆下的小幸福、小溫暖。你的修行開(kāi)始。在你與世隔絕的修行室外,有很多人希望捎給你一句輕柔的話(huà)、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里,等著你。讀到這兒,頓覺(jué)周身都暖暖的,卻不暖得熱烈,也不暖得淡淡,只是覺(jué)得心里有了一種力量,背后有了一種信念,一種支持。
《目送》讀后感8
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!薄垜(yīng)臺(tái)
《目送》是思考著生與死的人生大問(wèn)題,在寫(xiě)父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫(xiě)失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂(yōu)傷、美麗!赌克汀房梢哉f(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)先生(注:德高望重的女士可以稱(chēng)呼為先生的)一生的別離之作?粗緯(shū)的時(shí)候我感受到她對(duì)別離的每一次陣痛和無(wú)奈,世間上不是什么都可以用文字表達(dá)的,并不是說(shuō)表達(dá)不出,而是我們自己無(wú)法正視那深埋與我們內(nèi)心深處的苦楚和悲傷,但先生卻這么做了,我想她應(yīng)該是一個(gè)很勇敢的人吧。
《目送》的第一章是講的就是她的孩子,在第一篇里我能感受到先生對(duì)別離的不忍和一種無(wú)謂的'反抗,但在最后的時(shí)候先生釋?xiě)蚜,開(kāi)頭引用的那句話(huà)就是最好的證明。其實(shí)中國(guó)人還是很抵觸這種別離的,中國(guó)的傳統(tǒng)文化里就一直都是圓滿(mǎn)的,完滿(mǎn)的,不可以留下任何遺憾的,但這是不可能的。這讓我想到了現(xiàn)在很熱門(mén)的電視劇《小別離》,就像它的名字一樣,我們的生活就是一場(chǎng)又一場(chǎng)渺小而盛大的別離,我們?cè)谂c稚嫩別離,時(shí)間別離,記憶別離,還有和我們的至親至愛(ài)別離,我們最不情愿的別離其實(shí)就在我們自己身邊,從未走遠(yuǎn)。
別離這是一個(gè)很宏大的詞,它包含了我們很多的情感,因?yàn)槲蚁矏?ài)所以我們無(wú)法割舍,孩子是母親的心頭肉,可對(duì)于孩子的別離是最現(xiàn)實(shí),最殘酷的;蛟S在前10幾年,他會(huì)在你的懷抱里,但后幾十年他們不再是我們的私有物品。他會(huì)出門(mén)求學(xué),人類(lèi)發(fā)現(xiàn)真理,在人類(lèi)對(duì)未知事物的好奇的催使下他們?nèi)で笳胬,或許在離你很近的城市,也可能是超越數(shù)千公里的地方,也會(huì)是地球的另一半,這是一次短暫而又讓人折磨的別離,就像戰(zhàn)爭(zhēng)的前奏一樣。然后他會(huì)得到愛(ài)情,會(huì)被這種因?yàn)榉敝硯?lái)的情感沖昏頭腦,這是你們生命中一次很盛大的別離,這種離別會(huì)是一種長(zhǎng)期但卻幸福的。最后就是我們的死亡,我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了時(shí)間,時(shí)間就像沙漏,它使我們流失著我們的生命和一生的美好,這是一次永恒的別離,也是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,用我們的古語(yǔ)就是“陰陽(yáng)兩隔”,你只能在充滿(mǎn)救贖的地方為他祈禱。別離或許不可怕,可怕的是我們無(wú)法去面對(duì)這些我們所喜愛(ài)的一切慢慢流逝,然后殆盡。但我們不要悲傷,真的,我們的別離隨時(shí)都會(huì)到來(lái),我們要做的就是放好我們的心態(tài)去面對(duì)這些突如其來(lái)的別離,也要教會(huì)我們的孩子如何面對(duì)這世上的別離。
學(xué)會(huì)別離,我們不為別離所困,活出倔強(qiáng)的自我。
學(xué)會(huì)別離,我們才能活的精彩,活的鏗鏘。
《目送》讀后感9
我是一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的小女生,曾經(jīng)沉迷于沈石溪的動(dòng)物世界,曾經(jīng)徜徉于楊紅櫻的校園生活,也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷,但總的來(lái)說(shuō),我涉獵的圖書(shū)實(shí)在算不上廣泛。有一天,我突然覺(jué)得如果要實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)作家的理想,應(yīng)該讓自己閱讀的書(shū)籍內(nèi)容更豐富些、種類(lèi)更多一些。于是,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我決定去書(shū)店買(mǎi)幾本文學(xué)大家的書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾次篩選,我挑選出了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。選擇此書(shū)的原因,一是龍應(yīng)臺(tái)被譽(yù)為華人最有力的一支筆,二是這本書(shū)占據(jù)了各大銷(xiāo)售排行榜的重要位置,我想深入學(xué)習(xí)文學(xué)大家是如何形成的。
