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《富蘭克林自傳》讀書筆記(通用22篇)
富蘭克林自傳不僅是一本越早讀到越好的書,更是一本可以反復(fù)閱讀的書,以上只是最表層的梳理總結(jié),只是冰山一角。在他的經(jīng)歷里,還有很多讓我們眼前一亮,帶給我們啟發(fā),引導(dǎo)我們深思的地方。下面給大家分享了《富蘭克林自傳》的讀書筆記,一起來(lái)看看吧!
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇1
《富蘭克林自傳》是作者本人用長(zhǎng)達(dá)十九年的時(shí)間寫成的,它是日記的一種濃縮體。富蘭克林在生活中對(duì)自己要求很高,幾近于苛刻,僅每日的道德行為規(guī)范長(zhǎng)達(dá)13個(gè)項(xiàng)目,這些生活細(xì)節(jié)成就了他的人個(gè)人魅力,受人尊敬、信任;對(duì)待事物客觀實(shí)事求是,關(guān)于電的學(xué)說(shuō),關(guān)于壁爐的優(yōu)化,都是建立在重復(fù)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上;勇于擔(dān)當(dāng),在與領(lǐng)主的稅法談判中,為了緩解緊張的派系關(guān)系,敢于為百姓背書,簽署了百姓的承諾。
沒有天生的成功,只有天生的抱負(fù)?v觀其一生,富蘭克林并沒有喊著金鑰匙出生,家庭條件很窘迫,因付不起學(xué)費(fèi)被迫輟學(xué),身無(wú)分文來(lái)到費(fèi)城創(chuàng)業(yè),然而他總是利用閑暇時(shí)間來(lái)讀書、提高自身技藝,他經(jīng)歷了失業(yè)、戰(zhàn)爭(zhēng)、被人蒙騙,卻從來(lái)沒有怨天尤人,總是勇往直前,戰(zhàn)勝眼前所有的困難。沒有人天生就很有能力,沒有人天生就注定轟轟烈烈,只要你有一顆不平凡的心,再加上持之以恒的努力,總有一天成功會(huì)屬于你。
幸福的關(guān)鍵要素。于富蘭克林本人而言,可以說(shuō)一生都在踐行何為善良、真實(shí)、誠(chéng)信。強(qiáng)大的個(gè)人魅力讓事業(yè)猶如神助,十七歲離開家后,獨(dú)自一人來(lái)到邊緣小鎮(zhèn),從當(dāng)學(xué)徒開始,因個(gè)人技藝出眾,在工作中同時(shí)幫助同事學(xué)習(xí)技能,深受同事的尊敬和愛戴。主動(dòng)幫助的'爵士,多次主動(dòng)幫助他,這再一次證明了,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,首先來(lái)幫助你的不是那些你曾經(jīng)幫助過(guò)的人,反而是那些主動(dòng)幫助過(guò)你的人,這在概率學(xué)上說(shuō)也是正確的,主動(dòng)幫助的人一般能力比受眾大,所以下一次是他的概率肯定大,原著引用“那一天,這又一次證實(shí)了我學(xué)的那句至理名言,誰(shuí)若一次施恩與你,必將二次施恩與你,其樂意之情為受恩于你者所不及也”。
勤奮是最有用的美德。原著引用:“我之所以這樣毫無(wú)顧忌地強(qiáng)調(diào)自己的勤奮,盡管有自吹自擂之嫌,目的無(wú)非是讓讀過(guò)他的子孫后代們能看到在這段敘述中勤奮產(chǎn)生的于我有理的效果時(shí),就可以知道這種美德的用處”。從作者的自我講述中,我認(rèn)為沒有絲毫的夸大,無(wú)論富蘭克林有什么想法,總是首先去做,先實(shí)現(xiàn)自己的想法,行動(dòng)永遠(yuǎn)是第一位的,改良鉛字排版技術(shù)如此,開印刷廠如此,電學(xué)試驗(yàn)也是如此,一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的行動(dòng)派。幼年時(shí)期利用飯后的休息時(shí)間、家人外出購(gòu)物時(shí)間讀書等等,關(guān)鍵是無(wú)論人生何種階段他都能做到。在受人排擠時(shí),自己開辦印刷廠,缺乏資金支持時(shí),很多朋友主動(dòng)伸手幫助,人們總是評(píng)價(jià)說(shuō),有印刷業(yè)務(wù)找富蘭克林,因?yàn)閯e人休息時(shí)他仍在工作,別人還未起床,他已工作很久,給人的感覺是事業(yè)心極度強(qiáng),印刷事物交給他做讓人放心。這或許就是天道酬勤,自助者天助吧。
專心致志做事最為滿足。在建筑堡壘時(shí),原本需要一個(gè)星期才能完成的工作量,在大雨傾盆的不利天氣下,人們幾乎干不成活,竟然只用了3天就完成了,可能是因?yàn)閿橙艘ゴ虺潜,但在這個(gè)工作中,富蘭克林發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們投入緊張的工作中時(shí),酗酒鬧事的人也不喝酒,更不鬧事了,管理難度降低了很多,得出的結(jié)論是人們專心致志的做事的時(shí)候,往往最為滿足。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇2
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》,收獲頗多。為什么說(shuō)“重讀”?因?yàn)槲以诖笕陂g曾經(jīng)看過(guò)一遍,現(xiàn)在想想,不過(guò)是走馬觀花而已。如今亡羊補(bǔ)牢,只希望為時(shí)不晚。
在重讀此書之前,我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書”,搜索結(jié)果頗豐,但選擇愈多,迷茫越大。經(jīng)過(guò)思索再三,我比較喜歡韓愈的讀書方法,F(xiàn)摘錄一段,如下:
先記下這本書有多少篇,內(nèi)容主要講什么。再記下其中的要點(diǎn)是什么;還要寫出自己的看法,寫出自己的意見。除此之外,還摘出其中精彩的話,說(shuō)出自己的看法。
依照韓愈的讀書方法,對(duì)富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解,其中的精彩語(yǔ)句讓我愛不釋手,F(xiàn)在想起來(lái),讀好書應(yīng)該反復(fù)讀,讀出趣味來(lái),讀出自己的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時(shí)如何自學(xué)成才以及個(gè)人事業(yè)的發(fā)展;第二篇講述了富蘭克林本人對(duì)讀書的樂趣、道德圓滿計(jì)劃的實(shí)施、日常生活的時(shí)間分配計(jì)劃表;第三篇寫富蘭克林苦學(xué)多種外語(yǔ)、如何熱心開展公益事業(yè)及對(duì)自然科學(xué)的貢獻(xiàn);最后一篇因他未寫完就撒手人寰,只是介紹了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時(shí)候特別喜歡讀書,手中所得到的一點(diǎn)錢全都花在了買書上,有時(shí)一本書是在晚上借的,而必須在次日一早送還的,他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)的如饑似渴、對(duì)周圍世界強(qiáng)烈的.認(rèn)識(shí)愿望、對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者,而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時(shí)候雖然有一段時(shí)期特別喜歡看書,但終究因考試分?jǐn)?shù)決定自己的升學(xué)前程而放棄了課外書里的美好世界,轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書,壓抑了自己的想法,也沒有時(shí)間來(lái)感悟現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在想想,自己不會(huì)獨(dú)立思考和不會(huì)寫文章,也就不奇怪了,F(xiàn)在唯一的想法就是:亡羊補(bǔ)牢,只希望為時(shí)不晚。
富蘭克林青年時(shí)期,主要事業(yè)是開辦印刷所,他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當(dāng)人們已經(jīng)就寢時(shí),他在工作;當(dāng)鄰居們起床時(shí),他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重,同時(shí)也有了口碑,也就有了影響力,同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,將會(huì)極大地影響他以后的生活道路。如此說(shuō)來(lái),在青年時(shí)期,我們應(yīng)該選定最佳生活之道,習(xí)慣會(huì)使我們快樂無(wú)比。在做事業(yè)的同時(shí),他也犯過(guò)很多過(guò)錯(cuò),然而他積極思考,從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個(gè)道德圓滿計(jì)劃,希望無(wú)論何時(shí)過(guò)著沒有錯(cuò)誤行為的生活。悖理的習(xí)慣必須廢除,良好的習(xí)慣必須獲得和確立,這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德圓滿計(jì)劃,值得每一個(gè)人效仿和借鑒。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇3
本杰明富蘭克林是美國(guó)歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家,在18世紀(jì)的美國(guó),他是僅次于華盛頓的最著名的美國(guó)人。我拜讀了他的自傳,深刻感受到他的勤懇、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、儉樸、公正的偉大品格,他善于交際,樂于助人,處理問題能力超強(qiáng),對(duì)于社會(huì)公共事務(wù)非常熱心,在18世紀(jì),他代表了那個(gè)時(shí)代的美國(guó)精神:獨(dú)立自主,主動(dòng)進(jìn)取,勇于探索。我覺得他有以下幾點(diǎn)真的很值得我們學(xué)習(xí):
