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家長讀書心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的家長讀書心得體會，歡迎大家分享。
家長讀書心得體會1
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當(dāng)?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時，兒子就會大聲的提醒我：“媽媽，快來和我一起看書！”我聽到他的號召。我只好停下手中的活，先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個假期，我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自己的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)�！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭
五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自己的智力等諸因素。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
六、與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
七、表揚(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，
八、父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂�！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的.人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自己的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
十、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
十二、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓他們?nèi)紵饋�，這樣才會獲取更加的效果。
家長讀書心得體會2
閱讀過程中，我認(rèn)識到家庭教育的重要性。家長不僅是孩子的第一任教育者，更是他們性格和習(xí)慣形成的關(guān)鍵。書中提到的“以孩子為中心”的`教育方法，使我意識到過去我在教育中過于強(qiáng)調(diào)自己的意愿，忽略了孩子的感受。
此外，書中還提到了一些實際的操作步驟和方法，如如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)他們的自理能力等。這些內(nèi)容都非常實用，讓我在日常的教育中有了更明確的方向。
總之，這次閱讀讓我受益匪淺。我將更加注重與孩子的溝通和交流，尊重他們的個性，努力為他們創(chuàng)造一個更加和諧、自由的成長環(huán)境。同時，我也會將書中的理念和方法應(yīng)用到實際的教育中，努力成為一個更好的家長。
家長讀書心得體會3
親子讀書是一件非常有教育意義的父母與孩子之間的相互溝通、交流的活動。通過了這個活動，讓父母與孩子一起閱讀，這個過程，不僅加深了孩子對知識的了解，而且父母與孩子一起學(xué)習(xí)，兩人共同成長。分享書中的樂趣，在書海中快樂的翱翔。帶給孩子自信，勇氣和激情！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是我經(jīng)常對孩子說的一句話，我認(rèn)為首先應(yīng)該讓孩子知道讀書的重要性，通過讀書，可以知道想知道的東西。如：女兒對我說，“媽媽，鱷魚看上去那么兇，可是為什么它看到獵物會哭呢？”我故作深思狀，“為什么呢？為什么呢，去，把那本十萬個為什么拿來，我們一塊找找看，到底是什么原因會讓兇殘的.鱷魚流淚�！蔽覀z找到答案后，我會故意大聲說“噢，多虧了這本書啊，看來書里什么都有啊，以后還要多看書��！”我也會經(jīng)常給孩子講一些孩子感興趣的故事，有時講著講著，正當(dāng)孩子聽得津津有味的時候，我就故意忘記了具體內(nèi)容，這個時候，孩子就會嚷嚷著趕緊講，我就拿過故事書來，找到正在講的故事，然后給孩子讀起來，原先孩子不大認(rèn)字的時候，我讀，現(xiàn)在她嫌我讀得慢，每當(dāng)這個時候，她就索興自己讀，久而久知，她就會以為書中什么都有，也就基本上理解了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正含義。
家長讀書心得體會4
和女兒親子閱讀是每天必備的事情。前幾天，一位好朋友送給女兒一套四大名著。這幾天，我們母女倆每天晚上躲在被窩里一起欣賞著四大名著之一。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心。
女兒雖然對一些字詞不理解，但是在我的解釋和引導(dǎo)下也被文章中孫悟空會打白骨精、動腦筋的場面給吸引住了。而我雖然小時候看過許多遍電視，但是當(dāng)拿著書在閱讀時，心中的感覺完全不一樣�？粗蛔忠痪湫蜗蟮孛枋�，我在腦海中就會一下子呈現(xiàn)出符合這個場景的畫面。我想，書與電視最大的不同就在于，書給了我們無數(shù)的想象與幻想。
