【熱門】讀書筆記作文集錦7篇
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編精心整理的讀書筆記作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書筆記作文 篇1
今天我讀了《提醒幸福》這篇文章,這篇文章讓我感受很深,我還明白了一個(gè)道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是:人們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),小心他是一個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)切你的人一起說(shuō),別驕傲……
這篇文章告訴我們幸福有時(shí)是需要提醒的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人不知道自己很幸福,自己生活在幸福當(dāng)中,所有人會(huì)不停地提醒你,人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容,我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)在災(zāi)難間隙生活。我們大多注重了自己警覺(jué)困難,我們太忽視提醒幸福。請(qǐng)從此注意幸福,幸福也是需要提醒的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活在幸福中,但我們卻并沒(méi)有覺(jué)察,所以需要有人提醒。
其實(shí)我們每個(gè)人都在尋找幸福,追求幸福。在我們追求或?qū)ふ倚腋5臅r(shí)候,我們也很幸福。別人常常關(guān)心我們,甚至過(guò)度關(guān)心。它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。其實(shí),幸福只是一塊小小的礦石,但指針一定要向幸福者一邊傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。
我們應(yīng)時(shí)常提醒自己幸福,我覺(jué)得有這個(gè)必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子?吹教(yáng),心里覺(jué)得暖。有的人明白幸福就在自己身邊,有的人卻每日都在尋找幸福。
讀書筆記作文 篇2
今天我們的習(xí)作是雪孩子,媽媽給我把動(dòng)畫片雪孩子又播放了一遍,我喜歡雪孩子。
它知道自己沖進(jìn)火海里身體會(huì)融化的,仍然不顧一切把小兔救了出來(lái),他這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀書筆記作文 篇3
最近在報(bào)上讀到一篇題為《萬(wàn)能作文模式》的文章。文中作者的妻子擔(dān)心兒子臨場(chǎng)作文發(fā)揮不好,影響升重點(diǎn)高中,便要求作者給孩子炮制一個(gè)“萬(wàn)能作文”模式。作者雖然曾教育兒子“文無(wú)定法”,這時(shí)也只好搜腸刮肚了。哪知跟兒子談及時(shí),卻遭到兒子的譏諷:“老爸,你怎么也想到了這招,你真失敗!你不是說(shuō)文無(wú)定法嗎?”但是,當(dāng)老爸老媽語(yǔ)無(wú)倫次的時(shí)候,兒子又悲哀地說(shuō):“萬(wàn)能模式,你們就不用準(zhǔn)備了。”說(shuō)到這里,他停頓了片刻,又掩嘴一笑說(shuō),“你們想到的,我們語(yǔ)文老師早就想到了。他為我們準(zhǔn)備了好幾套萬(wàn)能作文模式,并要求我們照此規(guī)范寫作,不許出格,班上同學(xué)都能背下來(lái)了……”作者聽(tīng)了兒子的話不禁暗暗思忖:“這不是扼殺孩子創(chuàng)作的天性嗎?”可是,他沒(méi)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)榕聝鹤勇?tīng)了后丟掉“萬(wàn)能作文”模式,到中考臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)會(huì)白白丟分。
為了“寧可信其有”,這是一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的黑色幽默?蓱z天下父母心,也可憐天下老師心。他們?yōu)楹⒆拥淖魑哪芸肌案叻帧,真是煞費(fèi)苦心。
“萬(wàn)能作文”模式真能炮制并且行之有效么?照此“規(guī)范”寫作就準(zhǔn)能得高分嗎?我想,除非我們的中考作文倒退到效仿“八股取士”,否則是絕不可能有什么“萬(wàn)能作文”模式的。如果有的話,可能是某些在作文指導(dǎo)或閱卷過(guò)程中的“傳聞”被以訛傳訛,于是,就會(huì)有基層教師或家長(zhǎng)“寧可信其有,不可信其無(wú)”,甚至將其奉為“中考作文秘笈”。
曾經(jīng)有種說(shuō)法,中考作文閱卷時(shí)間很短,甚至短到一分鐘或半分鐘,而閱卷教師盯住電腦屏幕進(jìn)行流水批卷,極易產(chǎn)生身心疲憊,因此,如果考生的文章開(kāi)頭不是很快入題并一下抓住閱卷老師眼球,初次印象就平了,接著來(lái)如果敘述的只是一件事情,內(nèi)容就會(huì)顯得很沉悶,此時(shí)如果筆鋒曲折些、描寫細(xì)致些,閱卷老師就會(huì)看得很費(fèi)勁,心情一煩躁,打分肯定就高不了,如果到文章結(jié)尾才畫龍點(diǎn)睛,即便有令人回味的妙語(yǔ)或發(fā)人深省的警句,往往也不起什么作用了。
聽(tīng)了真叫人冒出一身冷汗!
