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傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-28 13:18:34 讀書(shū)心得 我要投稿

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感1

  《傅雷家書(shū)》絕不是普通的家書(shū),它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人的自愛(ài)其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡頭。通過(guò)親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類(lèi)所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類(lèi)世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說(shuō):“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的.青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書(shū)的情誼,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  再看看這些書(shū)信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感2

  《傅雷家書(shū)》就是一本苦心孤詣的教育書(shū),是一本難得的好書(shū)。

  傅聰有一個(gè)好爸爸,在他留學(xué)海外的過(guò)程中,驚險(xiǎn)后寫(xiě)樂(lè)進(jìn)白鳳家屬給他,時(shí)刻教育他立身行事、愛(ài)國(guó)成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。《傅雷家書(shū)》是一部教育中國(guó)孩子如何做人的好書(shū)籍!

  翻開(kāi)這本書(shū),充滿了一股濃濃的父愛(ài),很多細(xì)節(jié)都令人感動(dòng),在數(shù)心中,他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次的給兒子就正用錯(cuò)了的字詞 ,為的就是讓孩子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳?guó)那無(wú)盡的文化財(cái)富,不會(huì)遺失,它會(huì)一代一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承!還有好多,好多教育孩子的哲理,傅雷堅(jiān)持著。

  這不僅也讓我想起了我的爸爸,爸爸是個(gè)不善言辭的人,很普通,但有時(shí)候很搞笑,很可愛(ài)。爸爸一向?qū)ξ叶际茄猿霰匦校M管爸爸不會(huì)像傅雷那樣給自己的.孩子寫(xiě)書(shū)信,但是他的行動(dòng)卻是最好的教育。我知道,爸爸是愛(ài)我的。

  天下父親,或許不會(huì)像不親那樣,天天守候在我們身邊噓寒問(wèn)暖。因?yàn)樗麄兊膼?ài),一直很安靜。

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感3

  你讀過(guò)《傅雷家書(shū)》么?如果沒(méi)有,那我建議你讀一讀。《傅雷家書(shū)》是傅雷先生寫(xiě)給兒子傅聰?shù)囊话俣宸鈺?shū)信,字里行間關(guān)心備至,看完之后讓我深有感悟。

  這不是普通的一本書(shū),而是所有父母和子女都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的一本書(shū)。書(shū)中的.傅雷先生對(duì)孩子十分的嚴(yán)格,剛開(kāi)始讀的時(shí)候我甚至有些不喜歡他,覺(jué)得他是個(gè)古板又固執(zhí)的家長(zhǎng),就像是現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)一樣,他們規(guī)定了孩子要怎么說(shuō)話,做事,甚至是要吃什么,面面俱到的我甚至感同身受地體會(huì)到了那種不自由和壓抑,但是看到后面我卻漸漸理解了他,因?yàn)楦道紫壬还馐菄?yán)格的對(duì)待孩子,他自己也做到了嚴(yán)于律己和以身作則,不論是工作還是生活,在各個(gè)方面傅雷先生都嚴(yán)格認(rèn)真,潛移默化地做出了一個(gè)好榜樣。

  他對(duì)兒子傅聰?shù)母鞣矫嬉螅徊贿^(guò)是望子成龍,希望孩子以后能夠過(guò)得順心罷了,就像是現(xiàn)在的許多家長(zhǎng),只不過(guò)在我們小的時(shí)候沒(méi)有辦法感悟到父母這種“愛(ài)之則計(jì)深遠(yuǎn)”的行為,所以才會(huì)諸多誤解。而傅聰也真的就像傅雷先生所期待的那樣,成為了一個(gè)很優(yōu)秀的人,在藝術(shù)方面很有造詣,之后出國(guó)留學(xué)深造,更是在外成家立業(yè),而在兒子不在身邊的這些日子,傅雷先生把所有的關(guān)心寄于紙筆,在漫長(zhǎng)的悠悠歲月中書(shū)信往來(lái)。

