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《匠人精神》讀書筆記

時(shí)間:2023-01-28 01:37:55 讀書筆記 我要投稿

《匠人精神》讀書筆記范文(精選18篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《匠人精神》讀書筆記,歡迎大家分享。

《匠人精神》讀書筆記范文(精選18篇)

  《匠人精神》讀書筆記 篇1

  本書是適應(yīng)時(shí)代的一本書,當(dāng)下,“萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),大眾創(chuàng)新”正在如火如荼的進(jìn)行著,中國(guó)的年輕人有著無(wú)比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情。創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)管理者,但這本書里所講的匠人,并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者,而是一個(gè)技術(shù)員工,F(xiàn)在貌似越來(lái)越多的人拿到了本科畢業(yè)文憑,畢業(yè)后都去從事腦力勞動(dòng),去做白領(lǐng)了。反而做為技術(shù)工人的藍(lán)領(lǐng)現(xiàn)在有很大的缺口,工資也高,我其實(shí)很想有一技之長(zhǎng)。也想去學(xué)木匠,還想去開火車,或者去做一個(gè)工程師,但我最后的路還是和大多數(shù)人一樣,走進(jìn)了一家公司,一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己。

  書中寫的雖然是秋山木工工坊的帶學(xué)徒的方法,但是里面的一些經(jīng)驗(yàn)和做法也是值得所有想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。每一件生活中看似微不足道的小事就值得用很多年去強(qiáng)調(diào)。比如和人打招呼、比如吃飯、比如和人說話該怎么回答,這些都是我們?nèi)粘I钪辛?xí)以為常的事情,可恰恰是這些習(xí)以為常的事情確實(shí)最應(yīng)該注意的。

  以前讀過胡雪巖,知道了他也是從一個(gè)小學(xué)徒干起,學(xué)徒期間要為師父師娘倒夜壺,要沒有怨言的去做好師父交代給他的每一件事。其實(shí)這樣的帶徒方法不止是秋山木工有,中國(guó)也有。只不過這些傳統(tǒng)的行業(yè)在逐漸被機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)取代了,一個(gè)匠人在自己的專業(yè)技能上投入的時(shí)間、感情、精力在逐漸減少。很大一部分需要由手和心共同完成的事情逐步被機(jī)器取代了,F(xiàn)在到博物館看一些展品也會(huì)經(jīng)常感嘆,獨(dú)具匠心、能工巧匠、匠心獨(dú)運(yùn)等,可是機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的東西我們充其量也就感嘆一下:窩草,這技術(shù)這么牛逼,等這技術(shù)普及了以后再也沒人提起這牛逼的技術(shù)了。

  其實(shí)對(duì)一項(xiàng)工作、對(duì)一個(gè)人、對(duì)待自己,是需要投入時(shí)間的,要堅(jiān)信大器晚成這一信念。做事之前要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)投入熱情,學(xué)會(huì)擔(dān)起責(zé)任,學(xué)會(huì)為自己的成果自豪、負(fù)責(zé)。

  《匠人精神》這本書,不僅僅教會(huì)了我怎樣做事,更教會(huì)了我怎樣做人,去做一個(gè)富有激情、負(fù)有責(zé)任的人!督橙司瘛吠ㄆ獩]有講怎樣運(yùn)用那些工具,也沒講做家具的.具體細(xì)節(jié),只是講在進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)、進(jìn)入工作前要做的一些心理上和心情上以及思想上的準(zhǔn)備工作,這些工作要做到實(shí)處,做到融入血液中還真需要投入幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間,去不斷的督促自己、要求自己。

  雖然投入到了現(xiàn)代化的公司從事工作,但是這種傳統(tǒng)的塑造人才的方法值得現(xiàn)代人去學(xué)習(xí),去實(shí)踐。那么從現(xiàn)在開始,用心和身邊的人打好一個(gè)招呼吧。

  《匠人精神》讀書筆記 篇2

  關(guān)于匠心,近期讀了一本書,叫做《匠人精神》。

  秋山先生“以身作則”,“上行下效”,“孝順父母,還生孝順兒”,都是在講德政和德行的教育。

  其實(shí)中國(guó)五千年精神傳承的主要核心即是“孝道,師道”。《弟子規(guī)》更是開宗明義:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

  秋山先生四十余年的探索,把做人的基本功,根據(jù)“老僧常談”,總結(jié)出了“匠人須知30條”。

  難能可貴之處,“秋山木工”要求在八年苦行僧式的學(xué)徒生涯中,每人能夠每天背誦三至五遍“匠人須知30條”,八年累計(jì)一萬(wàn)遍左右。同時(shí)在相對(duì)封閉的集體生活、工作的環(huán)境中,時(shí)刻對(duì)照自己如何把“匠人須知30條”去落實(shí)和踐行。學(xué)徒每天晚上都會(huì)靜下心來(lái),如實(shí)反省今日所作所為,并盡心盡力用日志形式向師長(zhǎng)、父母“匯報(bào)”。每?jī)芍軙?huì)把寫(或畫)滿日志的.素描本寄給父母,通常父母在閱讀后會(huì)感動(dòng)得淚流滿面,并在日志上留下感動(dòng)或祝福、鼓勵(lì)的話語(yǔ),然后再寄回“秋山木工”。每日的朝會(huì)上,學(xué)徒當(dāng)眾讀出父母的寄語(yǔ)時(shí),往往也感激涕零。自愿努力和奮發(fā)向上的動(dòng)力,由衷升起。

  秋山先生講:我們培養(yǎng)的是一流人才,而一流人才首重人品,其次才是專業(yè)技能。我的時(shí)間和精力95%花在教育人品,5%花在教育木工技能。其結(jié)果是每年“秋山木工”的學(xué)徒都能在日本木工大賽上名列前茅。如此八年,不斷磨礪心性,既圓融了親情,又在“德”、“技”雙修的道路上,增添了無(wú)窮而自然的動(dòng)力。

  匠人是從日常生活中修行而來(lái)的。

  修行就是修正內(nèi)心,去掉浮躁。你的一舉一動(dòng)、一言一行都是修行的過程。所以應(yīng)該把日常生活都看作修行。

  名、利、權(quán)這三樣?xùn)|西,讓現(xiàn)在很多人浮躁,是人不能靜心的根本原因,也是工作總難以認(rèn)真完成的原因。有些人,他們不會(huì)被名聲、利益、權(quán)勢(shì)等蒙蔽,有了這三者,他們能坦然對(duì)待;沒有,他們也依然能做好自己。有或者是沒有,他們都不會(huì)覺得生活有什么不同。這樣的人是智者。

  正如玉衡人“白天干活,晚上讀書”。不被功名利祿所動(dòng)搖,一朝一夕只為做好當(dāng)下的事情,只愿手中的虎符銅砭能為更多的人解決或減輕疾病帶來(lái)的痛苦,讓千家萬(wàn)戶受益于李氏砭法!

