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把欄桿拍遍讀書心得

時(shí)間:2023-01-06 20:37:55 讀書心得 我要投稿

把欄桿拍遍讀書心得(通用10篇)

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書心得如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀書心得頭疼,以下是小編為大家收集的把欄桿拍遍讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

把欄桿拍遍讀書心得(通用10篇)

  把欄桿拍遍讀書心得 篇1

  這個(gè)假期,我讀了中國(guó)現(xiàn)代作家梁衡寫的散文集《把欄桿拍遍》,讀完后,放下書,我頓時(shí)有很多感觸。

  在散文寫作勢(shì)不可擋的時(shí)代,在散文寫作沒有“王法”的時(shí)代,在散文寫作已經(jīng)成為許多作家狂歡和作家夢(mèng)想的時(shí)代。

  梁衡先生以他“一年一篇”的虔誠(chéng)寫作,給散文創(chuàng)作帶來了別樣的文本,也為我們帶來成為“典范”的“巧文”。這就不難理解,為什么梁衡先生會(huì)成為“健在”作家中作品入選語文課本最多的一位。

  有人說閱讀是一種對(duì)話,是讀者和作者之間的交流。要實(shí)現(xiàn)這樣的對(duì)話,第一步是作者要敞開心扉。

  不愿表現(xiàn)自己真實(shí)本性的人,無法與讀者以心換心,也就無法讓讀者用心去體味,進(jìn)而感動(dòng)。

  正如余華所說:“一個(gè)真正的作家總是為他的心而寫作!币虼,除了“理趣”之外,不得不提的是,作者在文章中,在字里行間注入了無限的感情。

  看完散文集《打倒欄桿》后,我覺得其中的一些句子讓我感觸頗深:“辛棄疾的文字不是用筆寫的,而是用刀和劍刻的。”;

  別人用筆寫字,力量也只到紙上,辛棄疾用筆寫字,卻是刀和劍的'真實(shí)寫照,在離戰(zhàn)爭(zhēng)最近的地方,吧感情深深的刻在生命和歷史的長(zhǎng)河里!澳憧础D辛’、‘酸辛’、‘悲辛’、‘辛辣’,真是五內(nèi)俱焚。

  良藥苦口利于病,然而,并非所有的人都會(huì)喜歡苦澀的滋味,辛棄疾一腔壯志在面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)處處碰壁,苦口的良藥展示自己的天地,便成了咽回心中的苦水,獨(dú)自承受。

  “他有一顆對(duì)國(guó)家和民族的心,這顆心比天空更大、更熱,他不能放手,也不能關(guān)閉;他有無窮無盡的實(shí)踐能力。他不怕流言蜚語。他用了“蒸不爛,煮不熟,錘不扁,炒不扁”這句話,讓人想起關(guān)漢卿的義無反顧。

  自從我讀散文以后,我就開始喜歡上它了,喜歡它優(yōu)美的句子和特別的內(nèi)容,但是當(dāng)我讀到《把欄桿拍遍r》這本散文集時(shí),讓我對(duì)散文有了不同的感受。

  也許,在一些人看來,梁衡的散文是如此的苛求,以至于影響了它的自由本性,限制了它的自由發(fā)揮,但這并不影響我們對(duì)它的喜愛,因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生的寫作在真正自由之前必須受到規(guī)范。

  把欄桿拍遍讀書心得 篇2

  “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!笔钦l,獨(dú)自高登危樓,痛拍欄桿?“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟!”是誰,面對(duì)雙溪名勝,長(zhǎng)嘆一聲,只道:“載不動(dòng)許多愁!”!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”是誰,以這幅對(duì)聯(lián)為座右銘,上對(duì)蒼天,下對(duì)百姓,我行我志,不改初衷?拋開那些花草閑情,丟棄那些所謂的故作深沉,我被一段段歷史震撼,那真是一種過目不忘的深刻!

