《童年》讀書筆記合集15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《童年》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《童年》讀書筆記1
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛！
據(jù)我解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
可憐的高爾基3歲就喪父，失去親切的父愛，跟著母親和外祖母，來(lái)到外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死。
高爾基就這樣失去好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死，母親也死，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
讀完這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的`陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就高爾基，成就高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
讀《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，從書中我明白：我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
《童年》讀書筆記2
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
文章寫阿廖沙`彼什科夫三歲喪父后，他跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家里。外祖父卡什林是一個(gè)染坊主，他的財(cái)產(chǎn)面臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私，不容易接近。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私、殘酷的他們這些行為影響了他們的下一代。兩個(gè)舅舅把阿廖沙的爸爸，還有那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”害死了。雅科夫舅舅的孩子薩沙，雖然年紀(jì)小，但他慫恿比他小的阿廖沙去做錯(cuò)事結(jié)果阿廖沙被他的外祖父打得失去了知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)，在床上躺了好些天。還有一天，外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭，致使外祖母頭發(fā)上的發(fā)針扎進(jìn)了她的頭皮里。
阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些屢屢出現(xiàn)的暴行和丑事壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。如果我是阿廖沙的'話，我想我不會(huì)像他那樣勇敢的活下去。但是，阿廖沙并沒有被種種黑暗的丑事和腐蝕的靈魂的惡事力所壓倒，所毀滅，他反而鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì)像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇ZF當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我看了《童年》這本書后，我開始愛惜時(shí)間，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。所以，我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來(lái)的。都是要一點(diǎn)一點(diǎn)地克服困難，才能看到黎明的曙光和人生的燦爛.只要能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，光明必會(huì)到來(lái)。
《童年》讀書筆記3
這本書是講述了一個(gè)名為阿廖沙的兒童從三歲到十歲的生活。這是一部以作者高爾基的自身經(jīng)歷為原型的小說(shuō)。
