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《愛的教育》讀書筆記

時(shí)間:2024-10-17 19:37:39 讀書筆記 我要投稿

《愛的教育》讀書筆記范文(精選11篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀書筆記范文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

《愛的教育》讀書筆記范文(精選11篇)

  《愛的教育》讀書筆記1

  暑假到了,在暑假里,我讀了一本叫《愛的教育》的書。

  這是一本日記體形式的書,它以一個(gè)小學(xué)生的視角記錄了一所意大利小學(xué)里發(fā)生的事情,其中還有一篇被選進(jìn)了語(yǔ)文教科書呢!

  這本一本日記還記錄了他們之間的誤會(huì),諒解、以及互幫互助的故事。

  合上書,我覺得他們的生活真的不可與我們相提并論。不像我們有電燈,有電腦,有自來水筆,還有上不起學(xué)的孩子和得病沒法上學(xué)的孩子,我可真同情他們。∽钭屛遗宸氖撬麄兊挠颜x,這友誼跨越了一切。一個(gè)人病了,另一個(gè)人把當(dāng)天的`重點(diǎn)和作業(yè)抄下來交給那個(gè)得病的人讓他學(xué)習(xí);有一點(diǎn)誤會(huì)很快就化解了,之后還是像親人一樣和睦相處。

  這本叫《愛的教育》的書給了我許多啟示,我愛他!

  《愛的教育》讀書筆記2

  這天,我讀了《愛的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫新學(xué)年剛開始的一天,一個(gè)叫羅伯蒂的孩子,在上學(xué)路上看見一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)榕艿锰欤さ乖隈R路中央。這時(shí),有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個(gè)小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動(dòng)了。

  那個(gè)小孩和羅伯蒂一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,而且他明白,如果去救那個(gè)小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個(gè)小孩子,羅伯蒂高尚的.品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  同時(shí),也提醒同學(xué)們過馬路時(shí)必須要留意,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士!

  《愛的教育》讀書筆記3

  當(dāng)時(shí)在圖書館借來看的,沒想到那么精彩,沒看完,期限到了,我就買了一本青少版的,不過這本書的確好看。

  這本書的作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩,里面還有富有正義感的卡隆,愛收集郵票的'卡洛佩……

  當(dāng)時(shí)我從第一頁(yè)開始看,其實(shí)沒什么精彩的,不過最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理,比如,萬里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬里】只為見母親,最后還把母親給治好了,從此,一家人很快樂,這個(gè)故事告訴我們,人要有孝心。

  同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那后,我明白了很多道理呢。

  如果你想從書中找到黃金屋,那你就要如饑似渴的讀哦!

  《愛的教育》讀書筆記4

  暑假里,我讀了《愛的教育》,知道了有愛的人就等于有了財(cái)富。

  林肯的爸爸是一個(gè)鞋匠。林肯從小生活樸素,富有愛心,心胸寬廣,身負(fù)大志。當(dāng)他競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),其他人很瞧不起他,有些人還想當(dāng)眾侮辱他。有一個(gè)人站起來輕蔑地對(duì)他說:“你別忘了你是鞋匠的兒子!绷挚险f:“謝謝你提起我爸爸,他是一個(gè)擁有愛的人。他每天早上很早起床,用充滿愛的雙手,將一雙雙穿爛了的`鞋子修補(bǔ)好后交還給急需的人們。我的爸爸雖然很窮,但我認(rèn)為他是富有的!甭犃肆挚系脑,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。

  愛就是財(cái)富,生活中多給別人一點(diǎn)愛,就會(huì)多一點(diǎn)財(cái)富。

  《愛的教育》讀書筆記5

  在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

  《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對(duì)祖國(guó)神圣的愛,無不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動(dòng)的心酸酸的`。

  愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請(qǐng)瞧:"秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。

  看了這本書,讓我體會(huì)到了愛,也讓我認(rèn)識(shí)到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。

  《愛的教育》讀書筆記6

  我和爸爸PK后,就拿著《愛的教育》不停的翻著看著。昨日,我讀著愛的教育,這天,我讀著愛教育。一頁(yè)、兩頁(yè)……漸漸地被書中的小短篇吸引住了,仿佛我就是書中的那個(gè)小男孩,我班的同學(xué)仿佛都成了書中男孩的同學(xué)。我一篇一篇的看著,逐漸逐漸地……感之。