“媽媽，孫悟空本領(lǐng)很高超;豬八戒是個花心大蘿卜;唐僧是個笨腦筋;沙和尚是個很好的'人�！边@是女兒看過書后對書中四個人物的評價，說真的，女兒的總結(jié)還是很到位的。的確如此，《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧--誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空--正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒--貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧--心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的和女兒一樣--孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他是人們心目中的大英雄。書中唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一個磨難，這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這正是一種值得我們每個人學(xué)習(xí)的精神。
正是這種精神不得不讓我想到那句老話：萬事開頭難。任何一件事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，一開始只要堅持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！就像唐僧它們一樣，最后取得了真經(jīng)。這個道理不僅是告訴我女兒讀書雖然是一件很辛苦的事，但是從現(xiàn)在養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，堅持不解，以后一定能讀好書的。從而也驗證了我們的教學(xué)工作。在我們的實際工作中，班級中要培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣時，只有具備了這種堅持不解的精神，才能促成良好的班級氛圍，而我們也正在這么做著。但有時候就缺了這種鍥而不舍的精神，比如寫論文、寫課題，每次說到這些事，心中就想逃避。有時候自己很清楚逃避不是辦法，只有勇敢面對，樹立信心，才會有勝利的果實。希望以后在這幾方面繼續(xù)努力吧！
家長讀書心得體會5
讀書是一種極具益處的活動，它可以培養(yǎng)我們的思維能力、拓寬我們的視野、增加我們的知識儲備。作為家長，我們要帶領(lǐng)孩子走向閱讀，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，讓他們愛上讀書。在這篇文章中，我們將分享一些家長在引導(dǎo)孩子的閱讀過程中所體會的點(diǎn)滴。
一、閱讀需要由淺入深。
許多家長在孩子開始學(xué)閱讀時，心急于讓他們閱讀難度較高的書籍，提升閱讀能力。其實，這樣做反而容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感，從而失去閱讀興趣。我們需要讓孩子從簡單的故事書開始，逐漸提升難度。這樣，他們可以在閱讀中獲得成功感，從而愉悅地接受挑戰(zhàn)，不斷提升閱讀水平。
二、家長的身份不是老師，而是陪伴者。
很多家長希望孩子可以在閱讀中取得好成績，因此常常會詢問孩子讀了哪些書，并查看孩子的閱讀筆記。然而，我們需要改變這種想法，把自己的角色從評判轉(zhuǎn)變?yōu)榕惆�。我們�?yīng)該讓孩子自主選擇自己感興趣的書，鼓勵他們閱讀并與他們交流閱讀心得，這樣可以促進(jìn)親子關(guān)系，同時也可以幫助孩子更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。
三、閱讀需要耐心。
閱讀是一件需要花費(fèi)時間和精力的事情，很多孩子在閱讀中會出現(xiàn)走神、看不懂等現(xiàn)象。作為家長，我們需要有足夠的耐心來引導(dǎo)孩子閱讀，并且?guī)椭麄兣懦稚⒆⒁饬Φ母蓴_因素。我們可以與孩子一起制定閱讀計劃，并在其中加入適當(dāng)?shù)男菹r間，讓孩子在愉悅中感受閱讀的快樂。
四、閱讀的過程中要注重思考。
閱讀不僅僅是單純地讀故事，更是一個思考的過程。作為家長，我們可以通過向孩子提出問題、引導(dǎo)他們找出故事中的主題等方式，幫助他們更好地理解閱讀內(nèi)容，提高閱讀思考能力。此外，我們還可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)作，讓他們把所讀的.內(nèi)容變成自己的故事，并將其分享給他人，這可以提高孩子的寫作能力。
五、閱讀需要一個安靜的環(huán)境。
一個安靜的環(huán)境是孩子閱讀的必要條件。在家中，我們可以為孩子準(zhǔn)備一個安靜舒適的讀書角落，讓他們能夠全神貫注地閱讀。同時，我們也要在家庭中營造一個閱讀氛圍，讓孩子了解閱讀的重要性，使他們自發(fā)地愛上閱讀。
結(jié)語。
閱讀帶給我們的不僅僅是知識和技能，更是一種心靈的享受。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子走向閱讀，陪伴他們一起去體驗閱讀的樂趣，啟迪他們的智慧和想象力。閱讀是一份珍貴的禮物，讓我們一起把它傳遞下去吧。
家長讀書心得體會6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，讀好書是不錯的讀書習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子多讀課外書，讓孩子積累更多的課外知識，補(bǔ)充更多的精神食糧。
吳子怡從小就愛看書。暑假開始，孩子已經(jīng)看完了好幾本的課外書了，在看書的過程中還能明確提出很多問題，我們常常一起探討，同時還能做簡單的讀書筆記，初步培養(yǎng)不錯的讀書習(xí)慣。我們認(rèn)為培養(yǎng)孩子多讀書應(yīng)從以下幾方面著手：
一、培養(yǎng)不錯的讀書興趣
興趣是最好的老師。有了讀書的興趣，孩子就能自覺的`讀書。
二、培養(yǎng)不錯的讀書習(xí)慣
好腦子不如爛筆頭。在讀書的過程中，要做到動口、動腦、動手。學(xué)會圈圈點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)會做筆記，寫體會。這樣，才能積累知識，學(xué)以致用，為寫作打下不錯的基礎(chǔ)。