阿廖沙在三歲的時(shí)候，父親不幸去世。他的母親不得不將阿廖沙托付給他外祖父家。在他外祖父年輕的時(shí)候是一個(gè)小業(yè)主，但現(xiàn)在因?yàn)榧覙I(yè)不太景氣，比外祖父也因此變得暴躁蠻橫。在這個(gè)家中，總是充滿著爭(zhēng)吵。阿廖沙的兩個(gè)舅舅外了分家和私吞阿廖沙母親的嫁妝而每天不分日夜地爭(zhēng)吵，甚至大打出手。一天，阿廖沙受到自己表哥的慫恿，將家中的一塊白布染成了藍(lán)色的。沒想到外祖父卻大發(fā)雷霆，一下子將阿廖沙打得失去了知覺，并為此大病了一場(chǎng)，但后來(lái)外祖父過(guò)來(lái)安慰并向阿廖沙道歉。在這種的生活環(huán)境當(dāng)中，阿廖沙的母親因?yàn)樵僖彩懿涣思抑羞@樣的氛圍，便拋下阿廖沙，過(guò)自己的生活。后來(lái)，阿廖沙遇到了淳樸的小茨岡，老實(shí)的葛利高里，會(huì)彈吉他的雅科夫，最重要的還是外祖母，外祖母熱愛生活，傳遞善良。這些人給阿廖沙的生活帶來(lái)了希望。
后來(lái)，外祖父搬家到卡那忒街，并在那里招了兩個(gè)房客以來(lái)收租維持生計(jì)。這兩個(gè)房客一個(gè)是綽號(hào)名為好事情的人，他給阿廖沙留下了不可磨滅的印象。
阿廖沙的母親在一個(gè)早晨突然地出現(xiàn)了。回家后，阿廖沙的母親開始教阿廖沙讀書寫字�？墒前⒘紊车哪赣H與上次看到的是不相同的，現(xiàn)在的母親是漫不經(jīng)心，時(shí)常大發(fā)脾氣，這使阿廖沙十分沉痛。后來(lái)母親再婚，時(shí)常受到了后父的'打，在這樣的情況下，母親對(duì)阿廖沙也漸漸地表現(xiàn)出冷酷和不公平。
阿廖沙因?yàn)楹蟾赶嗵幉粊?lái)，便在一天回到了外祖父家�；氐酵庾娓讣液蟛诺弥庾娓敢呀�(jīng)破產(chǎn)了。他們的生活變得越來(lái)越困苦，阿廖沙只好每天放學(xué)后去撿破爛賣來(lái)養(yǎng)家糊口。在阿廖沙讀完三年級(jí)后，他便離開學(xué)校，在這時(shí)，阿廖沙的母親也去世了，他埋葬了自己的母親后，邊到人間去生活了。
本作品通過(guò)一個(gè)孩子的生活狀況，真實(shí)地反映出當(dāng)時(shí)人們的生活狀況。作者也通過(guò)這樣的故事情節(jié)來(lái)反映出當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的社會(huì)的黑暗，痛恨地批判當(dāng)時(shí)人們的冷酷無(wú)情，對(duì)為了錢財(cái)連親情都不顧的行為表示鄙夷。但也有在困境中對(duì)你伸出援助之手的人民，是這樣些使生活，使社會(huì)充滿了希望。
《童年》讀書筆記4
。這個(gè)星期，我們已經(jīng)讀完了高爾基寫的三部曲中的第一部，也就是《童年》。它主要講出了馬克西姆?高爾基小時(shí)候的生活。書中，有溫和的外祖母、嚴(yán)厲的外祖父、貪心的舅舅們、可憐但高大的母親、尚未懂事的高爾基……首先，我先向大家展示一下我最喜歡的一段 ：
她一下子把我從黑暗中領(lǐng)出來(lái)，走進(jìn)了光明，還為我周圍的東西帶來(lái)了耀眼的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友，是我最了解的人，我和她最知心!她無(wú)私的愛引導(dǎo)了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!
40年前的這些日子，輪船這樣緩緩的前行著。我們做了好幾天才到涅日涅，我還能清晰的回憶起最初那美好的幾天。
天空晴朗，我和外祖母整天都在甲板上呆著。伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片豐收前的景象。
橘紅色的'輪船逆流而上，輪將緩緩的拍打著藍(lán)色的水面，隆隆作響。輪船后面拖著一只小船，小船是深灰色的。景走船移，兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化，城市、山川、鄉(xiāng)村、大地，還有水面上漂著的那些金色樹葉。
這就是我最喜歡的一段，哦，作者描寫的多么細(xì)膩呀!第一段寫出了當(dāng)年的小高爾基心理上受到的壓力，但外祖母把他領(lǐng)出了黑暗，走向了光明。哦，多好的一位外祖母呀!她好像是高爾基的唯一知心人一樣。
緊接著，作者將湖岸上的美景寫了出來(lái)，繁榮的大城市、高大的山川、美麗的鄉(xiāng)村、五彩繽紛的大地、水面上的金色樹葉。當(dāng)我閱讀到這一段的時(shí)候，我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這一美麗的場(chǎng)景，啊，作者描寫的實(shí)在太棒了!當(dāng)時(shí)，我就心想，一定要好好讀完這本書!
讀完這本書，回想一下，小高爾基真的好可憐。書一開頭，他的爸爸就死了，再往后，他又來(lái)到了一個(gè)不和平的大家庭，后來(lái)，他媽媽又死了。過(guò)了一陣子，他家的房子又被燒了。唉，他可真是可憐透頂了!想想自己現(xiàn)在的生活，我真的好佩服他，在那么大的災(zāi)難里還能生活下去，要是我呀，早就垮了……
我覺得，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，想一想小高爾基的生活，我們也許就不會(huì)埋怨什么沒錢呀、房子小呀……我們要記住，有父母已經(jīng)是很好的了!要不然換你當(dāng)一回高爾基試試，去到那么艱苦的年代。最后，我還是要忠告大家一句，一定要知足常樂，這樣才是好孩子哦!
