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讀書的體會作文

時間:2023-05-08 08:19:33 讀書心得 我要投稿

實(shí)用的讀書的體會作文集錦五篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書的體會作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的讀書的體會作文集錦五篇

讀書的體會作文 篇1

  讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯的,我每次手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開,先猛看幾小時,再細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入,隨之震動,時常被文章里的歡樂氣氛感染,獨(dú)自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的.心“怦怦”跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……

  我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅(jiān)持不懈;我讀了《心靈牧場》,它陶冶我的情操使我成為一個重感情的人;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我只要堅(jiān)持不懈地讀書,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),就能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

讀書的體會作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯!八晕覀円嗫磿。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的`知識都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒有止境的,只是在于我們有沒有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書、多看報(bào),在讀書的時候,把好的字、詞語積累起來,可以在寫作文的時候可以運(yùn)用積累起來的字、詞語,讓作文更加生動、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  大人總是說:“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書,那也不會這樣生活了”。對呀!要是大人當(dāng)初好好讀書,現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識,明天就會變成寶貴的財(cái)富。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長吧!

讀書的體會作文 篇3

  我覺得讀書很有意思,有時它會讓你捧腹大笑,有時又會讓你潸然淚下,有時還會給你增長許多知識。

  有一次,我讀了《丑小鴨》這個故事,我覺得這個故事非常經(jīng)典好看,情節(jié)也很生動。它使我明白了一個深奧的道理:“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時,一個又一個小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長大了,變成了一只美麗的天鵝。

  美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會喜歡你、認(rèn)同你的'。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會喜歡你的、認(rèn)同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋美麗的面孔,不惜一切代價去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。

  我希望,世界上的人都有一個美好的心靈!

讀書的體會作文 篇4

  我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。

  文章中說的是一名六年級的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。

  顧老師留的'作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。

  顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識比復(fù)習(xí)舊知識都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識融會貫通,例題不用講同學(xué)就會了。

  顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動。

  怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。

讀書的體會作文 篇5

  我愛讀書,更愛讀那種經(jīng)歷困難的書籍。如果你問到我最喜歡讀誰的書,我會毫不猶豫的回到:挪威作家羅爾德達(dá)爾。為什么呢?請聽我慢慢解釋。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我聽到這句名言時,我起了好奇心,難道書有這么大的作用嗎?于是,我便到書店買了一本書,名叫女巫。于是我就開始駛向書的王國。故事主要講了女巫在英國小孩眼中簡直就是惡魔。我覺得這個比喻寫的十分親切。之后,故事時常用到比喻,擬人,夸張,假設(shè),感嘆,反問,排比,承上啟下等等。把句子寫的時而生動,時而可怕,時而激動人心,有時寫的刺激無比?赐赀@本書,我悟出一點(diǎn)道理,看書不能囫圇吞棗,用我自己的話來講:“每看完一本書就像品嘗完一道菜。"

  因此,我成功的在書的王國前進(jìn)了一步。直到現(xiàn)在我已經(jīng)把羅爾德達(dá)爾的書看了七本了,其中最讓我超贊的是“好小子童年故事”為什么呢?請?jiān)俾犖衣忉尅T凇昂眯∽油旯适隆崩镏v到了挪威作家羅爾德達(dá)爾的'親身經(jīng)歷的童年故事。羅爾德達(dá)爾的喜怒悲樂,生活經(jīng)歷,我看書的時候僅僅有味,故事把重要細(xì)節(jié)寫的讓我無可挑剔。于是我又悟出一點(diǎn)道理,在讀書的時候要把“鮮味”提取出來才能把作文寫的更加生動。

  看完這些書,我又悟出一點(diǎn)道理,如果再用我自己的說法說:“每打開一本書,就像打開一處寶藏!”

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