三、問題是激發(fā)思維的導(dǎo)師
孩子在看書的過程中，要激發(fā)她善于提問題。家長要有意識的提問題，這樣，活躍大腦，激發(fā)思維，聰明就來自于此。
說來也真有意思，吳子怡在假期讀的課外書《親愛的笨笨豬》中“七個小淘氣”一文，講的是雞媽媽為了七個孩子有學(xué)問，先后請了貓咪咪小姐、狗汪汪先生來教多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西小雞兄弟姐妹，但，它們都嘰嘰喳喳的啷啷起來，不認(rèn)真聽講，把兩位老師都?xì)馀芰�，最后，雞媽媽又請來了笨笨豬，笨笨豬很和藹的教它們，小雞們很喜歡笨笨豬，它們學(xué)的很認(rèn)真，也很愛學(xué)。讀完這篇文章，吳子怡對我說：我們班有幾個同學(xué)上課也不夠?qū)Ｐ模３Ｗ尷蠋熒鷼�，很不懂禮貌，我要把這個故事講給他們聽，讓他們改掉這樣的毛病。我當(dāng)即表揚(yáng)了孩子。我認(rèn)為這就是讀書獲得的收獲吧！
家長讀書心得體會7
每個孩子都是擁有一雙翅的天使，總有一天他們會自由的飛翔在藍(lán)天之上。閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力，也是幫助他們一飛沖天的`最佳營養(yǎng)劑。如今，我們已深深體會到閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。
注意閱讀時間，貴在堅持！每次不要讓孩子的閱讀時間過長，讓他感到壓力。剛開始時間短一些，十分鐘左右，逐漸增加。但是一定要堅持，不能隨心情，心情好了就陪孩子讀，不好了就放棄了。一定要持之以恒，給孩子留點(diǎn)時間，多陪陪他們。
家長讀書心得體會8
教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
人生如夢，人生苦短，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自己的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長需要多方面、全面的`發(fā)展，教育也應(yīng)該是立體且全方位的。僅僅依靠學(xué)校教育而忽視家庭教育會導(dǎo)致孩子的成長存在不完善之處。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。望子成龍，盼女成風(fēng)是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言。
家長讀書心得體會9
媽媽說我喜歡上讀書可能是從幼兒園開始的。由于爸爸媽媽工作的原因，每天送我上學(xué)都比較早。到校后，老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒有太多時間照顧我，就打開錄音機(jī)讓我聽故事，而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門課程──分級閱讀的內(nèi)容，這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時候故事已經(jīng)被我熟記在心，等到課堂上老師要求跟著指讀時，我能在不認(rèn)字的前提下，獨(dú)立地完整地讀出一個一個的小故事，自然得到老師的.表揚(yáng)，那時每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡單的詩歌給媽媽聽。因為媽媽的表揚(yáng)讓我更喜歡讀書。
在分級閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺認(rèn)識了許多常用字，也許是這個原因，我更喜歡讀書，每次到糖酒超市去購物時我都喜歡去書架旁看書。曾經(jīng)一段時間，每到周末媽媽就帶我到書店或商場的書架旁看書。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書買回來讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》等書，從這些書中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩，對上小學(xué)充滿了期待，這也使我在最短的時間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺每天背著書包上學(xué)是一件開心快樂的事。
一個偶然的機(jī)會，媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評書《西游記》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡覺之前都要聽一段評書，一直堅持聽完了一百回。然后就從書架上取下兒童版的《西游記》開始讀，每次都讀得很投入，有時候一看一個多小時都不出聲，看到有意思的地方會在交流時間說給爸爸媽媽聽。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國演義》(兒童版)，《紅樓夢》等等很多的名著。
我會堅持每天閱讀的！
家長讀書心得體會10
對于孩子們讀的書，家長絕不行以抱著無所謂的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)特別重視，至少在孩子覺得你特別重要。你應(yīng)當(dāng)在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子溝通心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認(rèn)知力量和心理素養(yǎng)，也可以提高孩子的愛好，同時，對家長而言也是一種歡樂啊。孩子們的一些觀點(diǎn)由于不受任何局限而經(jīng)常語出驚人，令人感嘆!
千萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務(wù)，要求他在多少天內(nèi)讀完。這種對待成人的方式，除了導(dǎo)致孩子的劇烈反感外，沒有任何好處。孩子的學(xué)習(xí)效率完全源于愛好。家長假如盼望孩子讀什么書，應(yīng)當(dāng)在買書以前，就多次在孩子面前意外談到那本書，當(dāng)孩子的奇怪 心被吊起來，剩下的事情你就不用管了。
古語云，聽君一席話勝讀十年書。假如有機(jī)會帶孩子接觸一些大家或在某領(lǐng)域內(nèi)有特長和影響的人士，讓孩子得到潛移默化的熏陶，也是特別難得的.方式。這種良好的氣場帶給孩子的影響，可能持續(xù)一生。孩子們更簡單產(chǎn)生向接觸過的人學(xué)習(xí)并超越他的動力。這正是孟母三遷的緣由!
每當(dāng)對女兒說："珍寶,讓媽媽給你讀一篇好玩的故事吧!'她就會特別愿意坐在我身邊或是睡覺前快速的跑到床上，不等我一段說完她就迫不及待得接著往下說，自然我們之間的情感溝通就能更加和諧了;讓孩子享受到學(xué)習(xí)的歡樂，不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的�，F(xiàn)在女兒自己就會說;"媽媽哪天等我與你一樣熟悉那么多字，可以讀更多好玩的故事該多好呀!'簡潔的一句話讓我深信閱讀的需求會讓孩子自愿學(xué)習(xí);讓孩子體會愛、珍惜愛并懂得感恩
《猜猜我有多愛你》中小兔子用布滿童趣的語言表達(dá)了愛，而大兔子表達(dá)出更寬廣的愛;《爺爺肯定有方法》中也讓小約瑟深深感受到了爺爺?shù)膼�，而且懂得珍惜這份愛。有次我問女兒："珍寶，你感受到父母的愛嗎?'她很自然的回答："媽媽，我感到特別幸福!因為我不僅有爸媽的愛，還有身邊的老師、同學(xué)等很多人的愛，我都會永久記在心里的。'聽著女兒這些話，我很欣慰她已能體會到每份愛并懂得了珍惜與感恩。這也是閱讀所能帶給孩子的一份收獲;開拓孩子無窮的想象力。
自從看了繪圖本《云朵面包》、《猜猜我有多愛你》、《爺爺肯定有方法》，我特別鄙視這些們心思如此縝密，能將文中要表達(dá)很深的寓意，通過特別聰慧的想法以最簡潔的方式來表露，卻留給孩子們無限的遐想。
此時此刻我知道自己完全無法用語言將自己內(nèi)心感受完整的傳達(dá)給大家，但我就想與大家一起共享近幾個月來的這份歷程。假如想讓我們的孩子都有一個歡樂的童年，一段美妙的回憶，一個暖和的家，那就請正在為孩子悄悄奉獻(xiàn)的家長伴侶們都加入到閱讀的行列中來吧!
最終我最想感謝的是每一個關(guān)懷孩子們的老師們,是您們的聰慧教會我們讀書,也讓我有機(jī)會與孩子共同進(jìn)步!