《童年》讀書筆記5
今年的寒假，我讀了高爾基的《童年》，它是一本自傳體小說(shuō)，是高爾基三部曲之中的第一部�！锻辍穼懴铝烁郀柣瘧K的童年，讓我深深反思......
阿廖沙幼年喪父，母親把他帶到外祖父家，自己卻留下什么都不知道的阿廖沙獨(dú)自在外祖父家生活。從此阿廖沙在外祖父家開始了他悲慘的童年，他第一次嘗到被打的滋味，他的外祖父堅(jiān)信拳頭是能教育好人的。在外祖父家生活的所有孩子，早已習(xí)慣了被各種鞭打�？梢钥闯�，外祖父是一個(gè)殘暴，虛偽，丑陋的人。外祖父的上帝，是嚴(yán)厲的，他希望他的上帝只對(duì)自己好，外祖父從未對(duì)上帝說(shuō)過(guò)“真心話”可見，外祖父信仰上帝，只是為了滿足他一個(gè)人的欲望。但是外祖父也有令人敬佩的一面，他年輕的時(shí)候非常的努力，勇敢，能吃苦。但是阿廖沙的兩個(gè)舅舅，只是遺傳了外祖父自私自利的一面，他們之所以從一開始就不歡迎阿廖沙和他的母親，是因?yàn)樗麄兒ε履赣H從外祖父手里得到她本應(yīng)有的嫁妝。當(dāng)時(shí)的社會(huì)，連親人與親人之前都隔了一面墻，對(duì)親人之間的冷漠，使年幼的阿廖沙感到害怕無(wú)助。你爭(zhēng)我搶，所有的人都怕自己活不下去......
高爾基通過(guò)刻畫當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)眾多的丑惡和苦難，深刻的批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲，但是人民正在積聚力量，終有一天，會(huì)“打破”這“寂靜”的。
當(dāng)然，在《童年》里，高爾基也塑造了許多可愛的優(yōu)秀人物，比如:聰明友愛的小茨岡，知識(shí)分子“好事情”，赫里桑夫主教。其中我最喜歡的是可愛的小茨岡，小茨岡聰明伶俐，善良可愛。他會(huì)很多事情，也經(jīng)常幫助阿廖沙不被挨打。他比其他孩子聰明，雖然小茨岡善于偷東西，但這是他的機(jī)巧聰明處，卻不是他的本性。小茨岡最后被兩個(gè)道德敗壞的舅舅謀殺了，一個(gè)卑微而又鮮活的的生命卻因?yàn)榫司说淖运胶图刀识鴮?dǎo)致隕滅，最后結(jié)尾寫到：小茨岡就這樣死了，然后，無(wú)聲無(wú)息地被埋掉了，人們漸漸地把他忘掉了。讓我痛惜不已......
在所有的優(yōu)秀人物中，最為光輝的當(dāng)然是阿廖沙的'外祖母了。她是光明，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，正義等精神象征。外祖母喜愛一切具有生命里的東西，她對(duì)小貓小狗甚至一只鴿子都有著憐愛之心，她很愛自己的丈夫，也就是阿廖沙的外祖父。她常常會(huì)給窮人施舍面包和硬幣，她愛憎分明，有仁愛之心，與許多人都是和睦相處的。在高爾基的筆下，寫了許多人對(duì)外祖母的評(píng)價(jià)。大家都認(rèn)為外祖母是一個(gè)非常好的人。外祖母所愛的上帝，是仁慈的，有愛心的。其實(shí)外祖母和外祖父的上帝就是他們各自人格的表現(xiàn)，外祖母仁慈，她的上帝也仁慈。外祖父嚴(yán)厲，他的上帝也嚴(yán)厲。兩個(gè)上帝代表了兩種價(jià)值觀，要讓還沒沒有明確的辨別力的阿廖沙模模糊糊的選擇了外祖母的上帝。
相比起阿廖沙的童年，我們的童年確實(shí)幸福許多許多，我們的童年都是在快樂中成長(zhǎng)的。我們出生以來(lái)，就享有父母對(duì)我們的關(guān)愛和教育，我們享有讀書的機(jī)會(huì)，享有老師辛勤的教導(dǎo)。我們的童年都是可愛的，燦爛的，陽(yáng)光的，充滿生
氣的�？墒俏覀儩u漸長(zhǎng)大，反而覺得父母管的太多，太煩，有時(shí)還會(huì)和他們吵一架，說(shuō)了很多傷害父母的話�，F(xiàn)在讀了高爾基的《童年》我們是否應(yīng)該好好珍惜父母的愛呢？也許不久以后，我們便要離開父母獨(dú)立生活了，到那時(shí)候，我們想聽話、想他們管的機(jī)會(huì)還有多少呢?