讀書筆記作文 篇4
《百年孤獨(dú)》被稱為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。讀完,書中病態(tài)的孤獨(dú),形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。
書中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個(gè)勤懇務(wù)實(shí)、富有創(chuàng)造力的人。但由于他錯(cuò)誤地對(duì)科學(xué)和求知癡迷,煉金術(shù),上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋,所以他是個(gè)孤獨(dú)者。
他的妻子烏蘇拉是個(gè)閃爍著母親一切美好品質(zhì)的婦女。在我看來(lái),她其實(shí)就是這個(gè)家族的地基。整部書都是她忙碌的身影,這個(gè)女人的身上擁有著另一種孤獨(dú)感。
我想全書最悲哀的人物莫過(guò)于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動(dòng)了無(wú)數(shù)次的武裝起義,卻都無(wú)果。所幸命很大,躲過(guò)了埋伏、暗殺以及槍決,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。但活下來(lái)也許才是對(duì)他最大的折磨。他癡迷于做小金魚(yú),反復(fù)不停地做,就如同對(duì)于煉金術(shù)的癡迷。
書中的人物無(wú)不充斥著孤獨(dú)感。這也許正是作者想要對(duì)我們表達(dá)的,這個(gè)家族的孤獨(dú)性給整個(gè)家族帶來(lái)了毀滅。同樣,這個(gè)沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解的家族也象征了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。或許作者正以此書來(lái)表達(dá)自己對(duì)拉美民族共同團(tuán)結(jié),擺脫孤獨(dú)的強(qiáng)烈愿望。
讀書筆記作文 篇5
物欲橫流的社會(huì)必然滋生出浮躁的心態(tài),在浮躁的心態(tài)支配下,人們總是爭(zhēng)先恐后地想擠進(jìn)上流社會(huì),孰不知在這浮躁的追逐中,人們失去的將會(huì)更多。例如《高老頭》中的高里奧為幫女兒向上流社會(huì)爬,卻落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)!坝H情”這兩個(gè)字眼本是人間最溫暖的字眼,可在高老頭的家里,我竟然看不到一絲溫暖的曙光。相反,親情反而成為了高老頭最痛的一塊傷疤。當(dāng)一個(gè)女兒不像一個(gè)女兒的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)父親也不像一個(gè)父親的時(shí)候,父女之情在污濁的社會(huì)中便會(huì)感到更加蒼白無(wú)力。
古往今來(lái)無(wú)數(shù)游子都在旅途中吟唱出“家是游子最溫暖的港灣”,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)谕饷孀驳枚嗝磦劾劾,家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的歸宿?晌覀儚摹陡呃项^》中看到,家是高老頭可望而不可即的溫暖,而父親也成為了兩個(gè)女兒搜刮的工具;蛟S等到有一天,當(dāng)我們?cè)谕饷鏉u漸體會(huì)到人情的冷暖、生活的艱辛?xí)r,才會(huì)真切地體會(huì)到家才是我們心靈最溫暖的港灣,才會(huì)體會(huì)到父愛(ài)的偉大。
讀書筆記作文 篇6
金秋九月,滿懷期待的步入了中心小學(xué),成為了一名光榮的人民教師,開(kāi)始了我的語(yǔ)文教學(xué)工作,內(nèi)心有著說(shuō)不出的喜悅與自豪,踏入工作崗位后,我逐漸感悟到閱讀對(duì)孩子的重要性,由此我便向孩子推薦閱讀的書目,和孩子一齊閱讀,一齊分享,一齊感悟書中生動(dòng)的故事情節(jié),優(yōu)美的語(yǔ)言描述,自此,我便喜歡上了兒童文學(xué),喜歡上了與孩子一齊閱讀所帶來(lái)的驚喜與歡樂(lè)。