  感恩李道政師爺,感恩李氏砭法,感謝靜靜老師的言傳身教,我們將繼續(xù):“白天干活、晚上讀書”,精進(jìn)提升李氏砭法虎符銅砭刮痧療法,愿千家萬(wàn)戶受益于李氏砭法,造福于民。

  《匠人精神》讀書筆記 篇3

  原先就在網(wǎng)上看到介紹《匠人精神》這本書,想到日本傳承百年的企業(yè)與中國(guó)進(jìn)行對(duì)比,以及對(duì)日本產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)可,日本公司在很多方面可以做到世界領(lǐng)先,在國(guó)家目前提倡工匠精神,反思公司發(fā)展中需要什么樣的精神,需要什么樣的公司文化。本次公司組織學(xué)習(xí)《匠人精神》讀了幾遍后感受頗深。秋山先生的這本書所體現(xiàn)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為日本培養(yǎng)輸送一流匠人的這種意志和民族情懷,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  所謂“匠人精神”,其核心是:是樹立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中,“匠人精神”在企業(yè)上與下之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀,并由此培育出企業(yè)的內(nèi)在的動(dòng)力。

  秋山先生作為制作傳統(tǒng)家具木匠,在平凡的崗位上,發(fā)揮出不同的精神激勵(lì),看過《匠人精神》這本書就會(huì)體會(huì)到如何做人,如何做事,如何對(duì)待自己的工作。

  如何做事:什么可以定位為會(huì)好好做事?為社會(huì),為他人工作,帶著關(guān)心他人去工作,帶著關(guān)心他人去處理人際關(guān)系,讓工作在愛中,讓愛在工作。這是我們應(yīng)該靠攏的'方向。減少自己偏見的心,利己的心,不公的心。增強(qiáng)自己利他,助他,成他之心。心懷感恩,以博愛之心心懷感恩,以博愛之心力量深入工作,深入人心。想他人之所需,念他人之恩惠,滿懷愛心,時(shí)時(shí)督促自己達(dá)成。事事力求完好,持之以恒,堅(jiān)持不懈,終能修成正果。堅(jiān)持不急功近利,不傲倨一時(shí)的成績(jī),真正沉下心來(lái)歷練,揮灑汗水,處處嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn),把握每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過任何一絲缺陷,探究每一個(gè)模棱兩可,追求的是一生的造就,那么“好好做事”,也就水到渠成了。

  如何對(duì)待自己的工作:工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精,真正的將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、不斷追求完美的精神理念。這是一種對(duì)待工作的態(tài)度,不管你喜歡或不喜歡你的工作,都要用心去做好,這是一種工作態(tài)度,在自己的工作崗位上,有的人碌碌無(wú)為,而有的人卻在平凡的工作崗位上做出不平凡的事跡。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。有人經(jīng)常會(huì)抱怨工作忙,工作累,工作是受罪,越是抱怨,人的心態(tài)就會(huì)發(fā)生變化。從而對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生。而有的人將企業(yè)的事情當(dāng)作企業(yè)給自己的發(fā)展的平臺(tái)來(lái)做,不滿足于普通的工作,努力做得最好、做到完美,為客戶著想,滿足客戶需求,不可避免的做到成功。

  作為普通的測(cè)試部一員,認(rèn)真執(zhí)行每一步檢測(cè)流程,工作不抱怨,工作中勇于承擔(dān)做。聯(lián)想到企業(yè)文化與價(jià)值理念,企業(yè)不斷追求科技進(jìn)步,技術(shù)創(chuàng)新,在任何艱難時(shí)期與困難境遇中堅(jiān)持不懈,尋求突破,正是這種“匠人精神”的詮釋與體現(xiàn);企業(yè)員工對(duì)工作抱有滿腔熱情,在實(shí)際工作中不斷提升自己,奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人,也是“匠人精神”的解讀。

  《匠人精神》讀書筆記 篇4

  工作是一種修行。每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作。在一次機(jī)緣巧合我與李氏砭法結(jié)緣,與玉衡中醫(yī)結(jié)緣。成為了玉衡人。李氏砭法刮痧便成了我現(xiàn)在的工作。在玉衡也有著“匠人精神”一樣的企業(yè)文化。

  “匠人精神”是時(shí)下的一熱詞!敖橙恕笔鞘裁?很多人認(rèn)為匠人是機(jī)械式地、重復(fù)地、不需要多少文化的工作者。還有些人甚至認(rèn)為匠人就是做苦力的,像影視作品里的木匠、鐵匠、泥水匠這些賺錢很辛苦的底層勞動(dòng)人民形象。

  讀完“匠人精神”這本書,依我理解,中華五千年傳統(tǒng)文化就包含了匠人精神,匠人精神的核心是孝心,百善孝為先,只要孝心,自然就會(huì)有對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的善心,感恩之心,敬畏之心,先德行,后技能,己成,則物成。無(wú)論是做什么工作都要保持正念的生活態(tài)度,要知道自己在做什么,工作使命是什么,視工作為一種修行。

  一切地把工作做好,才是精英!要訓(xùn)練成為下意識(shí)做事。我們刮痧也是。《莊子·天道》:“得之于手而應(yīng)于心!崩锩嬷v到一個(gè)車轱轆的匠人靠制作榫卯配合的孔不能太大也不能太小,差一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)影響局輪軸的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。正如我們虎符銅砭刮痧的手法“徐而和”。要能做到“得之于手而應(yīng)之于心”那就要專注于一件事情,勤加苦練,只要反復(fù)練習(xí),任何人都能掌握一門技術(shù),訓(xùn)練使人成為大師。

  我們要為天命而活。作為醫(yī)者,我們的使命就是為患者解除疾苦而作為奮斗目標(biāo)。戒除內(nèi)心的功利心,浮躁心,腳踏實(shí)地的去做好一件事。不要大費(fèi)力氣去尋找什么成長(zhǎng)捷徑,立足于崗位,把自己當(dāng)下的事做好了,該來(lái)的'自然就來(lái)了。

  我們做事時(shí)要付出時(shí)間、心血、精力,只有這樣才能獲得積極的反饋。要時(shí)刻培養(yǎng)自己的責(zé)任感,對(duì)待工作,要不辭辛苦,不懼困難的去完成。這些道理雖然從古到今探討從未間斷。但是靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,腦海中也不乏多了幾分清晰的行動(dòng)目標(biāo)。

  在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻告誡自己要注重細(xì)節(jié)、注重專注。要追求匠心、匠人的精神。更要堅(jiān)持不懈的努力,努力積累自己的實(shí)力。在如今這浮躁的社會(huì),要不忘初心,砥礪前行。

  《匠人精神》讀書筆記 篇5

  近期,詳細(xì)解讀了所里推薦的書《匠人精神》,著者日本工匠秋山先生在受西方文化影響,人人急功近利,追求速效,刺激,追求創(chuàng)意,美學(xué),帶有浮夸,謎失的的社會(huì)大環(huán)境中,能不受外界影響,靜心,決心,專心一致的做法,使秋山木工訂制的家具能夠使用百年或兩百年,把“秋山木業(yè)”打造成著名企業(yè)。其實(shí)質(zhì)文化內(nèi)涵在于利用“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)方式和“八年育人制度”,用“慢”字詮釋了匠人的種種精神,使承襲與執(zhí)著的精神得以喚發(fā),我從書中得到的.啟發(fā)是做人做事要“嚴(yán)、實(shí)、勤”。

  首先是嚴(yán),秋山先生對(duì)學(xué)徒制定了獨(dú)特的“匠人研修制度”,凡是希望成為家具工匠的人,要進(jìn)“秋山學(xué)!毙柰瓿烧荒甑膶W(xué)徒見習(xí)課程,接下去是開始四年的基本訓(xùn)練,工作規(guī)劃、匠人須知的學(xué)習(xí)。之后要用三年學(xué)帶徒弟,傳承,合計(jì)八年時(shí)間才能成為一名合格的工匠。

  二是實(shí),做人做事都要實(shí),一個(gè)不愿意從頭老老實(shí)實(shí)地蹲好每一個(gè)馬步,不懂得從平地起高樓,聚沙成塔道理的人是很難成功的。真正的成功,是從最不起眼,最基本開始反復(fù)練習(xí),才能打好最堅(jiān)實(shí)的基底能力。