《童年》讀書筆記6
《童年》是高爾基根據(jù)自己的童年寫成的自傳體小說(shuō)，它揭示了沙皇俄國(guó)的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小生活在這樣的環(huán)境中，遭受著各種各樣的.折磨和羞辱，無(wú)論是精神上還是身體上，都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，又名阿廖沙。他很小的時(shí)候就失去了父親，之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始長(zhǎng)。外祖父家就如人間地獄，外祖父掌管著家里的一切，他脾氣暴躁，視金錢如命。兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了分家而爭(zhēng)吵和打架，家里的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父的家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾在許多地方當(dāng)過(guò)雜工，在這些地方，阿廖沙遭受過(guò)欺辱，但他活了下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)、不屈服、不怕困難的精神和信念支撐著他。
生活在美好時(shí)代的我們真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒有足夠的食物，也沒有溫暖的衣物穿，還要遭受毆打和羞辱。從一個(gè)悲慘的場(chǎng)景到另一個(gè)悲慘的場(chǎng)景。我不禁想，如果我們生活在那個(gè)時(shí)代，會(huì)認(rèn)為那根本生存不下去吧。
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱，遇到困難時(shí)，他們想要退縮、逃避或走捷徑。我們都知道，如果想要幸福，必須先學(xué)會(huì)吃苦。美好的生活必須付出努力，必須為之奮斗。
人生匆匆，它再短我也綻放過(guò);生命如此美麗，有些苦必須要經(jīng)歷。
《童年》讀書筆記7
讀了《童年》這本享譽(yù)全世界的名著，我的心久久不能平靜，主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。
《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄居在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶，同時(shí)也目睹了兩個(gè)為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他細(xì)小的心靈上留下了深刻的印象，它們也伴隨著阿廖沙慢慢地長(zhǎng)大。
拿阿廖沙的童年生活和我們現(xiàn)在的'生活比對(duì)，那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的黑暗年代，保守、自私、貪婪、庸俗的習(xí)氣處處可見。小市民常常暴飲暴食，彼此吵架揭短。而我們現(xiàn)在生活的地方是那么和平、美好，大多數(shù)的人都受到良好的教育，有著文明的素質(zhì)，高尚的情操。我們也都豐衣足食，不必小小年紀(jì)就為生存四處奔波。
雖然我們過(guò)著美好的生活，可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯，遇到我們不喜歡吃的東西，就整碟倒掉。還有一次，我把爸爸給的零花錢隨意揮霍，買了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時(shí)連飯都吃不飽呢！
在這世界上還有很多的地方的環(huán)境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
《童年》讀書筆記8
1.童年第八章讀書筆記
今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;第二部分介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。兩部分之間的'內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系�！昂冒 笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高興，終于有交到了一個(gè)好朋友。
2.童年第九章讀書筆記
今天讀了《童年》第九章。
第九章講了兩部分內(nèi)容。第一部分講了“我的好朋友彼得大伯”;小說(shuō)很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。第二部分講述了“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼。“近朱者赤，近墨者黑”，小說(shuō)如實(shí)地寫了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對(duì)。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭(zhēng)吵，這次“爭(zhēng)吵”成了聯(lián)結(jié)一，二部分的紐帶。我也很不理解他們?yōu)槭裁捶磳?duì)“我”交朋友，朋友對(duì)一個(gè)人的“心靈面貌“和世界觀的形成是有著重要的影響的，他們?yōu)槭裁捶磳?duì)呢?