我與孩子一齊讀的第一本書便是《柳林風(fēng)聲》。這是一本可愛(ài)的、美麗的、趣味、友誼的童話故事書,這篇文章把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我們就好似這樹(shù)林里的.居民,在這柳樹(shù)林里,歡樂(lè)地生活著,作者是英國(guó)的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝积R劃船、聊天、游泳,度過(guò)了許多完美的時(shí)光。之后他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝积R有說(shuō)有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候?墒怯幸惶靸磹旱狞S鼠狼和雪貂奪走了他們一齊玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴十分憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
作者經(jīng)過(guò)這篇文章把家的氣氛描述得十分詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不一樣可是都十分可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛(ài),我十分喜歡這本書還有書中的這四只可愛(ài)的小動(dòng)物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、朋友友愛(ài),互相幫忙,這樣才能干一件大事!
喜歡兒童文學(xué),喜歡與孩子一齊分享閱讀的喜悅,喜歡《柳林風(fēng)聲》語(yǔ)言的優(yōu)美與細(xì)膩。
讀書筆記作文 篇7
《魔術(shù)全揭秘》講述了魔術(shù)的歷史,魔術(shù)是怎么出現(xiàn)的,有哪些偉大的魔術(shù)家。我們現(xiàn)在都很喜歡魔術(shù),但是在古代,魔術(shù)師經(jīng)常被指控為巫師被逮捕,投入大牢,然后處死。
你喜歡觀看魔術(shù)表演嗎?
你希望了解魔術(shù)的奧秘嗎?
那么,《魔術(shù)全揭秘》這本書你一定別錯(cuò)過(guò)。
《魔術(shù)全揭秘》講述了魔術(shù)的歷史,魔術(shù)是怎么出現(xiàn)的,有哪些偉大的魔術(shù)家。我們現(xiàn)在都很喜歡魔術(shù),但是在古代,魔術(shù)師經(jīng)常被指控為巫師被逮捕,投入大牢,然后處死。
這本書向我們介紹了各種有趣的魔術(shù),比如消失術(shù)、紙牌術(shù)、逃脫術(shù)、心靈感應(yīng)術(shù)、斬腰術(shù)、懸浮術(shù)等等,也告訴我們這些魔術(shù)的謎底,但有些古代魔術(shù)的秘密至今尚未解開(kāi)。書里還教了我們一些很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)和變魔術(shù)的技巧,讓我們也可以在爸爸媽媽面前大顯身手。
這本書是“可怕的科學(xué)”系列叢書中的一本!翱膳碌目茖W(xué)”是一套科學(xué)叢書,共60冊(cè)(現(xiàn)在應(yīng)該超過(guò)60本了,因?yàn)椤赌g(shù)全揭秘》就不在這60本中),分為經(jīng)典科學(xué)、自然探秘、科學(xué)新知、經(jīng)典數(shù)學(xué)和體驗(yàn)課堂五大系列。這套書很好看,有很多有趣的故事,還有很多生動(dòng)的漫畫,語(yǔ)言幽默,讓我們?cè)谳p松中學(xué)到很多的知識(shí)。這套書我已經(jīng)買了35本,但是我只看了5本,還得抓緊時(shí)間看呀。
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