1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學(xué),12歲開始從事印刷業(yè)工作,一直勤懇的工作,成為技術(shù)高超的印刷工人,并慢慢的建立了自己的印刷事業(yè)。
2、熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨(dú)立思考。即使工作忙碌,生活貧困,但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個(gè)面包,可以利用一切閑暇的時(shí)間來(lái)閱讀書籍,學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)于閱讀到的知識(shí)或者意見能夠獨(dú)立思考分析,批判的吸收學(xué)習(xí),形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。
3、有很強(qiáng)的行動(dòng)力,決定的事情馬上就去做,決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動(dòng)手能力的'印刷工作,所以富蘭克林的行動(dòng)能力非常強(qiáng),一旦在工作中有什么好的想法,他都能夠迅速向他人提出建議,對(duì)于成熟的見解,他能夠馬上付諸實(shí)踐。
4、喜歡結(jié)交朋友,并積極參加有益的社交活動(dòng)。富蘭克林非常喜歡交朋友,他的勤懇、真誠(chéng)的品格及他對(duì)問題獨(dú)特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友一起參加讀書、寫詩(shī)及辯論的活動(dòng),慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會(huì)問題的活動(dòng)了,
5、主動(dòng)培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng),提高寫作能力。富蘭克林從小就對(duì)寫作很感興趣,他喜歡閱讀詩(shī)歌散文,然后通過(guò)模仿名家作品來(lái)提高自己的寫作水平,加上他自己很強(qiáng)的分析問題及獨(dú)立思考能力,因此在報(bào)紙上也經(jīng)常發(fā)表自己寫的評(píng)論文章,這種能力極大的幫助他日后印刷事業(yè)及政治事業(yè)的發(fā)展。
6、對(duì)于社區(qū)與國(guó)家,有強(qiáng)烈的責(zé)任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰,他不屬于某一個(gè)宗教,但是他相信上帝,相信自己應(yīng)該為了社會(huì)正義和促進(jìn)人類幸福而努力。當(dāng)他自己的印刷事業(yè)已經(jīng)發(fā)展得比較順利了,他就時(shí)常擔(dān)任費(fèi)城(他后期主要生活的一個(gè)美國(guó)城市)及賓州的各種社會(huì)職務(wù),包括郵局、警務(wù)、消防、議會(huì)、軍隊(duì)等等,他擔(dān)任過(guò)的社會(huì)職務(wù)非常多,但是他都能夠非常勝任,體現(xiàn)了他很強(qiáng)的分析問題及處理問題能力。這毫無(wú)疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
我覺得,以上六點(diǎn)都是使富蘭克林能夠成為美國(guó)歷史上一位偉大人物的重要因素,也是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代我們?nèi)匀豢梢詫W(xué)習(xí)的方面。學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想,實(shí)際上,從富蘭克林的自傳中,我們可以感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習(xí)及思考,為他人及社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福,我相信這就是富蘭克林及美國(guó)精神的核心吧。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇4
花了很長(zhǎng)時(shí)間才把《富蘭克林自傳》看完,看完之后確實(shí)有了一些觸動(dòng)。毋庸置疑他確實(shí)是歷史上最杰出最成功的人士之一,也是少有的幾個(gè)配的上“偉人”這樣稱號(hào)的人。之前也讀過(guò)一些名人傳記,但是自傳讀的還是比較少,今天我看到一個(gè)偉人向我們娓娓講來(lái)他那平凡又偉大的一生,這種感覺和別人的描述是不一樣的。
縱觀其一生,富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,應(yīng)該說(shuō)是比較平淡的出場(chǎng),但是早年他與同齡人最大的區(qū)別恐怕就是書讀的比較多吧,書讀多了思考的也多了,思想的.成熟帶來(lái)了對(duì)自己修身養(yǎng)生的堅(jiān)持。
1728年,富蘭克林22歲時(shí)為自己制定了12項(xiàng)用以修身自律的人生信條。正是堅(jiān)持遵守并身體力行,富蘭克林才成為備受世人尊重的美德大師和在多領(lǐng)域創(chuàng)造驚人成功奇跡的偉人。我們一起來(lái)看看這十二條人生信條。
一節(jié)制——欲不可太強(qiáng)求不可過(guò)多
二沉默——避免無(wú)聊閑扯,言談必須有益
三秩序——生活物品要放置有序,工作時(shí)間要合理安排
四決心——要做事就須下決心去做,決心要做的事就一定要完成
五節(jié)儉——不得浪費(fèi),任何花費(fèi)都要有益,不論是于人于已
六勤勉——珍惜每一刻時(shí)間,去掉一切不必要之舉,勤做一切有益之事
七誠(chéng)懇——不使用欺騙手段,考慮事情要公理合理,說(shuō)話要依據(jù)真實(shí)情況
八公正——不得損人利已,履行應(yīng)盡的義務(wù)
九中庸——避免任何極端傾向,盡量克制報(bào)復(fù)心理
十平靜——戒除不必要的煩惱,即那些瑣碎、常見的和不可避免的不順利的事情
十一純潔——凈化思想和靈魂,拋棄一世玷污美德和心靈的東西
十二謙遜——擯棄驕傲與自滿,讓心胸像大海一樣容納百川
從今天看來(lái),如此人生信條仍有巨大的指導(dǎo)意義,在日常的為人處世和待人接物中常常感覺到此中句句箴言,我也要向富蘭克林學(xué)習(xí),追求美德,做一個(gè)正直善良的人。似乎看來(lái)做到這十二條的人都已經(jīng)可以稱之為“圣人”了,事實(shí)上這樣完美的人也確實(shí)罕見,即便如富蘭克林這樣的完美大師都承認(rèn)自己會(huì)因自己的謙虛而感到驕傲,沒辦法逐一完全實(shí)踐這些信條。但是在追求美德的過(guò)程中,人總是在不斷提高,即使沒有成為一個(gè)完美的人。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇5
成功需要的絕不僅僅是一個(gè)出類拔萃的聰明頭腦,更重要的是要把握稍縱即逝的機(jī)遇和付出超乎常人的努力。這是我讀完《富蘭克林自傳》這本書后最大的感觸。
在書中,我了解到富蘭克林家境并不好,然而正因?yàn)槿绱,他反而比別人更懂得努力和珍惜。比如,當(dāng)人們對(duì)“雷暴”充滿恐懼和謠言時(shí),他發(fā)現(xiàn)了雷暴與靜電的相似之處,他把握住機(jī)會(huì),頂住冷嘲熱諷,做了聞名中外的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”,揭開了雷暴之謎,成為幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)最偉大的科學(xué)家之一?梢,機(jī)會(huì)總是平等地出現(xiàn)在每個(gè)人面前,但只有懂得珍惜和努力的人才會(huì)把握它。這不由使我想起另一個(gè)偉大的科學(xué)家——牛頓。當(dāng)年,他在蘋果樹下休息,一個(gè)蘋果掉落砸中了他,他沒有抱怨,而是開始思考蘋果掉落的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力、探索、研究,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。牛頓把握了這個(gè)蘋果砸頭的'尋常機(jī)會(huì)而成了受人敬仰的科學(xué)家,那個(gè)幸運(yùn)的蘋果也名垂青史!
“我想滿心恭謙地供認(rèn)我提及到的已經(jīng)過(guò)上的幸福生活全是上帝的恩賜。”富蘭克林如此感恩地說(shuō)。但是我想,他所擁有的這一切并不是上帝給予他的,而是他不懈努力的結(jié)果。富蘭克林出生的家庭并沒有給他鋪平人生坦途,但他心存感恩,發(fā)奮努力,終于成就了輝煌。反觀我們現(xiàn)在的求學(xué),面對(duì)學(xué)習(xí)中的失敗,不反思自己不夠努力,反而怨天尤人。就說(shuō)上課舉手回答問題,許多同學(xué)總是埋怨老師課堂上不給自己機(jī)會(huì)回答。但是,如果是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,必定大家都舉手,你的手淹沒在幾十雙手之中,你只占幾十分之一,卻要老師百分之百給你機(jī)會(huì),合理嗎?如果是一個(gè)稍難的問題,有的缺乏自信,舉手遲疑不決;有的不作深入思考,干脆埋頭藏手;有的預(yù)習(xí)不充分,愁眉苦臉。就這樣總是患得患失,埋怨老師偏心。我們何不反思自己:學(xué)習(xí)是否刻苦努力,思考是否深入,課堂上是否有勇氣把握每一個(gè)機(jī)會(huì)?