《童年》讀書筆記9
這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時(shí)，父親就因病逝世，他跟著媽媽和外婆來(lái)到外公家。外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人，甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)，在如此黑暗的環(huán)境下，誰(shuí)又能不害怕和恐懼呢？
然而，就在這樣的環(huán)境下，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，他如一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心，他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死。
阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無(wú)盡的苦難及與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中，在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過(guò)程中，逐漸地形成并發(fā)展起來(lái)的'。
所以，我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人。那么，你一定能迎來(lái)生命的輝煌！
《童年》讀書筆記10
故事簡(jiǎn)介
《童年》主要講述了阿廖莎年幼時(shí)父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這里，外祖父貪婪冷酷，外祖母卻給了他關(guān)愛與教育。同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪。幾年后母親患病去世，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開始獨(dú)立謀生。
創(chuàng)作背景
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，早在19世紀(jì)90年代，高爾基就撰傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的意大利卡普里島寓所做客，高爾基不止一次的向他講起自己的童年和少年生活。有一次列寧對(duì)高爾基說(shuō)：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來(lái)，老朋友一定要寫出來(lái)！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！”高爾基說(shuō)：“將來(lái)有一天我會(huì)寫出來(lái)……”不久，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。
好詞：
模模糊糊、疲憊不堪、陰沉、上帝、圣母、怯生生、杯盤狼藉、揮霍、沉痛、融洽、斗架、精神、緊張、津津有味、愁容憐憫、狂暴、慈悲為懷、竊笑、訓(xùn)示、罪惡、笨手笨腳、愁眉苦臉、縱容、賞心悅目、忘乎所以、低沉、自言自語(yǔ)、挨家挨戶、窺伺、哼哼唧唧、長(zhǎng)吁短嘆、精明強(qiáng)干、搖搖晃晃
好句：
1、外祖母拉著我的'手，她人長(zhǎng)得圓圓的，大頭戴眼鏡，松軟的鼻子挺可笑，她穿一身黑衣裳，整個(gè)人都是軟綿綿的，好玩極了。
2、外祖母坐在我身旁梳頭，不時(shí)皺著眉頭，老是自言自語(yǔ)的，咕噥著。
3、伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象，桔紅色的輪船逆流而上，輪角緩緩的拍打著藍(lán)色的水面，隆隆作響，引走船移，兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化。
4、作坊坐落在院子的角落里，此刻火舌在那里快活的跳躍著，把染房寬寬的墻縫照的通紅，墻縫里露出許多燒紅的釘子，彎曲變形。
5、他昂著頭，站在那里，眉毛高高揚(yáng)起，金色的胡須平直的舉起來(lái)，他念到此，向?qū)W生回答問題一樣，口齒清楚，而且他的語(yǔ)音清晰，富有威嚴(yán)。
6、晚餐吃得像過(guò)節(jié)一樣豐盛，大家都正襟危坐，很少講話，小心翼翼的，仿佛害怕驚動(dòng)了某人的睡眠似的。
7、我一天到晚跟著外祖父，在花園里一聲不響的忙活著，他在挖菜洼，把蘋果樹從架起來(lái)，刮掉蘋果樹上的苔衣，消滅害蟲，而我卻一直在建造和裝飾我的住處。
8、用曬干的雜草編了密密的籬笆，掛在長(zhǎng)凳上擋太陽(yáng)和露水，就這樣我給自己搭起一個(gè)小窩，舒舒服服的。
讀書感悟