家長讀書心得體會11
近期，我閱讀了一本關(guān)于幼兒教育的書籍，深感其中的教育理念和實踐方法都值得我們深思和學(xué)習(xí)。這本書強(qiáng)調(diào)了家長在孩子成長過程中的重要性，以及家庭教育與幼兒園教育的有機(jī)結(jié)合。
讀書過程中，我被書中的一個觀點(diǎn)深深打動：家長不僅是孩子的第一任教育者，更是他們成長道路上的重要伙伴。通過日常生活中的互動，我們可以教會孩子許多寶貴的人生經(jīng)驗和知識。同時，我也意識到，與幼兒園老師的溝通合作也是至關(guān)重要的，雙方共同努力，才能為孩子創(chuàng)造一個更加和諧、有利于成長的環(huán)境。
通過這次閱讀，我更加明白了作為家長的責(zé)任和使命。未來，我希望能夠更加注重與孩子的溝通，關(guān)心他們的'內(nèi)心世界，同時也與幼兒園保持密切的聯(lián)系，共同為孩子的成長提供好的支持。
家長讀書心得體會12
第一段：介紹閱讀在小學(xué)生成長中的重要性和家長在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣中的關(guān)鍵作用（大約200字）。
閱讀是小學(xué)生成長過程中極為重要的一環(huán)，它不僅能夠拓寬知識面，還能夠培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。然而，要在小學(xué)生中培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣并非易事，這就需要家長的關(guān)鍵作用。作為孩子最親近、影響最大的人，家長的榜樣和引導(dǎo)對于孩子的閱讀興趣培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。
第二段：探討家長如何培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣的方法（大約300字）。
家長在培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣方面，可以從早期開始，為孩子提供豐富的繪本和圖書。通過與孩子親自閱讀和講述故事，家長能夠激發(fā)孩子的好奇心和興趣，培養(yǎng)他們的想象力和語言表達(dá)能力。此外，與孩子共同閱讀并討論書籍內(nèi)容也是培養(yǎng)閱讀興趣的重要手段。通過與孩子的互動，家長能夠引導(dǎo)他們理解、思考和分析書中的故事和情節(jié)，讓閱讀變得更加有趣。
我和孩子一起讀書是一種非常美妙的體驗。每當(dāng)我為孩子讀書時，看著他專注地聽我講述每一個字，看著他的眼睛中閃爍著對于故事情節(jié)的新奇和好奇，我的心里充滿了無限的喜悅和滿足。我們有時會邊讀邊互動，討論書中的情節(jié)，思考人物的動機(jī)和內(nèi)心感受。這種共讀的體驗不僅能夠加深與孩子之間的親子關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的思辨能力和激發(fā)他們對于知識的渴望。
第四段：總結(jié)共讀的心得體會并強(qiáng)調(diào)家長在培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣中的關(guān)鍵性（大約200字）。
通過與孩子共讀，我深刻體會到家長在培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣中的關(guān)鍵性。家長不僅是孩子的榜樣，還是他們最親近的人，在培養(yǎng)閱讀興趣過程中起到了至關(guān)重要的`作用。家長的陪伴和支持，能夠讓孩子在閱讀中尋找到樂趣和啟示，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時，家長還可以通過與孩子共讀增進(jìn)家庭間的情感交流和親子關(guān)系，讓共讀成為一種家庭互動的方式。
第五段：呼吁家長和小學(xué)生共同努力，共同成長（大約200字）。
在孩子的成長過程中，閱讀扮演著舉足輕重的角色。而家長的陪伴和引導(dǎo)對于培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣至關(guān)重要。只有家長們真正理解到閱讀的重要性，并用實際行動去培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，才能培養(yǎng)出成長中的優(yōu)秀小學(xué)生。讓我們一起努力，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)他們對于閱讀的熱愛，并在共讀的過程中彼此成長。
家長讀書心得體會13
孩子上三年級了，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，自己在家里也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，陪孩子讀書對家長來說也由開始時的義務(wù)，變成了現(xiàn)在的樂趣。我談一談自己陪孩子讀書的心得：
身教重于言傳，家長們空閑時讀點(diǎn)書，而不是看電視、閑聊天、甚至打撲克，整個家庭有了安靜的讀書環(huán)境，有了良好的讀書氣氛，自然孩子也有樣學(xué)樣，做完作業(yè)，適當(dāng)玩耍后也有了讀書的興趣，漸漸也就養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子，知識的接觸面廣，但是他們小小的年紀(jì)很難分辨出語言表述的好壞，很多怪話，臟話他們一下就記住了；很多人物形象他們很難分辨出好壞。因此在這個對一切充滿好奇，興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，家長首先要幫孩子選擇適宜他們的書籍，適當(dāng)抽出時間同孩子一起閱讀，分享讀書的樂趣，同時也助于幫助他們辨析是非好惡，培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀。
孩子讀書，家長要有選擇地幫孩子選擇對他們來說由易到難的書籍，小時候識字量小，自己看書連猜帶蒙，慢慢識字量多了，生僻的字漸漸少了，但仍要準(zhǔn)備一本新華字典，對于不好猜的字，讓他自己，明白什么意思。漸漸增加他們的識字量。有時孩子偷懶，遇到不明白的問題總是問家長，這時可以引導(dǎo)他們自己去尋找答案，從而培養(yǎng)孩子自己對知識的探索和追求，得到收獲知識的樂趣。