  最令我耳目一新的,莫過于辛棄疾了,他是沙場(chǎng)將軍,人盡皆知,他壯志難酬,報(bào)國(guó)無門。而梁衡筆下的辛棄疾,卻讓我真正認(rèn)識(shí)了一位悲壯的',執(zhí)著的他。

  他愿為君王收復(fù)失地,他有一顆比火還炙熱的心,他也有單槍匹馬,利劍斬人的經(jīng)驗(yàn),只是,他錯(cuò)在了時(shí)間,他沒有遇到明君。那時(shí)動(dòng)蕩的南宋,只圖茍安,不求收復(fù)失地,他欲上戰(zhàn)場(chǎng),只有淚雙流!他再也沒有機(jī)會(huì)馳騁沙場(chǎng)了!他只能用筆、用墨、用淚去揮灑宣紙;他再也不能血濺戰(zhàn)袍了!他只能仰問蒼天,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息,以及無苦奈何,“可憐白發(fā)生!”他也只能自嘲地笑笑,熱淚橫流。即便他有一身力,一腔志,也無處安放,唯有江水悠悠,不知疲倦,似詞人的長(zhǎng)嘆,無語東流。

  “他的詞不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的!”梁衡先生這么評(píng)價(jià):“我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到一個(gè)愛國(guó)臣子,一遍一遍地哭訴,一遍一遍地表白,總忘不了他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象!笨障胙獮⒋竽R江水,望長(zhǎng)安,拍欄桿,淚空流……

  在今天這個(gè)浮華、喧囂的時(shí)代里,我們沒了昏君,卻也失了真正看透世俗的偉人。不妨在繁忙中想想吧,保持一顆寧?kù)o致遠(yuǎn)的心,像秋白一樣,像林則徐一樣,像稼軒一樣,在歷史上站起來,將一腔豪邁保存下來,千年以后,浩氣猶存……

  把欄桿拍遍讀書心得 篇3

  這本書中介紹了許多歷史名人,有鐵甲烈馬,以武起家又以文為業(yè)的大詞人辛棄疾;有被皇家發(fā)配邊荒的中國(guó)古代最后一位罪臣、同時(shí)也是中國(guó)近代史的第一位功臣林則徐;有以文為政……

  對(duì)林則徐的描寫給我留下深刻印象,說他是一位功臣,又為何同時(shí)說他是罪人。

  在禁煙斗爭(zhēng)中,林則徐傾盡全力銷煙,但皇帝卻在他上任一年半后又將他革職到鎮(zhèn)海,此后又被貶至伊犁。在大臣王鼎的保舉下方得“戴罪治水”,他又一次盡心盡力,但當(dāng)治水完畢,所有人都得到獎(jiǎng)賞,唯獨(dú)林則徐得到“仍往伊犁”的諭旨,他就是在一次次打擊下被趕出關(guān)外的。

  但民眾的眼睛是雪亮的,林則徐在西行途中,群眾都到他住處慰問,并送鞋、送傘……將他住處圍得可謂水泄不通。開封知府鄒鳴鶴公開宣示:“有人能救林則徐酬萬金!蓖局,官吏、百姓都爭(zhēng)相迎送,為他減輕痛苦。

  林則徐就像被皇帝甩出的.磚頭,但這塊磚還未落地就被下層官吏和民眾輕輕接住,并以身相護(hù),安放在他們中間。

  但惡劣環(huán)境的折磨讓林則徐吃了許多苦,他“體氣衰頹,;几忻,“、”作字不能過二百,看書不能及三十行。而讓一個(gè)博學(xué)而有思想的人、曾有作為的人、一個(gè)有大志于未來的人脫離戰(zhàn)場(chǎng),這種寂寞,常人難以體會(huì)。但林則徐卻沒有被壓垮,相反,他卻在惡劣的環(huán)境中用自身的意志和才能改選了環(huán)境,在亙古荒原上爆出一聲驚雷。

  他還進(jìn)行了一次“土地改革”,將哈密土王所占一萬多畝耕地分給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民耕種。林則徐在如此困境中仍為民著想,多好的官吏!