富蘭克林只有一個(gè),但富蘭克林那種不懈努力、果敢把握機(jī)會(huì)、追求人生理想的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇6
暑假里我讀了《富蘭克林傳》這本書。書中描述了富蘭克林是怎么通過(guò)自己的努力使自己從一個(gè)普通人變?yōu)橐粋(gè)杰出的人才的,并為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。這本書不但讓我了解了富蘭克林這個(gè)人,更被他的才學(xué)和品質(zhì)深深地打動(dòng)著。
富蘭克林是一個(gè)多才多藝的人。他十分勤奮,在艱苦的條件下他利用大量的'時(shí)間閱讀,沒有一點(diǎn)自己娛樂的時(shí)間。他自學(xué)了意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。想到我們有的同學(xué)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下還不愛學(xué)習(xí),總是貪玩,我感到無(wú)比羞愧。我以后一定要多閱讀,做一個(gè)好學(xué)之人。
富蘭克林有巨大的公眾影響力。他品德高尚,愿意聽取別人的意見,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,因此贏得了人們的尊重。1785年,他順利當(dāng)選了賓夕法尼亞州州長(zhǎng)。試想一個(gè)狂妄自大,不把別人放在眼里的人怎么能贏得他人的愛戴呢?因此,無(wú)論我們獲得多大的成就,都要保持一顆謙虛、謙遜的心。
富蘭克林取得了巨大的科學(xué)成就。他著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)證明了閃電就是電,后來(lái)他仍然不斷探索,發(fā)明了避雷針和電池等。富蘭克林的發(fā)明為社會(huì)的進(jìn)步,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
富蘭克林的一生是坎坷的,可是他堅(jiān)持不懈,永不言棄,為了自己的理想而奮斗,最終到達(dá)了成功的巔峰!我們每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)善于觀察,勇于探索的人!
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇7
今天讀到富蘭克林離開波士頓哥哥的報(bào)社,只身來(lái)到費(fèi)城。
他口袋里只有一塊荷蘭比和大約一個(gè)先令的銅幣。他堅(jiān)持讓同船的人收下銅幣作為船費(fèi),雖然他自己也劃船了。并且他自嘲一個(gè)人越是沒錢就越顯得慷慨,這可能是怕別人以為他真的沒錢吧。
在波士頓,他花了三個(gè)便士,買了三個(gè)面包卷。自己吃了一個(gè),兩個(gè)夾在胳膊下?吹酵呐撕秃⒆樱惶m克林就把兩個(gè)面包卷送給了她們。
我喜歡富蘭克林,偉大而高尚的人格魅力,讓我非常佩服和感動(dòng)。
他才17歲,就有那么高尚的人品,這為他將來(lái)能夠?yàn)槊绹?guó)的建立做出那么大的貢獻(xiàn),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)人不能只有才華,還要有偉大的胸襟,博愛仁慈。
我想起當(dāng)年明月寫的《明朝那些事》。楊家還是很長(zhǎng)臉,出了幾個(gè)首輔。其中一位叫楊士奇,從小就很有志氣,生活在繼父家里,改成繼父的姓氏,還會(huì)拿出自己生父排位祭祀。感動(dòng)了繼父,恢復(fù)了楊姓。這位楊士奇因?yàn)楹竺胬^父出事,和母親相依為命,靠教書維持生計(jì)。他的好友沒工作,楊士奇就請(qǐng)好友來(lái)一起教書,學(xué)生和收入都平分。他母親鼓勵(lì)他那么做,即使自己家生活更加苦,也覺得楊士奇做得對(duì)。
不管是中國(guó)還是美國(guó),高尚的人格在全世界都是一樣的.。
帶著感恩的愉悅,我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我喜歡富蘭克林的謙虛,真想他帶我到制定《聯(lián)邦憲法》的現(xiàn)場(chǎng),看看他是如何主持大局,平衡各個(gè)州的精英,推動(dòng)了對(duì)美國(guó)至關(guān)重要的憲法的制定。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇8
初聞這個(gè)名字――本杰明·富蘭克林,是在小學(xué)。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文課本中有一篇是介紹他著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),主旨是要鼓勵(lì)我們要有創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、探索意識(shí)。
那只是久遠(yuǎn)的初知,對(duì)這個(gè)人物有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)是在高一。
那一年暑假,漫步在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué),我們一邊欣賞著校園郁郁蔥蔥的生機(jī)、經(jīng)典的雕塑、古老的哥特式建筑,一邊聽著帶隊(duì)老師的介紹——這所全美排名前五的大學(xué),大學(xué)的創(chuàng)建人正是那個(gè)冒著危險(xiǎn)在費(fèi)城放風(fēng)箏做實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明出避雷針的科學(xué)家富蘭克林。另外,他可不僅僅是科學(xué)家,更是杰出的.政治家,作為開國(guó)元?jiǎng)住丢?dú)立宣言》起草人之一,如今的一百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國(guó)總統(tǒng)就是他,甚至是慈善家,籌資醫(yī)院……賓大培養(yǎng)出了許多杰出校友,例如股神巴菲特,當(dāng)今美國(guó)總統(tǒng)特朗普。
而讓我更加深入多元的了解這一偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。
如書中所介紹,富蘭克林的一生是傳奇的一生,富蘭克林生于一個(gè)匠工之家,家境并不富裕,8歲上文法學(xué)校,因這個(gè)大家庭中有17個(gè)孩子,富蘭克林是最小的孩子,父親無(wú)法供他上大學(xué),兩年后他轉(zhuǎn)入一個(gè)讀寫算術(shù)學(xué)校,在這個(gè)他習(xí)得了一手漂亮字,但數(shù)學(xué)卻不及格,10歲那年他回家做父親生意上的幫手,做蠟燭和肥皂。他并不喜歡做這些機(jī)械呆板的活,自幼會(huì)游泳劃船的他,一直有著一個(gè)航海夢(mèng),但是他的父親卻反對(duì)他這么做。
父親見他從小嗜書,所有的零花錢都用來(lái)買書,便安排他向他的哥哥學(xué)習(xí)技能,從事印刷這個(gè)行當(dāng)。
在這期間,他遇到了一位商人,商人見他愛好讀書,便邀請(qǐng)他到他的藏書室,并仁慈地把書借給他,16歲時(shí),富蘭克林信奉素食主義,中餐僅吃些自己帶來(lái)的面包或餅干,看書學(xué)習(xí)。
飽讀詩(shī)書后,他善于寫詩(shī),也善于散文寫作,這項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),正如他自己所承認(rèn)的,是他成功的主要手段。他經(jīng)常會(huì)寫些文章,刊登在報(bào)紙上。起初匿名,因?yàn)樗绺绮⒉恢С郑@些文章卻廣受贊揚(yáng),包括他的哥哥。
富蘭克林做了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的印刷工,在平凡的崗位中廣涉經(jīng)驗(yàn),積蓄知識(shí)。他在倫敦印刷廠期間,非常勤快,全勤,而且工作嫻熟進(jìn)度快,因此深受老板賞識(shí),許多急件都交給他做,待遇也比別的工人高。
我所佩服他的,主要是他的冒險(xiǎn)和奉獻(xiàn)精神以及獨(dú)具特色的人格魅力。
他敢闖,獨(dú)自一人乘船到費(fèi)城,瞧準(zhǔn)當(dāng)時(shí)費(fèi)城印刷業(yè)水平還很低的契機(jī),開辦了一家自己的印刷廠。
此外他還廣交朋友,與鎮(zhèn)上另一些喜歡讀書的年輕人交流切磋,口頭信件交流,后來(lái)他還創(chuàng)辦了一個(gè)講讀俱樂部,聚焦志同道合的人,一道研究哲學(xué)、道德和政治,每三個(gè)月交一篇自己寫的研究心得,在這里,每個(gè)人都秉持的是探索真理的真誠(chéng)精神,而不是爭(zhēng)辯或求勝的心態(tài)。俱樂部中的人同時(shí)也盡力為富蘭克林招攬生意。
關(guān)于他的奉獻(xiàn)精神,我覺得他是一個(gè)很看重公共管理、公共利益的人。
自他入政以來(lái),他就對(duì)當(dāng)?shù)氐墓彩聞?wù)現(xiàn)狀,有著敏銳的觀察力,對(duì)當(dāng)?shù)卮嬖陔[患的巡邏與消防提出行之有效的方案,并嚴(yán)格實(shí)施,效果卓有成效。加強(qiáng)為應(yīng)對(duì)防御性的戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防力量,征兵、訓(xùn)練軍隊(duì)、募捐一家公共醫(yī)院、發(fā)明自己卻不持專利讓他人無(wú)償享用自己的發(fā)明成果……這一切都不得不讓我佩服之余深度感動(dòng)。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇9
看了本杰明.富蘭克林的自傳后很是感慨,在近三百年前出生的一位美國(guó)人,有如此的品質(zhì)和德行。
直到這天為止,后人還是對(duì)他十分崇敬,很對(duì)人對(duì)他贊不絕口,這就很說(shuō)明問題。我個(gè)人認(rèn)為他能從一個(gè)普通的學(xué)徒能夠成為,美國(guó)十分優(yōu)秀的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。他是美國(guó)歷史上第一位享有國(guó)聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家和音樂家。為了對(duì)電進(jìn)行探索以前作過(guò)著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),在電學(xué)上成就顯著,為了深入探討電戶外的規(guī)律,創(chuàng)造的許多專用名詞如正電、負(fù)電、導(dǎo)電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數(shù)學(xué)上正負(fù)的概念,第一個(gè)科學(xué)地用正電、負(fù)電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng)生、也不能消滅的思想,后人在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設(shè)想,由此而制造的避雷針,避免了雷擊災(zāi)難,破除了迷信。(veryok)他是一位優(yōu)秀的政治家,是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國(guó)憲法,用心主張廢除奴隸制度,深受美國(guó)人民的崇敬。他是美國(guó)第一位駐外大使(法國(guó)),因此在世界上也享有較高的聲譽(yù)。這樣一個(gè)人靠的是什么?