翻開(kāi)這本書(shū),扉頁(yè)上一行小小的文字“獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們”,一股親情就這樣彌漫在空氣中,讓人感覺(jué)暖暖的。全書(shū)共由74篇散文組成,都是一些情感性、親情類(lèi)的文章,書(shū)中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)出對(duì)父親的憐惜和體恤,寫(xiě)出與兄弟的攜手同行,寫(xiě)出與兒子的離別之情、對(duì)朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!笨粗@篇文字,我眼前就浮現(xiàn)出這樣一些畫(huà)面,爺爺送我上學(xué)校的時(shí)候,媽媽會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上,一直和我招手,直到爺爺背我的車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)拐角,她看不到為止;有時(shí)媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我背著書(shū)包下車(chē),她仍然是目送我進(jìn)校門(mén),直到拐進(jìn)樓梯口;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽也總是在我額頭親一下,道聲“晚安”才離開(kāi)我的房間……似乎在我的生活中,每分每秒都離不開(kāi)媽媽關(guān)愛(ài)的目光。我上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)一次小差耳邊就會(huì)響起媽媽的叮囑;做題時(shí),我不畏難題,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)難題就是紙老虎,會(huì)者不難;跑步時(shí),我抬頭挺胸,媽媽說(shuō)過(guò)女孩重要的是氣質(zhì)……可是,當(dāng)我時(shí)時(shí)處處在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的時(shí)候,我卻嫌?jì)寢寚Z叨,嫌她的嗓門(mén)大,嫌她管的事多,可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)看《目送》有多感動(dòng),我當(dāng)時(shí)就有多后悔,后悔我的少不更事,后悔我的任性妄為,后悔我對(duì)媽媽的愛(ài)遠(yuǎn)沒(méi)有她對(duì)我的愛(ài)多……我要大聲把對(duì)媽媽的愛(ài)說(shuō)出來(lái),更要用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)!媽媽?zhuān)覀冎g不會(huì)漸行漸遠(yuǎn),因?yàn)椤沭B(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老!
《目送》,深邃、憂(yōu)傷、美麗的文字會(huì)讓你體會(huì)到親情的偉大、人性的真善美,值得靜心品味!
《目送》讀后感10
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!
這是我對(duì)《目送》的第一印象。
那時(shí),它出現(xiàn)在某次月考考試中。短短的一片散文,讀來(lái)卻有一番苦澀的滋味:關(guān)于時(shí)間,關(guān)于親情。
兒時(shí),我們離開(kāi)父母,去了“外面的世界”,頭也不回。爸媽就站在離別的車(chē)站,目送我們離去,在我們被外面的世界吸引時(shí),獨(dú)自承受落幕的落寞。或許,他們也和龍應(yīng)臺(tái)一樣,“一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥”,但是沒(méi)有,一次也沒(méi)有,讓夕陽(yáng)把兩代人的影子分離,拖著蹣跚的步子回家。任街口的`告別無(wú)力、風(fēng)化……
待事業(yè)有成時(shí),回頭一瞥,會(huì)很驚奇得發(fā)現(xiàn)——就是現(xiàn)在也有這種感觸——爸媽頭上,怎么多了那么多的白發(fā),眼角的細(xì)紋是何時(shí),織得那么密,那么深!
在那個(gè)年代里,爸媽已算是晚婚一族。故在我出生時(shí),爸爸已近而立之年。而今十七年過(guò)去,在老師還在諄諄教誨早戀的弊端時(shí),已經(jīng)有胖嘟嘟、白嫩水靈的孩子喚他們“阿公”“阿婆”了。今年,我又多了個(gè)可愛(ài)的小侄子,昔日玩耍的表姐堂姐們都為人婦,相夫教子,好不幸福。媽媽才是徐娘半老的模樣,因?yàn)樗麄兊牡絹?lái),卻不得不提前邁入“歐巴!钡男辛。
一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。不知不覺(jué)中,爸媽開(kāi)始老了。來(lái)到臺(tái)州這個(gè)“新城市”也有了十年,如此漫長(zhǎng),又如此短暫的十年,當(dāng)中的艱辛坎坷有誰(shuí)知曉,其間的苦,又如何能說(shuō)。歲月磨人老……
幾十年前,爺爺目送爸爸遠(yuǎn)去,赴杭求學(xué);兩年后,爸爸也要像當(dāng)年的爺爺一般,目送我離去。兒女就像林間的鳥(niǎo)兒,離開(kāi)了此地,之后半年、一年,甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。
直到雙親離去,才趕來(lái)見(jiàn)他們的最后一面,“掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送”。
有人說(shuō),夫妻之間,留下的那個(gè)最是痛苦;也有人說(shuō),最悲傷,莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。一邊是千年修得的共眠人,一邊是十月懷胎的骨肉至親,無(wú)論是目送誰(shuí)離去,這身心便像是受了凌遲,掏心剜肉的痛!