  三是勤,只有勤奮,用心,持之以恒的去做事,終會(huì)取得好的結(jié)果。秋山先生從自己成功經(jīng)歷來(lái)證明勤能補(bǔ)拙的道理。秋山先生自認(rèn)為不是個(gè)聰明伶俐的人,學(xué)生時(shí)期總是成績(jī)倒數(shù)第一,但在16歲時(shí)有機(jī)會(huì)進(jìn)入大阪木工廠上班,尊敬師傅的一切,對(duì)師傅說的話言聽計(jì)從,和師傅住在一起24小時(shí)朝夕相處,就像吸水的海綿一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收技術(shù),創(chuàng)辦“秋山木業(yè)”,最后取得了巨大成功。

  為此,我們?cè)谧约旱娜粘9ぷ髦校橙 督橙司瘛返木,要靜心,安心,專心,腳踏實(shí)地,做好工作。

  《匠人精神》讀書筆記 篇6

  很榮幸獲得三安之星稱號(hào),并有機(jī)會(huì)拜讀秋山利輝的《匠人精神》這本巨著。讀了此書讓我受益匪淺,書中主要講述秋山先生通過八年制培養(yǎng)了匠人的故事,俗話說“匠人匠心”,“匠心”講的便是一個(gè)匠人所有品質(zhì)、技術(shù)以及創(chuàng)造力的總和,徒弟每天背誦匠人精神30條,就是為了工作之前要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)投入熱情,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我以前認(rèn)為工匠是一種不斷重復(fù)的工作者,讀了此書后才知道,工匠有著更深層次的意義,是堅(jiān)定踏實(shí),精益求精的態(tài)度。工匠在重復(fù)的'工作中不斷提煉,不斷改良。好的工匠一定要有好的技藝,技術(shù)是衡量匠人的最重要標(biāo)準(zhǔn)。秋山木工的培養(yǎng)并非一日之功,他們的培養(yǎng)周期長(zhǎng)達(dá)八年,在他們那里叫做“功夫”,俗話說“只要功夫深鐵杵磨成針”,可見功夫是一天一天積累起來(lái)的。

  在工作中,我有很多同事做了幾天就不想做了,或者做了幾個(gè)月就辭職了,其實(shí)我們的所有的磨練都是在匠心,都是在扎根,我們應(yīng)該按捺住內(nèi)心的焦躁,腳踏實(shí)地,要用一種執(zhí)著的精神,精益求精的工作態(tài)度積極面對(duì)工作,沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同態(tài)度成就不同的人生,只有專心工作的人才能走向成功,越能專心,成功就越大。

  最后感謝公司給予我機(jī)會(huì)拜讀《匠人精神》,我會(huì)將匠人精神帶到以后的工作和生活中,它必將激勵(lì)我勇攀高峰。

  《匠人精神》讀書筆記 篇7

  “讀一本好書就像和一位高尚的人說話”。秋山利輝先生通過《匠人精神》這本書,將自己大半生感悟的匠人精神毫無(wú)保留的傳授給世人。通過制定的八年制獨(dú)特人才培養(yǎng)制度,為年輕的學(xué)徒成為一名合格的工匠做好了強(qiáng)大的心理建設(shè)。本書中提出的“匠人須知30條”。雖是舊道理至簡(jiǎn)的呼吁,但是讀來(lái)卻讓人感覺真誠(chéng)和警醒。在我們迷茫不知所措時(shí),相信它會(huì)給你指引方向,會(huì)給你奮斗的力量。書中通過日常最為基礎(chǔ)的“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須先學(xué)會(huì)打招呼”、“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須先學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)、報(bào)告、協(xié)商”、“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須成為隨時(shí)準(zhǔn)備好工具的人”等。告誡世人要從最不起眼的、最基本的事情開始反復(fù)練習(xí)。要苦練扎實(shí)的基本功,要相信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是無(wú)數(shù)細(xì)微之事最完美的堆砌與累積。

  關(guān)于人品,秋山利輝先生提出“一流的匠人,人品比技術(shù)更重要”的觀點(diǎn),所以在學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻注重磨練學(xué)生們的心性和品格。例如,秋山先生通過“學(xué)徒制”讓學(xué)生在一起生活,相信只有經(jīng)過集體生活,才能培養(yǎng)學(xué)生們替他人著想、關(guān)心他人的心,以及感恩的情感。學(xué)生們與老師通過朝夕相處,也可以隨時(shí)觀察到師傅的專業(yè)技術(shù)、處理問題的方法以及高尚的品格。沒有人品,人將殘缺不全,好人品才是成功人生的堅(jiān)實(shí)根基。

  關(guān)于心態(tài),秋山利輝先生說“總在思考今后要成為怎樣的人,無(wú)論遇到什么問題都能夠積極面對(duì),這樣的人一定能夠成長(zhǎng)”。我們的人生路程未必會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,所以在面對(duì)困難時(shí),我們要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,要擺正心態(tài),勇敢面對(duì)。

  關(guān)于執(zhí)著,秋山利輝先生說“一遍又一遍,堅(jiān)持完成一件事的執(zhí)著”“專心致志,持續(xù)做一件事情的執(zhí)著”——正是這種執(zhí)著,成就一流。無(wú)論做什么事情,我們要有一份純粹的心、專注的態(tài)度以及執(zhí)著的精神。執(zhí)著這個(gè)話題或許不是陌生的,可是在本書中讀過心底卻也真真實(shí)實(shí)的多了一分堅(jiān)持下去的勇氣,也開始告誡自己持之以恒的堅(jiān)持必將讓我們的'夢(mèng)想落地花開。

  關(guān)于責(zé)任,秋山利輝先生說“盡責(zé)工作必然產(chǎn)生緊張感,這樣就能集中心力工作,也能提升自己的技能”。告誡我們做事時(shí)要付出時(shí)間、心血、精力,只有這樣才能獲得積極的反饋。要時(shí)刻培養(yǎng)自己的責(zé)任感,對(duì)待工作,要不辭辛苦,不懼困難的去完成。

  讀完這本書,這些道理雖然從古到今探討從未間斷。但是靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,腦海中也不乏多了幾分清晰的行動(dòng)目標(biāo)。在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻告誡自己要注重細(xì)節(jié)、注重專注。要追求匠心、匠人的精神。更要堅(jiān)持不懈的努力,努力積累自己的實(shí)力,努力磨礪自己的品行。在如今這浮躁的社會(huì),要不忘初心,砥礪前行。

  《匠人精神》讀書筆記 篇8

  閱讀了《匠人精神》這本書,我受到了很大的啟發(fā),其實(shí)不僅僅僅是從個(gè)人角度,從一個(gè)國(guó)人的角度也就應(yīng)有意識(shí)的學(xué)習(xí)日本人的工作作風(fēng)和為人處世的方法,這對(duì)于我們的工作、生活以及對(duì)下一代的教育都會(huì)有很大的幫忙。

  讓我感受最深的第一點(diǎn)就是“匠人精神”尊重每一項(xiàng)工作。任何職位、任何工作都期望能夠做到頂尖水平,無(wú)論是做木匠、飲食都會(huì)努力做到最好、最出色。對(duì)日本人來(lái)說,任何生活細(xì)節(jié)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工作中的環(huán)節(jié),都務(wù)必集合意志力與生命力,對(duì)他們來(lái)說,這就是人生的目標(biāo)。