靠的是他的`勤奮好學(xué),他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠(chéng)、他的鎮(zhèn)靜和他的那些十分優(yōu)秀的品質(zhì),他是一個(gè)十分勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個(gè)道理就是:世界上沒有其他品質(zhì)能像誠(chéng)實(shí)和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)。
我覺得他是真正成功的典范,能夠作為所有人人生的榜樣。他的美德計(jì)劃也給我們樹立了計(jì)劃人生的必要性。
還有就是他對(duì)宗教的看法,也很為我所認(rèn)同。他抓住了宗教的最核心的價(jià)值,而我認(rèn)為,基督教最核心的價(jià)值就是他的道德和自強(qiáng)不息。他的唯實(shí)的思維讓我很是贊賞。
我認(rèn)為哪些期望有所作為的年輕人,都就應(yīng)看一看這本書,他告訴了人們美德的重要性。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇10
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國(guó)人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵(lì)志奇書,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠(yuǎn)離陋習(xí),遠(yuǎn)離平庸。提高生活品位,健全人格,到達(dá)自我完善的目的。
縱觀其一生,富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,就應(yīng)說(shuō)是比較平淡的出場(chǎng),1706年出生于北美洲的波士頓,家中有17個(gè)孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人,進(jìn)過(guò)兩年學(xué)校,后因家境窘迫輟學(xué)。2歲在哥哥的印刷鋪里學(xué)徒,學(xué)徒的日子很艱難,然而他卻利用學(xué)徒的閑暇時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí),閱讀了超多的書籍。在政治、科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。他還通過(guò)自學(xué)能熟練的運(yùn)用法語(yǔ):意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)。
1726年富蘭克林自營(yíng)印刷工廠,從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個(gè)美國(guó)夢(mèng)的傳奇故事,他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號(hào)”并起草“獨(dú)立宣言”1771年出版了改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的《富蘭克林自傳》這本書生動(dòng)的描述了其成長(zhǎng)歷程。告戒了人們要積極向上。
此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的,讀此書不但要感悟那些人生箴言,還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我,本書每一章講述的都是他生活的真實(shí)寫照,章章都講述了做人做事的感悟,并給我很很多啟發(fā)。
在他看來(lái),讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無(wú)價(jià)之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅(jiān)定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個(gè)要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一向在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱之為“圣人”了,事實(shí)上這樣完美的人確實(shí)少見,但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標(biāo)是在自己身上培養(yǎng)這些美德,因此我認(rèn)為最好不好一下子全都嘗試,我覺得這是很難辦到的,還是在一個(gè)時(shí)期內(nèi)注意力集中在其中一點(diǎn)上為好。我將這樣的美德培養(yǎng)成習(xí)慣,然后之后在培養(yǎng)另一項(xiàng)。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位,正因它需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常持續(xù)警惕,抵抗舊習(xí)慣的惰性并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。在獲得了這個(gè)美德后在培養(yǎng)美德就容易多了。
在辯論的時(shí)候也看到富蘭克林早期并不謙虛,我也經(jīng)常犯類似的錯(cuò)誤,辯論的時(shí)候沒有必要以十分強(qiáng)勢(shì)的.壓倒別人,盡管在當(dāng)時(shí)可能會(huì)給自己帶來(lái)必須的快感,但必須要體會(huì)別人的感受。
讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國(guó)國(guó)父級(jí)人物,能終生持續(xù)勤儉的工作作風(fēng),為社會(huì)公益事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn),比較眼下的自己和此刻大多數(shù)人們顯的多么的浮躁。
我期望人們以后都需要在:寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意,去除這些壞的習(xí)慣,也許對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫忙。但有一點(diǎn),我認(rèn)為是必要的,就是每個(gè)人都就應(yīng)通過(guò)此書,更加明白教育等公共事業(yè)對(duì)人類以至一個(gè)城市、國(guó)家的影響。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我看來(lái),能夠給人類帶來(lái)幸福的,與其說(shuō)是千載難逢的巨大的幸運(yùn),倒不如說(shuō)是每時(shí)每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細(xì)的方便。”我認(rèn)為,這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:不好只顧那些百年不遇的幸運(yùn),而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領(lǐng)域做出對(duì)世界產(chǎn)生影響的事,就應(yīng)很大程度上依靠他的習(xí)慣,十分遺憾不能看到他后半生的傳記,也許他的后半生我更感興趣一些,其實(shí)人往往這樣,喜愛看到輝煌的一面。
看完富蘭克林自轉(zhuǎn)后,深深的感知人不能被惰性所征服,不能被原來(lái)的自我束縛。要前進(jìn)就要志在前進(jìn)。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇11
《富蘭克林自傳》是一本影響了無(wú)數(shù)美國(guó)人的勵(lì)志書,時(shí)至今日,依然給予讀者滿滿的正能量。在我看來(lái),除了勵(lì)志外,它還是一本教育和修身之書,普通人也可通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿來(lái)提高自己的人生境界。
一、勵(lì)志。
自傳描述一個(gè)窮孩子如何在家庭中成長(zhǎng),求學(xué),做學(xué)徒,在一個(gè)陌生的城市從印刷工做起,成為一個(gè)受人尊重的企業(yè)家、作家、政治家、發(fā)明家、科學(xué)家的故事。
富蘭克林一生嗜書如命,小時(shí)候他讀了很多非常經(jīng)典的好書,如約翰·班楊的《天路歷程》、普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》、馬德博士的《論善行》,這些書指引他學(xué)習(xí)先人成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),了解人性,樹立良好的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,為他的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
富蘭克林在這么多角色中獲得的成功源于他勤勉、節(jié)儉、愛好讀書和思考、正直、專注、感恩、真誠(chéng)、愿意分享、有很強(qiáng)的好奇心、興趣廣泛的優(yōu)秀品質(zhì)。他實(shí)用主義的為人處世之道使他無(wú)論在順境還是逆境中都能積極正向的思考并付諸行動(dòng),從不怨天尤人。他是打破階級(jí)束縛獲得成功的典范,也是知行合一的`典范,不像書呆子只會(huì)空想不會(huì)付諸行動(dòng)。雖然他只上過(guò)兩年學(xué),但他一生獲得的巨大成就讓世人敬仰,并在他去世后兩百多年時(shí)間里不斷激勵(lì)著后人前進(jìn)。
富蘭克林的成長(zhǎng)之路告訴我們起點(diǎn)不等于終點(diǎn),人靠積極主動(dòng)的努力是可以創(chuàng)造無(wú)限可能性的。以開放、不斷學(xué)習(xí)、勤勉的心態(tài)來(lái)迎接未來(lái),我們可以成為更好的自己。
二、教育。
富蘭克林家族有喜歡獨(dú)立思考、不迷信權(quán)威的傳統(tǒng)。富蘭克林的父親很明達(dá)事理,受人尊重,是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。他經(jīng)常召集朋友到家里來(lái)談?wù)撔⿲?shí)用話題供孩子們學(xué)習(xí),通過(guò)言傳身教達(dá)到了教育的目的,孩子也很容易接受。為了幫助孩子找到人生的志趣,他還帶富蘭克林參觀各種手藝,并最終幫他選擇了非常適合的印刷業(yè)。
富蘭克林父親的教育方式很值得我們學(xué)習(xí),教育孩子不是提要求和喊口號(hào)。孩子首先是模仿父母的行為,父母的行為端正,受人尊重,孩子自然會(huì)信服并愿意學(xué)習(xí)、模仿。當(dāng)孩子需要父母的幫助時(shí),父母要用孩子能接受的方式進(jìn)行溝通和幫助,避免簡(jiǎn)單粗暴。
三、修身。
富蘭克林的巨大成功主要取決于他在年輕時(shí)通過(guò)修身計(jì)劃取得的優(yōu)秀品質(zhì)。他將自己希望具有的十三個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)做成“功過(guò)格”,每周專注培養(yǎng)一個(gè),其他兼顧,循環(huán)往復(fù)自我訓(xùn)練。他這樣采取循序漸進(jìn)的方式,不急于求成,穩(wěn)扎穩(wěn)打,慢慢培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)他也承認(rèn),這么做也是很難的,他最終也沒有達(dá)成全部計(jì)劃。富蘭克林將自己的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)地告訴我們,既有可操作性,也不浮夸效果,給讀者以啟迪。讀者只要如法炮制,即使不能達(dá)成自己的全部心愿,也可在修身方面取得很大進(jìn)步。