人生自古傷離別,卻阻止不了月的陰晴圓缺。短暫的相聚后,不得不久久地目送故人遠(yuǎn)去。
因?yàn)橛行┦,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走……
《目送》讀后感11
上井歸來(lái)在家時(shí),偶然在妻子的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《目送》,信手翻閱書(shū)序《你來(lái)看此花時(shí)》,一段契合心境的文字頓時(shí)躍入眼簾,讓我難以釋手。
印象最深的是這樣一段,作者敘寫(xiě)自己送兒子去上學(xué),幼時(shí)手牽著手穿過(guò)幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門(mén)里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強(qiáng)忍受母親的深情,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒(méi)有,一次都沒(méi)有;再往后,兒子就讀她任教的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車(chē)。此種落寞,讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報(bào)到,直到小貨車(chē)轉(zhuǎn)彎不見(jiàn),她還站在原地。
或許是自己還年輕,作者傳達(dá)出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺(tái)能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現(xiàn)自己曲折的心路,分享并表達(dá)出生命中最私密、最深埋、最不可言喻的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)了有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走,但我依然感激于他的分享。
《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫(xiě)父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長(zhǎng)、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見(jiàn)刀光劍影,唯感清風(fēng)拂面、動(dòng)人心弦,處處都有我們感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書(shū)中還插有作者“走在路上凝望時(shí)間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。
文章兩次寫(xiě)了這樣一段話(huà)“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@句話(huà)映照出我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程以及我們生活中所忽略的'最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動(dòng),亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。
“作為父母的子女,作為即將成為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”,龍應(yīng)臺(tái)告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個(gè)人走,只是希望我們今世的緣分能夠更長(zhǎng)一些、希望我們此生的凝望能再久一點(diǎn)……誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽,誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過(guò)的愛(ài),再多的“傷逝”與“舍”都不過(guò)是生命的過(guò)程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅(jiān)定前行,學(xué)會(huì)懂得花滿(mǎn)春枝的悲歡,學(xué)會(huì)珍惜身邊至親的眷念,學(xué)會(huì)目送自己的時(shí)光和故事,學(xué)會(huì)帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
《目送》讀后感12
前段時(shí)間,我和兒子一起閱讀了《目送》。這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”的第三本,是一本情感性的文集。全書(shū)包含七十三篇散文,寫(xiě)父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。龍應(yīng)臺(tái)深邃、憂(yōu)傷而又細(xì)膩溫暖的文字,觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們對(duì)親情、對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而他用背影默默地告訴你:不必追。”這是《目送》中最為經(jīng)典的句子,也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃于水的親情感慨,更是一份對(duì)生命本質(zhì)的深刻思索。當(dāng)子女長(zhǎng)大了,自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,便不再像兒時(shí)那樣親近依賴(lài)父母了,此時(shí)尚未讀懂人生中最深的親情和眷戀;經(jīng)過(guò)歲月的歷練,光陰的浸染,當(dāng)子女能體會(huì)這份濃濃的厚愛(ài)時(shí),父母卻已在時(shí)光的流逝中慢慢老去,最終留下的只是一個(gè)蹣跚的背影。
讀完全書(shū),我掩卷沉思,一縷淡淡的憂(yōu)傷在我心間縈繞。比我高一個(gè)頭的兒子即將中學(xué)畢業(yè)了,這也意味著分別的`日子越來(lái)越近了。回首這一路的攜手,總有一些溫馨的畫(huà)面定格于記憶的深處,揮之不去。當(dāng)我牽著他的小手,將他送進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí),他不停地回頭,在人群中尋找著我,小小的眼眸中盛滿(mǎn)了依戀,這時(shí)我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫,他上小學(xué)了,每天晚上,他坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),我捧著一本書(shū)讀著,柔和的燈光下,這一刻靜謐而美好,我多么希望時(shí)光能夠凝固,我們相處的時(shí)間再久一些。很快,兒子上中學(xué)了,隨著學(xué)業(yè)的加重,他也越來(lái)越忙碌,我們之間的交流也越來(lái)越少,留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落,但很快又釋然了:你有你的方向,而我不必追。
人們常說(shuō),龍應(yīng)臺(tái)有一支從容的筆,一個(gè)個(gè)平凡的文字在她的筆下熠熠生輝,道破了世間百態(tài),是我們?nèi)松恼鎸?shí)寫(xiě)照。我問(wèn)兒子讀完了這本書(shū),有沒(méi)有什么感悟?他沉吟片刻,告訴我:“媽媽?zhuān)蚁氲搅藘蓚(gè)字——珍惜。我們要珍惜身邊的人,珍惜相處的每一段時(shí)光!甭(tīng)了他的回答,我欣慰地笑了,我相信,親子閱讀使得這本書(shū)在兒子的心里留下了印跡,也為我們?cè)谛撵`上的溝通架起了一座橋梁。被書(shū)香浸染的光陰真好!