  亞洲第一培訓(xùn)講師陳安之先生以前說過一句話:如果你每一天想著如何賺錢,那你就賺不到錢,如果你想著怎樣成為行業(yè)的第一名,那錢就會(huì)源源不斷的涌來(lái),而“匠人精神”就是要闡述這個(gè)觀點(diǎn),做任何事情都要把它做到最精。在這個(gè)問題上,我們就應(yīng)從上至下的灌輸這一思想,讓企業(yè)的每個(gè)人都能將自己的工作做到最細(xì)、最精,將自己的工作做到最好,這樣企業(yè)就會(huì)總體上升一個(gè)高度。

  讓我感受深刻的第二點(diǎn)就是事物做到極致,任何的工序都不會(huì)出現(xiàn)問題,不允許出現(xiàn)瑕疵,這種做到極致的態(tài)度其實(shí)體此刻很多方面,比如,你去日本大街上轉(zhuǎn)一圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的店鋪招牌都做得十分漂亮,不論是材質(zhì)還是設(shè)計(jì),都是恰到好處,精致美觀。

  也正是有了這樣的態(tài)度作為基礎(chǔ),你會(huì)發(fā)現(xiàn)日本人的產(chǎn)品在細(xì)節(jié)上十分到位,從一碗拉面的味道,到一顆汽車螺絲的位置,都十分的有講究,讓人有耳目一新的感覺,這是與其他國(guó)家的產(chǎn)品有著明顯的不同之處,也是日本“匠人精神”中值得學(xué)習(xí)的地方。而在我們的工作中,明顯存在著應(yīng)付差事的問題,對(duì)于問題的出現(xiàn)抱著不積極進(jìn)取的態(tài)度,應(yīng)付了事,正是這樣問題的出現(xiàn),才會(huì)使得業(yè)績(jī)沒有明顯的進(jìn)步。

  “匠人精神”值得學(xué)習(xí)的.第三點(diǎn)就是肯于鉆研的精神。日本人喜歡將現(xiàn)有的事物進(jìn)行升華,汽車不是日本人發(fā)明的,但日本人在汽車已經(jīng)發(fā)明出來(lái)的基礎(chǔ)上將技術(shù)進(jìn)行更好的更新,讓各項(xiàng)功能得到升華,從而給世界帶來(lái)了新的變化和感受。他們對(duì)生活是細(xì)心的,不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,把服務(wù)對(duì)象當(dāng)做最在乎的人,學(xué)習(xí)這種匠人精神,就是堅(jiān)持對(duì)細(xì)節(jié)的把握,扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行實(shí)踐,去完善自我,這不僅僅需要精神,還需要?jiǎng)恿Α?/p>

  《匠人精神》讀書筆記 篇9

  “自吾聞子之言,一年而野,二年而從,三年而通,四年而物,五年而來(lái),六年而鬼入,七年而天成,八年而不知死不知生,九年而大妙!弊x《匠人精神》,想到《莊子·寓言》里這段學(xué)生對(duì)老師說的話。但凡專習(xí)一事而有成,所經(jīng)關(guān)要大抵無(wú)差。

  秋山木工學(xué)校八年育成,見習(xí)一年,學(xué)徒四年,匠人三年,第九年可以獨(dú)立出去闖蕩世界。學(xué)徒多為高中畢業(yè)生,十八九歲的年紀(jì),最好的時(shí)光。八年里,不許戀愛,禁用手機(jī),不論男女一律留光頭,一年兩度十天的節(jié)假才可見家人。被豆瓣網(wǎng)友稱作軍事化管理,尼姑養(yǎng)成班,確有相類處:封閉,規(guī)矩,修煉。倒也不難理解,君子不器,匠人卻要成器,成器少不了規(guī)矩。耳提面命,耳濡目染,言傳兼身教,教育才不落空。不過這些都只及表象而已。木工學(xué)校40年間養(yǎng)成50余名匠人,教養(yǎng)人的不是規(guī)則,不是木頭,也不是師父。

  前五年為學(xué)徒,邊學(xué)邊做;后三年做師父,邊教邊做;中間是標(biāo)志著正式成為匠人的“修了式”。成為匠人的同時(shí)成為老師,在傳授技藝的過程中進(jìn)一步修煉,也因有了為他人之心和擔(dān)當(dāng)之愿,讓心性技藝進(jìn)一步沉淀下來(lái),內(nèi)化到如先天生成的一般。

  這本書很易讀,正文中《匠人須知三十則》不作驚人語(yǔ),更像家書,如父如母反復(fù)叮嚀,要跟人好好打招呼,要為別人著想,要省著花錢。

  印象較深的是第25則,“進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須要成為樂意打掃廁所的人。”工匠的首要條件是謙虛,而讓人變得謙虛最快的'捷徑,就是打掃廁所;無(wú)論是多么臟的廁所,只要認(rèn)真打掃,都能把它變得像新的一樣干凈。秋山將人比作白紙,初生潔凈,漸受穢染,“只要活著,每天都要使用廁所和心靈,所以污染是不可避免的”,“如果能夠清除污穢,就能夠回到純凈的心”。秋山訓(xùn)斥學(xué)徒,以打壓他們的“驕傲之心”,他說自己到現(xiàn)在隔一個(gè)月還會(huì)生起“驕傲之心”,學(xué)徒們則是三日一生。從三日到一個(gè)月,修了50年,只要活著就得一起打掃下去。

  秋山說自己的嚴(yán)厲是從學(xué)徒時(shí)期師父的母親學(xué)得,她當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)管理學(xué)徒的日常生活;而勤苦肯干的精神,則來(lái)自起早貪黑當(dāng)小販養(yǎng)活一家的母親。木器本是尋常日用,木匠的道理也取諸人生,執(zhí)著、堅(jiān)忍、謙卑、潔凈,承繼的是大和民族生生不息的精神氣。在我印象中,中國(guó)的匠人都像《陶庵夢(mèng)憶》里走出來(lái)的,或癡或癖,奇技淫巧,帶著日常的喜樂清明,固然可說是中華民族的氣質(zhì),大概更因?yàn)楣そ骋恢币詠?lái)地步不顯,他們身后被淡化隱去的日用工夫和念茲在茲日夜與之的生命投入,和日本匠人又有什么區(qū)別呢。

  如今中國(guó)人越來(lái)越多人看重品質(zhì),講究工藝,愿意為喜愛的東西買單,這可能是做一個(gè)中國(guó)匠人最好的時(shí)代。最近我正好接觸到幾位國(guó)內(nèi)文創(chuàng)人,多是從原先的工作中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)而做自己喜歡的事,有做老木地板的,有開插花課的,有做獨(dú)立編輯的,他們都樂于自稱匠人。我問其中一位建筑設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行做木工手做的姑娘,做木工是不是很有意思。她說,其實(shí)比較枯燥,一連幾個(gè)小時(shí)站在那兒,在木屑堆里一遍遍地打磨,也會(huì)焦慮,怕做不好!皩P闹轮咀鲆患,聽來(lái)很好,實(shí)行很難,而日子的功勞和造化便在堅(jiān)持之間呈現(xiàn)!