仿照富蘭克林的方法,我給自己制定了九個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的功過(guò)格:食不言、緘默、節(jié)制、專注、決心、勤勉、秩序、中庸、謙遜。第一周我的重點(diǎn)放在“食不言”上,經(jīng)過(guò)一周的執(zhí)行,我很多時(shí)候甚至忘記了自己要培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的事情,每天都沒有完全做到食不言,真是感覺很慚愧。接下來(lái)我要每天經(jīng)常翻看我的功過(guò)格,真正把培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化到我的實(shí)際行動(dòng)中。
最后,對(duì)于有些朋友認(rèn)為自傳作者一般都有美化自己的傾向,我們不能完全相信的說(shuō)法,我想分享一些我的想法。偉大人物之所以成功,除了有優(yōu)秀的品質(zhì)、個(gè)人實(shí)力等自身基本條件,還需要有運(yùn)氣。而一旦成功,自我和他人的解讀多會(huì)從自身實(shí)力的角度去發(fā)掘原因,并且對(duì)人物進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑@是可以理解的。如果一個(gè)人沒有實(shí)力,即使運(yùn)氣來(lái)到身邊,也很難把握住,想成就偉大的人生更是幾乎不太可能。因此,我們普通人學(xué)習(xí)偉人傳記,并不需要將寶貴的時(shí)間用在發(fā)掘偉人“真實(shí)的一切”上,實(shí)用主義策略是相信那些優(yōu)秀的品質(zhì)是真實(shí)的,我們?nèi)W(xué)習(xí),讓自己也逐漸擁有這些品質(zhì)。即使運(yùn)氣沒有眷顧到我們,我們自身品質(zhì)的提高,也會(huì)讓我們的生活更加幸?鞓贰
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇12
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》,收獲頗多。為什么說(shuō)“重讀”?正因我在大三期間以前看過(guò)一遍,此刻想想,但是是走馬觀花而已。如今亡羊補(bǔ)牢,只期望為時(shí)不晚。
在重讀此書之前,我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書”,搜索結(jié)果頗豐,但選取愈多,迷茫越大。經(jīng)過(guò)思索再三,我比較喜愛韓愈的讀書方法。現(xiàn)摘錄一段,如下:
先記下這本書有多少篇,資料主要講什么。再記下其中的要點(diǎn)是什么;還要寫出自己的看法,寫出自己的意見。除此之外,還摘出其中精彩的話,說(shuō)出自己的看法。
依照韓愈的讀書方法,對(duì)富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解,其中的精彩語(yǔ)句讓我愛不釋手。此刻想起來(lái),讀好書就應(yīng)反復(fù)讀,讀出趣味來(lái),讀出自己的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時(shí)如何自學(xué)成才以及個(gè)人事業(yè)的發(fā)展;第二篇講述了富蘭克林本人對(duì)讀書的樂趣、道德圓滿計(jì)劃的實(shí)施、日常生活的時(shí)刻分配計(jì)劃表;第三篇寫富蘭克林苦學(xué)多種外語(yǔ)、如何熱心開展公益事業(yè)及對(duì)自然科學(xué)的貢獻(xiàn);最后一篇因他未寫完就撒手人寰,只是說(shuō)了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時(shí)候個(gè)性喜愛讀書,手中所得到的一點(diǎn)錢全都花在了買書上,有時(shí)一本書是在晚上借的,而務(wù)必在次日一早送還的,他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)的如饑似渴、對(duì)周圍世界強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)愿望、對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者,而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時(shí)候雖然有一段時(shí)期個(gè)性喜愛看書,但終究因考試分?jǐn)?shù)決定自己的升學(xué)前程而放下了課外書里的完美世界,轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的`教科書,壓抑了自己的想法,也沒有時(shí)刻來(lái)感悟現(xiàn)實(shí)。此刻想想,自己不會(huì)獨(dú)立思考和不會(huì)寫文章,也就不個(gè)性了。此刻唯一的想法就是:亡羊補(bǔ)牢,只期望為時(shí)不晚。
富蘭克林青年時(shí)期,主要事業(yè)是開辦印刷所,他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當(dāng)人們已經(jīng)就寢時(shí),他在工作;當(dāng)鄰居們起床時(shí),他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重,同時(shí)也有了口碑,也就有了影響力,同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,將會(huì)極大地影響他以后的生活道路。如此說(shuō)來(lái),在青年時(shí)期,我們就應(yīng)選定最佳生活之道,習(xí)慣會(huì)使我們快樂無(wú)比。在做事業(yè)的同時(shí),他也犯過(guò)很多過(guò)錯(cuò),然而他用心思考,從中吸取教訓(xùn)。他制定了一個(gè)道德圓滿計(jì)劃,期望無(wú)論何時(shí)過(guò)著沒有錯(cuò)誤行為的生活。悖理的習(xí)慣務(wù)必廢除,良好的習(xí)慣務(wù)必獲得和確立,這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德圓滿計(jì)劃,值得每一個(gè)人效仿和借鑒。
這些道德習(xí)慣最好不好同時(shí)實(shí)行,以免分散注意力,而是就應(yīng)每次只抓住一條去實(shí)行。當(dāng)掌握一條,然后再進(jìn)行下一條。在我看來(lái),青年時(shí)期就做出如此優(yōu)秀的計(jì)劃來(lái)當(dāng)終身的信條,著實(shí)不易,若要整個(gè)人生都遵守,就更加難上加難了。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)并效仿他的這種終身道德圓滿計(jì)劃,以到達(dá)有好處的目標(biāo),而不是朝三暮四,變化不止。有一點(diǎn),務(wù)必提到,他自學(xué)了多種外語(yǔ),比如,法語(yǔ)、意大利文、西班牙文、拉丁文,并且能夠流利用外文談話,閱讀外文書。我們?cè)谂宸耐瑫r(shí),也就應(yīng)為自己敲響警鐘,不是么?
此外,富蘭克林還是一個(gè)十分愿意與人交往的人,他對(duì)周圍的一切都有濃厚的興趣,竭力想明白和認(rèn)識(shí)一切。他喜愛與聰明、有學(xué)識(shí)的人會(huì)見,同搞笑的人交談,這是他畢生最愉快和有益的消磨時(shí)刻的事情。還有一點(diǎn),就是他的公德心,他認(rèn)為城里的巡夜制度缺乏規(guī)矩,就在報(bào)紙上寫了一篇文章,提出要改變這些不合理制度的現(xiàn)象;他還組織了“聯(lián)合救火會(huì)”,為居民帶給了有效的防火方法。不得不說(shuō),他是一個(gè)熱愛生活,觀察生活的人,看到生活中不合理的、需要改善的,就想辦法,并且付諸于實(shí)踐。
讀完此書,我們就應(yīng)汲取書中的營(yíng)養(yǎng),用于自身的需要,伴隨自己以后歲月的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,以后的道路正因有了富蘭克林的指導(dǎo)會(huì)變得更加清晰明了;以后要應(yīng)對(duì)的困難正因有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前;以后的心靈正因有了富蘭克林的縮影會(huì)變得更加的美麗。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇13
對(duì)于偉人,我們總是把頭仰得很高很高,把身子俯得很低很低。仿佛那些偉人,是生來(lái)就在云層之上,而我們這些普通人則只合伏在塵埃之中。偉人常常像一面旗幟,一盞明燈,有時(shí)會(huì)顯得遙不可及,像是另一個(gè)世界投來(lái)的光。我們甚至懷疑人類歷史上是不是真的曾出現(xiàn)過(guò)這些人物,平凡的卑微的人類的血液,是怎樣同樣流過(guò)了那些高貴不朽的血管,怎樣同樣撐起了那偉岸挺拔的身軀。距離產(chǎn)生美,也同樣產(chǎn)生了疏離,產(chǎn)生了一堵透明的鐵門,在偉人和平凡人之間,像楚河漢界。我們對(duì)偉人是景仰,是敬佩,卻是敬而遠(yuǎn)之。
然而讀了富蘭克林的自傳,看著那位傳奇老人一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的人生經(jīng)驗(yàn)道來(lái),仿佛是圍坐在火爐旁,聽著親人拉家常,親切又熟悉。原來(lái)偉人也曾有過(guò)這樣那樣的缺點(diǎn),就像美玉上的瑕疵;原來(lái)偉人也曾走過(guò)這樣那樣的彎路,就像每一個(gè)平凡的人一樣。也許每個(gè)人身邊都有著這樣一個(gè)富蘭克林,他酷愛讀書,愛好爭(zhēng)論,偶爾寫詩(shī),習(xí)慣素食,他仿佛就在你眼皮下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著自己。然而并不是每個(gè)人都能成為富蘭克林。富蘭克林的偉大正在于他鋒芒畢露之后又謙遜地將鋒芒斂起,直至謙遜都難掩其明亮的光芒。
和飛蛾對(duì)光明的天生向往一樣,大多數(shù)的人都有對(duì)自我完善的`天生向往。就如文中提到的斧子,相信在最初的最初,人們所向往所渴望所喜愛的,都是锃亮鋒利的斧子,只是在漫長(zhǎng)而艱難的磨礪中,熱情消退了,身心疲憊了,有的人放棄妥協(xié)了,有的人還愿意再等。放棄了的人就成了那有斑點(diǎn)的斧子,也總自我安慰著自己就喜歡這一把;而那些堅(jiān)持到了最后的人,終于擁有了斧出鞘時(shí)的一剎驚世光芒。
對(duì)富蘭克林來(lái)說(shuō),這只是第一步。多少鋒芒畢露的人就像彗星,在人類歷史上一瞬即逝。那是他們不懂得給自己安上鞘。再鋒利再明亮的斧子,在風(fēng)吹日曬下也會(huì)變得黯淡遲鈍,除了時(shí)時(shí)磨礪自己之外,還需要用謙遜做成鞘掩起自己的光芒,使它不再刺眼。謙遜是偉人的保護(hù)層?梢愿囊幌埋R克思的名言,如果一個(gè)人沒有謙遜的美德,也許他會(huì)成為一個(gè)出色的詩(shī)人,著名的學(xué)者,但他永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)偉大的人。富蘭克林的謙遜也許正是他最難得的地方。他一步步地攀登上了科學(xué)的高峰,又一步步主動(dòng)從神壇走下,以平凡人的口吻還原出一個(gè)最真實(shí)的富蘭克林,給后人以啟發(fā)和深省。
偉大出于平凡,而從平凡到偉大這小小的一步,需要多少汗水和努力!
