讀書(shū)有感作文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的讀書(shū)有感作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)有感作文1
在暑假里，我讀了《晨讀晚誦》這本書(shū)，有一個(gè)故事深深地吸引著我，故事的名叫《艾米沒(méi)有賺到錢(qián)》，主要講述了一個(gè)叫艾米的小女孩，她有個(gè)不好的習(xí)慣，就是無(wú)論做什么事，都把時(shí)間花在準(zhǔn)備工作上，而不是馬上行動(dòng)。
在一次農(nóng)場(chǎng)主讓孩子采黑草莓，并給予一定的報(bào)酬，艾米卻計(jì)劃著自己到底要采多少黑草莓，能賺到多少錢(qián)。當(dāng)她得到滿意的答案時(shí)，牧場(chǎng)里的'黑草莓早就被其他的孩子們給采光了。讀了這本書(shū)讓我懂得了無(wú)論做什么事，要盡快著手去做，不要把大量的時(shí)間花在無(wú)休止的計(jì)劃上，畢竟一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)一百個(gè)空想家。
讀書(shū)有感作文2
我看了一本書(shū)，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》其中我最喜歡讀的是第一章《皮皮搬進(jìn)維拉·維洛古拉》的故事，讀后很有感想
故事描寫(xiě)了在小鎮(zhèn)的郊外，有一座東倒西歪的院子，里面住著長(zhǎng)襪子皮皮。她孤零零的住在那里，她既沒(méi)有爸爸也沒(méi)有媽媽，她非常喜歡她的爸爸，她的'爸爸以前是一個(gè)船長(zhǎng)在一次風(fēng)暴中，卷進(jìn)大海失蹤了，但她始終相信爸爸還活著。
長(zhǎng)襪子皮皮過(guò)著艱苦的生活，常常吃了上頓沒(méi)下頓，而我呢？早上吃牛奶面包，晚上吃魚(yú)吃肉；皮皮一直穿著破舊的衣服，到了冬天凍得索索發(fā)抖像一只寒號(hào)鳥(niǎo)，而我呢？穿著新棉襖，很溫暖；皮皮住在破房子里，寒風(fēng)呼呼，風(fēng)雨交加，而我呢？住著新房子，有著溫暖的小床。皮皮是個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸和媽媽，沒(méi)有吃的和穿的，而我有爸爸、媽媽，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我過(guò)著幸福的生活。
我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
讀書(shū)有感作文3
這兩天坐車(chē)的時(shí)候，突然想到可以利用這大約半小時(shí)的時(shí)間背誦一下古詩(shī)。
于是找出了唐詩(shī)三百首，隨便一翻才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我們會(huì)念誦的就幾首而已，其中有太多太多我們都不太熟悉的，或者說(shuō)只是了解一句兩句，并不知道全部的詩(shī)句與其作者或者詩(shī)名。
我最先找出了一首《烏衣巷》。
如果說(shuō)到其中的兩句，那幾乎是早就有所耳聞的，“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！边@幾乎是以前寫(xiě)作文的常用語(yǔ)，以及看到一些文章中的借喻呀，閑聊時(shí)也會(huì)哼上的幾句。
可是對(duì)于它的`整首詞，卻是在看翻這三百首的時(shí)候，才第一次去了解。
然后看了大家的評(píng)論注解，才知道了具體的時(shí)代背景，以及喻意。
可以說(shuō)看似只有二十幾個(gè)字的詩(shī)，卻級(jí)牽扯出數(shù)百上千字的注釋，同時(shí)也對(duì)它所囊括的意義有了更深層的了解。
這就像是去旅行，如果沒(méi)有導(dǎo)游幫忙解說(shuō)，那就只是走馬觀花而已。
通過(guò)翻找古詩(shī)學(xué)習(xí)，更讓我明白了那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的含義。
讀書(shū)有感作文4
令人向往的讀書(shū)節(jié)到了，中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校，等待著讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。
鈴聲響了，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，大家都拿出了自己帶來(lái)的書(shū)，津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)。
只見(jiàn)有的同學(xué)拿著《水滸傳》，有的同學(xué)拿著《西游記》，還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評(píng)小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開(kāi)了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著書(shū)，在看，在寫(xiě)，時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了，眨眼間，下午的`讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束了。我真希望讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間能長(zhǎng)些，長(zhǎng)些。
讀書(shū)節(jié)是一種啟迪，古人云“書(shū)中自有黃金屋”，所體現(xiàn)的是知識(shí)，是價(jià)值。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。
書(shū)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您、看您，讓我在書(shū)的海洋中翱翔，在書(shū)的海洋中成長(zhǎng)。
……
讀書(shū)有感作文5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我看的書(shū)有很多，比如《紅領(lǐng)巾》、《愛(ài)的教育》和《365夜故事》等。其中，我最喜歡看《愛(ài)的教育》這本書(shū)。好了，讀者們，咱們一起去看看這本書(shū)吧!