  “人生全部都是自己的時(shí)間,所以應(yīng)該毫無(wú)保留、熱衷地投入!鼻锷綆煾傅脑挷黄鹧,道理很深。時(shí)間從道理上看當(dāng)然都是自己的,但又有誰(shuí)能說自己“有”時(shí)間?學(xué)徒日復(fù)一日地打磨木器、修煉自己,最終成為一個(gè)不僅知道怎樣做(技藝),更知道為何而做(心性)的匠人,而后繼續(xù)日復(fù)一日的工作,看似沒有區(qū)別,但在人之為人的意義上卻截然兩樣,這大概就是秋山所謂“為天命而活”。匠人最精到的技術(shù),是為時(shí)間鐫刻上自己的名字。匠人精神藉由一個(gè)木匠之口曉以所有行業(yè)中人的,終究也不過是這樣一句話:給時(shí)間以生命,而非給生命以時(shí)間。

  書里有三張秋山的工具照片,從16歲開始使用的鑿子,經(jīng)過不斷使用、打磨,刀刃只剩原來(lái)的三分之一。光陰如流水,時(shí)間中有一部分卻從未流逝,它在人身上長(zhǎng)久存留,這或許才是匠人真正的秘密。

  《匠人精神》讀書筆記 篇10

  《匠人精神》是日本木工業(yè)傳奇秋山利輝的大作,其創(chuàng)立的“秋山木工”的定制家具常見于日本宮內(nèi)廳、迎賓館、國(guó)會(huì)議事堂等。秋山先生強(qiáng)調(diào)“先德行,后技能”“己成,則物成”的大道,這與我們的傳統(tǒng)精神非常吻合。

  初讀感覺很有年代感,細(xì)讀發(fā)現(xiàn)“匠人須知30條”從不會(huì)過時(shí)!

  秋山利輝非常重視人才品格的培養(yǎng)和心理建設(shè),專注于磨礪心性和品格。不僅是要培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)秀,會(huì)做事的工匠,而且要培養(yǎng)會(huì)好好做事的一流匠人。一流的匠人,人品比技術(shù)更重要,這三十條包含了工作的基本要求、態(tài)度、心理準(zhǔn)備、意識(shí)、技術(shù)等。禮儀、感謝、尊敬、關(guān)懷、謙虛,這些都是做人最重要的事,人做好了,事才能做好。

  書中有很多精彩語(yǔ)言,對(duì)我很有觸動(dòng)。舉幾個(gè)例子:

  “別人叫了才采取行動(dòng)的,是下下策;模仿別人的行動(dòng)去做,是中策;不等別人叫,自己意識(shí)到并且采取行動(dòng)的,是上上策!

  如果員工在平時(shí)的工作中主動(dòng)性差,領(lǐng)導(dǎo)分配什么就做什么,到最后還不能完全按領(lǐng)導(dǎo)的意圖完成工作,這就屬于“下下策”。一個(gè)優(yōu)秀的員工應(yīng)該是超出領(lǐng)導(dǎo)的想象完成工作,工作中要采取主動(dòng),不能有“只完成薪水分內(nèi)事”的想法。

  想“從工作中學(xué)習(xí)”,就要非常認(rèn)真地過好每一天。唯有對(duì)每件事全力以赴、從不后悔、堅(jiān)持到底的人,才能成長(zhǎng)為一流的人才。

  2.“時(shí)間永不停息,要緊的是思考自己現(xiàn)在能做的事,不浪費(fèi)每一瞬間!

  人在年輕的時(shí)候有大把的時(shí)間,可以揮霍,可以放縱,也可以珍惜當(dāng)下,分秒必爭(zhēng)。那些吃得苦中苦,過著苦行僧般生活的人,那些持之以恒自律的人,最后一定是成大器的人。因?yàn)榭偸窃谝鈺r(shí)間的人,一定也是走在前面的人。

  3.“我想培養(yǎng)的,不是“會(huì)做事”的工匠,而是“會(huì)做好事”的匠人。所謂“會(huì)好好做事”,就是一心想讓客戶滿意,而且擁有在發(fā)生意外事件時(shí),能夠從容、自信解決問題的判斷力,無(wú)論面對(duì)什么樣的客戶都能侃侃而談、如數(shù)家珍。”

  我想,秋山先生想要的也是我們企業(yè)想要的人才。無(wú)論是體檢現(xiàn)場(chǎng),還是業(yè)務(wù)部門,隨時(shí)都有可能遇到各種找麻煩的顧客,不滿意的客人,面對(duì)這些隨時(shí)可能給我們提出問題的人,除了真誠(chéng)的態(tài)度還需要有解決問題的能力,而解決問題的.能力就來(lái)自于我們平時(shí)的自我修行,工作經(jīng)驗(yàn)的積累,對(duì)公司文化、政策的了然于胸以及不斷的學(xué)習(xí)。

  作為一名上班族,只有在每天的工作中積極主動(dòng)的拿出101%的氣力,始終以101%的心態(tài)來(lái)面對(duì)和檢討自己的工作,持續(xù)做有益的事情,保持開朗的心境,關(guān)心周圍的人,才能實(shí)現(xiàn)真正的自我,成為一名優(yōu)秀的員工!

  加油吧!無(wú)論你是哪個(gè)年齡段的人,淘汰你的只會(huì)是自己而不是時(shí)代!

  《匠人精神》讀書筆記 篇11

  第一次這么完整的讀完了一本日譯書,剛拿到書本,書本上匠人精神的四個(gè)大字就讓我回想起去年一部很火的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》,看完紀(jì)錄片再看到這本書才意識(shí)到,中國(guó)作為高速發(fā)展的新興大國(guó),可能缺少的就是這種匠人精神,所謂擇一事,終一生,傳統(tǒng)的匠人精神不僅僅代表一種技藝延續(xù)更是一種文化傳承。

  匠人精神這本書字里行間帶給我的第一感覺就是作者內(nèi)心的寧?kù)o、專注與坦誠(chéng),很容易使人靜下心來(lái)認(rèn)真的去品味和咀嚼,雖然作者只是一個(gè)堅(jiān)持傳統(tǒng)木工技藝的匠人,但是書本全文幾乎沒有介紹如何的去學(xué)好木工這項(xiàng)技藝,而是從心性、人品以及為人處事之道來(lái)教會(huì)每行每業(yè)的技術(shù)人員如何成為一流的人才,就如文中所言“一流的匠人,人品比技術(shù)更加重要”,與古訓(xùn)“要成才先成人”具有異曲同工之妙。

  韓國(guó)中央銀行在2008年時(shí),對(duì)全球41個(gè)國(guó)家的百年以上的傳統(tǒng)老店進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì):全球有5586家經(jīng)營(yíng)了超過200年的老店,其中,在日本的傳統(tǒng)老店占到了3146家。擇一事,終一生,有人做壽司做了一輩子,有人鍛到做一輩子,也有人把祖輩留下的手藝傳承下來(lái),做到了極致。職人,簡(jiǎn)單來(lái)說就是有著一門工藝、并且把這個(gè)工藝做到極致的人。他們的一生,可能就許給了自己正在做的事情,F(xiàn)在對(duì)職人的界定已經(jīng)不只是傳統(tǒng)工藝了,在食物、科技、教育等各種行業(yè)都會(huì)有一些職人特質(zhì)的人出現(xiàn)。用一個(gè)已經(jīng)被用的比較多的詞匯來(lái)講:工匠精神。這些人就是各行各業(yè)里,有著工匠精神的職人。

  同為東方國(guó)家的中國(guó)和日本有著太多的相似之處,都是佛教文明信奉儒家思想,同樣招受過西方殖民然后變法,然而日本從跌倒到崛起的速度更是超乎人們的`想象,戰(zhàn)后日本的境況估計(jì)和中國(guó)當(dāng)時(shí)差不多,短短幾十年就成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,直到最近幾年才被中國(guó)超越,我想這中間的最大不同就是日本特有的匠人精神,他們能夠始終如一的在某一個(gè)領(lǐng)域潛心鉆研、精耕細(xì)作,通過不斷的積累實(shí)現(xiàn)技術(shù)和應(yīng)用的不斷突破,反觀中國(guó)社會(huì),由于這些年的高速發(fā)展,已經(jīng)沒有人愿意靜下心來(lái)去專注與堅(jiān)持,資本的逐利性帶動(dòng)人們內(nèi)心的浮躁,或許現(xiàn)在是時(shí)候去反思去沉淀,物極必反的道理人人都懂。