讀書完這本書后，我覺得阿廖沙的童年在經(jīng)歷了年幼喪父，之后母親又去世，寄居在外祖父家里。看著家庭成員為了爭(zhēng)奪利益經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)斗。小小年紀(jì)就被迫走向人間，為生計(jì)奔波，早早的就嘗盡了各種痛苦和丑惡。即使這樣他仍堅(jiān)韌不拔的生活著，對(duì)美好的生活充滿向往。這正是我們這些孩子做沒有的精神。一遇到稍微有困難的事情就退縮了。讀了這本讓我明白生活中有黑暗的一面也有光明的一面。只要對(duì)光明充滿希望那么黑暗終將過(guò)去，美好的未來(lái)一定會(huì)到來(lái)。所以我們?cè)谶@樣好的環(huán)境里生活就更不能輕言放棄。
《童年》讀書筆記11
我在寒假里讀了<童年>這本書，它的作者大家都不陌生，是享譽(yù)世界的高爾基。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)中的第一部，講述了圍繞主人公阿廖沙展開的一系列故事。
在描寫父親時(shí)，作者用了這么一段話來(lái)形容——“他穿著白衣，身子顯得特別長(zhǎng)。光著腳的腳趾古怪地交叉著；往常愛撫我的雙手安詳?shù)財(cái)R在胸口，手指也是彎曲的……和善的.面容上臉色一片晦暗，兩排難看地齜著的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“古怪地”、“顯得”、“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真、好奇，阿廖沙那時(shí)是多么小，根本不知道死亡意味著什么。之后，他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來(lái)到了外公家，阿廖沙在那個(gè)家里受了許多的委屈，發(fā)現(xiàn)了許多新事物，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，他能干慈祥的外婆講給他許多動(dòng)聽的故事，給高爾基帶來(lái)極大鼓舞，高爾基在書中描寫道:“在她沒有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。
從外祖父家打架時(shí)場(chǎng)面的描寫(兩個(gè)舅舅忽地一聲站起來(lái)…沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著……叫聲像公雞打鳴似的響……外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說(shuō):“全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧!”“住嘴，都是你慣的!”外祖父叫喊著，兩眼直發(fā)光……別看他個(gè)子小，叫起來(lái)卻直震耳朵)中作者把吵架時(shí)那種眼紅脖子粗、激烈的爭(zhēng)吵、大聲地喊叫寫得惟妙惟肖，使我有身臨其境之感。<童年>中阿廖沙的各種遭遇也讓我感悟到那個(gè)時(shí)代的黑暗和混亂，阿廖沙在樂觀的小茨岡、正直的格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事”的支持下，阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng)，這使我感動(dòng)。
<童年>這本書讓我如癡如醉，很多細(xì)節(jié)都十分精彩。
《童年》讀書筆記12
今年暑假，我看了一本書，它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。
阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時(shí)候，爸爸就去世了，xxx媽無(wú)法帶著他維持生計(jì)，就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個(gè)舅舅都不是很歡迎他的到來(lái)，他們的生活環(huán)境充滿了黑暗。所幸，他還有外祖母和一些小伙伴們，他們的善良、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢陪伴阿廖沙度過(guò)了這段黑暗的生活，如同黑夜中的一盞明燈，為他指引了正確的成長(zhǎng)道路。
最后，阿廖沙的母親也來(lái)到外祖父家，不過(guò)不是來(lái)接他的。不久，他的媽媽也因病去世了，外祖父在也容不下這個(gè)在家里白吃白喝的小子了，將他趕去了人間，阿廖沙的童年就這樣結(jié)束了。
在小說(shuō)中，阿廖沙的童年比我們?nèi)魏我粋�(gè)人的都要灰暗，但阿廖沙并沒有走向錯(cuò)誤的道路，他的童年中有這樣一些擁有良好品質(zhì)的'人，他們?yōu)榘⒘紊车某砷L(zhǎng)指明了方向。
給我的啟示是：成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)碰到一些不光明的事，我們不能因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而走上錯(cuò)誤的道路，而是應(yīng)該像阿廖沙一樣，學(xué)習(xí)那些良好的品質(zhì)，走上正確的成長(zhǎng)道路。
《童年》讀書筆記13
每個(gè)人都有童年，但是每個(gè)人的童年都不一樣，我們的童年是幸福而快樂的，但有些人的童年是悲慘而痛苦的。今天，我又重溫了世界十大名著之一，高爾基以自身為原型的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部——《童年》