以上是我個人的幾點(diǎn)體會，其實每位家長都有自己教育孩子的方法，應(yīng)根據(jù)不同的孩子因材施教，與孩子溝通，掌握孩子的興趣和愛好，進(jìn)行正確地引導(dǎo)，讓孩子身心健康，快樂成長。說句心里的實話，作為孩子的家長，對于學(xué)校組織的讀書活動絕對是“特別支持、特別認(rèn)同”，但是在“特別配合”上實在是做的不夠。這篇作文一方面是個檢討，另一方面更是個鞭策、是個提醒、是個開始。
首先是檢討�，F(xiàn)在對于義務(wù)階段教育都在提倡素質(zhì)教育，讓學(xué)生從繁重的課業(yè)中解脫出來，有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己，學(xué)會生活、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，拓展課外知識，開展自己的特長，真正提高孩子的智商和情商。現(xiàn)狀是學(xué)校實行素質(zhì)教育后，孩子作業(yè)少了，考試少了，自由支配的時間多了。孩子把本該用來拓展課外知識的時間用來玩電腦游戲、上網(wǎng)，事與愿違。我們相信學(xué)校組織這樣的'讀書活動就是想改變這類現(xiàn)狀，為此讓家長一起參與進(jìn)來，也必須讓家長參與進(jìn)來。但是我們借口工作、借口時間，在配合上做的很不夠，一些時候應(yīng)付了事，孩子做的不好，還自以為是的批評教育，忘記自己的責(zé)任和義務(wù)。
其次是鞭策，一方面鞭策孩子，一方面鞭策自身，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。不但思想上追求素質(zhì)教育、行動上更落實素質(zhì)教育，通過不懈的堅持，把一些好的行為和活動培養(yǎng)成孩子和自己的習(xí)慣。就從讀書來說，已經(jīng)不記得有多久沒去過書店和圖書館了，不記得上次完整讀過一本長篇的時間了，只知道一直進(jìn)行著和報紙的新聞快餐。希望，以這篇作文為契機(jī)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)掉電視、合上平板、收起，坐下來每周用一些時間認(rèn)認(rèn)真真和孩子一起讀幾本書，即使是童話、是寓言、還是故事，都將會一種不同的感受和情景。
再次是建議。在堅持傳統(tǒng)的同時，我們也可以發(fā)揮科技的優(yōu)勢，為何這樣說呢，因為網(wǎng)絡(luò)上有很多不錯的電子讀物，我們可以下載到電腦上、平板上，不一樣的載體，相信能發(fā)揮一樣的功能。最后是建議。建議我們的家長一起配合學(xué)校、配合老師搞好我們自己孩子的素質(zhì)教育。為孩子負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)。我是小學(xué)三（1）班一月的爸爸，愛讀書的人都知道，書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，也是最誠摯的朋友。讀書能使人心明眼亮。每一個家長都希望自己的孩子沒事的時候可以拿一本書看看，從書中學(xué)到更多的知識。那么作為家長，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣呢？
首先，讀書興趣非常重要，還有，就是氣氛能感染孩子，如果我們家長在一旁看電視，玩電腦游戲，等等，那么孩子就算在看書，他的心也是沒有方法安靜下來的，這樣只會適得其反，浪費(fèi)了時間和精力。反過來講，如果父母陪孩子一起閱讀，哪怕是半小時，就算你看的書和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、體會、感受。慢慢的，孩子會越來越喜歡閱讀給他帶來的快樂！
還有，就是要有一個非常好的習(xí)慣，這一點(diǎn)也是非常重要的，例如，所學(xué)課文都要會背，看的寓言故事要會流利的講出來，就像平時寫的習(xí)作，我也會讓他背給我聽，久而久之就行成了一種習(xí)慣，就像在假期里，我給兒子買了兩本書，每天我都會讓他看了多少，然后劃出書中的好詞、好句和好段，有的時候我還會讓他把今天看的內(nèi)容講一遍給我聽，這樣他就不會為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，他會很用心的看，回來說給我聽的時候，也會說的眉飛色舞，非常生動，書中的內(nèi)容也會深深的印在腦海里。最后，就是要帶孩子經(jīng)常去書店逛逛，不一定每次都要買，通過他在書中的翻閱，瀏覽，了解孩子最感興趣的書籍，不管它是什么類型的書，像寓言故事。幽默笑話。偵探小說都可以，前面我也說了興趣最重要，我們家長只要做到內(nèi)容有益而無害就行了，俗話說的好，活到老，學(xué)到老，為了我們的孩子明天會更加美好！讓我們一起行動起來，參加到和孩子一起讀書的快樂當(dāng)中來吧！陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們會認(rèn)真地履行我們的責(zé)任的。在學(xué)校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心！謝謝。
家長讀書心得體會14
我是國際學(xué)校一(1)班莊臣成的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在不行了，孩子上一年級了，學(xué)好了就是為以后打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在很關(guān)鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的，陪寶寶讀書感悟。
第一，可以幫助孩子復(fù)習(xí)功課，幫助孩子打好學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復(fù)雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當(dāng)成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學(xué)習(xí)成績較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練就獨(dú)立的學(xué)習(xí)品質(zhì)，走上正確的獨(dú)立學(xué)習(xí)道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