作者寫(xiě)了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫(xiě)給兒子的信、媽媽寫(xiě)給兒子的信等很多篇感人的故事。其中，最能給我們講道理的.是爸爸對(duì)兒子說(shuō)的話，爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該主動(dòng)去向他道歉，而不應(yīng)該對(duì)一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺�！弊罡腥说氖且粋�(gè)剛幾歲的小哨兵，小哨兵為了保護(hù)國(guó)家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心裡，是《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我們知道了很多道理，還能教育孩子從小就要以身作則。
最后，我希望家長(zhǎng)能給孩子買(mǎi)這本書(shū)。
讀書(shū)有感作文6
《愛(ài)的教育》是一本寫(xiě)愛(ài)的白皮書(shū)，他以日記的口吻寫(xiě)下了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的整個(gè)年級(jí)的生活面貌，裡面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……
這本書(shū)的作者是艾。亞米契斯，他耗費(fèi)了十年完成，語(yǔ)言平實(shí)樸素，讓讀者知道外國(guó)小朋友是怎樣度過(guò)學(xué)習(xí)生活，讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友：品學(xué)兼優(yōu)的德羅西；助人為樂(lè)的卡羅納；快樂(lè)的安東尼奧；善良的波列科西；殘疾但是勤奮的科羅西；誠(chéng)實(shí)的`小商人卡羅菲；可愛(ài)的沃提尼；懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛(ài)意。
讀完了這本書(shū)，我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無(wú)邪和坦率純真。
承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn)，可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅(jiān)信，黑暗的背后有光明，絕望的背后有希望，堅(jiān)信總有支撐這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西，比如愛(ài)……
讀書(shū)有感作文7
我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)，那就是彩虹讀書(shū)行動(dòng)�；顒�(dòng)中我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，學(xué)習(xí)很重要，像以前在地上玩洋畫(huà)，實(shí)在是浪費(fèi)生命。
老師不光告訴我們書(shū)中無(wú)數(shù)個(gè)感人故事，還告訴我們書(shū)中有黃金屋，書(shū)中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書(shū)，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，正像課文里說(shuō)的那樣，老師是我們的.指路人。
好多書(shū)我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾從小生活在那樣的社會(huì)里，受苦受窮，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，更沒(méi)有機(jī)會(huì)像我們這樣閱讀有趣的書(shū)籍�？墒潜柡苡赂�，很有毅力，很有理想，為了理想，他克服了各種困難，和疾病作斗爭(zhēng)，最后在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的理想，思想了自己的愿望。
這本書(shū)激勵(lì)了我，使我感到一種堅(jiān)韌不拔的崇高精神，讓我學(xué)會(huì)如何勇敢的面對(duì)困難和真愛(ài)時(shí)間。
以后我要把書(shū)當(dāng)成我童年的伙伴，當(dāng)成我生活中的朋友。
讀書(shū)有感作文8
星期五晚上，我做完家庭作業(yè)后便拿起語(yǔ)文書(shū)看起《九色鹿》這篇課文。
課文主要講了九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的人，它不讓調(diào)達(dá)告訴別人它的住處，后來(lái)，國(guó)王的王妃做了一個(gè)夢(mèng)，她看見(jiàn)一頭雙角潔白如雪、身披九種顏色的鹿。于是，她的'腦中閃出一個(gè)念頭，如果我能穿上這頭鹿的皮，那我肯定美麗極了。王妃把想法告訴國(guó)王，國(guó)王沒(méi)辦法，只好張榜告示，調(diào)達(dá)看了皇榜，心想，發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了，于是便進(jìn)宮告密。國(guó)王帶著軍隊(duì)來(lái)捕捉九色鹿。九色鹿看見(jiàn)調(diào)達(dá)，憤怒地說(shuō)：“國(guó)王，您與這種靈魂骯臟的小人在一起不覺(jué)得羞辱嗎？我救了他，他發(fā)誓不暴露我的住處。卻為黃金失去理智，這是個(gè)背信棄義的家伙，我真是“聰明一世，糊涂一時(shí)啊�！眹�(guó)王聽(tīng)了，覺(jué)得慚愧，便放了九色鹿。