  這部《愛的教育》篇篇洋溢著愛,那種深厚,濃郁的情感,所蘊(yùn)涵散發(fā)出,真的愛,偉大的愛,訴說著崇高、純真的人性之愛。一部最為真誠(chéng)的教育的`愛,教育的愛在眼前展現(xiàn)升華。

  《愛的教育》里,費(fèi)魯喬的血,我仿佛是并住呼吸閱看完的,雖然我沒有流淚,但,這一篇像似洗滌心靈真愛的篇節(jié),深深吸引著我,幾乎和我差不多大的小男孩,沒有轟轟烈烈的英雄壯舉,在瞬間,卻用無聲的愛,保護(hù)了自己的姥姥……用無聲似有聲的舉動(dòng)展現(xiàn)了英雄的行為壯舉……

  一種責(zé)怪、訴落聲,不停地從姥姥那喇叭筒的嘴里飄出來!爱(dāng)心呀,費(fèi)魯喬,你正往歪道上走,我見過好多孩子都像你這樣開始,先從家里跑出去,跟其他孩子打架,輸錢,然后慢慢從投石子到動(dòng)刀子,從耍錢到干其它壞事,從干壞事最后搶劫!

  《愛的教育》讀書筆記7

  愛,一個(gè)莊嚴(yán)又復(fù)雜的字,它包含了許許多多……愛,可以使一個(gè)人得到力量,使一個(gè)瘦弱的男孩迸發(fā)出一股強(qiáng)大的勇氣,用自己全部力量去保護(hù)妹妹,這份愛讓我深深的感動(dòng)。

  這個(gè)讓我感受到如此強(qiáng)大愛的故事就是《愛的教育》中的一個(gè)小故事———《打架》。高大蠻橫的弗蘭迪被開除后,要報(bào)復(fù)斯帶蒂,于是就在斯帶蒂接妹妹回家的必經(jīng)之路上等候,當(dāng)他們走過來,弗蘭迪偷偷跟在后面,用力拉斯帶蒂妹妹的辮子,被驚動(dòng)的斯帶蒂雖然又矮小又瘦弱,但是他毫不畏懼,勇敢地?fù)湎蚋ヌm迪,當(dāng)斯帶蒂被撕破了半只耳朵,眼睛也被打傷,鼻子出了血,他仍然毫不退縮,堅(jiān)強(qiáng)地說:“你可以打死我,我不會(huì)放過你!”

  看到這里,我不禁眼含熱淚,斯帶蒂,你真是好樣的!我多想我也有一個(gè)這樣的哥哥!

  很快弗蘭迪和斯帶蒂周圍聚集好多人,大家鼓勵(lì)斯帶蒂:“好樣的!”“加油!”有的還罵弗蘭迪:“粗魯?shù)募一!”?dāng)斯帶蒂按住弗蘭迪的時(shí)候,弗蘭迪掏出小刀,斯帶蒂狠狠咬住他的手,小刀掉了,人們把兩人分開,弗蘭迪狼狽地逃跑了,斯帶蒂站在妹妹身邊,很欣慰。

  我感動(dòng)極了!是啊,斯帶蒂得到的'不僅僅是這場(chǎng)打架的贏家,還得到了一筆精神上的巨大財(cái)富,我想這是斯帶蒂最富有的時(shí)刻。

  愛,這種神秘的力量推著一個(gè)比對(duì)手矮小瘦弱的男孩勇敢向前,疼痛和鮮血都不能阻止他保護(hù)自己的妹妹。斯帶蒂雖然遍體鱗傷,但他保護(hù)了妹妹,贏得了尊嚴(yán),也獲得了大家的贊賞,這同樣是一種心靈的安慰,也是一種治愈創(chuàng)傷最好的良藥。斯帶蒂對(duì)妹妹的愛會(huì)融成生命中最寶貴最永久的財(cái)富。

  我相信:如果我的家里遭了災(zāi)難,我的親人受了欺辱,我也會(huì)伸出堅(jiān)硬的小拳頭與他戰(zhàn)斗。我相信:如果我的祖國(guó)遭了災(zāi)難,受到了侵犯,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)用我們?nèi)康牧α,甚至生命,去?zhàn)斗!這,就是愛的力量吧!

