名著讀后感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名著讀后感1
本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦，被逼無(wú)奈，只好逃跑，在逃跑的過(guò)程中，有誤入了強(qiáng)盜家里，又被迫當(dāng)上強(qiáng)盜，在當(dāng)強(qiáng)盜的過(guò)程中，有碰見(jiàn)了有錢(qián)又善良的老紳士，老紳士同情他，便收留了他，不料，有被強(qiáng)盜門(mén)找了回來(lái)，
在經(jīng)過(guò)1次搶劫的過(guò)程中，由于奧立弗的搗亂，導(dǎo)致老強(qiáng)盜被抓，奧立弗有回到了老紳士的懷抱中，成為他的干兒子。
讀了這篇故事，我體會(huì)到了，奧立弗的故事是悲慘的，但結(jié)尾卻是美好的，我愿天下所有的孤兒們，找回自己的`美好家庭，不要在受那些無(wú)賴(lài)們的迫害吧。我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不要盲目的相信別人，自己要有正確的認(rèn)識(shí)，盲目只會(huì)受到被別人的欺騙，而自己的正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該堅(jiān)持，這樣才不會(huì)受到欺騙，損失。
我們是炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持中華民族的傳統(tǒng)美德正直和善良，因?yàn)檫@樣，才會(huì)使世人得到稱(chēng)贊。
名著讀后感2
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，在中國(guó)家喻戶(hù)曉，它講述了孫悟空、豬八戒和沙僧護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。
書(shū)中的四個(gè)主人公各有各的性格：唐僧一心向佛，心底善良、頑固、懦弱；孫悟空正義大膽、聰明機(jī)靈、勇往直前；豬八戒雖貪財(cái)好色，又懶惰，但他不缺乏愛(ài)心；沙僧忠心耿耿、全心全意。
其中我最喜歡的'是孫悟空，他一開(kāi)始自由自在，在天上對(duì)各天神說(shuō)話(huà)直率，大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下。出來(lái)后因?yàn)椴环芙檀魃狭司o箍咒，從我行我素變得行為規(guī)范、聽(tīng)話(huà)了。因?yàn)樗脠?bào)恩，一路上保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，在路上一路保護(hù)師父，又要忍受師父的不信任和責(zé)難，但他始終沒(méi)有恨過(guò)，只惦記師父的安危。最終取得了真經(jīng)，自己也修成了斗戰(zhàn)勝佛。
讀完此書(shū)，人們可以從中領(lǐng)悟許多道理，只有在困難面前不妥協(xié)，想盡辦法，最終就能成功！
名著讀后感3
我要感謝《小王子》的作者，他讓我看見(jiàn)了世上稀有的、可愛(ài)的、充滿(mǎn)童真的小王子。
小王子熱愛(ài)他那朵有虛榮心的玫瑰；他喜歡幻想；他有一顆純潔的童心；他認(rèn)為肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切……這些無(wú)不使我喜歡上了這個(gè)超凡脫俗的仙童。
成長(zhǎng)是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上，他學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了忍受痛苦，甚至學(xué)會(huì)了欺騙他人，從而失去了那份童真，那顆純真的.心，變成了虛偽、沒(méi)有想象力的成年人。
難道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎？當(dāng)然不是。不管我們多大年齡，都要時(shí)刻保持一顆純潔無(wú)瑕、富有童真的心，學(xué)會(huì)享受生活。既然我們無(wú)法改變他人，就不要抱怨，而是改變自己，才能體會(huì)到生活的美好。
讓我們保持一顆童心，讓自己的世界始終充滿(mǎn)陽(yáng)光。
名著讀后感4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)都不會(huì)例外。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位在海上叱咤風(fēng)云的航海家。自從第一次讀過(guò)《魯濱遜漂流記》后，這個(gè)夢(mèng)想就深深地扎根在我的心靈中。