  這本書(shū)值得我們反復(fù)閱讀,推薦給大家,希望你們也會(huì)喜歡。

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感4

  傅雷,是我國(guó)羅曼羅蘭富二代等作家的當(dāng)代翻譯界第一人。他培育了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書(shū)是他及其夫人和兒子傅聰傅敏的書(shū)信摘篇,這些家書(shū)凝聚著傅聰對(duì)祖國(guó)對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的.是一個(gè)年輕人如何做人如何對(duì)待生活的問(wèn)題。我們的生活中難免會(huì)遇到困難與挫折,而我們只有用一顆平常心去對(duì)待,不應(yīng)風(fēng)暴而消沉努力報(bào)警遠(yuǎn)方,我們必會(huì)有自己的一片天地。他把兒子的信是為珍貴的禮物,他在兒子成功時(shí)滿懷星星激情洋溢的勉勵(lì)激勵(lì)兒子保持千危不懼,孤獨(dú)勇于攀登藝術(shù)的至高境界,確對(duì)待成功,“別擔(dān)心,解決一個(gè)矛盾就會(huì)前進(jìn)一步矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)是沒(méi)有止境的!蔽覀兊娜松趾螄L不是如此呢,生命之河,綿綿不斷,有時(shí)平,有時(shí)間有涌進(jìn)但從不會(huì)停下前進(jìn)的步伐總是在向遠(yuǎn)方奔騰。人生有幸與不幸,但我們平靜面對(duì)驚喜時(shí),則是我們又跨出一大步時(shí),寵辱不驚,為著我們更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗,我們就是中國(guó)的接班人。

  傅雷家書(shū)中給我們的啟示有太多太多,他不僅是至于我們個(gè)人也給我們?cè)诜庞辛藛l(fā)。留守的孩子因?yàn)闃O度缺少家庭父母的關(guān)愛(ài),還荒廢了,毀了自己的人生。所以我現(xiàn)在只想呼吁各位家長(zhǎng),何時(shí)放下工作,給你們的孩子真正的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)?傅雷家書(shū)將讓我受益終生。

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感5

  人的自愛(ài)其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有限制的,而人的工作卻永久無(wú)止境。經(jīng)過(guò)親生的兒女,連續(xù)自己的生命,也連續(xù)與開(kāi)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類(lèi)所能盡的力氣。因而,培養(yǎng)兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類(lèi)國(guó)際應(yīng)該的盡的一項(xiàng)崇高的職責(zé)與職責(zé)。咱們看傅雷怎樣培養(yǎng)他的孩子,從家書(shū)中清楚明了。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說(shuō):“長(zhǎng)篇大論地給你寫(xiě)信,不是空啰嗦,不是不可思議的,而是有好幾種效果的。榜首,我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)評(píng)論藝術(shù),評(píng)論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感觸,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。一起也能夠傳布給其他青年。第三,借通訊練習(xí)你的不但是文筆,而尤其是你的思維;第四,我想不時(shí)刻刻到處給你做個(gè)警鐘,不管在做人方面仍是其他各方面!必灤┫(shù)家書(shū)的友情,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的莊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲的情緒對(duì)待全部。做一個(gè)“德藝具有,品格杰出的.藝術(shù)家”。

  傅聰在異國(guó)漂流的日子中,從父親的這些信件中汲取了多么豐厚的精力養(yǎng)料。不時(shí)給他輔導(dǎo),鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣,去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長(zhǎng)路途。傅聰這種熱愛(ài)祖國(guó),信任祖國(guó)的精力,與傅雷在數(shù)萬(wàn)里之外對(duì)他深切的教育,是不能分隔的。

  再看看這些信件的布景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“漆黑的災(zāi)害”中遭到損傷,傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。

  優(yōu)異的父親,超卓的兒子,不普通的家書(shū)。

傅雷家書(shū)學(xué)生讀后感6

  《傅雷家書(shū)》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。

  本文是作者傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)膬煞饧視?shū)。第一封家書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間是當(dāng)兒子精神消沉的時(shí)候,第二封家書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間是當(dāng)兒子欣喜成功的時(shí)候。在家書(shū)中,我們可以看到平時(shí)教育子女極其嚴(yán)厲的傅雷直抒胸臆,愛(ài)子情深:”你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦](méi)一天不想著你!埃1954)”你回來(lái)了,又走了;許多新的工作、新的忙碌、新的變化等著你,你是不會(huì)感到寂寞的';我們卻是靜下來(lái),慢慢的恢復(fù)我們單調(diào)的生活,和才過(guò)去的歡會(huì)和忙亂對(duì)比之下,不免一片空虛!埃1956)等等。

  傅雷是一位嚴(yán)厲的父親,但是他卻深?lèi)?ài)著他的兒子傅聰,自從傅聰離開(kāi)家后,他就開(kāi)始思念著他的兒子,而且他還深深地反思自己,并且給傅聰?shù)狼,作為一個(gè)父親,這是多么難得的呀。我想到了我的父親,他平時(shí)對(duì)我挺嚴(yán)厲的,可憐天下父母心,他一定和傅雷一樣。我以后一定會(huì)和他多相處,多理解他的。

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