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小學(xué)生寒假小王子讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假小王子讀后感,歡迎大家分享。
小學(xué)生寒假小王子讀后感1
《小王子》是法國作家圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說的主人公,來自小星球B612的小王子之所以離開自己的家來到地球,是因?yàn)樗退拿倒弭[了別扭。那是一朵驕傲而美麗的花,小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐貍之后,他更明白了愛的真諦,理解了玫瑰的小脾氣背后的心意,他要對自己的玫瑰負(fù)責(zé),她永遠(yuǎn)是宇宙間獨(dú)一無二的花。小王子決定回到B612星球,離開之前狐貍告訴小王子自己的秘密:“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的!
狐貍的話給了我很大的感觸,的確如此,那些實(shí)質(zhì)性的東西只是用眼睛看,是很難發(fā)現(xiàn)的。比如說愛,只有用心感受,才能體會到它的美好。
當(dāng)今社會的人們喜歡整天抱怨,抱怨自己生活在壞人多好人少的社會中,其實(shí)這世上任何事物都有它的表面性和真實(shí)性。很多時候,我們只是看到表面而忽略了本質(zhì),很多事物,因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到,才顯得神秘,其實(shí)得到這些又是那么的簡單,只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。
仔細(xì)用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉,她只是一名班主任,可是為了救學(xué)生,她寧愿自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥,她得知自己高度惡性小腦膠質(zhì)瘤的腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,生命只剩三個月時,她決定將她的兩個腎和一個肝捐給需要的人。
那些抱怨世上好人少的'人們,你們用心感受了么?張麗莉和何玥都是很平凡的人,但卻因?yàn)樗齻冃闹械膼鄱兊貌黄椒,變得偉大,所以我們要用心去感受愛?/p>
特別是我們最親愛的人,特別是我們的父母,他們對我們的愛無所不在、無微不至,你是否因?yàn)楹透改妇嚯x太近而感受不到?你是否覺得老媽嘮叨的絮煩?你是否感受到老爸嚴(yán)厲背后的慈心?你是否對母親向你碗里夾菜的事習(xí)以為常?你是否經(jīng)常忽略父親默默注視你的眼神?
有時說不出愛的感覺與被愛的感覺,只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧!
小學(xué)生寒假小王子讀后感2
“我”在世間無人能懂,因?yàn)榇笕藗冊缇屯俗约涸?jīng)是小孩子。
《小王子》這本書一直試圖告訴我們一件事:人一長大,就再也沒有能力了解孩子的世界。連帶的,我們也警覺不到孩子是用另一種方式在看世界的。
尊重孩子的想象力、創(chuàng)造力,鼓勵他們?nèi)プ鏊麄兏信d趣的正確的事情,充分發(fā)揮他們的天分。就像上文中提到的《小王子》中的“我”一樣,事實(shí)上,主人公“我”一個極具個性、富有創(chuàng)造力的'繪畫天才,但“六歲時,大人們使我對我的畫家生涯失去了勇氣,除了畫過開著肚皮和閉著肚皮的蟒蛇,后來再沒有學(xué)過畫。”正是由于“大人們”世俗狹隘的目光、自以為是的判斷,主人公的繪畫的熱情遭受打擊,天賦被抑制,最后變成一個不會畫畫的人。
引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí),快樂生活。雖然學(xué)習(xí)重要,但是學(xué)業(yè)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春_叺呢悮,他們可以瘋了似地玩一整天都不想回家;甚至于沒有任何生物,只要有一堆沙和海水,他們就可以玩到天黑都不想回家。這樣子長大的孩子,以后你要教他「快樂不一定要用錢買」,他很容易就可以懂;不曾有過這種童年經(jīng)驗(yàn)的都會小孩,要教他「不費(fèi)錢的快樂」是不可能的──明明他一生的快樂都是用錢買的!孩子是充滿好奇心的,只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會,他們么都可能會喜歡,甚至還可能很投入。
