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《預(yù)言日記本》讀后感
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的《預(yù)言日記本》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《預(yù)言日記本》讀后感1
我讀了《預(yù)言日記本》這本書(shū)，寫(xiě)了這篇讀后感。
棒棒老師能"變"出許多好東西，還教會(huì)了我許多道理哩！例如：承諾塔圖筆讓我知道了應(yīng)該信守承諾，答應(yīng)別人的承諾一定要兌現(xiàn)；寫(xiě)作業(yè)機(jī)器出故障，讓我明白了作業(yè)應(yīng)該靠自己；還有能收集快樂(lè)的吸塵器，讓我懂得了只有快樂(lè)，才能讓人消除疲倦，不再讓人因?yàn)榉敝氐膲毫Χ兊孟痢?/p>
棒棒老師是綠色叮當(dāng)小學(xué)做三年（1）班的教師。這個(gè)學(xué)校發(fā)生過(guò)許多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲(chóng)子雨以及童話般的可樂(lè)雨，真是太夢(mèng)幻了！還有白蟻們?yōu)榘紫亴殞殰?zhǔn)備生日餅；還有臺(tái)風(fēng)里"我們一起冒險(xiǎn)……
你想知道這本書(shū)為什么叫《預(yù)言日記本》嗎？這本書(shū)里有一個(gè)故事也叫"預(yù)言日記本''，也許這個(gè)文章很好吧。
這本書(shū)讓我覺(jué)得自己很快樂(lè)，我也想像書(shū)中說(shuō)的那位班主任老師一樣，經(jīng)常發(fā)生的有趣的`事情。她的故事總是讓我充滿了無(wú)限的憧憬與期待。書(shū)中的同學(xué)們利用想象創(chuàng)造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)造，才會(huì)有意想不到的美妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造更廣闊的世界吧！
《預(yù)言日記本》讀后感2
這是一篇感人至深的散文，留在我腦海里的是一幕幕“我”認(rèn)識(shí)死亡的成長(zhǎng)歷程：最初見(jiàn)到死亡，“我”還是個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的天真的小女孩兒，看到悲愴的送葬場(chǎng)面，久久不能夠忘記；以后“我”長(zhǎng)大了，在二十多年里，先后目睹了外祖父、外祖母和母親三位最摯愛(ài)的親人的死亡，十幾年過(guò)去了，留在心底的依然是一份抹不去的痛楚；19歲時(shí)，“我”也經(jīng)歷了死亡，曾在生與死織成的暗夜里掙扎了七天七夜，活過(guò)來(lái)以后才明白：死亡就是對(duì)這個(gè)世界毫無(wú)感知，沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有恨沒(méi)有快樂(lè)，當(dāng)然也沒(méi)有痛苦。由此也才徹悟：那愛(ài)那歡樂(lè)，連同痛苦也都是如此珍貴，因?yàn)樗鼧?biāo)志生命的.存在。這三個(gè)過(guò)程，對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)一步步貼近作者自己，認(rèn)識(shí)也一步步加深，使我對(duì)自己的生命也在一遍遍地梳理著。
在生命中，有各種各樣的人生。懂得擁有生命，而且去珍惜這個(gè)小小的、，才是快樂(lè)魅力多彩的人生了。我們要認(rèn)識(shí)生命的渺小和卑微：認(rèn)識(shí)到它即使渺小但仍然有尊嚴(yán)，即使卑微也仍然是平等。
我們每個(gè)人的生命都像一本書(shū)，不管它是印刷精美的豪華書(shū)，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說(shuō)，我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。
朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！
《預(yù)言日記本》讀后感3
暑假期間我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書(shū)。本書(shū)圍繞魔力四射、愛(ài)揪自己的小辮子、喜歡吃不同口味的棒棒老師和三年級(jí)（1）班的同學(xué)們每天都過(guò)著豐富多彩、生動(dòng)有趣、各種驚險(xiǎn)刺激的生活。
在同學(xué)們的心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，還是個(gè)偉大的預(yù)言家。在她的`課堂上不但充滿了歡聲笑語(yǔ)，還有奇思妙想。每節(jié)課都不是死板的學(xué)習(xí)知識(shí)，而是常常有意想不到的收獲。在班里，棒棒老師熱心幫助學(xué)生，解決他們?cè)谕瑢W(xué)之間遇到的難題；還會(huì)像朋友和大姐姐一樣關(guān)愛(ài)著他們。
讀了這本書(shū)后我學(xué)會(huì)了怎樣給誰(shuí)寫(xiě)一封信和好吃的描寫(xiě)方法，也懂得了寫(xiě)文章離不開(kāi)優(yōu)美的詞語(yǔ)和自己豐富的想象力。書(shū)中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，時(shí)刻警示著我要做一個(gè)心地善良、腳踏實(shí)地、做事認(rèn)真仔細(xì)和穩(wěn)重，不失信于同學(xué)和朋友的一個(gè)人。
我喜歡像棒棒老師一樣的老師，也喜歡生動(dòng)有趣的課堂生活。這本書(shū)在打開(kāi)我心靈窗戶的那一瞬間時(shí)，我徹底醒悟了，只要敢想，勇于創(chuàng)造，才會(huì)有奇跡發(fā)生，才會(huì)創(chuàng)造出不一樣的我和不一樣的傳奇人生。
《預(yù)言日記本》讀后感4
