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創(chuàng)新第二批先進性教育學習方式 -學習心得
我市參加第二批先進性教育活動的黨員有83061人，涉及單位183個，基層黨組織3691個。針對第二批點多面廣、情況比較復雜、工學矛盾比較突出的情況，為了提高學習效果，市委建立了學習輔導員制度，通過集中培訓各單位輔導員，再由各單位輔導員到單位集中輔導的辦法，來確保學習時間、學習質量。 一、做好學習輔導員的遴選。市委要求參加第二批先進性教育活動的各單位根據(jù)各自黨員人數(shù)、黨員分布情況，確定若干名政治素質好、業(yè)務能力強、工作熱情高的同志為單位的學習輔導員，設有分黨委的黨組織，每個分黨委至少選派一名學習輔導員。各單位結合自己的情況，按照市委的要求，全部確定了學習輔導員人選。全市共遴選出學習輔導員212名。 二、明確學習輔導員的職責。學習輔導員在先進性教育活動活動中除了作好表率、帶頭學習外，主要是要當好宣傳員、輔導員，負責承擔所在單位的集中學習輔導工作；并積極參與所在單位的有關先進性教育活動的策劃與組織工作。 三、嚴格學習輔導員的培訓。7月7日至8日，市委對來自全市第二批先進性教育活動各單位的212名學習輔導員進行了為期兩天的集中培訓。市委常委、組織部長夏文星同志主持了培訓會，市委副書記廖鐵生作動員報告，對學習輔導員提出了希望和要求。市委講師團、市委黨校、市委組織部和市委先進性教育活動辦公室等單位的領導和教授，分別作了《開展保持共產黨員先進性教育活動的意義、背景、基本精神》、《深刻理解和準確把握新時期共產黨員先進性的基本要求》、《保持黨員先進性與學習貫徹〈黨章〉》、《第二批先進性教育活動分類指導、分層施教、分片督查、分塊實施的具體要求》、《怎樣開展保持共產黨員先進性的具體要求大討論》、《新形勢下如何增強基層黨員的“六種意識”》、《如何召開專題組織生活會》等7個方面的專題輔導。通過崗位培訓，既提高了學習輔導員對先進性教育活動的認識、武裝了他們的思想，又提高了他們的業(yè)務水平。 四、強化學習輔導員的考核。市委先進性教育活動辦公室印制并下發(fā)了《學習輔導員下基層授課輔導情況登記表》，要求學習輔導員在8月20日前，將下基層授課次數(shù)、聽課黨員總人數(shù)、聽課非黨員人數(shù)、授課效果報市委先進性教育活動辦公室。 目前，學習輔導員接受培訓回到各自單位后，正按照市委的要求，抓緊調研，精心備課，認真編寫輔導材料，一些黨員人數(shù)較多的單位正在自己內部抓緊培訓先進性教育活動工作骨干，一些先進性教育活動發(fā)動較早的國有大型企業(yè)的輔導員已經開始了學習輔導工作。許多基層單位反映，這種組織學習的方式，貼近基層，貼近實際，效率高，效果好。【創(chuàng)新第二批先進性教育學習方式 -學習心得】相關文章：
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