第二，可以跟著孩子學(xué)習(xí)好多知識。其實，現(xiàn)在的學(xué)生課本設(shè)計得非�？茖W(xué)、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說，課文都是精挑細(xì)選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經(jīng)典古文，下有語法解釋，教孩子的'時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育，讀后感《陪寶寶讀書感悟》。與孩子一起讀書，可以補(bǔ)家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學(xué)會漢字正確發(fā)音，提高自身文學(xué)涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學(xué)這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔(dān)心他們會不會吧A B C和a o e搞混了，現(xiàn)在看來應(yīng)該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計得很有學(xué)問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉(zhuǎn)過彎來。
第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強(qiáng)，從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關(guān)掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據(jù)自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認(rèn)認(rèn)真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼�！�，就像講故事一樣，孩子聽得還認(rèn)真，理解能力好像提高了很多，從這點(diǎn)說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學(xué)校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們會認(rèn)真地履行我們的責(zé)任的，在學(xué)校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心!謝謝!
家長讀書心得體會15
我喜愛讀書，我的女兒也喜愛讀書，可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的進(jìn)展、身心健康有益，始終是我的困惑�，F(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)展，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子喜愛讀，可我覺著許多書對孩子的身心進(jìn)展并不太好，甚至是有害的;而對孩子有訓(xùn)練意義的書，孩子又不喜愛。學(xué)校開展親子共讀活動特別有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的樂觀性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的樂觀性，買到孩子喜愛的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)覺孩子只是看喧鬧，看里邊的小故事，明顯對（語文學(xué)問）力量的'培育及訓(xùn)練沒起到多大作用。于是開頭抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子競賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一局部都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子相互爭論、溝通，提高了孩子的語言表達(dá)力量。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的歡樂，然后共同爭論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，爭論，思索的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的（好詞好句）畫下來，注意引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了專心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子根本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也專心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是共享歡樂，同時也要共享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫�，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了學(xué)問，訓(xùn)練了思維力量。如今，我們的親子共讀是從被動讀書漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會不斷改良方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思索的習(xí)慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。
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