  “一個(gè)愛國(guó)臣子和封建君王的本質(zhì)區(qū)別是,前者愛國(guó)愛民,以天下為己任;后者愛自己的權(quán)位,以天下為己有!绷謩t徐是愛民的,并一直為國(guó)效力,定是一個(gè)愛國(guó)臣子,我認(rèn)為他不是罪人,是功臣、是偉人。

  漫漫黃沙、大雪紛飛,荒蕪大地……這些林則徐用他的意志扛過;痛苦、寂寞、黑暗,他默默忍受。常人難以想象有困難,這位令人敬重的老爺子卻毫不畏懼。

  我被這位民族英雄深深打動(dòng),他能為民族、為人民,置個(gè)人安危于不成。他的智慧與勇氣值得我們學(xué)習(xí),他的事跡也被編入教科書,影響著代代學(xué)子。

  作者梁衡更是親自探訪林則徐所到之處,去感受他的偉大。在學(xué)習(xí)中,我們也要同困難斗爭(zhēng),更上一層樓。

  把欄桿拍遍讀書心得 篇4

  《把欄桿拍遍》,多么有詩(shī)意的題目,它就出自辛棄疾的《水龍吟》。讀者題目,就讓人產(chǎn)生一片聯(lián)想:一位壯志未酬的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過,懷著復(fù)雜的心情。

  看了這篇文章,首先會(huì)被辛棄疾的精神所感動(dòng),其次就會(huì)被作者的文字所折服。辛棄疾由行伍出身,以武起事,而最終取得大成就的.卻是他的詞,這在歷也算是很少有的了。不平凡的遭遇,強(qiáng)烈的愛國(guó)之心,讓他活出了不一樣的人生,更讓他寫出了千古絕唱,深深的讓我們折服。正如他的《破陣子》,除了岳飛的《滿江紅》能與之媲美,還有哪個(gè)詞人能寫出這金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)場(chǎng)景,誰還能像他那樣,有如此深的感觸?

  一位沙場(chǎng)英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王“贏得生前身后名”的熱血,然而現(xiàn)實(shí)卻將這一切無情的敲碎。愛國(guó)將軍辛棄疾南歸之后,手里失去了鋼刀利劍,有的只是一支羊毫軟筆。他筆走龍蛇,淚灑宣紙,一遍一遍的呼喊,一聲比一聲悲壯,為國(guó)為民的心,從來沒有迷失。可留下的只有遺憾的嘆息與無奈的自嘲。

  那又怎樣呢?軟弱無能的南宋政府永遠(yuǎn)不會(huì)是辛棄疾那鋼刀利劍的盾牌,它也永遠(yuǎn)不可能打壓到辛棄疾的愛國(guó)之情。所以在他的詩(shī)詞當(dāng)中,縱有悲嘆、遺憾、自嘲,大家記住的,最多的還是他沙場(chǎng)點(diǎn)兵的'場(chǎng)景,和他愛國(guó)愛民的光輝形象。

  其實(shí),人生中的跌宕起伏實(shí)屬正常,從辛棄疾的一生中我看到了一種崇高的信仰:對(duì)自身責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。正是這份信仰使他的一生不管經(jīng)歷怎樣的艱難困苦都具有強(qiáng)大的精神支柱,這也是支撐他勤學(xué)苦練保持節(jié)操的源泉,F(xiàn)代人如果能從這點(diǎn)上體味自身真正人生價(jià)值的取向,為自己的夢(mèng)想奮斗終身,哪怕是失敗,也失敗的蕩氣回腸,也不會(huì)后悔自己畢生的追求,因?yàn)樾叛龅牧α孔阋宰屗麖木裆系玫轿拷澹蚁脒@就是辛棄疾眼中的人生吧。

  我經(jīng)常思索,辛棄疾一生堅(jiān)持理想,堅(jiān)持信念,面對(duì)重重阻力,經(jīng)歷各種失敗和失意的打擊,仍然能夠獨(dú)自堅(jiān)守著心中那片綠苗,等待著春日陽(yáng)光的滋潤(rùn),到頭來等到的卻是無盡的苦雨。這樣值得嗎?這樣值得嗎?現(xiàn)在我會(huì)回答:值得,值得!這個(gè)社會(huì)正是有千萬個(gè)像辛棄疾這樣的癡心苦命的平凡的人認(rèn)定守候著一個(gè)共同的理想,即使失敗也始終不渝,我們才能看到這個(gè)社會(huì)希望的亮光。即使是現(xiàn)在一無所有,即使是無比失落,即使是被別人看扁,可只要心中有夢(mèng),我堅(jiān)信也一定會(huì)成功。