  匠人精神這本書中處處透漏著儒家文化的底蘊(yùn),他首先以禮儀謙讓等中華傳統(tǒng)美德來(lái)培養(yǎng)一個(gè)人的習(xí)慣和心性,然后結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的相處方式,教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人處事,如何管理、約束和要求自己。匠人的標(biāo)準(zhǔn),不是別人定的,在自己的心里,做任何工作,要做好,首先得要有成為一流匠人的精神。

  《匠人精神》讀書筆記 篇12

  匠人精神是一種流淌在血液里、根植于骨髓里的處事風(fēng)格與高度;是一種“手中無(wú)劍心中有劍”心力合發(fā)的無(wú)往不至,萬(wàn)法歸心;更是一種上善若水的博愛仁慈、水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)的無(wú)為而無(wú)不為!秋山利輝告訴:我們匠人精神最重要的是一顆孝心。為什么是一顆孝心?就是他在用倫理在治理自己的工廠,很像我們中國(guó)古代講的以孝治天下。中國(guó)古代的皇帝喜歡以孝治天下。與其說以孝治天下,不如說以德治天下。現(xiàn)在家家戶戶把家門鎖得嚴(yán)嚴(yán)的,上古時(shí)期百姓家門不上鎖也不丟東西。而那時(shí)期的人智慧賢明、因?yàn)橛械!有德時(shí)期,君王無(wú)為而治,百姓自己管理自己,整個(gè)國(guó)家井然有序。來(lái)到玉衡,靜靜老師對(duì)待工作的大醫(yī)精誠(chéng)、對(duì)待患者的仁愛負(fù)責(zé);公司培訓(xùn)新員工的嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè),打造出“德才兼?zhèn)洹眻?zhí)砭人。每一位同事精益求精做好自己份內(nèi)的事,這與大道的`無(wú)為而治有異曲同工之妙呀!整個(gè)團(tuán)隊(duì),是無(wú)數(shù)個(gè)鏍絲釘,每個(gè)釘子都在自己的位置上釘著牢牢的,再?gòu)?fù)雜的工程也能有序進(jìn)行。

  秋山利輝在帶他的弟子的過程當(dāng)中,他說:“我用了95%的時(shí)間在教他們?cè)趺礃幼鋈耍挥?%的時(shí)間在教他們技術(shù)。”的確,學(xué)技術(shù)的方法很簡(jiǎn)單,而磨煉技術(shù)人員的心性是長(zhǎng)期而艱苦的過程。任何一件事情想獲得成功,都是周而復(fù)始的經(jīng)歷著“守破離”的錘煉;身心不斷重復(fù)著“發(fā)現(xiàn)方向、陷入并突破瓶頸、更進(jìn)一步”,直到站在山頂。日本劍圣講過一句話,他說:“決勝在刀鞘之內(nèi)。”因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作他已經(jīng)做了成萬(wàn)上億次,閉著眼睛他都知道目標(biāo)在哪里?還沒出劍,心中已設(shè)計(jì)好出劍的方向角度力度。而去執(zhí)行這一系列動(dòng)作,是多年煉就了心不被外界干擾的紋絲不動(dòng),臨危不亂。執(zhí)砭人也是一樣,這個(gè)動(dòng)作需要重復(fù)多少次?才會(huì)找到運(yùn)砭的感覺,去體會(huì)人砭合一,收放自如的運(yùn)氣行氣,砭在客人身上,火候掌控在我心中。心一浮氣自亂!成為執(zhí)砭人,就一定要沉下心來(lái),練就“專注、精誠(chéng)、熱愛、執(zhí)著、水滴石穿”的精神。身松心靜氣自來(lái)!祖國(guó)醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)不同之處:是對(duì)氣的重視。

  進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須成為不會(huì)讓周圍的人變焦燥的人。這對(duì)個(gè)人心性方面的修養(yǎng)要求很高,需要謙卑、包容、熱情、為他人著想(無(wú)私,心中有大愛)、合作精神。一個(gè)人走得很快,一群人走得很遠(yuǎn)。我們認(rèn)真觀察會(huì)發(fā)現(xiàn):但凡成為精品的團(tuán)隊(duì),一定是有著積極向上團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)氛圍。天時(shí)地利人和,人和竟然與天地一樣重要。所以,不管是與同事,還是與客人,都需要真誠(chéng)合作,合作才能帶來(lái)多贏。我們能生存,也是天地萬(wàn)物合作的結(jié)果呀!來(lái)到玉衡,我們雖然學(xué)習(xí)很緊張、作業(yè)很多,但大家都有一顆“老頑童”般樂觀的心態(tài),彼此之間相互尊重、友愛。

  “匠人精神”四字重千斤,指引著一代又一代人的前進(jìn)方向;玉衡不僅作為行業(yè)的標(biāo)桿,也同樣指引著我們前進(jìn)的方向,使自己不斷進(jìn)步,成為理想中的樣子。以玉衡的企業(yè)文化,作為我個(gè)人的修身標(biāo)準(zhǔn):尊師重道、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一門深入、大醫(yī)精誠(chéng)!

  《匠人精神》讀書筆記 篇13

  花半天的時(shí)間,將匠人精神這本書的三個(gè)序,前言和正文通篇看了一遍,感慨頗多。受歷史和家族教育的影響,對(duì)日本人一直是懷有深深的敵意,這種敵意不僅僅是對(duì)大和民族的文化、理念、精神不認(rèn)可,更不可接受,對(duì)日本近代的發(fā)展也是不敢茍同。但看到秋山利輝先生的這本書所體現(xiàn)的匠人精神,以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年,為日本培養(yǎng)輸送一流匠人的這種意志力和民族情懷,深感,當(dāng)下,這正是國(guó)人專職技術(shù)人員所缺失的,是普遍大眾應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)的。不忘初心,堅(jiān)持到底。簡(jiǎn)陋的工坊,單調(diào)的作息,嚴(yán)厲的師徒制,8年苦行僧似的匠人培養(yǎng)模式,消磨的是匠人傳承人對(duì)浮世的貪戀,名和利對(duì)傳承人的誘惑,時(shí)間對(duì)一個(gè)人的規(guī)制和壓抑。這也讓我想起來(lái)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”“臥薪嘗膽”等古人的意志力,守得住內(nèi)心的那份平靜,勿忘初心,用一輩子的時(shí)間就去做一件事,就去做好一件事情的決心,在匠人精神里面,淋漓盡致的'體現(xiàn)出來(lái)。好好做事,芳流百世。秋山先生說,我們需要的不是“會(huì)做事”,而是“會(huì)好好做事”的人,什么可以定位為會(huì)好好做事?

