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生命讀后感

時間:2024-07-06 08:29:46 讀后感范文 我要投稿

生命讀后感4篇(熱門)

  當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的生命讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命讀后感4篇(熱門)

生命讀后感1

  生命是寶貴的,生命是有限的,自從讀了《生命生命》那一課,我有感而發(fā):

  文中第一個例子是飛蛾,主要講飛蛾努力求生的欲望令“我”感動,才是“我”忍不住放了它。而一想到我自己,覺得很慚愧,有時對這樣的小生命根本不在乎,我想以后,我們也要好好愛護(hù)這些小動物,因?yàn)樗鼈円彩怯猩。第二個事例是磚縫瓜苗,他有一種頑強(qiáng)的生命力,使它能沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的地方茁壯生長。但它并不難過、并不放棄,而是勇敢面對,真是令我們震驚,這仿佛令我感受得到了那種生命力。在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事例,如:墻角里鉆出來的小草,它那么柔嫩,卻有種頑強(qiáng)的生命力是它沖破堅(jiān)固的障礙,這讓我很敬佩它們那不屈的`精神。第三個事例是靜聽自己的心跳,得到了啟發(fā):我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。但有人不禁要問:“怎么才能讓生命體現(xiàn)出無限的價值呢?”“只要在生活中多做一些有意義的事情,這樣才會感到快樂!弊詈,“我”總結(jié)一下:我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,意思就對生命負(fù)責(zé)或?qū)ι回?fù)責(zé)。那么“我”肯定會選擇好好使用它,對自己負(fù)責(zé)。

  是啊,在生活中,無論我們遇到什么挫折,都不要放棄生命,應(yīng)該好好珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮,我們必須對自己?fù)責(zé)。

生命讀后感2

  生命是什么?我坐在臺燈下,手捧著語文書一遍又一遍的讀杏林子的《生命生命》這篇文章,漸漸的對生命產(chǎn)生了很清晰的概念。生命是飛蛾險境求生;生命是小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長;生命是我們那一次次沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳……當(dāng)讀完課文,我明白了:生命只有一次,對于我們來說,生命是可貴的。

  我?guī)е钌畹?感動,再一次讀《生命生命》這一篇文章,我聯(lián)想起一幅幅感人的畫面,又想起大家心中的歌手——姚貝娜,她身患重病,但她還是把最美的歌聲毫不保留的獻(xiàn)給了

  我們大家。雨果在40歲得了惡劣的心臟病,醫(yī)生說他活不了多久,可是,雨果天天對生活充滿了希望,最后,他活到了80歲,成了長壽者。還有聾啞人,雖然他們一生下來就是殘疾,但是老天爺給了她們跳舞的天分,她們把《千手觀音》帶給大家太多的感動了。

  可是,有一些人卻在踐踏生命,有人天天在電腦前把時間大把大把的浪費(fèi)掉;有的人受到一點(diǎn)委屈和挫折就想放棄生命;有的人竟然為了錢把稀有的動物殘忽的殺掉或賣錢……

  難道這些事情,不是在踐踏生命嗎?

  杏林子說過,生命是一曲憂美的交響曲,是一篇華麗的經(jīng)典詩詞,是一次次經(jīng)歷挫折的遠(yuǎn)航,生命是可貴的!我們要好好保護(hù)它,不要輕易放棄生命,也許你是殘疾人,你也要把自己的生命活的更加精彩。

生命讀后感3

  曾看過很多文章、書籍,唯獨(dú)這篇文章給我留下深刻印象,記憶猶新。

  記得故事大概是這樣的,一個小孩,相貌丑陋,說話口吃。為了矯正自己的口吃,他曾學(xué)著一位演說家,含著小石頭講話,看見自己的兒子被石頭磨爛的嘴巴和舌頭,他的母親勸他,不要再練了,然而懂事的他卻對母親說:“媽媽,一本書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我一定要做一只美麗的蝶。”后來,他可以流利的講話,并取得了優(yōu)異的成績和良好的人緣。而且,他說的“我要帶領(lǐng)我的人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,使他當(dāng)選為加拿大的第一位總理,他就是讓"克雷蒂安。

  故事結(jié)束了,讓"克雷蒂安的堅(jiān)強(qiáng)地毅力卻使我深受感動,相比之下,我們生活中的一點(diǎn)小小的`挫折,又算的了什么。讓"克雷蒂安面對那么大的挫折——口吃,都沒有放棄,我們哪還有理由自怨自艾、自暴自棄呢?

  是的,正如書上所說,有些東西我們無法改變,這些都是我們生命中的“繭”。然而,只有自尊、自信、毅力、勇氣,才能使我們沖破命運(yùn)之繭,化蛹成蝶。

  請永遠(yuǎn)記住這句話,“只要你心中有目標(biāo),它就會像一盞燈照亮你的人生道路,讓你沖破困難化蛹成蝶。”

生命讀后感4

  最近,我學(xué)了一篇海倫.凱勒的《再塑生命》,讓我對生命有了更深的了解.其中主人公的求學(xué)意識令我感慨萬分.誰都知道海倫生活在一個無聲無光的黑暗世界里,但她卻以自己驚人的意志創(chuàng)造了奇跡。

  同樣,英國的物理學(xué)家霍金一直與病魔斗爭,可以說,沒有霍金就沒有對黑暗的研究。生命是一個神圣的名詞,同時也是脆弱的,古今中外許許多多英雄豪杰與命運(yùn)做抗?fàn)。因此作為一名身體有缺陷的人都可以面對生活,難道現(xiàn)在的我們就不可以讓生命變得更有價值嗎?

  我曾經(jīng)有過這樣的設(shè)想:假如生命只有三天?

  假如生命只有三天,我不會靜靜等待死亡的到來。第一天,我會和好朋友到大海邊,舉行一個同學(xué)聚會或者是去逛街。第二天,我會把我從小到大的故事寫成一本書;蛟S我不一定能寫完它,但這并不重要,重要的是我的一生不會像一張白紙漂來漂去,至少我的思想,我的一切不會因?yàn)樗劳龆Y(jié)束。第三天,我會把從小到大的照片都瀏覽一遍,接著等待死亡的到來。

  也許,我的.一生并不精彩,也許我的一生沒有海倫,張海迪那樣的出名,但是我知道生命的精彩與否并不是關(guān)鍵,生命的價值意義才是關(guān)鍵,生命的價值意義才是關(guān)鍵。

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