  看了《把欄桿拍遍》,讓我仿佛重回了那戰(zhàn)亂的年代,重新去了解、感受辛棄疾。眼前,一位英雄默默地把欄桿拍遍。

  把欄桿拍遍讀書心得 篇5

  這本書可以說是我看得最久的一本書,可能是因?yàn)闀惺占{的是很多個(gè)沒有關(guān)聯(lián)的故事,也可能是因?yàn)檫@種散文式的文章不是很能引起高度的閱讀感。但是,我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn),無論是書籍還是電視,既然開始了,一定要把它看完。所以,趁暑假出去旅游的時(shí)候,在動(dòng)車上看完了這本書。

  一開始,不是很理解“把欄桿拍遍”是什么意思,后來才知道這是其中的一個(gè)篇文章,被收進(jìn)初中的課本。梁衡的很多文章都被錄入初中課本,甚至很多領(lǐng)導(dǎo)因他寫的《晉祠》讓這個(gè)景點(diǎn)聞名遐邇而邀請(qǐng)他去旅游、寫文章;蛟S是真的,我們認(rèn)識(shí)“雙龍洞”、“三味書屋”、“桂林”等等。

  本書分四個(gè)單元,第一單元“閱讀偉人”、第二單元“感悟生命”、第三單元“享受自然”、第四單元“行走人生”。

  萬千感慨萬千愁,一路風(fēng)雨一路歌。翻開梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。第一篇就是《把欄桿拍遍》,取自辛棄疾的《水龍吟》:“......把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì)、登臨意。”就是這篇文章,讓我重新認(rèn)識(shí)了“人中之杰,詞中之龍”的辛棄疾,開始了解這位馬背上的大詞人。

  “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲......”那是怎樣一種場(chǎng)面?殺聲震天,鼓聲激蕩,刀槍劍戟,金戈鐵馬......我仿佛回到了那個(gè)旌旗蔽日、塵沙飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。敵陣前的'他如展翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,懷揣著無比堅(jiān)定的理想,在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景......然而,天不遂人愿,如今的他卻空有一身力,空有一腔聲,空有一顆愛國(guó)心,又能向何處使呢?唯有痛拍欄桿,才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。

  “詞人本色是武人,武人本色是政人。”這是作家梁衡對(duì)辛棄疾的評(píng)價(jià),也是辛棄疾一生的。鮮明寫照。梁衡以八首辛詞,勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨(dú)特的視角為我們展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而終的不同尋常的史上第一人。

  從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”,辛棄疾只能借助筆走龍蛇,淚灑宣紙,蘸著血和淚涂抹成一首首“前無古人,后無來者”的辛詞!跋袂菢友鰡柹n天,像共工那樣怒撞不周”他心里明白,哪怕將欄桿拍遍,也改變不了國(guó)家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿,大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中,那豪邁不羈的詩(shī)魂飄蕩人世間。

  有人這樣贊美他“稼軒者,人中之杰,詞中之龍”。他的成名,“像地球大板塊的沖撞那樣,他時(shí)而被夾其間感受折磨,時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾!

  梁衡說:“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩(shī)人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時(shí)才能得到感悟,才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。

  文章《大師與匠人》中闡釋大師與匠人的區(qū)別:“匠人在重復(fù),大師在創(chuàng)造!、“匠人在實(shí)踐層面,大師在理論層面。”“匠人較單一,大師善綜合!蔽覀兌际墙虝,極個(gè)別成為大師,如果我們多一些創(chuàng)造、多學(xué)習(xí)理論知識(shí)、多總結(jié),肯定會(huì)離大師越來越近。

  《書與人的隨想》中作者引用赫爾岑的一句話“書是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的年輕人的忠告......種族、人群、國(guó)家消失了,但書卻留存下去!弊x一本書,就獲得一份自由,讀的書越多,獲得的自由度就越大。所以一個(gè)學(xué)者到了晚年,哪怕他是疾病纏身,身體的自由度已經(jīng)極小極小,精神的自由度卻可以達(dá)到最大最大。甚至在去世之后他所創(chuàng)造的精神世界仍然存在。中國(guó)古代有人性惡善之爭(zhēng),我卻說人之初性本愚,只是后來靠讀書才解疑釋惑,慢慢開啟智慧。不讀書的人無法理解讀書人的幸福,就像足不出戶者無法理解環(huán)球旅行者或者登月人的心情。