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一心向往充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上生活，不顧父親的反對(duì)，毅然選擇出海，成為了一名航海家。一次航行中，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜被海浪卷到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上連滾帶爬地嘗試著他從未做過(guò)的事，經(jīng)歷了從無(wú)到有的`過(guò)程。孤島上生活了28年的魯濱遜憑借頑強(qiáng)的毅力終于回到了自己的祖國(guó)。魯濱遜，勇敢，堅(jiān)韌，執(zhí)著，這是我認(rèn)為的所有航海家都應(yīng)該具備的品質(zhì)。否則非但不能征服大海，反而要被大海所征服。在想想我自己，覺(jué)得自己與那個(gè)航海家之夢(mèng)愈發(fā)遙遠(yuǎn)。第一，我不夠勇敢。我可以想象的出，一有一點(diǎn)小風(fēng)浪我百分之百縮船艙里去了，更何況大風(fēng)大浪？第二，我生存能力太弱，不像魯濱遜那樣流落荒島28年依舊能照顧好自己。
還好，現(xiàn)在想到這些還不晚。我要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)心智，煉就強(qiáng)健的體魄，為以后的遠(yuǎn)行做好準(zhǔn)備。雖然我距離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我相信，總有一天我會(huì)拿下那個(gè)夢(mèng)想的！
名著讀后感5
在這個(gè)寒假里我看了許多書(shū) , 令我印象深刻的書(shū)是《西游記 》。
這邊書(shū)的主要人物有唐僧 、孫悟空 、豬八戒 、和沙和尚這些人物 , 這本書(shū)只要內(nèi)容是唐僧、孫悟空等人經(jīng)歷了九九八十一難 , 修成正果 , 帶回大乘佛法 , 普渡眾生。 其中由于孫悟空由于頑皮 , 給師徒等人受了許多磨難 , 其中他們?cè)谌松鲤^ , 由于豬八戒的'貪吃 , 三個(gè)徒弟每人都吃了一個(gè)人生果 , 道院的兩個(gè)徒弟怪罪下來(lái) , 冤枉了唐僧 , 孫悟空惱羞成怒 , 一氣之下就將這顆人生果樹(shù)給搗毀 , 害的師徒四人遇上了麻煩 ,好不容易才請(qǐng)來(lái)觀(guān)音菩薩 救活了人參果樹(shù)，他們才得以上路。 不過(guò)我覺(jué)得做人就要向?qū)O悟空一樣勇敢忠義 , 但遇到事情也要三思而后行 。
這書(shū)里的人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，把一位位人物寫(xiě)的躍然紙上。風(fēng)景也寫(xiě)的異常美麗，讓人感覺(jué)身臨其境,我建議大家也看看這本書(shū)。
名著讀后感6
讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，我知道了皮皮是個(gè)怎樣的孩子，我來(lái)給你講一講皮皮吧！
皮皮是一個(gè)搞笑、有趣的'孩子。在她要給杜米、阿妮卡做烙餅早餐時(shí)，她拿出一個(gè)大鍋和四個(gè)雞蛋，她把雞蛋扔向空中，本以為雞蛋會(huì)一個(gè)一個(gè)落進(jìn)鍋里，可是沒(méi)有，有兩個(gè)進(jìn)入了給它們特別準(zhǔn)備的“屋子”，一個(gè)落在地上，一個(gè)落在皮皮的頭上！蛋白流進(jìn)她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，說(shuō)：“我一直聽(tīng)說(shuō)，蛋黃對(duì)頭發(fā)很好，我們馬上會(huì)看到頭發(fā)會(huì)‘嘎巴嘎巴’地長(zhǎng)起來(lái)�！�
“在巴西所有人頭發(fā)上都有雞蛋，所以那里沒(méi)有禿子。只有一次例外——有一個(gè)奇怪的老頭兒，他不是把雞蛋涂在頭發(fā)上，而是把它吃了！于是他變成了一個(gè)大禿子，他走在大街上，人們都驚訝地看著他，并不得不叫相關(guān)人員來(lái)檢查�！逼てび纸又f(shuō)。
皮皮也是一個(gè)大方的孩子。在皮皮去買(mǎi)東西的時(shí)候，曾經(jīng)去過(guò)糖果店，買(mǎi)了三公斤糖果，當(dāng)她拿著糖果袋子上街時(shí)，有好多小孩都在流口水，皮皮看到這情景便把袋子打開(kāi)，把糖果分給那些小朋友們，小朋友們都過(guò)得十分快樂(lè)！
我很喜歡皮皮。
名著讀后感7
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的一部巨作。雖然已經(jīng)過(guò)了一百多年，但直到今天人們還依然很喜歡這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》里介紹了各種各樣的昆蟲(chóng)，有：紅螞蟻，天牛，金步甲，朗格多克蝎子等。其中給我留下印象最深刻的昆蟲(chóng)是螳螂。