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇14
這個(gè)寒假我讀了幾本推薦讀物,最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國(guó)文化史上,《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。他在1771年動(dòng)筆,1788年完成,前后歷時(shí)17年之久。這部傳記可以說(shuō)是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地,青年人都希望學(xué)習(xí)富蘭克林成功的秘訣,他們把這部書當(dāng)成“人生指導(dǎo)”讀物。富蘭克林寫出了“美國(guó)夢(mèng)”,“到美國(guó)去發(fā)財(cái)致富”成了影響力很大的口號(hào)。這正是當(dāng)下中國(guó)一代青年的夢(mèng)想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)娓娓道來(lái),整部自傳既無(wú)嘩眾取寵,又不盛氣凌人,在通俗易懂的敘述中不進(jìn)會(huì)有睿智和哲理的火花,文字樸素幽默,敘述事清楚簡(jiǎn)練。所以讀完這本,我從中汲取到了偉人的.社交經(jīng)驗(yàn),處世原則等等,可謂受益匪淺。他教我們?nèi)绾巫層邢薜纳`放最絢麗的花火,他教我們?nèi)绾卧谀婢持凶詮?qiáng)不息,在誘惑中孑然一身。
他只讀過(guò)兩年小學(xué),之后偏輟學(xué)回家,12歲起在印刷所當(dāng)學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),在掌握印刷技術(shù)之余,還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著作,自學(xué)數(shù)學(xué)和4門外語(yǔ),潛心練習(xí)寫作。他常常在做完了一天的工作后,到印刷廠的圖書室閱讀各種各樣的書籍。這種種經(jīng)歷和不懈的學(xué)習(xí),他最終成為了哲學(xué)家,思想家和作家,被美國(guó)的哈佛大學(xué),耶魯大學(xué),英國(guó)牛津大學(xué),愛丁堡大學(xué),圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學(xué)習(xí)的成就,這正印證了“苦心人,天不負(fù)”的道理。再者,他善于抓住生活中的絲絲機(jī)遇和想法,并激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,通過(guò)“風(fēng)箏試驗(yàn)”揭示了雷電現(xiàn)象,富蘭克林說(shuō):“我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂于有機(jī)會(huì)以我們的任何一項(xiàng)發(fā)明為別人服務(wù),而這種事我們應(yīng)該自愿地和慷慨地去做。”所以他經(jīng)過(guò)不懈努力,發(fā)明創(chuàng)造了新式火爐,避雷針,電輪,雙焦距眼鏡等等。他最終實(shí)現(xiàn)了他自己的諾言,不盡造福了全美人民,還對(duì)全世界的科學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)了偉大的力量。
還有,富蘭克林擁有高尚的道德和原則,這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養(yǎng)的,它可能會(huì)準(zhǔn)定我們的人生。在這本書中,富蘭克林也強(qiáng)調(diào)了道德和原則對(duì)人的重要性。富蘭克林告訴我們:人與人之間最重要的是真實(shí),誠(chéng)懇和正直,人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因?yàn)樗麚碛兄己玫娜似泛偷赖略瓌t所以被費(fèi)城人民,被全美甚至英國(guó)高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢?他制定了“十三條成功計(jì)劃”
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇15
最近讀完了《富蘭克林自傳》,便發(fā)現(xiàn)每讀完一本書或一本自傳,便認(rèn)識(shí)了作者,知道了他大概是一個(gè)什么樣子的人。
本杰明富蘭克林,美國(guó)開國(guó)三杰之一,是美國(guó)家喻戶曉的政治家,科學(xué)家,慈善家……之前我經(jīng)常會(huì)把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混,不過(guò)這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧!本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個(gè)漆匠家庭,他父親生有17個(gè)子女,本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩,他少年便輟學(xué),幫著父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學(xué)徒,他哥是干印刷業(yè)的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習(xí)慣,兩人常常鬧矛盾,最后他便決定獨(dú)自一人乘船前往費(fèi)城謀生,并在哪里有了一番事業(yè)和成就。
《富蘭克林自傳》一書中,我印象最深刻的是在他事業(yè)成功之際,創(chuàng)辦了各種有益的團(tuán)體組織:創(chuàng)辦教會(huì),把一群愛讀書的,品德高尚的仁人志士聚集在一起,相互監(jiān)督督促,相互學(xué)習(xí),相互娛樂,一起培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和良好的習(xí)慣;創(chuàng)辦醫(yī)院;創(chuàng)辦消防隊(duì);創(chuàng)辦教堂;創(chuàng)辦學(xué)校供流浪兒童上學(xué);創(chuàng)辦圖書館;做慈善……這些都讓我思想變得開明,正如他在《假如我又回到了童年》所說(shuō)的那樣,不會(huì)力圖為自己謀幸福,更應(yīng)為他人謀幸福。
富蘭克林給自己設(shè)定了十三種美德。他做事總是讓我覺得很聰明而又巧妙:他先要求自己擁有決心這種美德,有了決心,再繼續(xù)養(yǎng)成其它十二種美德,這時(shí)就不會(huì)那么艱難了。我也像他那樣,給自己制定了符合我自己的美德和習(xí)慣。
我特別喜歡富蘭克林說(shuō)過(guò)的經(jīng)典話語(yǔ):“如果及早養(yǎng)成這種專心致志的習(xí)慣,它將成為我們生命的一部分!薄罢\(chéng)實(shí)和勤奮,應(yīng)該成為你永久的伴侶!
“我未曾見過(guò)一個(gè)早起勤奮,謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的`人抱怨過(guò)命運(yùn)不好,良好的品格,優(yōu)秀的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)被所謂命運(yùn)擊敗的!”……我特別喜歡其中的第二句,仔細(xì)讀著品味著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)富蘭克林講話很巧妙而貼切,給人以非常舒服的感受。
本杰明富蘭克林,他的優(yōu)點(diǎn),他的美德,我想我應(yīng)該把這些堅(jiān)定成我的信念,毫不動(dòng)搖。最后,借用類似于《假如我又回到了童年》的一段話結(jié)尾:在坎坷的生活道路上,這些良好的品格和優(yōu)秀的習(xí)慣猶如在漫長(zhǎng)的冬天為我們歌唱的小鳥,那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受!
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇16
今年暑假,爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中,我印象最深的是119頁(yè)到132頁(yè)的道德圓滿計(jì)劃。
這幾頁(yè)講了富蘭克林制定了一個(gè)讓他道德圓滿的計(jì)劃,一開始只有12條,后來(lái)朋友說(shuō)他在討論問題中十分驕傲,他就決定把謙遜加進(jìn)去。他朋友親切地告訴他,說(shuō)他大概看來(lái)是驕傲的,而他的驕傲常常在談話中流露。當(dāng)他討論問題時(shí),如果他是對(duì)的,他不是以謙遜的態(tài)度來(lái)討論的,而是又自大又傲慢,后來(lái)他制止一切對(duì)于別人的意見當(dāng)面搶白的反駁,也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當(dāng)別人肯定某種事情,而他以為錯(cuò)誤時(shí),他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對(duì)建議的可笑,而只回答:“根據(jù)我的觀察,在某種情形與環(huán)境中,他的意見是對(duì)的,但是在現(xiàn)在的情形下,據(jù)我看來(lái)有點(diǎn)不同”,等。
我讀到這些時(shí)想到我爸爸媽媽說(shuō)我在討論話題中總認(rèn)為自己是對(duì)的,常常十分激動(dòng),還沒把別人的話聽完就斷定他是錯(cuò)的。我認(rèn)為爸爸媽媽說(shuō)的這些和驕傲差不多,但覺得自己不是這樣的,不認(rèn)為自己是驕傲的人,F(xiàn)在我的想法不一樣了,我心想:我真的驕傲?不過(guò)我覺得不論自己是否驕傲都不是謙遜,因?yàn)槲也]有像富蘭克林那樣去做,所以我達(dá)不到謙遜。但是,我覺得謙遜有很多好處,比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂;在討論問題時(shí),別人提出了一個(gè)建議,我認(rèn)為是錯(cuò)的.,結(jié)果我是對(duì)的,謙遜更能讓別人贊同你的意見,如果自己是錯(cuò)的,那么別人也不會(huì)嘲笑你。相反,如果你驕傲自大,不會(huì)有很多好朋友;自己說(shuō)對(duì)的別人也會(huì)不服氣,說(shuō)錯(cuò)了別人會(huì)嘲笑你,說(shuō)你什么都不懂還驕傲的不得了。
下學(xué)期我一定要改一改,認(rèn)真把別人的話聽完,如果別人錯(cuò)了,可以心平氣和的和他說(shuō),不能聽到別人說(shuō)錯(cuò)了就情緒激動(dòng),嘲笑別人。我們應(yīng)該多聽聽別人的意見,從而來(lái)改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,下學(xué)期,我要更上一層樓,我要將謙遜作為自己的德行目標(biāo),克服驕傲自大,讓爸爸媽媽刮目相看!