  為社會(huì),為他人工作,心懷感恩,以博愛之心,那么你的生命將會(huì)熠熠生輝。孟子有云:愛人者人恒愛之,擁有一顆感恩謙虛之心,想他人之所需,念他人之恩惠,滿懷愛心,責(zé)任之心不令其從,自然時(shí)時(shí)督促自己達(dá)成。事事力求完達(dá),美好,持之以恒,堅(jiān)持不懈,終能修成正果。本書中講述的是普通的工匠,而擴(kuò)散至作為各行各業(yè)的人,堅(jiān)持不急功近利,不傲倨一時(shí)的成績(jī),真正沉下心來(lái)歷練,揮灑汗水,處處嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)高標(biāo)準(zhǔn),把握每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過任何一絲缺陷,探究每一個(gè)模棱兩可,追求的是一生的造就,那么“好好做事”,也就水到渠成了。學(xué)無(wú)止境,厚德載物。禮記曰:玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。尚書曰:富潤(rùn)屋德潤(rùn)身。人類的社會(huì)特性決定了其存在于天地之間的基礎(chǔ),人類對(duì)工具的創(chuàng)造和使用加速了人類的進(jìn)化,人類的文明創(chuàng)造也是處處離不開學(xué)習(xí),不斷的探索,而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于如何學(xué),學(xué)如何的爭(zhēng)論,是愈來(lái)愈烈。匠人精神中的匠人須知30條,算是給出了一名匠人者,不光是家具工匠,那些商務(wù)人士、教師、醫(yī)生、農(nóng)民,直至各行各業(yè)的人,如何修行的條例。育人者,先育其德,后傳其技;用95%的時(shí)間去培育人格,用5%的時(shí)間教授技能;不遺余力傳授畢生所得,心懷青出于藍(lán),愿得桃李滿天下。

  德者,事業(yè)之基。一個(gè)德高之人,能夠凝聚人才,匯聚資源,并能有效地布局操縱,良好地維持身旁之人之物之序,只有這樣,團(tuán)體才能將最大的合作力爆發(fā)出來(lái)。

  當(dāng)然,半天時(shí)間并不能深入的學(xué)習(xí)到秋山先生的匠人精神,但是匠人30條,對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),對(duì)工作工具(方法)的熟悉和愛護(hù),對(duì)長(zhǎng)輩及他人的感恩,對(duì)自己初心的執(zhí)著,對(duì)社會(huì)及國(guó)家的熱愛,這些都將會(huì)對(duì)我現(xiàn)在以及以后的工作產(chǎn)生有利影響,大器晚成,管理方法是可以容易學(xué)到的,而精神是需要領(lǐng)悟的,希望公司推行的工匠制度能夠借鑒到秋山先生的匠人精神,實(shí)力不斷壯大,匯萬(wàn)千人才,成百年強(qiáng)企。

  《匠人精神》讀書筆記 篇14

  “守破離,通往一流的道路”牽引此書的靈魂,即對(duì)自己的工作精雕細(xì)琢,精益求精,追求完美和極致,對(duì)精品執(zhí)著追求的一種精神理念。本書作者秋山利輝是秋山木工的創(chuàng)辦人,專業(yè)手作家具,不借助于現(xiàn)代機(jī)械,訂制的家具供應(yīng)給日本皇室,國(guó)會(huì),知名大飯店等,他主張踐行對(duì)“守破離”人生準(zhǔn)則,至今活躍在日本以及世界各地。

  有一流的心性,必有一流的技術(shù)。匠人精神就是一種兼容并續(xù),內(nèi)外圓融,品行勝與技藝的行為,唯有品行指導(dǎo)下的'技藝才會(huì)長(zhǎng)盛不衰,日新月異。

  一流的匠人,人品比技術(shù)更重要。即使看似繞了遠(yuǎn)路,但如果能夠忍耐、專心修業(yè),并因此培養(yǎng)出一流的心性和專業(yè)技術(shù),這才是更利于自己發(fā)展的道路。

  在法院的工作崗位上也是這樣,每個(gè)人都各司其職。法官用專業(yè)的水平為人民解決糾紛,但身為財(cái)務(wù)的司法輔助人員也為法律事業(yè)奉獻(xiàn)著自己光和熱。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上,有的人終其一生不過原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。

  我們要學(xué)習(xí)匠人精神,靜下心來(lái)尋找自己的優(yōu)勢(shì),回到基本面,去做對(duì)的事情,慢慢穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地以愚公移山的堅(jiān)持,發(fā)動(dòng)來(lái)自內(nèi)在的力量,不看輕自己,不受外境干擾,全心全意地投入,真正把熱愛熱愛崗位、熱愛法律事業(yè)、全心全意為司法工作服務(wù)、全心全意為人民服務(wù)落在實(shí)處,相信終會(huì)在自己的領(lǐng)域里力爭(zhēng)出類拔萃,成為一流的人才。

  《匠人精神》讀書筆記 篇15

  現(xiàn)今社會(huì),人們往往被物欲彌漫的狂潮所湮滅,成為最熟悉的陌生人。即使彼此坐擁在同一個(gè)空間,也各自忙于穿梭在手機(jī)所帶來(lái)的虛幻世界。秋山先生提及一流的工匠,首先應(yīng)該具備一流的心性。在他推行的8年學(xué)徒制中,95%的時(shí)間是在教你做人,而僅有5%的時(shí)間在傳承手藝。當(dāng)你心煩或迷茫時(shí),不妨學(xué)習(xí)匠人30條,讓自己成為正念的人。積極投身到自己喜歡的工作和家庭中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)也可以如此美好。

  有句話這么說的,即便知道了很多道理,仍然過不好這一生,歸根結(jié)底還是沒搞懂。比如,書中提出了返璞歸真的生活方式,講究心無(wú)旁騖地做一件事兒。于木匠,是專注,是極致的完美演繹,而對(duì)于我們每個(gè)人若是照單全收,恨不得把自己剃光頭,改頭換面重新做人,想來(lái)也不會(huì)好到哪兒去,不過是裝裝樣子,又怎么安于平淡?說白了,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣比堅(jiān)持一件事情容易得多。何必在乎形式上的條條框框,不如跳出來(lái),看看自己有多大可能,對(duì)自己的專注,不斷挖掘自身潛力也是一種匠人精神吧。

  匠人精神,其實(shí)這種精神也是我們偉大民族五千年積淀下來(lái)的做人的道理,只是常常被我們所忽略,卻被日本人很好的.繼承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)每一個(gè)人都愿意慢慢穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地以愚公移山的堅(jiān)持,發(fā)動(dòng)來(lái)自內(nèi)在的力量,以一種近乎禪人的修持,不輕看自己,不受環(huán)境干擾,全心全意投入,終會(huì)有修成正果的一天。

  而我作為一名環(huán)衛(wèi)工作者,更應(yīng)該去打磨鍛煉自己,在自己平凡的崗位上不斷追溯、靠近、達(dá)到匠人精神境界。書里面的一些經(jīng)驗(yàn)和做法也是值得所有想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。每一件生活中看似微不足道的小事就值得用很多年去強(qiáng)調(diào)。比如和人打招呼、比如吃飯、比如和人說話該怎么回答,這些都是我們?nèi)粘I钪辛?xí)以為常的事情,可恰恰是這些習(xí)以為常的事情確實(shí)最應(yīng)該注意的。所以我們要以一個(gè)合格的匠人為目標(biāo)。不但是光有專業(yè)技能就可以的,在成為一名合格匠人的同時(shí)你首先應(yīng)該成為一名內(nèi)心充滿愛、關(guān)心他人、富有責(zé)任感、尊敬孝順父母的人,并且熱愛自己的職業(yè)與工作。大師秋山利輝說過:一流的匠人,人品比技術(shù)更重要。所謂“執(zhí)著”救贖對(duì)事情“不放棄”,所謂“不放棄”也是一種“思想的深度”為自己、為他人、為社會(huì)工作生命將會(huì)熠熠生輝。

  《匠人精神》讀書筆記 篇16

  “腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,讀書使人進(jìn)步,讀書使人聰慧。在離開大學(xué)后,我已經(jīng)好久沒有這么認(rèn)真和完整的讀完過一本書,這次有幸獲得月度三安之星,并獲得了《匠人精神》的讀書機(jī)會(huì)。