  不讀書愚而可哀,只讀書迂而可惜,讀而后有作,作而出新,是大智慧。

  把欄桿拍遍讀書心得 篇6

  梁衡先生的《把欄桿拍遍》,她曾經(jīng)說梁先生的散文集一定要看一下,一定會(huì)給你帶來不一樣的感受。但由于當(dāng)時(shí)沒有太多的時(shí)間,到了大學(xué)的時(shí)候才有了空余的時(shí)間來看一下,看過之后有了很多的感想。

  梁先生說過看一篇文章,應(yīng)該注意里面的知識(shí)和思想內(nèi)容以及審美,我們看一本書,雖然不是上政治課,但其中的思想也將會(huì)影響我們的一生,會(huì)構(gòu)成我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、人生的參照系。

  從中我感覺當(dāng)我們看一本書時(shí),要學(xué)會(huì)審視其中的內(nèi)涵,不要一味的接受,要學(xué)會(huì)批判的接受,要去其糟粕,學(xué)其精華,這樣才算真正的讀一本書。這些使我認(rèn)識(shí)到了讀書的真正的意圖和方法。原來我讀書就只是看一下,不會(huì)走太多的內(nèi)心,只是名符其實(shí)的讀一下,亦或是感慨一時(shí),不會(huì)太深入內(nèi)心。雖然和梁先生講的有點(diǎn)出入,但也相當(dāng)于沒讀。但這不禁使我想到現(xiàn)在的好多讀者,他們讀了一本書,情緒太過于投入其中,使得他們感覺自己就是其中的主角,從而被其中的情感或人生觀所惑,對(duì)整個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界都有了錯(cuò)誤的認(rèn)知,從而釀成了許多悲劇。這就正如梁先生所說的不要一味的接受作者的觀點(diǎn)或建造的文學(xué)世界,要學(xué)會(huì)批判的接受,學(xué)會(huì)審視。這樣才能真正的從書中汲取到營(yíng)養(yǎng),不算白讀一本書,不正確的閱讀只會(huì)適得其反。

  梁先生在《晉祠》中寫的古晉名勝晉祠,在文中他說晉祠的山美、樹美、人美,使我對(duì)現(xiàn)今的另一非常熱門的現(xiàn)象??旅游有了新的一些看法,F(xiàn)在的人們很喜歡旅游,一到假期或者空閑的時(shí)候就會(huì)去旅游。但現(xiàn)在的旅游我感覺更是一種形式,太多的人就只是到了名勝古跡去照個(gè)像留個(gè)影記個(gè)念,也有太多的人到了景區(qū)就一定要到最有名的地方去留影或去參觀一下,不管有多累。曾經(jīng)讀過一篇文章作者說“旅游最重要的是尋找美,享受大自然的美,放松心情,讓靈魂得以升華,而不是只是一個(gè)任務(wù),讓旅游失去了其最根本的意義”。

  對(duì)此我深感認(rèn)同。如今太多的已經(jīng)不懂得發(fā)現(xiàn)美,只是麻木的去景點(diǎn)照相,留念,仿佛就是完成了一件任務(wù)似的,F(xiàn)在的人們太浮躁,不會(huì)真正的靜下心來去真正的感受我們的生活,更別談去發(fā)現(xiàn)美,人們只會(huì)麻木的照相取景,不會(huì)真正放松心情,感受自然,升華靈魂。正如梁先生在晉祠的感受:春來黃花滿山,徑幽而香遠(yuǎn);入秋草木郁郁,天高而水清,無論何時(shí)抬級(jí)登山都清悅神爽。梁先生真正的在景區(qū)中看到了大自然的美,既放松了心情,又升華了靈魂,是真正的旅游者,大自然的欣賞者,是我們都應(yīng)該做到的。

