有關(guān)讀書匯報(bào)會的體會
昨天聽了三節(jié)讀書匯報(bào)會,從三節(jié)匯報(bào)課中學(xué)了不少的關(guān)于讀書方面的知識。
楊xx:以《小學(xué)生報(bào)伴我初成長》為題的讀書匯報(bào)活動。
首先題目很新穎,能體現(xiàn)小學(xué)生讀物的種類,比較醒目。從內(nèi)容上分為幾個(gè)版塊,這樣學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好來學(xué)習(xí)。(1)對于愛學(xué)習(xí)語文的同學(xué)可以從語文版塊學(xué)習(xí)形近字的比較,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)小故事,并能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,用猜謎語、兒歌來鍛煉學(xué)生的思維判斷能力。(2)對于愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)可以從數(shù)學(xué)版塊中了解數(shù)學(xué)的一些相關(guān)知識,數(shù)學(xué)題的加法、減法的運(yùn)用。以及判斷同學(xué)們的思維能力的題在這一版塊中都可以看到。(3)對于愛學(xué)習(xí)常識類的同學(xué)可以增進(jìn)知識,了解大自然及日常生活的科學(xué),增長了新知識。同時(shí)也開闊了學(xué)生們的眼界,懂得的科學(xué)也多了。(4)對于愛看新聞,了解國家大事的同學(xué)。可以在新聞版塊中了解相關(guān)的新聞,增進(jìn)自己的閱讀量。她的這些版塊的設(shè)計(jì),是通過她自己的刻苦努力,經(jīng)過自己深思熟慮研究出來的,很值得贊賞。同時(shí)同學(xué)們也學(xué)的很有興趣,匯報(bào)得很熟練。而且形式也很多?梢酝ㄟ^背兒歌、猜謎語、講故事、粘貼樹葉貼畫等形式來匯報(bào)。
其次,學(xué)生的熱情很高漲,都能把自己讀到的東西背得相當(dāng)流利,一看是老師及同學(xué)們一定在課下下了不少功夫,才做得這樣盡善盡美。不論是語言上,還是動作上相當(dāng)熟練,看來學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真。
再次,從教師的編排上,可以看出是非常流暢。每一個(gè)環(huán)節(jié)都別出心裁地精心設(shè)計(jì),分為活動的幾項(xiàng)內(nèi)容分別匯報(bào),恰如其分。尤其是匯報(bào)結(jié)尾部分特別的指出,教師是通過學(xué)生讀書江報(bào)活動,而后總結(jié)出讀書的具體情況。平時(shí)讀的什么樣的書籍,與誰讀的書。讀書時(shí)的感受。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,引出讀書給學(xué)生們帶來的快樂。
總之,楊進(jìn)的讀書匯報(bào)會是值得我很好的學(xué)習(xí)。在班級的閱讀中可以指導(dǎo)學(xué)生怎樣來進(jìn)行閱讀,怎樣來激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
張君成老師的讀書匯報(bào)會,幽默詼諧,課堂氣氛非;钴S。從他的這一節(jié)讀書匯報(bào)會中知道了哪些詞是好詞,怎樣找好詞,區(qū)別好詞與普通詞的不同意義。從讀《格林童話》這本書的'四幅圖片入手,來找出好詞,好的句子。同時(shí)談一談自己的感受,總結(jié)出自己對書的體會。教師與學(xué)生配合相當(dāng)默契,而且學(xué)生活動的也很積極。從這節(jié)讀書課中我可以學(xué)習(xí)到怎樣來寫讀書筆記,有好詞、好句、感受,再加上書名、作者、時(shí)間就構(gòu)成了一片讀書筆記。他的課是教你怎樣來完成一篇好的讀書筆記。張君成老師這節(jié)課,平時(shí)課下自己也下了不少的功夫,認(rèn)真地揣摩,反復(fù)探索,同時(shí)自己也試了很多方案,開動腦筋,認(rèn)真思考,終于完成了一篇好的讀書筆記,展示給所有的人看。他的課可以運(yùn)用到課堂教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生怎樣寫好一篇好的讀書筆記。
馮波的《水滸傳》的讀書匯報(bào)課。對于高年級的學(xué)生來說讀《四大名著》,看來教師平時(shí)也是對學(xué)生嚴(yán)格要求,激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。學(xué)生們對《水滸傳》中的108將中的人物發(fā)生的故事,都能通過講故事的形式講給大家聽。知道各人物的綽號,而且知道各人物的典型事跡,典型故事,娓娓道來,栩栩如生?磥砥綍r(shí)學(xué)生對《水滸傳》讀得相當(dāng)認(rèn)真,而且學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚。通過這一節(jié)讀書匯報(bào)會可以在課堂中教學(xué)生怎樣來讀名著的一個(gè)指引。
以上三位老師的讀書匯報(bào)會,分裁決成,各有自己的特色;顒有问骄,內(nèi)容確實(shí)很有回味的余地?傊恳黄际俏抑档梦胰フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)。
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