螳螂是一種食肉昆蟲(chóng)，專(zhuān)吃活的獵物。它埋伏在草叢中，道路旁，只要有美味的獵物送上門(mén)來(lái)，就逃脫不了滅頂之災(zāi)。螳螂的前爪猶如一對(duì)截枝刀，上面還布滿(mǎn)了鋸齒。一旦被那鋸條夾住，便只能束手就擒，變成了螳螂的美食。
螳螂既有致命的捕獵工具，也有美麗優(yōu)雅的外表，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
螳螂的'腰身苗條而輕盈，身穿俏麗的短上衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似紗羅的薄翅一直拖到地面上，渾身呈現(xiàn)出優(yōu)雅的淡綠色。它的腦袋能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，可以左右旋轉(zhuǎn)，也可以前俯后仰。在昆蟲(chóng)中，只有螳螂可以調(diào)動(dòng)視線(xiàn)，觀(guān)察打量周?chē)囊磺�。真是神奇�?/p>
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為我揭示了昆蟲(chóng)世界的奧秘，激發(fā)了我探索自然科學(xué)的興趣，讓人百讀不厭！
名著讀后感8
故事講述了因一次疾病使一個(gè)健康的小女孩生活在無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的生活中，遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對(duì)生活沒(méi)有去信心，沒(méi)有被困難打倒，而是通過(guò)自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下，最終考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉，給了海倫無(wú)限的希望。對(duì)于從小的這段經(jīng)歷這樣寫(xiě)道：“那時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到被一只無(wú)形的`手緊緊抓住。于是，我拼命的想掙脫種束縛！”
海倫在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場(chǎng)景使我映像深刻，也突出了海倫對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了：“��！原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng)，每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度，用心的眼光去審視每件事物的內(nèi)在。”
莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈，她引領(lǐng)海倫在光明的道路，即使學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)辛酸，但是現(xiàn)在的成就足以平復(fù)她那顆干涸的心。
名著讀后感9
《水滸傳》里，這么多的英雄人物中我最喜愛(ài)的就是李逵了，他粗中有細(xì)、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無(wú)比。說(shuō)他粗中有細(xì)，是正因他做縣令時(shí)的一次審案。
有一次，農(nóng)民張老告當(dāng)?shù)氐耐霖?cái)主，說(shuō)他強(qiáng)行奪走了自己的.兩畝地。當(dāng)土財(cái)主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個(gè)財(cái)主霸占了張老的地。于是就詐他說(shuō)：“張老告你說(shuō)你偷了他四畝地契，你可知罪？”財(cái)主中計(jì)，急忙說(shuō)：“哪來(lái)四畝？只有兩畝�！边@時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴。李逵立即叫小吏把財(cái)主拖出去打一百大板，并歸還兩畝田地。
讀這本書(shū)，我懂得了對(duì)朋友我們不能有福同享、有難不當(dāng)，就應(yīng)有福同享、有難同當(dāng)，真正的朋友就應(yīng)是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言：“萬(wàn)兩黃金容易得，之心一個(gè)也難求�！蓖瑢W(xué)之間應(yīng)真心相待，建立永久性的友誼，而不是易破碎的！
名著讀后感10