從這篇課文中，我明白：我們要懂得知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義！
一個(gè)人如果去幫助另一個(gè)人，那另外一個(gè)去幫助其他人，這不是很好嗎。一定不能像調(diào)達(dá)那樣忘恩負(fù)義。
讀書(shū)有感作文9
我最近讀了一本書(shū)叫《一千零一夜》書(shū)。為什么會(huì)叫《一千零一夜》？因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧坝幸粋�(gè)國(guó)王是殘暴的國(guó)王，他為了自己高興每天都要娶一位新娘，原來(lái)的.就處死！長(zhǎng)久以后人人都害怕國(guó)王。
終于有一位勇敢的姑娘為了百姓勇敢的自我推薦去做國(guó)王的新娘。她成為新娘后為了不被國(guó)王處死，她就在跟國(guó)王新婚之夜給國(guó)王講了一個(gè)故事，國(guó)王聽(tīng)了很開(kāi)心叫她繼續(xù)講！她就說(shuō)要到明天才有新故事！就這樣國(guó)王每天都聽(tīng)她講一個(gè)故事，國(guó)王因此再也沒(méi)娶新娘。
就這樣一共過(guò)了一千零一夜，講了一千零一個(gè)故事，這位善良而勇敢的姑娘不幸被病魔奪取了生命。后人為了紀(jì)念她，就把她講的的一千零一個(gè)故事編寫(xiě)成了書(shū)，起名就叫《一千零一夜》。
這本書(shū)的故事都是教導(dǎo)我們不要好高騖遠(yuǎn)，思想懶惰。做事要勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、好好學(xué)習(xí)、天天向上。
讀書(shū)有感作文10
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不可計(jì)數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后，我最?lèi)?ài)不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)了。漸漸的這些都看過(guò)了，又開(kāi)始接觸散文、小說(shuō)等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加熱愛(ài)讀書(shū)。
我的'書(shū)與鄰居比，我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求母親給我買(mǎi)書(shū)。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書(shū)看。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書(shū)。并得到了書(shū)中的知識(shí)。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫(xiě)作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫(xiě)的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫(xiě)的不錯(cuò)，可我心中在想：都是書(shū)籍的功勞��！
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從讀書(shū)中獲得的知識(shí)。我迷讀書(shū)，迷讀書(shū)中優(yōu)美語(yǔ)句。
讀書(shū)有感作文11
《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹�！都t樓夢(mèng)》也是中國(guó)的四大名著之一。
《紅樓夢(mèng)》里描述了十二金釵的悲慘命運(yùn)，機(jī)關(guān)算盡的鳳辣子——王熙鳳、封建家庭叛道逆子——賈寶玉、潔身自好的悲劇典型——林黛玉，《紅樓夢(mèng)》里講述了寶玉和黛玉的情感悲劇，并以他們的愛(ài)情，生動(dòng)的講述了多姿多彩的'世欲人情，淋漓盡致的說(shuō)明了一個(gè)封建大家庭的興衰榮辱。這真是一部偉大的杰作。
《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡的“劉姥姥二進(jìn)大觀園”這一章。劉姥姥那種毫不做作的性情討得賈母的歡心。在大觀園里設(shè)宴時(shí)，她說(shuō)的一句話——老劉老劉食大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭！把大伙都逗笑了。劉姥姥幽默的話語(yǔ)讓我看了，笑得合不攏嘴。
我希望我長(zhǎng)大以后把《紅樓夢(mèng)》改寫(xiě)，讓王熙鳳不再令人厭惡，林黛玉不再弱小，賈寶玉可以放心的與林黛玉有情人終成眷屬。
呵呵，我想我還是要生活在新時(shí)代中，不能再做像林黛玉式的人物了�，F(xiàn)代女性的命運(yùn)要掌握在自己手中。
讀書(shū)有感作文12
看了這篇文言文，我對(duì)第二個(gè)人的成績(jī)有了很大的懷疑。雖然和前一個(gè)一起學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不如前一個(gè)人，這是為什么呢？老師的講解讓我茅塞頓開(kāi)。正所謂“態(tài)度決定一切�！�
