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小故事大道理讀后感15篇【精選】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的小故事大道理讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小故事大道理讀后感1
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《小故事大道理》，這本書(shū)的故事雖然短，但是可以教我學(xué)到很多的道理。
其中《一分鐘》這個(gè)小故事，讓我印象很深刻，這本書(shū)主要講了：著名教育家班杰明.D接到了一個(gè)青年的`求教電話(huà)，并約好在班杰明.D的家見(jiàn)面，當(dāng)青年來(lái)到班杰明.D的家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房間很亂，班杰明.D讓青年在門(mén)口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現(xiàn)班杰明.D的房間很干凈、整齊，班杰明.D把倒好的紅酒拿到跟前說(shuō)：“干杯，你可以走了�！鼻嗄旰軐擂危ㄟ^(guò)班杰明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個(gè)故事，我很慚愧，班杰明.D這樣節(jié)省時(shí)間，而我卻浪費(fèi)時(shí)間，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！倍覅s不聽(tīng)，對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不在乎，但通過(guò)這件事，我決定一定珍惜時(shí)間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時(shí)間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，就可以積累大段的時(shí)間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
小故事大道理讀后感2
這天下午，我要爭(zhēng)取看完《小故事大道理》，翻開(kāi)書(shū)，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅(jiān)持，在你陷入絕境之時(shí)，出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，在遇到挫折時(shí)，也不好忘記堅(jiān)持，它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。
鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的.掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸，但是，半個(gè)鐘頭過(guò)后，鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái)，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)，被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個(gè)黃油球，過(guò)了一會(huì)兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺(tái)跳了出去。它說(shuō)，自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。
奧維德曾說(shuō)過(guò)；“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！笔蟀职譀](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，他已經(jīng)不堅(jiān)信自己，他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅(jiān)持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞，從表面意思看，就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī)，因此可見(jiàn)，危險(xiǎn)的背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅(jiān)持和自信，有了它們倆這個(gè)好幫手，你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。
堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí)，你若像要把山踩在腳底下，你就務(wù)必先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
小故事大道理讀后感3
這本書(shū)講了很多合理的故事，這些故事來(lái)自于生活中的一些普通事物，也就是說(shuō)，生活中的一些小事，卻蘊(yùn)含著深刻的真理。這些真理隱藏在故事中，可以讓我更容易理解。我也知道很多我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事，這讓我受益匪淺。