  最后,梁先生給我印象最深的便是《人人皆可為國(guó)王》。一開始其便寫了國(guó)王的權(quán)高位重,一國(guó)之財(cái)任其所用,一國(guó)之民任其役使。所以很自然就成了人人的目標(biāo)。

  但接著梁先生就說了尺有所短寸有所長(zhǎng),有的`時(shí)候長(zhǎng)短并不是絕對(duì)的,王亦有局限。王也有其所不能得到的。當(dāng)然也不是人人都想成為王,有的人只喜歡游山玩水,放浪形骸,寄情于山水,不被權(quán)勢(shì)而折腰。但其實(shí)如今的社會(huì)是多元的,國(guó)王也是多元的,每個(gè)人在其行業(yè)中在其領(lǐng)域內(nèi)都可成為王。接著告誡我們只要努力,人人皆可稱王。正如北宋的劉永,雖被仁宗貶謫,但其在他的領(lǐng)域——詞域中成為了他的王。所以我們不要自暴自棄,埋怨社會(huì)的不公平,只要我們肯努力,就會(huì)成為自己的王,每個(gè)人都是平等的,誰也不用自卑,更無須驕傲,努力便可成為自己心中的王。

  這就是我讀梁先生的散文的感想,相信之后我會(huì)真正的學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)努力,不怨天尤人,我相信我的人生將會(huì)更加美好。

  把欄桿拍遍讀書心得 篇7

  最初對(duì)于稼軒的認(rèn)識(shí)是在小學(xué)的課本里讀到了“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,那時(shí)對(duì)他的印象只是停留在知道中國(guó)歷有這么一個(gè)人罷了。而第二次是在中學(xué)課本上,從老師的介紹中得知他生平資料的一點(diǎn)皮毛,前兩次都在課本上遇見他的,而今天卻是在一張充滿了平凡氣息的紙上再次與他對(duì)話。

  “把欄桿拍遍”,多么有詩(shī)意的一個(gè)題目,讓人眼前浮出一片景象:一個(gè)政途不順的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過,心情是復(fù)雜的。他想建功立業(yè)想讓自己的滿腔熱血注入到國(guó)家發(fā)展的壇子中。但是夢(mèng)想有時(shí)雖然離現(xiàn)實(shí)很近很近,就是中間隔著一堵墻罷了。南宋的皇帝沒有練就一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,以至于老是看見一些像浮藻之類的東西,而終不知那從淤泥中破水而出的荷花才是真正值得欣賞。但值得一提的是,這一朵荷花并沒有因?yàn)闊o人欣賞而馬上枯萎凋謝,而是用它的芳香,它的儀態(tài),最重要的是它的品性——一種不在乎有沒有人注意的但始終是為自己的夢(mèng)想而奮斗的品性——在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代從未動(dòng)搖過收復(fù)失地的決心!

  從歷史這本書里慢慢去翻閱去找尋,壯志難酬的人真不少。陶潛也是有建功揚(yáng)名之心的,只不過官場(chǎng)對(duì)他來說是一個(gè)黑黑的染色坊,所以他及時(shí)的抽身,為后人留下了一篇篇清新秀麗的田園詩(shī)作,不再執(zhí)著于自己曾經(jīng)的建功立業(yè)!白砦讨獠辉诰啤钡臍W陽(yáng)修在仕途不順的時(shí)候,也只能在小亭子里舉著杯子,望著斜陽(yáng),喝喝悶酒,曾經(jīng)的理想變成了自己閑置時(shí)的偶爾的回憶。但辛棄疾不同,因?yàn)樗钦嬲龠^刀的人,正如文中說道的“是快刀利劍殺過幾次人的!边@說明他的詩(shī)詞真的是從刀刃上用血洗蘸過的,是真的從鐵蹄黃沙的洗禮中抽出來的,帶著對(duì)于“希望再回沙場(chǎng)”的無限渴望,而不是僅僅停留在只是拿著劍或是舉著酒杯在某一個(gè)容易勾起回憶找尋感覺的地方寫下詩(shī)或是抒發(fā)自己心中的憤懣之情。

  如果在這浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河中,若宋朝是一棵參天大樹,那辛棄疾則是一片樹上的葉子,而且不是長(zhǎng)在樹的冠頭,天天都能夠享受陽(yáng)光的充分愛撫,恰恰是長(zhǎng)在最下端的沒有陽(yáng)光沒有充分的養(yǎng)料,但就是這樣的一片葉子卻是不停地向上生長(zhǎng),從未停止過自己心中的信念,一種追求功業(yè),追求北伐的愛國(guó)信念。這種執(zhí)著又何嘗不是可貴的呢?這種執(zhí)著的心又何嘗不是神圣的呢?

