- 三年級海鷗喬納森讀后感作文 推薦度:
- 讀《海鷗喬納森》有感 推薦度:
- 《海鷗喬納森》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
海鷗喬納森讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的海鷗喬納森讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放寒假了,終于有充足的時間讀書了。我看著這本書的封皮,只見湛藍的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔!昂zt喬納森”5個大字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁,津津有味地讀了起來。故事從一只平凡、渺小的海鷗說起,一只名為喬納森利文斯頓,不滿足于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運,決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時,卻遭到了鷗群的強烈反對,海鷗們都說自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄。與鷗群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,它們竟可以飛如喬納森一樣快,于是喬納森跟著它們飛到了天堂。
天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現(xiàn)夢想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長老”吉昂,吉昂對它說了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛”,并讓它學(xué)會比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實在生活中,我們一只努力追尋的,也正是這種“愛”,高尚的“愛”,不在乎他人對自己有何種看法與偏見,而要無私地將自己的喜悅與經(jīng)驗分享給大家,力所能及地幫助別人,一如喬納森,它渴望的最高點不是獨自飛翔的快樂。喬納森其實就代表著,一種面對困難永不言棄的精神,一種對生活、對自由的渴望,一種對于夢想的執(zhí)著。不斷地失敗,不斷地學(xué)習(xí),在沖破重重阻隔的突破中,一次次見證著作為海鷗的偉大時刻,它慶幸自己堅持著!然而,每當(dāng)飛到一個新的高度,總會有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識到原來學(xué)習(xí)的征程,永遠(yuǎn)不會有盡頭!學(xué)習(xí)的目的,絕非為到達“天堂”,因為它不是一個終點,也不是一段時光,而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義,就在于不斷地追求完美的過程之中,當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時候,天堂之門已經(jīng)為你敞開!
我們到底是選擇活命還是夢想?總有一種理想的理論:把“活命”的事情和“夢想”合二為一。是的,有那么幸運的人,可以懷抱夢想輕舞飛揚。但是,大多數(shù)人都不夠幸運,一生要被分割:先花或多或少的時間“活命”,然后再,如何還有時間,追求夢想?最困難的,是有時間追求夢想的時候,還有夢想,還有精力,還有勇氣。美國人崇尚英雄主義,海鷗可以成為天堂派來的使者,拯救眾多愚蠢的同類,英雄的喬納森生而與眾不同,寧可承受被驅(qū)逐、被流放,也想飛得更高更快更遠(yuǎn),最終用生命換取了信仰的延續(xù),換取了后來者的追隨,追隨它曾有的夢想。
是否他曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方就是天堂?而他放棄了天堂的快樂,回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗,用他的翅膀渡過快樂的一生。救世主的帽子太大了,讓它有些氣喘,卻并沒有滋生驕傲。
【海鷗喬納森讀后感】相關(guān)文章:
《海鷗喬納森》讀書筆記02-27
《海鷗喬納森》續(xù)寫作文12-25
【集合】《海鷗喬納森》讀書筆記12-20
《海鷗喬納森》讀書啟發(fā)及心得01-19
海鷗喬納森讀后感01-07
《海鷗喬納森》 讀后感03-28
海鷗喬納森的讀后感03-20
《海鷗喬納森》讀后感04-06
海鷗喬納森讀后感04-26