帶他們到山上去玩溪流,到郊區(qū)看建筑,說不定他們長大后的業(yè)余嗜好就是登山、攝影、地方文史或建筑,甚至于這些興趣說不定就發(fā)展成他們一心一意要從事的職業(yè)。興趣愈廣的人,他未來的一生愈亮麗、開敞、寬闊。
沒有童心的人不僅扼殺了自己的想象力,同時也扼殺了擁有童心的人的想象力。學(xué)習(xí)、工作是生活的一部分,引導(dǎo)他們快樂地、充滿正能量地生活是能夠使孩子受用終生的。
小學(xué)生寒假小王子讀后感3
現(xiàn)在的我們,正在不斷努力,沖向未來。那種為了小玩具,為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西,忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士,他卻抬頭看到了月亮!标P(guān)注點(diǎn)的變化,也許也是一種成長吧。“每一個人都是一抔泥土,在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長,我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”,我們懷念原來最為純粹的時光。那么,就和小王子一起,去用心看到,本質(zhì)的東西,去回味逝去的那段時光,去找尋那些讓我們變化的東西,去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子,還是星星或沙漠,使它們變美的東西,都是看不見的!”“重要的'東西,是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的,得用心去找”。那些讓我們變化的東西,是在潛移默化中發(fā)生的,是漸漸積累的,是時光的“作品”。痛恨時光,讓我們成長,卻又讓我們失望,糟心。并在這個過程中,讓我們不再是我們。
成長讓我們明白,棄我們而去的不是日歷上一個個日子,而是我們生命中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己。“大自然塑造了我,然后把模子打碎了!北R梭說。多數(shù)人忍受不了這個失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”,無力反抗規(guī)則,因?yàn)槿咳硕荚谧鲋瑯拥氖虑椋瑯拥挠昧ν皼_的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時說:“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”
小學(xué)生寒假小王子讀后感4
在看什么?在這個世界的忙忙碌碌,時時刻刻,都有許多的事物發(fā)生。而你,在看什么。
是的,不用的人,有不同的注意點(diǎn)。有很多的人,迷失了方向,看錯了事物。但他,依舊是那么的清楚。
大人與小孩,永遠(yuǎn)不一樣,他們看的,永遠(yuǎn)不一樣。
一手天真的筆調(diào),一副副簡單的圖畫,讓一位巨人,高高的立在童話的世界---《小王子》。
經(jīng)歷了世界的滄桑巨變,人們開始迷茫,忘記了當(dāng)初的方向,忘記了自己該看什么。這,是可怕的。
一個看,會決定你的'未來。看比你弱的,你也會越來越弱,而看比你強(qiáng)的,你也會越來越強(qiáng)。想著自己的弱小,望著他人的強(qiáng)大,你才會強(qiáng)。欣賞著自己的強(qiáng)大,蔑視他人的渺小,你是在自我毀滅。
如果丑小鴨一直生活在鴨舍中,看到的都只是普普通通的鴨群,她還會發(fā)現(xiàn)自己是只天鵝嗎?如果匡衡看到的只是家中的貧窮,而不是鑿壁借光,發(fā)憤圖強(qiáng),會有他之后的成功嗎?如果錢學(xué)森看到的只是美國的高官厚祿,而不是回國發(fā)展,發(fā)展祖國,會有他如今的流芳百世嗎?如果馬云看到的只是多次創(chuàng)業(yè)的失敗,而不是重新一鼓作氣一鼓作氣,重新闖蕩,會有如今他的成功嗎?如果牛頓看到的只是落下的普通的蘋果,而不是繼續(xù)的思考為什么,不斷的鉆研,會有他之后的萬有引力與一系列的成就呢?
想著自己的強(qiáng)大,享受現(xiàn)在的美好,這是可笑的。
……
有時候,只有讓自己看的更遠(yuǎn),放棄眼前的事物,才會有跟大的發(fā)現(xiàn),才會收獲更多,贏得更多。
在《小王子》中,也不曾要這個道理。一個個大人,只看著眼前的金錢,而放棄了一切,只是可笑的。但只有孩子,是不一樣的,他們總知道自己在看什么,不會將金錢看的很重,所注視的,是個人的夢想,與自己所喜愛的。我愛《小王子》,因?yàn)樗屛颐靼琢,我?yīng)當(dāng)看什么,我該注視什么。
你在看什么?看的是未來,還是現(xiàn)在,看的是美好,還是與痛苦?這一切,是取決于你自己。
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