《目送》讀后感13
我讀了龍應(yīng)臺(tái)所寫(xiě)的《目送》以后,有一些感想,我覺(jué)得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒(méi)有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。
令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了:年幼的孩子長(zhǎng)大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。
原來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(zhǎng)大,離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn),機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天,父親開(kāi)車(chē)送“我”,但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口,而停在側(cè)門(mén)的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對(duì) “我”對(duì)我的愛(ài)和“我”對(duì)父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。 ,專(zhuān)業(yè)的站
在《目送》這本書(shū)的第八篇:《母親節(jié)》里,有一段有趣兒的文字,是一些對(duì)話(huà),我一邊看,一邊想,貌似我和母親也有過(guò)這類(lèi)的的'對(duì)話(huà)……
最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》,它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了,村民們說(shuō),根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說(shuō):“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì),我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞! 這一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜──”時(shí),“我”和“我”的母親深深地跪下,眼淚決堤。
雖然我看得是“電子書(shū)”,有一些重復(fù)的,我不知道是故意重復(fù)還是無(wú)意重復(fù)的。但是,這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》,可是,這里面有些路我可能會(huì)走,我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。
《目送》讀后感14
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。------龍應(yīng)臺(tái)
在大學(xué)推薦的50本經(jīng)典書(shū)籍有這本《目送》,作者在這本書(shū)中寫(xiě)出三代人的交系,都是生活中點(diǎn)滴記錄,讓我感受到人生才剛剛開(kāi)始。一個(gè)人,出生、學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)、讀書(shū)認(rèn)字、畢業(yè)、工作、買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房、談朋友、結(jié)婚、生子、孝敬父母。前三十年是認(rèn)識(shí)朋友用加法,后三十年身邊的人一個(gè)個(gè)從身邊離開(kāi)用減法,生與死,活到七老八十的時(shí)候熟悉的`人一個(gè)個(gè)從這個(gè)世界去了另一個(gè)世界,有些路,只能一個(gè)人走,不無(wú)道理。
所以,當(dāng)父母?jìng)兝狭说臅r(shí)候,即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意,變得滿(mǎn)身都是老人斑、開(kāi)始愚鈍、行動(dòng)緩慢笨拙、脾氣也開(kāi)始不好,或許獨(dú)自出門(mén)就會(huì)迷失在某個(gè)他不知道名字的街角,或許因疾病癱瘓?jiān)诖渤院壤龆家苏疹,或者覺(jué)得總是不厭其煩地每天打電話(huà)給你,只是因?yàn)樗麄児聠渭拍。永遠(yuǎn)不要忘記他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候是如何對(duì)我們好的,而現(xiàn)在,他們只是回到了小時(shí)候,是個(gè)需要你去照顧的老小孩。
記得在一本書(shū)上看過(guò),在你不知道要干什么的時(shí)候,那就對(duì)父母孝順,那是無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)做錯(cuò)的一件事情。父母,真的很需要我們。