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇17
馬云、柳傳志、李嘉誠(chéng)、馬化騰、李彥宏等,固然是成功人物,我們衷心祝福他們,不要有嫉妒、恨的仇富心理,任何一個(gè)偉大的國(guó)家都是鼓勵(lì)人們積極創(chuàng)造財(cái)富。但他們不是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)槊總(gè)人的出身、經(jīng)歷、性格不同,我們不可能成為馬云等,如果每個(gè)人都自不量力地好高騖遠(yuǎn)終將迷失自己。我個(gè)人覺得失敗的人,尤其是失敗之后又成功的,更值得我們學(xué)習(xí),如褚時(shí)健等。借用巴頓將軍說(shuō):一個(gè)成熟男人的標(biāo)志,不是在一帆風(fēng)順的時(shí)候如何平步青云,而是低估的時(shí)候如何絕地反擊。
《富蘭克林自傳》,這本書非常激勵(lì)當(dāng)下的我,有些是相通的,有些是我急需糾正的缺點(diǎn),一本書只要能讓自己優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn),絕對(duì)是一本好書,但知易行難。
富蘭克林說(shuō):“從小我就喜歡讀書,為了買喜愛的書,我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當(dāng)我的求知欲非常旺盛的時(shí)候,我卻沒有機(jī)會(huì)閱讀更適合的`書籍,這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書,這樣在某種程度上彌補(bǔ)了我沒有受過(guò)高等教育的遺憾”。我也酷愛讀書,也堅(jiān)持讀書,這是我信心的源泉,促使自己的內(nèi)心不斷自省。你若勤勉,你將站在君王的面前,而不是站在庸人面前。
富蘭克林提倡個(gè)人修身養(yǎng)性否認(rèn)13種品德:
1、節(jié)制:食不過(guò)飽,酒不過(guò)量。
2、緘默:避免空談,言必對(duì)己或?qū)θ擞幸妗?/p>
3、有序:你的一切應(yīng)井然有序,一時(shí)一事都要有周全計(jì)劃。
4、決心:當(dāng)做必做,做就要做好。
5、節(jié)儉:對(duì)人或?qū)河幸娌趴苫ㄥX,絕不浪費(fèi)。
6、勤奮:珍惜光陰,做有益之事,避無(wú)謂之舉。
7、真誠(chéng):不欺騙,有良知,為人厚道,說(shuō)話實(shí)在。
8、正義:不做不利于人的事,不逃避自己的義務(wù)。
9、中庸:避免走極端,容忍別人給你的傷害,認(rèn)為是你應(yīng)該承受之事。
10、整潔:保持身體、衣服和住所的整潔。
11、冷靜:不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。
12、節(jié)欲:少行房事,除非考慮到身體健康或者延續(xù)子嗣;不要房事過(guò)度,傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽(yù)。
13、謙遜:效法耶穌和蘇格拉底。
以上13種品德,我有許多的不足,我不希望自己成為偉大的圣人,但不希望自己成為自己討厭的人。
富蘭克林說(shuō):“不要說(shuō)一切直接與別人的意見相左的和一切過(guò)分自信的話!边@一點(diǎn)我的缺點(diǎn)非常明顯,從此以后不直接提出與被人相左的意見,但仍要真誠(chéng)、間接的表達(dá)自己觀點(diǎn),這種談話的藝術(shù)其實(shí)更需要自己的內(nèi)心成熟。
這本書,如中國(guó)的《道德經(jīng)》,受益終身、受用終身,時(shí)時(shí)勤讀之。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇18
《富蘭克林自傳》是美國(guó)的第一部杰作,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精神讀本,至今仍然是美國(guó)著作中讀者最多、影響最大的一本優(yōu)秀作品。今年暑假,我有幸拜讀了這本美國(guó)名著,深有感觸,受益匪淺。
本杰明·富蘭克林,想必大家都不陌生,他是美國(guó)的代表人物,擁有傳奇的人生經(jīng)歷。他出身貧寒,但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學(xué)家、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家,一生中對(duì)人類的貢獻(xiàn)非凡,是有史以來(lái)最杰出的美國(guó)人之一。富蘭克林在他的《自傳》中,不僅用樸實(shí)親切的語(yǔ)言詳細(xì)地描寫了自己從“窮小子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)了美國(guó)夢(mèng)的“成功者”的一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事,而且還用幽默風(fēng)趣的口氣給我們小讀者講了一個(gè)又一個(gè)道理,讓人折服!蹲詡鳌分邪舜罅筷P(guān)于為人處世及勤儉致富的精彩箴言,人生奮斗與成功的感悟,以及對(duì)善與美的褒揚(yáng),給人留下了非常深刻的印象。
讀了《富蘭克林自傳》,我深刻地領(lǐng)悟到,富蘭克林之所以能在逆境中取得成功,與他那獨(dú)特的`性格和優(yōu)秀的品質(zhì)是密不可分的。他樂觀積極,即使在最困難的時(shí)候,他也不會(huì)輕易放棄最后的一線希望;他勤奮刻苦,在很多時(shí)候,他都要從學(xué)徒工做起,但他毫無(wú)怨言,反而更加努力地投入地學(xué)習(xí)和工作中去;他謙遜寬容,即便別人盜取了他的發(fā)明成果,他也能微笑地接受這“殘酷”的結(jié)局;他勇敢無(wú)畏,敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),和社會(huì)上存在的不良風(fēng)氣作不懈斗爭(zhēng),聲張正義,并取得了最終的勝利。
富蘭克林那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每一位小讀者學(xué)習(xí),如果我們能在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個(gè)傳奇的人生!