沒(méi)有踏實(shí)的態(tài)度，成績(jī)自然也不會(huì)好。這讓我想起了我自己。我雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是每次考試卻得不了滿分，主要原因是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的.學(xué)習(xí)態(tài)度。做試卷時(shí)，我毛毛躁躁的；做完卷紙后，我只想著什么時(shí)候交卷，而不是認(rèn)真的檢查。
這與我們班的崔錦昊、王譯宣有很大的區(qū)別。他們就像這篇文言文中的第一個(gè)人，而我就像第二個(gè)人，心猿意馬。這篇文言文給了我很大的感觸：做人做事，都不能像第二個(gè)人一樣，三心二意，而要像第一個(gè)人一樣，做事認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，這樣才能做好任何事！
讀書(shū)有感作文13
每個(gè)人都有喜愛(ài)的書(shū)。
有些是多年珍藏，有些是近來(lái)愛(ài)好。當(dāng)然，為個(gè)人也都有不喜歡的書(shū)，我個(gè)人了認(rèn)為，不喜歡的書(shū)要少，喜愛(ài)的要多。我聽(tīng)說(shuō)，有人不喜歡“三科”的書(shū)，寫(xiě)在本子上的作業(yè)都在應(yīng)付了事，只有個(gè)別同學(xué)，喜歡些�？�！這也太丟人了吧，要學(xué)學(xué)人家好生��！
寫(xiě)作文，老實(shí)說(shuō)：“要起到“鳳頭、豬肚、豹尾，的作用”不像有些人，根本就是：“瘋頭、竹肚、飽尾”那可就無(wú)可救藥了，兩個(gè)很像兄弟，但是，我丑話說(shuō)在前頭，你用不同的.效率寫(xiě)出來(lái)的文章，有的拿起來(lái)看簡(jiǎn)直笑死人了，還有的一看題目，臉上馬上出現(xiàn)三個(gè)字——懶得看。還有的寫(xiě)的讓人深邃而迷戀，忍不住讓人引入一句名言“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自之”來(lái)形容。
“書(shū)”是人類(lèi)一生的伴侶，糧食哺育人的身體，書(shū)籍哺育人的智慧。（謝謝大家）一陣掌聲中……
讀書(shū)有感作文14
讀了400字作文這本書(shū)以后，給了我很大的啟發(fā)：“一個(gè)人，要想寫(xiě)好作文，首先要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫(xiě)作技法，還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文，對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作是很好的幫助，你還要知道，同一個(gè)題材，同一種感受，別人是怎么構(gòu)架的，采用了什么樣的表達(dá)形式，運(yùn)用了哪一些詞語(yǔ)等等，都可以學(xué)習(xí)和模仿，從中受益。
有人說(shuō)：“作文是童年的夢(mèng)幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的`一種智力游戲�！弊魑氖且环N能夠?qū)⑺?jiàn)、所聞、所感，并用筆規(guī)范完整地寫(xiě)出來(lái)。
只要你在日常生活中，認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié)，就一定可以寫(xiě)出好的作文，才會(huì)使人 贊不絕口。同時(shí)，在寫(xiě)作文的過(guò)程中，一定要融入自己的真情實(shí)感。
400字作文這本書(shū)，就像春天的果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實(shí)，等著你去一個(gè)一個(gè)的將它們?nèi)坎烧?/p>
讀書(shū)有感作文15
《圓明園的毀滅》這篇課文激發(fā)了我內(nèi)心的憤怒和惋惜。
我憤怒。這幫可惡的侵略者，在中國(guó)的'領(lǐng)土領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。他們把圓明園搶劫一空后，還不死心，竟放火把圓明園燒光。大火連燒了三天三夜�，F(xiàn)在，圓明園只剩下幾根殘柱了。
我疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅，那幾萬(wàn)雙手在哪里？那幾萬(wàn)顆眼睛在哪里？難道你們就眼睜睜地看著圓明園被英法聯(lián)軍劫走，放火燒光嗎？
我惋惜。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林�？墒�，它卻在侵略者的魔掌下毀于一旦。那些可惡的侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶��！
我幻想，如果歷史能倒退，我一定不會(huì)讓我國(guó)是人民受盡羞辱的。我一定不會(huì)讓英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為的。我一定……
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌。想到這里，我就感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜！
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