  也許我們當(dāng)代人,特別是當(dāng)代的青年人,也應(yīng)該去試著擁有一顆執(zhí)著的心呢?試著向一顆種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一顆種子是怎樣的從硬如土石的大地下鉆出來,然后是怎樣從一株小芽去努力地汲取養(yǎng)料從而歷經(jīng)歲月風(fēng)霜地長(zhǎng)成為一顆參天大樹的。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的,是困難的`,也是陰霾籠罩的。所以,你就需要從現(xiàn)在開始,向一顆種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的執(zhí)著,也勇敢地去嘗試!

  有一位詞人,血灑戰(zhàn)場(chǎng),有一位武將,文采飛揚(yáng)。這個(gè)人,便是辛棄疾。

  一位從小習(xí)武,苦修劍法,在22歲便有了自己的實(shí)力,與侵略蹂躪的金人抗?fàn)帲趯掖伪甲邞?zhàn)場(chǎng),器宇軒昂的之后,一次所謂的南歸,將這位滿腔報(bào)負(fù),一心為國(guó)的將軍的利劍奪走,卻只是換來一根讓他欲哭無淚的筆。

  但,這位將軍并沒有放棄,他在詞中揮灑自己的才華,一首《破陣子》點(diǎn)破自己的憂愁,一首《水龍吟》釋放心中的悲憤,一首《永遇樂》寫滿了對(duì)自己嘲笑。一位詞人,本應(yīng)像其他人一般在詩(shī)中,將心中的“美”寫在紙中,而他,詩(shī)中散發(fā)著一種稟然殺氣,和磅礴之勢(shì),這位亡國(guó)游子的悲憤誰能品味?

  三十而立,四十不惑,五十而知天命,正如他的名號(hào)“稼軒一般”將近五十,只能回家種地。這位豪放派的詩(shī)人只能嘆息。報(bào)國(guó)無門,只能在房前咀嚼自己的哀愁。這位豪放派的詩(shī)人也因此成為了婉約派,細(xì)膩的心思中,包含一番滄桑。

  郭沫若說過:“將軍本色是詩(shī)人。”而辛棄疾,雖是詞人,但詞中尖銳無比,是一個(gè)名符其實(shí)的武將。

  把欄桿拍遍讀書心得 篇8

  “草船借箭”“鞠躬盡瘁,死而后已”“三顧茅廬”是那么膾炙人口!而它們都跟一個(gè)人有關(guān),他就是諸葛亮。

  1800年前,諸葛亮在與曹魏的戰(zhàn)爭(zhēng)中去世,蜀國(guó)一時(shí)失去棟梁,霎時(shí)間,蜀國(guó)像一個(gè)沒有支柱的樓搖搖欲墜,舉國(guó)上下無不悲痛,在民心難違,武侯寺就這樣建成了,是諸葛亮與劉備的君臣合廟,在人們心中永久的保留了下來。

  想起三國(guó)演義中的諸葛亮的形象仿佛躍然心中,頭戴綸巾,手持羽扇。又仿佛看到了他身著八卦衣,借東風(fēng)的場(chǎng)景,這位哲人,就這樣在人們心中扎根,仿佛還能看到他為蜀國(guó)凝神沉思的情景,正如梁衡所說:“我看到了他初出茅廬羽扇輕輕一揮,80萬曹軍灰飛煙滅,我看到了他在斬馬謖時(shí)那一滴難言的渾濁淚,我仿佛看到了他在向后主自報(bào)家產(chǎn)是那一顆無私的心……

  1700年前,他輸給了曹魏,但卻贏得了從此以后所有人的心,他的鞠躬盡瘁死而后已的.品質(zhì)成為了我們的榜樣,也許曹魏并沒有那么”惡”但諸葛亮卻像在眼前一般,手揮羽扇,微微笑著的那么親切。

  司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”而他便是死的重于泰山,深深的記載我的腦海里,無法忘記!