《愛(ài)的教育》以日記體的形式組成。描述可愛(ài)單純的小學(xué)生怎么樣在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙。對(duì)于教育來(lái)講，除去常識(shí)的傳承書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了教育所具備的更大的意義，那就是對(duì)受教育者心靈的啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》里沒(méi)乏味的說(shuō)教，也沒(méi)豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫(xiě)的只不過(guò)一些平凡而善良的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……與他們的平凡的平時(shí)生活。正是這部分看上去平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓大家在愛(ài)中遭到教育。這本書(shū)里充滿(mǎn)了愛(ài)。充滿(mǎn)了被人羨慕的愛(ài)。
在大家的教育中，“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又是何等的困難！第一，在大部分人的腦海里沒(méi)“愛(ài)的教育”這個(gè)定義。所以，在大家的日常，沒(méi)愛(ài)的`教育。正由于大家缺少愛(ài)的教育，才使大家的生活里少了一些愛(ài)。對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)，這是大家缺少的，這是大家需要探尋的。有了這部分愛(ài)，大家的生活才會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。
名著讀后感11
西游記是我國(guó)的四大名著之一，我也看過(guò)，西游記是一部古老的神話(huà)故事，我非常喜歡這部書(shū)，我這幾天看過(guò)之后，心里忐忑而又激動(dòng)。孫悟空大鬧天空，孫悟空從石頭縫里蹦出來(lái)等等讓人驚嘆不已孫悟空，豬八戒，沙僧一起保護(hù)唐僧取經(jīng)的三大部分組成，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終功德圓滿(mǎn)
。從這之中的艱辛，我看出了他們師徒四人鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的斗志，我感到是那么激動(dòng)那么激動(dòng)。。在這部小說(shuō)里唐僧身材高大，舉止文雅，性情和善，佛經(jīng)造極極高他西行取經(jīng)是終癡心不改在徒弟們的'保護(hù)下從雷音寺取得三十五部真經(jīng)。我最喜歡的是孫悟空他由仙石化成手持一萬(wàn)三千五百斤能任意伸縮的金箍棒能夠七十二變一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里他還有一對(duì)火眼金睛他疾惡如仇不怕困難堅(jiān)韌不拔英勇無(wú)畏取經(jīng)后被封為戰(zhàn)斗圣佛孫悟空他們師徒四人是那么不畏艱險(xiǎn)百折不撓的可貴精神。
他們遇到的困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生道路上的挫折人生有許多困難這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的所以我們可以從中體會(huì)到一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是力量不斷磨練自己的意識(shí)讓之更加強(qiáng)大……
名著讀后感12
一本好書(shū)，可以讓人學(xué)到許多道理；一本好書(shū)，可以使人增長(zhǎng)許多知識(shí)；一本好書(shū)，可以使人受益終身，《三國(guó)演義》這本書(shū)是一本好書(shū)，通過(guò)讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，并悟出了許多道理，“嫉妒之心不可有”就是其中的一個(gè)。
沒(méi)錯(cuò)，嫉妒之心不可有，《三國(guó)演義》中，曹操是一個(gè)求賢若渴但對(duì)人時(shí)時(shí)戒備的人。只要他的手下誰(shuí)出的主意比他好，曹公的臉上便很不高興。于是，曹操的謀士便不敢使出全盤(pán)解數(shù)，猜想，如果曹操的.手下都能各盡其才，那么統(tǒng)一天下的大業(yè)想必早就完成了！
而劉備呢？則剛好相反，他不對(duì)別人心存嫉妒，而是給自己的大臣們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，是大臣們都能各顯其能假如劉備像曹操那樣的話(huà)，蜀國(guó)恐怕早就滅亡了。
而在生活中，我們更不應(yīng)該對(duì)別人心存嫉妒。別人比你強(qiáng)，你不應(yīng)該嫉妒他，而應(yīng)該從人家身上吸取優(yōu)點(diǎn)，向人家學(xué)習(xí)，這樣你才能更出色！