《童年》記敘了主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的'外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，但可憐的阿廖沙卻經(jīng)常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過(guò)的：貪婪、殘忍、勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常小爭(zhēng)吵、斗毆。但是，這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，關(guān)心阿廖沙的外祖母。她默默地教導(dǎo)阿廖沙，讓他做一個(gè)不向丑惡社會(huì)低頭的人。
這本書，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)章節(jié)，都是那么感動(dòng)人，帶著我們進(jìn)入十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活。
在沒看書前，我怎么也沒有想到，曾獲得那么多榮譽(yù)的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的痛苦，后又來(lái)到外祖父，遭受到各種各樣的虐待，每一天都過(guò)得提心吊膽。在黑暗中長(zhǎng)大的阿廖沙，身邊殘酷的事情太多了，有時(shí)，連他自己也不敢相信。
《童年》讀書筆記14
童年，是美好的夢(mèng)；童年，是理想的港灣；童年，是記憶里的甜蜜……童年對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么美好，那么幸福。但在過(guò)去的年代里，許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……
今年暑假，我讀了高爾基人生三部曲的第一曲——《童年》。讀了以后，我深深的為故事中的主人公那悲慘遭遇而痛心，又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。故事主人公是阿廖沙。他三歲失去了父親。他一直生活在外祖父、母家。外祖母很疼他，經(jīng)常給他講故事，因此，年幼的阿廖沙為他以后寫作打下了良好的基礎(chǔ)。暴戾的外祖父經(jīng)常打罵阿廖沙。兩個(gè)自私的.舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的責(zé)罵……其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基，他借助阿廖沙來(lái)描述自己的童年生活。
“在外祖父家里，到處彌漫著敵視之霧，不僅大人，就連小孩也深受感染”。我覺得這句話能夠深深的體現(xiàn)出親人們感情不好，充滿敵意，也能體現(xiàn)出阿廖沙小時(shí)候生活并不好。
我們應(yīng)該好好享受童年帶給我們的歡樂！童年應(yīng)該是天真的！童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的！跟高爾基的童年相比我們是幸福無(wú)比的！
《童年》讀書筆記15
這個(gè)寒假我讀了許許多多的書，但是令我最難忘的還是那本記錄了高爾基童年的《童年》。
這本書主要講了男主人公阿廖沙從三歲到十歲這一段時(shí)期艱苦的生活，他的外祖父開了家染坊，隨著家業(yè)的衰落，外祖父變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴；兩個(gè)舅舅粗魯、自私，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。但在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生命，有著非一般的'寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，使他在黑暗中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心，并慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
這本書使我想到了我的媽媽，她小時(shí)候和阿廖沙一樣，生活的環(huán)境很不好，可是她和阿廖沙一點(diǎn)不同，阿廖沙至少還有外祖母的關(guān)愛，可是我的媽媽小時(shí)候根本沒人關(guān)心她，因?yàn)樗陌职謰寢寧е母绺绯鋈ゴ蚬?chuàng)業(yè)了。她從小就很孤獨(dú)。
嘿，我和阿廖沙還有媽媽比起來(lái)我實(shí)在是太幸福了，全家人都把我像掌上明珠一樣捧在手心中愛護(hù)著我，關(guān)心著我。我覺得從現(xiàn)在開始我應(yīng)該好好珍惜生活，不應(yīng)該生在福中不知福了。
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