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇19
歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽(yù)。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發(fā)明家、幽默大師,他的一生,為人們樹立了一個(gè)獻(xiàn)身于公益事業(yè)的榜樣。他慷慨地獻(xiàn)出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎(jiǎng)賞莫過(guò)于使他在有生之年能夠看到他的工作所產(chǎn)生的輝煌成果。
富蘭克林于18世紀(jì)初出生在美國(guó)東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國(guó)的東北部叫“新英格蘭”,是美國(guó)的發(fā)祥地。大約在一百年以前,第一批移民就在這里安家落戶了。
對(duì)于一個(gè)窮孩子來(lái)說(shuō),關(guān)于本書能有什么機(jī)會(huì)發(fā)展他的才能呢?在當(dāng)時(shí)仍然受著大洋彼岸國(guó)家統(tǒng)治的這塊土地上,機(jī)會(huì)就更少了。富蘭克林成長(zhǎng)和生活的這段時(shí)期正是這塊年輕的美洲殖民地的發(fā)展時(shí)期,她后來(lái)成了合眾國(guó)的雛型。在他的一生中,他看到并且影響了這塊英國(guó)殖民地的發(fā)展。
使富蘭克林出類拔萃的最重要的原因,也許就是他那“什么都想知道”的求知欲望吧。他10歲的時(shí)候,離開了學(xué)校。但在后來(lái)的幾十年里,他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在他看來(lái),書是無(wú)價(jià)之寶;書是打開幸福和成功大門的鑰匙。讀書,使年輕的富蘭克林掌握了熟練的`寫作技巧,獲陽(yáng)邏輯推理的能力,也使他能夠堅(jiān)定地為自己的信念進(jìn)行辯護(hù)。
在剛滿17歲的時(shí)候,他離開了波士頓,來(lái)到了費(fèi)城。在那里,勤奮的工作加上一帆風(fēng)順的機(jī)遇,使這位身無(wú)分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。
他關(guān)心公共事業(yè),在這方面他的影響是無(wú)法估量的。在國(guó)家需要發(fā)言人的時(shí)刻,富蘭克林能夠?yàn)樗膰?guó)家闡明自己的觀點(diǎn)。他幫助這塊殖民地獲得了自由,建立了一個(gè)嶄新的國(guó)家。在歐洲各國(guó)君主的眼里,他是這個(gè)國(guó)家的代表。
由于在科學(xué)上的作為,他在法國(guó)和英國(guó)贏得了榮譽(yù)。他的成就,是全歐洲所公認(rèn)的。一個(gè)那么小就中斷了學(xué)習(xí),地位低下的孩子后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了電的原理,發(fā)明了許多東西。這些發(fā)明創(chuàng)造,至今還在造福于人類。富蘭克林具有發(fā)明家的頭腦。只要他認(rèn)為可以用另一種辦法把事情辦得更好,他就立刻動(dòng)手把它實(shí)施起來(lái)。因此,他發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代化的街燈,造出了散熱效果較好的爐灶,這種爐灶比當(dāng)時(shí)使用的要好得多。正是根據(jù)他的設(shè)想才使日益發(fā)展的城鎮(zhèn)設(shè)立了警察局、消防隊(duì)和公共圖書館。
如果說(shuō)他是一個(gè)富有理想的人,那么他同時(shí)也是一個(gè)勇于實(shí)踐的人。他不僅為祖國(guó)的自由在設(shè)想,而且為她進(jìn)行了戰(zhàn)斗。他為自己的成就自豪,卻又告誡自己應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎。他曾用莊重的語(yǔ)言為他的美國(guó)同胞和整個(gè)世界講話,而講話時(shí)卻笑容可掬。
富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來(lái)一直有力地吸引著讀者。這本自傳,幾乎用世界各國(guó)文字出版過(guò)。時(shí)至今日,讀起來(lái)仍然動(dòng)人心弦。這是一位美國(guó)名人的令人心曠神怡的自我寫照。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇20
近日我讀了《富蘭克林自傳》,從而我對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。
富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的地接著之一,是美國(guó)著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。開始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。
富蘭克林不是出自名門貴族、士族坤豪。也不能接受正規(guī)的傳統(tǒng)的教育。
事實(shí)上,富蘭克林只接受了兩年小學(xué)教育,12歲就開始在哥哥的.印刷廠當(dāng)學(xué)徒。他沒有天才的頭腦,而是有自主的靈活的頭腦,即善于思考,動(dòng)腦。富蘭克林完全靠不懈的自學(xué)。他自學(xué)該學(xué)的書本知識(shí),自學(xué)應(yīng)該該學(xué)的做人常識(shí),體驗(yàn)過(guò)成功,經(jīng)歷過(guò)失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮(zhèn)定自若。
富蘭克林在學(xué)習(xí)生活中形成了自己的一套思想體系,即成長(zhǎng)體系。例如,富蘭克林說(shuō)過(guò):“在那兒,我喜歡并結(jié)識(shí)了一些有見解的朋友,跟他們交談使我獲益匪淺,同時(shí)我也讀了很多書”!拔覀兛偸鞘箤(duì)方開心。這樣,我總算可以盡可能的彌補(bǔ)我犯下的過(guò)錯(cuò)”。“我把她當(dāng)作一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明這么微小的收入都能維持生命和健康”。“不久我就想到,當(dāng)一個(gè)人提議某個(gè)有用的計(jì)劃,但這樣可能被認(rèn)為使一個(gè)人的名譽(yù)稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個(gè)計(jì)劃是,最好不要宣布擬就是這個(gè)計(jì)劃的首創(chuàng)。”“懶惰就像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常使用鑰匙,總是亮閃閃的!
富蘭克林除了人生目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)外,他還熱心社會(huì)公益事業(yè);富蘭克林發(fā)明了避雷針,他曾改善接到照明,創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)會(huì)員制圖書館,創(chuàng)辦了醫(yī)院和學(xué)校,組建消防隊(duì)和火災(zāi)保險(xiǎn)公司等等。致力于自我完善而又關(guān)心社會(huì)進(jìn)步,這種難得的品質(zhì)貫穿在富蘭克林的一生。
然而富蘭克林也不是完美的,他也犯過(guò)很多的錯(cuò)誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫出來(lái)了,于是我也看到的是一個(gè)活生生的人,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)后悔,也會(huì)自省,經(jīng)歷過(guò)各種艱難,不斷的努力,最終成為美國(guó)歷史上名垂青史的任務(wù)。
《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳,但是對(duì)我而言確實(shí)完美的,因?yàn)樗倭撕芏嗫桃獾男揎。只是樸?shí)的敘述,評(píng)論,還有教誨。對(duì)我來(lái)說(shuō),《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財(cái)富,需要我無(wú)限的感動(dòng)還有反省。
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇21
世界上超一流的領(lǐng)導(dǎo)人華盛頓曾今說(shuō)過(guò):“在我的一生中,最讓我佩服的只有三個(gè)人,第一個(gè)是富蘭克林,第二個(gè)是富蘭克林,第三個(gè)還是富蘭克林。”
作為世界上超一流的領(lǐng)導(dǎo)人之一的華盛頓,功績(jī)可見,但他卻如此迷戀富蘭克林,推崇富蘭克林,那么富蘭克林的德行和為美國(guó)甚至世界做出的貢獻(xiàn)也就不容置疑了。
書中講述了富蘭克林的一生,同時(shí)富蘭克林公正的評(píng)價(jià)著自己的一生。這部自傳寫的十分繁瑣,如果沒有足夠的耐心是很難一口氣讀完的,但這也真從另一個(gè)方面反映了該書敘事的真實(shí)性和客觀性。此書不像別的自傳那樣滿篇都是歌頌自己之詞,而是把作者的功過(guò)是非完完全全的寫了下來(lái),毫無(wú)保留的把一切都留給后人評(píng)價(jià),此等氣魄,簡(jiǎn)直非常人所有。
我縱觀全書,總結(jié)出富蘭克林的“十三條成功計(jì)劃”為自己的輝煌的'一生定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
一、節(jié)制。食不過(guò)飽;飲酒不醉。
二、沉默寡言。言則于人于己有益,不作無(wú)益閑聊。
三、生活有秩序。各樣?xùn)|西放在一定地方;各項(xiàng)日常事務(wù)應(yīng)有一定的處理時(shí)間。
四、決斷。事情當(dāng)做必做;既做則堅(jiān)持到底。
五、儉樸。花錢須于人于己有益,即不浪費(fèi)。
六、勤勞。不浪費(fèi)時(shí)間;不去關(guān)注那些無(wú)聊的言論,每時(shí)每刻做有用之事,戒除一切不必要的行動(dòng)。
七、誠(chéng)懇。不欺騙人;思想純潔公正;說(shuō)話也應(yīng)誠(chéng)實(shí)。
八、正直。不做不利他人之事,切勿忘記履行對(duì)人有益的義務(wù)而傷害他人。
九、中庸。勿走極端;受到應(yīng)有的處罰,應(yīng)當(dāng)加以容忍。
十、清潔。身體、衣服和住所應(yīng)力求清潔。
十一、寧?kù)o。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。
十二、貞節(jié)。潔身自好
十三、謙虛。謙遜,不要傲慢。
這些對(duì)于今天的我們也同樣適用。讓我們學(xué)習(xí)富蘭克林,也為我們的人生增添輝煌的一頁(yè)吧!
《富蘭克林自傳》讀書筆記 篇22
本杰明?富蘭克林是美國(guó)開國(guó)的奠基人之一,他推動(dòng)了美國(guó)的獨(dú)立,為人們帶來(lái)了民主。然而,在這成功的背后,缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴,他的家庭是靠制造皂燭為生的,但他通過(guò)自己的努力,靠自己的學(xué)識(shí)成為了他時(shí)代的佼餃者,富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過(guò)程。
這一切乍讀起來(lái)是如此不可思議。“他是如何從普通人成為一個(gè)如此有成就的偉人的'?他究竟靠的是什么?他的優(yōu)點(diǎn)在哪?”幾周的掠奪好,一連串的疑問從腦海里蹦出,帶著好奇心,我再次捧起了《富蘭克林自傳》。
終于,我在書中找到了一段對(duì)解開疑惑有所幫助的內(nèi)容,內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表,他用這個(gè)表每天提醒自己,勸告自己。讀后,我茅塞頓開——富蘭克林成功的一個(gè)重要因素便是他心中對(duì)自我的約束啊!
想到自我約束,我立馬愧疚起來(lái)——這正是我所缺乏的!放假的時(shí)候,我去外面玩,明明跟媽媽約好了,六點(diǎn)半回家?梢坏酵瑢W(xué)家,約定馬上被拋到了腦后;玩起來(lái),時(shí)間變沒了概念。時(shí)間到了,媽媽來(lái)催促,我應(yīng)付到:“等一會(huì)兒!”可這一會(huì)兒又是20分鐘,我沒能夠約束自己,更是違背了諾言……現(xiàn)在想起,仍不禁慚愧的低下了頭。
我該怎么做?約束不能指望他人,要靠自己。從現(xiàn)在起,我要給自己敲響警鐘,學(xué)會(huì)自制——我要定下自己的原則,時(shí)刻約束自己的行為!
偉人給我們示范了一條正確,成功的路,但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法,用自己的腳踏出一條自己的路來(lái)!
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