在這個(gè)寒假，我讀了棒棒老師系列的《預(yù)言日記本》。書(shū)中介紹了有一所小學(xué)的三年級(jí)一班，所有的同學(xué)每一天都過(guò)的多姿多彩，既生動(dòng)有趣，又驚險(xiǎn)刺激。無(wú)論是哪種經(jīng)歷，都讓他們回味無(wú)窮，終身難忘。比如說(shuō)：修棒棒老師的寫(xiě)作業(yè)機(jī)，盡情享受突然的可樂(lè)雨，給小白蟻過(guò)生日，分享快樂(lè)大藥丸……
讓我最難忘的一段就是享受可樂(lè)雨，在棒棒老師的解釋后，同學(xué)們相信了一會(huì)兒會(huì)下可樂(lè)雨，同學(xué)們拿著大桶，杯子，鉛筆盒……紛紛下去接可樂(lè)雨，一聲雷響“咔嚓”一聲，一陣可樂(lè)雨嘩嘩的下了起來(lái)，同學(xué)們舔了舔嘴邊掉下來(lái)的可樂(lè)，大聲叫喊著“這真的是可樂(lè)雨”他們毫不猶豫的跑上前去，喝著酸甜可口的可樂(lè)。
看了這本書(shū)，我非常的想變成書(shū)中的主人公，也想有這樣的一所學(xué)校，更想有這樣子的老師。
這本書(shū)讓我懂得了生活與幻想中的美好，老師是多么偉大，友誼是多么強(qiáng)大。
這本書(shū)讓我感悟到了，老師是多么偉大。它就像一根蠟燭一樣，點(diǎn)燃我們前進(jìn)的`步伐。
這本書(shū)讓我理解了伙伴之間的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，要真誠(chéng)善良的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，和大家成為好朋友，我們也要像書(shū)中的主人公，高大威和他的朋友學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛(ài)幫助別人的人想棒棒老師一樣。
這本書(shū)，作者用幻想夸張的手法，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)奇思妙想的故事，讓我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，讓我知道書(shū)本上的文字不再單調(diào)無(wú)趣，如果有機(jī)會(huì)，真希望我也在棒棒老師的課堂上開(kāi)始奇妙之旅。
《預(yù)言日記本》讀后感5
假期我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書(shū)，預(yù)言日記本讀后感。書(shū)中只要寫(xiě)了棒棒老師和三年（1）班的同學(xué)們每一天都過(guò)著多姿多彩，既生動(dòng)有趣，又驚險(xiǎn)刺激的生活，無(wú)論是哪種經(jīng)歷都讓同學(xué)們回味無(wú)窮，終身難忘。
用寫(xiě)作業(yè)機(jī)器寫(xiě)作業(yè)，盡情享受可樂(lè)雨，給小白蟻過(guò)生日，親自體會(huì)臺(tái)風(fēng)的威力，分享快樂(lè)大藥丸……在同學(xué)們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語(yǔ)，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學(xué)習(xí)知識(shí)，常常有意想不到的收獲。讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了用味道和食物描寫(xiě)一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點(diǎn)點(diǎn)；如何巧用心思寫(xiě)出好玩有趣的游戲；還有就是要打破思維的框框。就說(shuō)寫(xiě)信吧，也要寫(xiě)給那些別人從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的對(duì)象，這樣才最帶勁。
棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無(wú)限的憧憬與期待。我們每個(gè)人的'生命都像一本書(shū)，不管它是印刷精美的豪華書(shū)，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說(shuō)，我們每個(gè)人的生命都是"絕版本".
朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！
《預(yù)言日記本》讀后感6
今天我讀了一本書(shū)《棒棒老師系列07預(yù)言日記本》，這本書(shū)是段立新阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)主要圍繞像小巫師一樣的棒棒老師，喜歡耍小聰明的高大威，豪爽潑辣的巴佳佳，戴著小眼鏡的小本，在學(xué)校里的一件件事，多姿多彩的學(xué)習(xí)生活，讓人回味無(wú)窮，終身難忘。
《承諾塔圖筆》講的是，“搗蛋鬼頭兒”高大威向老師要了一只承諾塔圖筆。為了讓別的同學(xué)守信，就都在胳膊上寫(xiě)了諾言，不過(guò)棒棒老師對(duì)他們用完了承諾塔圖筆這事一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣。因?yàn)檫@支筆讓我們都記�。撼兄Z別人的事情一定要做到，這才是一個(gè)有誠(chéng)信的人。
還有《天上掉下的大餡餅》，講的.是高大威因早晨沒(méi)有吃飯，而吃了一塊白蟻給小白蟻的生日蛋糕，這使白蟻們非常生氣，就給他寫(xiě)了一份恐嚇信，終于棒棒老師知道了為什么，高大威道了歉，并做了一份蛋糕補(bǔ)償給他們。這個(gè)故事讓我明白了一點(diǎn)：天下沒(méi)有白吃的午餐，當(dāng)然也包括早餐，天上掉餡餅的美事背后肯定還隱藏著什么，還是踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。
瞧啊，有了棒棒老師，不僅僅是學(xué)校，整個(gè)世界都變得很精彩萬(wàn)分了。
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