我從書(shū)中讀到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)硬幣經(jīng)銷(xiāo)商和一個(gè)賣(mài)燒餅的小販被洪水困在山上。硬幣經(jīng)銷(xiāo)商只有一袋硬幣，而小販有一袋燒餅。錢(qián)幣商用一袋錢(qián)幣換了小販的一袋燒餅，過(guò)了很多天，洪水還是沒(méi)有退下去。小販餓得餓了，于是他提出用一袋錢(qián)幣換剩下的燒餅，但錢(qián)幣商只允許小販?zhǔn)褂谩?5換個(gè)燒餅換個(gè)錢(qián)幣。洪水退去后，燒餅都吃完了，一袋錢(qián)幣又回到了錢(qián)幣商手中。
從這件事上，我知道真正的財(cái)富是生命，如果一個(gè)人失去了生命，那么無(wú)論他有多少財(cái)富都是徒勞的。在絕望的情況下，你可以有食物，一袋硬幣不能改變生命，所以我認(rèn)為故事中賣(mài)燒餅的小販太愚蠢了。
事實(shí)上，這樣的'事情不僅出現(xiàn)在故事中，而且有些人在生活中也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。例如，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，有些人仍然貪婪于家里的財(cái)產(chǎn)，人們逃跑了，但也沖進(jìn)火場(chǎng)去拿，結(jié)果是空的。
讀完這本書(shū)，我更清楚什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。我希望學(xué)生們也能讀這本書(shū)，我相信它會(huì)給你很多收獲。
小故事大道理讀后感4
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的——書(shū)。有了書(shū)，我心靈的芳草滴翠，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃耀……但在這眾多的書(shū)中，我最喜歡的是——《小故事大道理》。
《小故事大道理》像一個(gè)指航燈塔，為我照明方向；又像一個(gè)，為我解答難題。而其中的“錢(qián)換不來(lái)的東西”最讓我受益匪淺：年輕時(shí)，托馬斯不斷地賺錢(qián)。中年時(shí)，他已掙了不少錢(qián)，卻覺(jué)得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人經(jīng)常拉走他的箱子，他尾隨老人來(lái)到了一個(gè)堆滿(mǎn)箱子的山谷，面對(duì)托馬斯的質(zhì)問(wèn)，老人說(shuō)：“我是時(shí)間，這是你虛度的.時(shí)間。”說(shuō)著，并打開(kāi)了幾個(gè)箱子，托馬斯看到了滿(mǎn)臉憂(yōu)郁等他回來(lái)的妻子、臨死前想見(jiàn)他一面的和等他直到死的他那條忠誠(chéng)的狗。托馬斯看得淚流滿(mǎn)面，而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中，我知道了：錢(qián)很重要，卻不是最重要的，如果為了賺錢(qián)忽略掉更珍貴的東西，我們?cè)缤頃?huì)嘗到“后悔”的滋味，因?yàn)闊o(wú)論你多富有，都不可能讓人生重來(lái)。
我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)引領(lǐng)我們前進(jìn)的航向，使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級(jí)趣味的人！
小故事大道理讀后感5
哲理句子：
1。許多窮人都有過(guò)夢(mèng)想，甚至有過(guò)機(jī)遇、有過(guò)行動(dòng)，但堅(jiān)持到底卻很難。
2。提醒別人很容易，但自己做起來(lái)卻很艱難。
3。我們應(yīng)該養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，珍惜別人的勞動(dòng)成果。
書(shū)海拾貝：
我們馬上就要走進(jìn)第17單元學(xué)習(xí)去了，這一單元的主題是“談習(xí)慣——習(xí)慣決定命運(yùn)。”在這一單元中，我最喜歡的故事就是“習(xí)慣”了。
“習(xí)慣”這篇文章所講述的故事是這樣的：有一對(duì)住在山上的父子每天都要趕著牛到街上去賣(mài)柴，而且他們每天所走的`山路也是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的。每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)，兒子都會(huì)提醒父親說(shuō)：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次，父親因病沒(méi)有下山，兒子只能單獨(dú)而行了。到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，牛怎樣都不轉(zhuǎn)彎，兒子也想了各種各樣的辦法，但都是無(wú)用功。最后，他只能想出最后一個(gè)辦法，他看四周無(wú)人，就大聲說(shuō)：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。這個(gè)小故事所要表達(dá)的大道理是：從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，人并不比動(dòng)物要高明，要隨時(shí)隨地都保持一種清醒的頭腦，不要讓習(xí)慣左右我們的行為。
小故事大道理讀后感6
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了一本很有意義的書(shū)，名字叫做《小故事大道理》，這本書(shū)教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