  把欄桿拍遍讀書心得 篇9

  積北宋兩三百年之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。

  ——題記

  想起宋政治之黑暗,心中一陣悸動(dòng);但想到辛棄疾,仿佛又看到了曙光。

  中國(guó)歷史上,由行伍出身,從武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩(shī)詞作家的只有一個(gè)人,這就是辛棄疾。這也確定了他的詞除了文學(xué)氣質(zhì)之外還有一種特點(diǎn)。

  當(dāng)年,人民不滿于金的侵略,辛棄疾在22歲時(shí)也便拉起一支義軍,后與耿京義軍合并。他奉勸耿京南下歸宋并親自聯(lián)絡(luò),不想這幾天又生變故,部將叛亂,耿京被殺,他擒叛將,押解至臨安正法并率萬余人南下歸宋。不料世事難測(cè),他南下歸宋之后,失去了快刀利劍,只剩下一支羊毫軟筆,為歷史留下悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無奈的自嘲。

  辛棄疾愿為國(guó)棄疾,可當(dāng)大權(quán)由一個(gè)昏庸的人掌握,忠臣是否還有說話的`機(jī)會(huì)?只有將諫言咽下,將忠心深藏,登危樓,怒拍欄桿,痛拍欄桿,這時(shí)的他對(duì)朝廷仍抱有一絲希望,可到了晚年,便明白報(bào)國(guó)無望,只得哀嘆:烈日秋霜,忠肝義膽,千載家譜。得姓何年,細(xì)參辛字,一笑君聽取。艱辛做就,悲辛滋味,總是心酸辛苦,更十分向人辛辣。椒桂搗殘堪吐,世間應(yīng)有,芳甘濃美,不到吾家門戶!队烙鰳贰

  辛棄疾的詞,是在時(shí)代的運(yùn)動(dòng)里,磨出來的。他時(shí)而被夾在其間,感受折磨,時(shí)而又被甩到一邊,被迫冷靜思考。正是寄予宋幾百年動(dòng)蕩,產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。

  把欄桿拍遍讀書心得 篇10

  我認(rèn)為中國(guó)外國(guó)各有一個(gè)偉大的女人,一個(gè)是李清照,另一個(gè)便是瑪麗·居里。

  看過小學(xué)課文《跨越百年的美麗》我認(rèn)識(shí)了她——一位為尋找“鐳”元素的美麗女科學(xué)家,但細(xì)細(xì)品味,她的美麗可不僅于此。更是在于她的偉大精神。

  她可以不顧名利:當(dāng)她得到很多很多具有非凡意義的獎(jiǎng)牌時(shí),她并沒有珍惜這些名利,而是更上一層,去探究更深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),當(dāng)她的獎(jiǎng)牌被她的女兒玩耍時(shí),她并沒有斥責(zé)她的女兒,不僅如此,她還將許許多多的獎(jiǎng)金捐出去,去捐給科研事業(yè)的法國(guó)。

  她可以不顧外貌:莫泊桑說過:“女人并無社會(huì)等級(jí),也無種族差異,她們的姿色風(fēng)度,和嫵媚就是她們門庭的標(biāo)志!”但居里夫人辛苦地為尋找鐳而操勞時(shí),她的`外貌已不知不覺的被大量的化學(xué)材料所侵蝕。當(dāng)她找到“鐳”元素時(shí),她本大大的美麗的眼睛早已凹陷身體虛弱。早已沒有了姿色,嫵媚。但她為找到“鐳”而高興,為人類付出而高興。

  現(xiàn)在“鐳”依舊是一個(gè)非常重要的元素,但人們不僅記住了“鐳”——略帶藍(lán)色熒光,還會(huì)自動(dòng)放熱的偉大元素。更記住了“那個(gè)淡淡的生活,靜靜的思考,執(zhí)著的進(jìn)取,直進(jìn)到智慧高地,自由的駕馭規(guī)律,而永保美麗”的美麗的居里夫人。

  居里夫人,是跨越百年的美麗!

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