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描述《匆匆》的讀書體會

時間:2023-05-02 07:58:26 讀書心得 我要投稿
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描述《匆匆》的讀書體會

描述《匆匆》的讀書體會1

  翻開語文書,《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號,我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

描述《匆匆》的讀書體會

  燕子走了,有再來的的時候;楊柳枯了有再青的時候,有桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了,時間被他們抓去了。可是,為什么我們的自己卻抓不到時間呢?

  生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時間都被別人偷走了。這樣活著,已沒有任何價值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的.靈魂已經(jīng)死了。

  而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時間,用在自己身上,來干些對人們有益的事情,同時,他們還保住了自己的時間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說的:我是把別人喝咖啡的時間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

  朱自清二十多歲時說,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

  朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說自己浪費(fèi)了太多的時間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時間呢?

描述《匆匆》的讀書體會2

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。題記

  在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  是啊,時間走著、跳著、跑著離我們遠(yuǎn)去。而我們卻將它忽視了,寬容地張開手心,任之流淌。直到我們真正需要它時,它卻早已無影無蹤了。就這樣,我們成為了時間的奴隸,服從它的命令,聽從它的擺布?墒,我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時間的統(tǒng)治者嗎?

  麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看,木匠皇帝明熹宗,隨心所欲,不務(wù)正業(yè),浪費(fèi)時間在木匠活上,終究誤了治國大事。你再看,愛迪生的助手沒有用好的辦法,快速地找出結(jié)果,差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切,還不是沒有好好珍惜時間,好好利用時間!

  但是,時間也不是一個惡魔。它并不會虧待好好珍惜它的人。你瞧,美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒,在他家許多地方掛上珍惜時間的提示語。你瞧,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅,釙和鐳便在這些省下來的時間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧,魯迅剪頭發(fā)時,從來不計(jì)較剪得好不好看,他要的只是速度快,由此他便有了更多的時間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時間并好好利用時間,它一定不會辜負(fù)你的期望,給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

  還記得小時候,我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了:嫩嫩的枝葉,柔弱的身軀,有氣無力地站在土地上。而我呢,卻樂此不疲地玩著,從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時,它已不是樹苗了,而是一棵大樹,一棵身軀挺拔的大樹,一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己,我又得到了什么?除了玩,就只有少部分的學(xué)習(xí),并沒有得到多么好的結(jié)果。

  我一愣,忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責(zé)時間,可轉(zhuǎn)念一想,還是自己的過錯。同樣的,大樹與我有共同的.時間。但大樹卻將時間緊緊地?fù)г趹牙铮敕皆O(shè)法地利用它,吸收它,在它的哺育下茁壯成長。而我呢,卻將時間揮金如土,導(dǎo)致最終時間成了我的主人。可后悔,也是沒用的。時間,只會等待想珍惜它的人,而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

  放棄時間的人,時間也放棄他。既然時間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它,把握它,還有什么理由讓它放任自流,讓它造成我們一個又一個的遺憾呢?

描述《匆匆》的讀書體會3

  今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

  它告訴我,時間一去不復(fù)返。是啊,每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的`還是那只相同的藍(lán)色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經(jīng)長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著。看著長大的自己,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經(jīng)悄悄溜走了。

  我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

  時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?

  時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費(fèi)時間,好好的利用時間。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

  讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

描述《匆匆》的讀書體會4

  每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@句話深深地吸引了我。再仔細(xì)往下讀,這時候,我才發(fā)現(xiàn)作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景,而是用這些來告訴我們要珍惜時間,要奮發(fā)向上。

  人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,讓祖國越來越強(qiáng)大。時間就是財(cái)富,時間就是生命。

  寶貴的時間優(yōu)勢容易浪費(fèi)的。就像文章里說的“稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,相輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人,才能有所作為,不枉此生!庇袝r,我真恨不得想讓時間停下來,讓它不要過得那么快,但是爸爸媽媽卻說時間是停不下來的.,我會提醒自己:上課不要開小差;做作業(yè)時不要東張西望;不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……

  時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時間去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!

描述《匆匆》的讀書體會5

  《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,講的是時間流逝,匆匆而過無法挽回的哲理,我讀過之后,深有感觸。

  提到匆匆,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

  講到時光上的匆匆就不能不說珍惜時間,讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時間的又有幾人呢?

  那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙,但他們可曾想過這樣朝看江東水,暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時,等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日,人無再少年,所以我們要從小珍惜時光,好好學(xué)習(xí)。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再綠的.時候;桃花謝了,有再開的時候,但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  是啊,時間就是這么特別,隨時從我們身邊溜走,卻不會再回來。星移斗轉(zhuǎn),日光如梭,親愛的同學(xué),讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭空悲切!

描述《匆匆》的讀書體會6

  花有重開時,人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)這一天了,只能勇敢的去過下一天。

  寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后,我更是有這樣的感受。我的生活,從不會說話時就開始了?晌乙矎囊婚_始就在浪費(fèi)時間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊,在壓迫著自己,總是以為時間是很漫長的。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因?yàn)闀r間是世界上最寶貴而有最無情,最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

  看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過,也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履,永不停止。

  我從一個站也站不穩(wěn)的小孩,長到現(xiàn)在一個能說會道的大孩子,想想那時一年級報(bào)名時的`情景,仿佛就在昨天一樣。古往今來,人們一直認(rèn)為時間很短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有,這是我的最大感受。

  時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但今后,我絕不會讓時間再從我的手中遛走,我會緊緊的抓住它,讓它沒有任何機(jī)會逃脫!

描述《匆匆》的讀書體會7

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是呀,時間過得太快了,不知你是否感覺到時間在流逝。而我們?yōu)楹尾辉谟邢薜纳镒鲂┦裁茨?

  正如《匆匆》說:我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?是啊,我們懵懂懂的來,糊糊涂涂的`走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進(jìn)取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此,老子說:知止不辱,知足長樂?鬃诱f:亢之為言也,知進(jìn)而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,但是我們真應(yīng)該去珍惜時光。人們常說失去了以后才懂得可貴,但為何我們不珍惜現(xiàn)在的時光好好學(xué)習(xí)呢?

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸發(fā)了。我們從哇哇落地到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時候了,過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了,但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時光,及早努力,不要少壯不努力,老大徒傷悲。

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