我們無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。你不可避免地走向那看起來(lái)望不到邊界的時(shí)光軸。我們或早或晚地會(huì)學(xué)會(huì)一些事情,那些不重復(fù)的色彩一點(diǎn)點(diǎn)編織起來(lái)。我們學(xué)到了什么,便目送了什么的離開(kāi)。生命里又多了些什么新的東西,那些東西逐漸積累、交織,而且你完全不能說(shuō)它類(lèi)屬哪一類(lèi),它是所有!赌克汀愤@本書(shū)也許就是想表達(dá)這個(gè),那些故事、那些人零零散散的聚不成堆,卻又無(wú)法將它們抽離,因?yàn)樗麄兪钦w。生命里的不可或缺。
我們目送著燈光下漂浮的塵埃四處懸游,目送著每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過(guò),目送著時(shí)光定格在那里的老街里的一只花朵獨(dú)自開(kāi)敗,目送著悲歡離合、舍與不舍,好多東西就是你直到死也不會(huì)知道,但我們所擁有和我們用盡一生去學(xué)到的東西讓我們感到滿(mǎn)足,不斷探求,覺(jué)得世界有著好多驚喜,自己不曾被拋棄。直到最后,目送著自己走向盡頭。
那時(shí),有人會(huì)為你吟唱挽歌,為你獻(xiàn)上白菊,目送著你。這就是生命的交替,一直重復(fù)下去,這就是世界。生命有著美到不真實(shí)的美麗、深邃、憂(yōu)傷,我們?nèi)绱缩r活地活著。
對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。
《目送》讀后感15
龍應(yīng)臺(tái)女士是我很喜歡的一位作家,喜歡他敘事的方式、很細(xì)密的用語(yǔ)、以及文章中縝密的心思,讀它的書(shū)總讓我有無(wú)限的想法,總讓我靈魂在心靈深處擺湯,一面讀著書(shū),也一面思考,是否有哪里和我的生活中相同? 所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺(tái)的作品—目送,為我的閱讀主題。
時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長(zhǎng)得是短的?一條河里的水,是心的舊的?每一片繁花似錦,輪回過(guò)幾次?
一開(kāi)始覺(jué)得要批判這本書(shū)實(shí)在很難,母子的親情哪有批判的馀地? 後來(lái),當(dāng)我在一次的仔細(xì)閱讀,很驚訝的發(fā)現(xiàn),這一次的閱讀是一個(gè)很大的收獲,以前的這本書(shū),在心中是驚不起多大的波瀾的,而現(xiàn)在,讀完這本書(shū),種種思緒卻紛紛如潮水涌入。上了大學(xué)之後,離鄉(xiāng)背景之後,對(duì)於一切的觀感都變了,對(duì)父母的`愛(ài)也不再認(rèn)為是理所當(dāng)然,很珍惜回家的時(shí)光,對(duì)於父母,總覺(jué)得對(duì)他們虧欠許多。
其實(shí)這本書(shū)中常常說(shuō)的是父母對(duì)子女離去的嘆息,可是,子女也和不是如此感嘆?因?yàn)橛凶约旱拿\(yùn),不得不離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)父母,我們身為子女也是如此失落,常常在夜半人生盡絕時(shí),默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚,每一次回家,都覺(jué)得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的漸漸離去? 總是為了不讓他們擔(dān)心,讓他們覺(jué)得自己過(guò)得很好,游子在它鄉(xiāng)為了自己的夢(mèng)想努力,總是在告別時(shí)微笑的說(shuō)再見(jiàn),在上車(chē)時(shí)獨(dú)自在心中流淚。
想討論的第一點(diǎn),這本書(shū)可能是敘述著父母的情感,以她有個(gè)倔強(qiáng)的青春期孩子做對(duì)比,卻總忘了,世上多少孩子,有多少人是如此的目送父媽媽的離去,對(duì)於孩子,那更是痛苦,又有多少人曾如此公開(kāi)的表明孩子的想法? 我知道有一些書(shū)有類(lèi)似的想法,但是通常被歸類(lèi)為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣,每次回家,最不忍心去面對(duì)的是父母又更白了的頭發(fā),而父親因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)生了無(wú)盡皺紋的雙手,每一次回去總是擔(dān)心,是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細(xì)的為他涂上層層的護(hù)手霜,因?yàn)槠匠5乃傆X(jué)得,手已經(jīng)有了厚厚的皮涂上去也是沒(méi)用,所以我只是默默的希望,至少在我回家的時(shí)候,他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂,其實(shí)我一直明白,我們常常在目送著他人遠(yuǎn)去,可最不舍的也是自己的家人,子女總是知道父母對(duì)目送自己的背影感到不舍,父母卻總是不知道,目送著他們漸漸老去的子女,心中也有著不少於父母的不舍,子女離鄉(xiāng)了,總會(huì)有回來(lái)的一天,而父母老去了呢? 卻是再也換不回的了,所以既然名為目送,龍應(yīng)臺(tái)女士想必也曾經(jīng)目送著自己的父母目送自己離去,是否,是否這種感覺(jué)已經(jīng)隨著年齡增長(zhǎng)而漸漸消失了?
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