記得我讀過(guò)這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對(duì)待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒(méi)有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對(duì)待這個(gè)人，讓他覺(jué)得十分溫暖，最終沒(méi)有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔Γ斐鲈秩椭�；不分卑賤，都要平等對(duì)待；不傷害任何動(dòng)物；尊敬他人；不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的.人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華，在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。俗話(huà)說(shuō)的好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺(jué)得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧！
小故事大道理讀后感7
我看完了《小故事大道理》后，感觸最深的是故事“兩個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)”，是講科學(xué)家們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
科學(xué)家們將一條鯊魚(yú)與一些熱帶魚(yú)放入同一個(gè)玻璃魚(yú)箱內(nèi)，但中間卻隔了一片強(qiáng)化玻璃，鯊魚(yú)非常想吃掉那些熱帶魚(yú)，所以它日夜不停的碰撞那片強(qiáng)化玻璃，可是，每當(dāng)玻璃快撞破時(shí)，科學(xué)家們會(huì)換了另外一塊更厚的玻璃，就這樣一天、二天、一個(gè)月、二月……。過(guò)去了，鯊魚(yú)都沒(méi)有如愿嘗到熱帶魚(yú)的美味，漸漸的，它放棄了撞破玻璃吃到鮮美的.熱帶魚(yú)的念頭，又過(guò)了一段時(shí)間，鯊魚(yú)徹底放棄了這個(gè)本來(lái)即將實(shí)現(xiàn)的欲望，最后科學(xué)家將那一片玻璃拿掉后，鯊魚(yú)卻乖乖的吞咽自己這邊沒(méi)有熱帶魚(yú)美味的小魚(yú)！讓人驚訝的還在后面：就連小魚(yú)逃到熱帶魚(yú)那里，鯊魚(yú)也放棄那群起碼可以填飽肚子的魚(yú)群，回頭“追捕”哪只不幸落隊(duì)的魚(yú)。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：
某大學(xué)教授把一只跳蚤放入一個(gè)玻璃罐內(nèi)，然后將蓋子蓋了起來(lái)，罐子很矮，可是跳蚤無(wú)法穿越過(guò)罐蓋子，不過(guò)，跳蚤還是一直跳、一直跳……但是，過(guò)了一段日子之后，跳蚤不跳了，教授將蓋子打開(kāi)后，跳蚤還是不跳，教授不管再怎么努力想讓跳蚤知道，它自己可以蹦向草地、自由了，但是跳蚤還是一樣——不跳，就是不跳！
感觸：人生中，不能有一刻沒(méi)有目標(biāo)，即將達(dá)成目標(biāo)時(shí)，要準(zhǔn)備為自己定下下個(gè)目標(biāo)………
小故事大道理讀后感8
王風(fēng)同學(xué)：
這段時(shí)間，我閱讀了一本書(shū)叫《小故事大道理·男孩版》當(dāng)然，有男孩版也有女孩版。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)。本書(shū)分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛(ài)心篇”、“責(zé)任篇”、“樂(lè)觀篇”等許多章節(jié)。
在“自信篇”中，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個(gè)人都可以達(dá)到成功的彼岸！ 在“自強(qiáng)篇”中，我學(xué)到了每個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的`塵埃，也會(huì)在自信之泉的澆灌下開(kāi)出艷麗的花！
“責(zé)任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能一帆風(fēng)順，烏云上頭有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有勇敢的接受暴風(fēng)雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學(xué)習(xí)生活中一定也會(huì)遇到一些挫折，但是我會(huì)自信地、有勇氣地戰(zhàn)勝它。
這本書(shū)中的道理很多，通關(guān)讀它，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會(huì)讀一些長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。
祝
身體健康
20xx年6月25日
張小明
小故事大道理讀后感9
一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏�！鄙钪幸恍┢椒驳男∈挛锢锿咦钌羁痰娜松览�，它們比起抽象的理論，能以更簡(jiǎn)單、更直接、更迅捷的方式把這些道理揭示出來(lái)，撥動(dòng)我們的心靈，讓我們于瞬間豁然開(kāi)朗。