  《愛的教育》讀書筆記8

  “愛”如清新的空氣,在世界的每一個(gè)角落都放出芬芳的氣息;“愛”如一把鑰匙找開人與人之間的心結(jié),消除誤會(huì);“愛”如普照大地的太陽(yáng),當(dāng)黑暗來臨時(shí),釋放光芒;“愛”如熱情的火山,奔放的焰,融化人心中那冰冷的角落。

  《愛的教育》這本書以日記的形式記載了主人公安利柯每天收獲的愛。在這本書中,記錄了安利柯在生活中一點(diǎn)一滴積累的愛,他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都有愛的世界里成長(zhǎng)。包含同學(xué)之間、師生之間、父子之間……

  在《愛的教育》這本書指導(dǎo)下,我終于深體會(huì)到同學(xué)之間,朋友之間應(yīng)該互相幫助,替別人著想要;學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人。在同學(xué)有困難時(shí)拉他一把,給予幫助,不但要在物質(zhì)和精神上提供幫助支持;與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),應(yīng)該要有退一步的思想,多一份理解,主動(dòng)與朋友握手言和;師生之間雖然有些誤會(huì)、小摩擦,但老師畢竟是我們的良師益友,他們教書育人,無私奉獻(xiàn),他們是偉大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來的,父母養(yǎng)育我們,一路上給予支持,毫無怨言的.,所以他們的愛獨(dú)一無二。

  人與人之間的關(guān)愛有時(shí)候雖然是微小的,但它是無私珍貴的。

  《愛的教育》讀書筆記9

  《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個(gè)字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。

  二年級(jí)時(shí),我第一次得到了屬于自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁(yè)只是講述開學(xué)時(shí)的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終于把書讀完了。這本書確實(shí)很有趣。在書里,我認(rèn)識(shí)了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學(xué)習(xí)好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這里面,書當(dāng)然是功不可沒的.,就是看了這本書之后,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學(xué)們。

  “授人玫瑰,手有余香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,并這樣做著。

  《愛的教育》讀書筆記10

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書,因?yàn)閺臅形铱梢缘玫娇鞓放c知識(shí)。這個(gè)暑假我看了一本對(duì)我有很大感觸的書,就是《愛的教育》。

  愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每一個(gè)人心中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

  《災(zāi)難》中講了上學(xué)路上,一位一年級(jí)學(xué)生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一刻被一個(gè)名叫洛佩諦的孩子看到了,他大膽的跳了過去,小學(xué)生被救起了,但他的腳被車扎傷了。洛佩諦讓我久久難忘,他為了救一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生不怕讓自己受傷,這種舍已為人的.精神,真是太讓我敬佩了。

  《耐力的保護(hù)者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天,他又被捉弄了,他卻不反抗,卡隆跳了出來,保護(hù)耐力,勿蘭諦不怕,他嘗到了卡隆的拳頭,后來,再也沒有任何人敢欺辱耐力了,卡隆也非常尊重耐力,他們成為了一對(duì)好朋友。我知道了愛是相互的,這樣的愛令人感動(dòng)。

  愛,是一個(gè)猜不透的詞。愛是父母無微不至的關(guān)心與照料;愛是在同學(xué)摔倒時(shí),伸出一只手;愛小到幫同學(xué)撿起掉在地上的橡皮,愛大到獻(xiàn)血,捐獻(xiàn)骨髓,為國(guó)獻(xiàn)身。世間的愛說也說不完!

  《愛的教育》讀書筆記11

  這個(gè)假期,我一口氣讀完了《愛的教育》,真的非常喜歡,也讓我很震動(dòng):書中一個(gè)個(gè)小故事很平凡很質(zhì)樸,但卻非常真實(shí),其中蘊(yùn)含的濃濃的“愛”,更是激蕩于胸,讓我久久不能忘懷。

  這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的`卡隆,他總是挺身而出幫助弱小者;有聰明懂事的德羅西,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,卻從不驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻毅力非凡;更有可愛可親的新老師,以及熱切關(guān)愛他的爸爸媽媽。這里洋溢濃郁的親子之情,師生之情,同學(xué)之情,還有小小少年的愛國(guó)之心,小主人公在“愛”的氛圍中漸漸成長(zhǎng)起來。

  現(xiàn)在我成長(zhǎng)了,要感謝爸爸媽媽哺育我們和給我們的愛。我希望大家都能看一看【愛的教育】,我也希望把我的愛獻(xiàn)給爸爸媽媽,老師同學(xué),讓大家都學(xué)會(huì)“愛別人”,讓大家都能感受到溫暖。

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