  匠人精神,這是一種執(zhí)著,潛心學(xué)習(xí),扎實(shí)肯干的精神,是一種追尋精益求精的過程,這種精神不僅對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)起著重要的作用,也對(duì)個(gè)人的工作起到指引作用。匠人須知的30條,從性格塑造、工作方法到職場(chǎng)法則,每一條都可謂是金玉良言:學(xué)會(huì)打招呼;學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)、報(bào)告、協(xié)商;做一個(gè)開朗的人;做一個(gè)有責(zé)任心的人;要有時(shí)間觀念……這些通俗易懂的話語(yǔ)簡(jiǎn)單明了,卻又充滿了人生智慧。

  匠人精神以木工為例但又不僅僅限于木工,這樣的.智慧在各行各業(yè)都是適用的。聯(lián)系到我們自己的工作,我的部門總經(jīng)辦口號(hào)為:總辦總辦,服務(wù)無(wú)限;精益求精,服務(wù)前移。從口號(hào)到實(shí)際行動(dòng),我們總辦每個(gè)模塊都在致力于改善,從衣食住行用到服務(wù)、安全等,每一處都體現(xiàn)了我們潛心專研,不斷挖掘改善點(diǎn),只為更好的服務(wù)。

  作為總經(jīng)辦的一員,我們更應(yīng)當(dāng)要具有集體使命感和責(zé)任感,在精神和身體上打好扎實(shí)的基礎(chǔ),不斷揮灑汗水、鍛煉自己的能力,努力讓自己成為總辦一流的人才,為三安提供一流的服務(wù)。

  很喜歡書中的一句話:為社會(huì)、為他人工作,生命將會(huì)熠熠生輝。每個(gè)人都有自己的使命和職責(zé),生命在于奮斗,生命不息,奮斗不止。

  《匠人精神》讀書筆記 篇17

  不久前參加了單位組織的樊登讀書分享會(huì),會(huì)上老師介紹了一本秋山立輝的《匠人精神》,回去后認(rèn)真研讀了一遍,受益匪淺。讓我感受最深的是一個(gè)企業(yè)可以堅(jiān)持百年靠的不是運(yùn)氣不是政策也不是多元化的經(jīng)營(yíng)理念,而是一種以孝為本技能為輔的管理理念。和我們所謂的降低成本,迎合市場(chǎng),搶占風(fēng)口,粗放式發(fā)展有很大不同,特別是將“孝心”融入到技能和企業(yè)文化里令我十分驚訝,但讀完后茅塞頓開,一個(gè)充滿孝心的人就是一個(gè)心懷感恩的人,感恩天地,感恩師長(zhǎng),感恩父母,心中有責(zé)任自然對(duì)所有事情都盡職盡責(zé),慚愧的是作為一個(gè)擁有千年文明的古國(guó),很早以前中國(guó)的道家就提出了百善孝為先,而到了近代我們卻沒有好好的將這份文化傳承和發(fā)揚(yáng)。

  讀完這本書你會(huì)覺得特別淺顯易懂里面很多話都是老生長(zhǎng)談,很多人都知道也都能夠做到,最難的就是日復(fù)一日的堅(jiān)持,這讓我想到一個(gè)故事一位著名的推銷大師在告別儀式上講他的成功史。那天會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席舞臺(tái)正中吊著一個(gè)巨大的鐵球,在人們熱烈的.掌聲中年近60的推銷員出場(chǎng)站在鐵球的一邊,這時(shí)主持人對(duì)觀眾講:請(qǐng)身強(qiáng)體壯的人到臺(tái)上來(lái),這位老人請(qǐng)他用大鐵錘去敲打那個(gè)鐵球,直到鐵球晃動(dòng)。年輕人掄起鐵錘,全力砸向鐵球,震耳的響聲鐵球也沒動(dòng)。臺(tái)下沒了吶喊,觀眾好像認(rèn)定那是沒用的,就等著老人解釋,老人掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,用他的小錘對(duì)著鐵球“咚”敲了一下,然后停頓一下,再一次用小錘“咚”敲了一下。人們好奇地看著,十幾分鐘過去了,會(huì)場(chǎng)開始騷動(dòng)有人叫謾罵離場(chǎng)。老人仍就不語(yǔ)一錘一停地工作著,會(huì)場(chǎng)上出現(xiàn)了大塊空缺,大概在老人進(jìn)行到幾十分鐘時(shí),坐在前面的人突然尖叫起來(lái):“球動(dòng)了!”人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球。那球以很小的幅度擺動(dòng),不仔細(xì)看很難察覺。老人仍舊一錘一錘地敲著,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。其實(shí)功夫出自反復(fù),反復(fù)引導(dǎo)事物的改變。只有全身心的投入以及心無(wú)旁騖的做一件事,這就是工匠精神。

  《匠人精神》讀書筆記 篇18

  看完《匠人精神》這本書后感觸很深,能讓一個(gè)人的心情變得平靜。秋山先生的這本書所體現(xiàn)的匠人精神、以及秋山先生本人歷經(jīng)四十幾年為日本培養(yǎng)、輸送一流匠人的這種意志和民族情懷,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  這本書是適應(yīng)時(shí)代的一本書,當(dāng)下,"萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),大眾創(chuàng)新"正在如火如荼的進(jìn)行著,中國(guó)的年輕人有著無(wú)比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情,創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)管理者,但這本書里所講的匠人并不是現(xiàn)代公司制度下的管理者,而是一個(gè)技術(shù)員工。

  書中寫的雖然是秋山木工工坊帶學(xué)徒的方法,但是里面的一些經(jīng)驗(yàn)和做法也是值得所有想有一番成就的人學(xué)習(xí)的。每一件生活中看似微不足道的'小事就值得需要很多年去強(qiáng)調(diào)。比如和人打招呼、比如吃飯、比如和人說話該怎么回答,這些都是我們?nèi)粘I钪辛?xí)以為常的事情,可恰恰是這些習(xí)以為常的事情卻是最應(yīng)該注意的。

  《匠人精神》這本書,不僅僅教會(huì)了我怎樣做事,更教會(huì)了我怎樣做人,去做一個(gè)富有激情,負(fù)有責(zé)任的人。《匠人精神》通篇沒有講怎樣運(yùn)用那些工具,也沒有講做家具的具體細(xì)節(jié),只是講在進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)、進(jìn)入工作前要做的一些心理上和心情上以及思想上的準(zhǔn)備工作,這些工作要做到實(shí)處,做到融入血液中還真需要投入幾年、十幾年甚至幾十年的時(shí)間,去不斷的督促自己,要求自己。

  我們每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于:各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上,有的人終其生不過原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。有一部分人經(jīng)常會(huì)這樣:時(shí)常抱怨工作忙,工作累,工作是受罪。都喜歡自由,喜歡家,因?yàn)樵诩矣X得輕松自在不受束縛,于是越是抱怨,越是覺得累,越是覺得這簡(jiǎn)直就是受罪。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生。也有一部分人,每天都像打了"雞血"一樣,將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,將企業(yè)當(dāng)作自己的家,不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,努力成為企業(yè)里不可或缺的人物,超越平庸,選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。

  第一種人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣,以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度,終致生處于社會(huì)底層,不能出人頭地。而第二種人腳踏實(shí)地,積極主動(dòng)工作,真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無(wú)論從事什么行業(yè),只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作,在自己的領(lǐng)域里力爭(zhēng)出類拔萃,這才是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低,你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。

  一個(gè)人只有信奉一套客觀的標(biāo)準(zhǔn),一套與他或她的欲望無(wú)關(guān),甚至與其他人提供的回報(bào)無(wú)關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),才能夠把事情做好,即使它并不會(huì)給你帶來(lái)任何好處,才是真正的匠人精神。

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