好的故事關(guān)鍵不在于它有多長(zhǎng)，而在于它有多少內(nèi)涵，具有多少思想的重量;精華的思想關(guān)鍵不在于它從誰(shuí)的口中說(shuō)出，而在于他驗(yàn)證過(guò)多少事實(shí)，有多少實(shí)際的指導(dǎo)意義。這本書(shū)中包含了860則最具價(jià)值的小故事，分為十七個(gè)類(lèi)別：真理與思想、見(jiàn)解與感悟、意志與信念、苦難與機(jī)遇、努力與收獲、心態(tài)與命運(yùn)、選擇與放棄、品性與責(zé)任、習(xí)慣思維與改變、為人與處世、做事與成敗、人性弱點(diǎn)與克服、親情與愛(ài)情、發(fā)展與教育、職業(yè)與事業(yè)、經(jīng)營(yíng)與管理、財(cái)富與生活。
書(shū)中所選的小故事雖簡(jiǎn)短，卻絕不庸俗，絕不單薄，他們都趣味橫生，同時(shí)包含著深刻的生活內(nèi)涵和無(wú)窮的人生智慧，為我們開(kāi)啟了一扇扇掩虛的啟迪之門(mén)。 書(shū)中的.一個(gè)個(gè)小故事讓我們?cè)谌松牡缆飞汐@得持續(xù)拼搏的力量，升華我們的生命目標(biāo)，提高我們的人生境界。
小故事大道理讀后感10
前幾天我讀了一本書(shū)名字叫《小故事大道理》，里面的故事雖然很短，但是這一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō)教更為有效。這里面的小故事每一個(gè)都隱藏著深刻的大道理。
這里面讓我感受最深的是《群鳥(niǎo)學(xué)藝》故事是意思這樣的，許多的鳥(niǎo)兒聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，都想到他那兒學(xué)本領(lǐng)。鳳凰開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)堂，貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學(xué)習(xí)如何撘窩，但最后只有小燕子搭的.窩是最好的，她搭的窩，不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)、暖和，更可以不怕風(fēng)雨。而那些自以為是的鳥(niǎo)兒做的是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。
從這個(gè)小故事就可以反映出我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要認(rèn)真刻苦，還要實(shí)事求是。
讀完了這本書(shū)我懂得了，一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，而一個(gè)小小的故事往往能滋潤(rùn)我的心靈。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō) 教更為有效。在本書(shū)、意味深長(zhǎng)的故事，可以讓我了解小瑪莎是怎樣長(zhǎng)大的，王子的驢耳朵為什么會(huì)消失，小小的愛(ài)心房子怎么容納下全城的孩子，巨人的花園為什么總只有冬天……這一個(gè)個(gè)小故事溫暖了我的心靈，而其中蘊(yùn)涵的大道理會(huì)影響我的一生！
小故事大道理讀后感11
今天，我再次翻開(kāi)了《小故事大道理》這本書(shū)，看了一篇文章，《乞丐的三個(gè)愿望》，和大家一起分享。
耶路撒冷圣地有一個(gè)乞丐，天天站在那里乞討，日子過(guò)得窮苦不堪，但他每天早上仍堅(jiān)持禱告，希望奇跡能降臨到自己身上。一天，他禱告完后，一個(gè)天使，出現(xiàn)在他的面前，說(shuō)：“上帝可以實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望�！逼蜇ご笙�，馬上許了三個(gè)愿望。乞丐的第一個(gè)愿望是：變成一個(gè)有錢(qián)人。剎那間，他就置身于豪華的大宅院中。第二個(gè)愿望：希望自己年輕40歲。果然，一陣青煙過(guò)后，他變成了20歲的小伙子。第三個(gè)愿望：永遠(yuǎn)不用工作。他立刻又變回了路旁那個(gè)臟兮兮的老乞丐了。老乞丐不解的問(wèn)：“這是為什么？”一個(gè)聲音從天際傳來(lái)：“工作是上帝給你最大的祝福。想一想，如果你什么都不做，整天無(wú)所事事，那是多么可怕的'事情。”
“盛年不重來(lái)，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！崩硐雭�(lái)源于實(shí)現(xiàn)的努力，只有一步一個(gè)腳印的努力，才能品嘗成功的甘甜，不勞而獲的人永遠(yuǎn)也感受不到收獲的喜悅。
小故事大道理讀后感12
我們小學(xué)生要認(rèn)真讀書(shū),正如著名作家高爾基所說(shuō),"我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.
我這幾天一直都在看一本書(shū)《小故事大道理》.它里面知識(shí)豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個(gè)的道理.
其中有一篇《百靈鳥(niǎo)唱歌》的'故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥(niǎo),它唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了,但是它一唱歌就害羞.后來(lái),有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對(duì),就這樣,百靈鳥(niǎo)的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),才能取得更快的進(jìn)步.
合上書(shū)本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見(jiàn)了一只蟲(chóng),就害怕地大叫了起來(lái),害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現(xiàn)在知道了要面對(duì)困難,才能進(jìn)步,所以現(xiàn)在的我,膽子也越來(lái)越大了.現(xiàn)在,我只要看見(jiàn)了害蟲(chóng),個(gè)頭再大,我也不害怕,總能把它打死.
書(shū)里面還有一個(gè)故事叫《紀(jì)昌學(xué)射》.它說(shuō)的是有一個(gè)叫紀(jì)昌的人去拜一個(gè)飛衛(wèi)為師,但飛衛(wèi)卻讓紀(jì)昌回去練眼力,紀(jì)昌回去練了兩年,去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)還是讓他回去練,于是紀(jì)昌又練了兩年,再去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過(guò)不懈的堅(jiān)持才能成功.
多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì)讓我們更出色!
小故事大道理讀后感13
《小故事大道理》是我假期里讀的一本書(shū)，這本書(shū)共有八個(gè)章節(jié)，其中第三章：“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”‘克制你的壞習(xí)慣’比較吸引我。
北京有一家外資企業(yè)招工，各方面要求都很高，有一些高素質(zhì)的年輕人前來(lái)應(yīng)聘看，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人覺(jué)得十拿九穩(wěn)，沒(méi)想到，這一面試出問(wèn)題了。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！崩习遄吡耍贻p人一個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，得意非凡，把老板桌上的資料好一頓亂翻。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束�！薄皼](méi)有啊？我們還在等您啊�！崩习逭f(shuō)：“我不在的這段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因?yàn)�，本公司從�?lái)不錄取那些亂翻別人東西的人�！边@些年輕人捶胸頓足的.說(shuō):“我們長(zhǎng)這么大，就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西。”
這個(gè)小故事告訴我們，人們總會(huì)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，如果不加克制就會(huì)讓別人對(duì)自己產(chǎn)生厭煩情緒。每當(dāng)我們習(xí)慣性做什么事時(shí)請(qǐng)先想想應(yīng)不應(yīng)該這樣做。同時(shí)讓我聯(lián)想到在學(xué)校里，不管老師在與不在都應(yīng)該一個(gè)樣，克制自己的壞習(xí)慣。
小故事大道理讀后感14
《小故事大道理》讀 后 感
好書(shū)可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書(shū)，名字叫《小故事大道理》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛�！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)�，老師�?yán)厲而溫柔的'眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
小故事大道理讀后感15
好書(shū)可以洗人心，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的素質(zhì)。暑假期間，我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書(shū)，這本書(shū)對(duì)我?guī)椭艽�。�?shū)上的資料分為一個(gè)小故事，其中我印象最深的是一個(gè)叫《懲罰》的小故事。短文的主要資料大致是這樣的�！拔摇钡睦蠋煵贾昧俗鳂I(yè)，觀察了動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做這個(gè)作業(yè)，所以“我”選擇了一個(gè)，“家在農(nóng)村，但沒(méi)有牛�！拔摇奔矣袔妆究破談�(dòng)物書(shū)，所以抄了幾段。果然，老師稱(chēng)贊“我”，親自帶學(xué)生去“我”家看黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說(shuō)不能去，我們只好回學(xué)校。這時(shí)“我”松了一口氣，從此“我”再也不敢了，因?yàn)閺睦蠋焽?yán)厲溫柔的眼神中得知我在說(shuō)謊，但沒(méi)有暴露，也沒(méi)有傷害自尊心。(威廉莎士比亞，字瑞王，)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動(dòng)，教士的`感情往往在于細(xì)微的接觸。教師到達(dá)時(shí)的懲罰把謊言的錯(cuò)誤牢牢地銘刻在孩子的心里。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們形成完美的人格，是教師給孩子們最好的知識(shí)和啟示。約翰肯尼迪。
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