同學(xué)們，嫉妒可以使我們迷失自我，嫉妒可以使我們走向無(wú)底的深淵，嫉妒可以使我們失去朋友，嫉妒，是一劑無(wú)形的毒藥！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們拋開(kāi)嫉妒，做一個(gè)更加出色的人吧！
名著讀后感13
在暑假里，《我們班的小童星》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱的那個(gè)班級(jí)號(hào)稱(chēng)“可愛(ài)妹妹”的王琚因?yàn)榕牧艘粋�(gè)電視劇而一舉成名，成為了名副其實(shí)的小童星。剛開(kāi)始班里許多同學(xué)都十分崇拜王琚，可是漸漸地同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，王琚再也不是以前的`王琚了，現(xiàn)在成了小童星的王琚十分驕傲，再也不是那個(gè)乖巧可愛(ài)的王琚了。一次偶然間，一心想做童星的楊自熱參加排練了一個(gè)由童話(huà)故事而改編的童話(huà)劇，才從導(dǎo)演與寧佳心媽媽口中得知：娛樂(lè)圈是險(xiǎn)惡的，很容易給孩子帶來(lái)傷害，所以不應(yīng)該太早進(jìn)入娛樂(lè)圈。
文中的“可愛(ài)妹妹”王琚成為了的小童星，可她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自從自己當(dāng)上童星之后，失去了一些童真，取代而至的是虛偽與偽裝，原本的自己，是多么的真實(shí)。而現(xiàn)在，在爸爸媽媽的言語(yǔ)下，在娛樂(lè)圈生活的熏陶下，她成為了一個(gè)虛偽、驕傲的女孩。
名著讀后感14
我閱讀今天著名的閱讀指導(dǎo)，這讓我清楚地想到一件事，那就是:這個(gè)名字其實(shí)很容易理解，但我以前不知道怎么讀。我們必須細(xì)細(xì)品味，就像品嘗食物一樣。如果你不仔細(xì)品嘗它，你將無(wú)法品嘗它。我最近讀了兩本名著，即《星星》、《泉水》和《伊索寓言》。
《星星》和《泉水》是冰心在閱讀了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹而B(niǎo)集》后寫(xiě)的。這本名著主要贊美母愛(ài)。兒童的真理和對(duì)生活的贊美。大自然。
“星星”和“泉水”用冰心自己的話(huà)說(shuō)，是指一些“零碎的想法。收集在一個(gè)集合中。一般來(lái)說(shuō)，它大致包括上述幾個(gè)方面。
伊索寓言是關(guān)于生命的智慧和想象力的魅力。他的大部分作品都是動(dòng)物寓言，而他的小部分主人公通常簡(jiǎn)明客觀(guān)地講述一個(gè)故事，最后用一句話(huà)揭示真相。它們篇幅短，意義深遠(yuǎn)。他們?cè)挷欢�，但值得思考。他們的藝術(shù)成就很高。特別是，動(dòng)物寓言部分廣泛使用擬人化來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物各自的'習(xí)性，如狼的兇猛和狐貍的狡猾。所有這些都被生動(dòng)地描繪出來(lái)，給人留下了深刻的印象。
名著讀后感15
孔子的“君子愛(ài)財(cái)，取之有道，居敬興簡(jiǎn)，君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言”，我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！币馑际侵缚鬃诱f(shuō)：“弟子在家就孝順父母;出門(mén)在外，則謙恭有禮，對(duì)人如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信，要廣泛地去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話(huà)，就再去學(xué)習(xí)知識(shí)，�！奔丛诩乙⒕锤改福谕庠趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)，有愛(ài)心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵(lì)自己，努力實(shí)踐，完善自己的道德修養(yǎng)，這些做人的.立身原則做好了以后，再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)，以開(kāi)闊視野，豐富思想�！暗拢酥疽�，本立而道生�！�
仁義禮智信，國(guó)人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做，社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的國(guó)家會(huì)成為文明、昌盛、禮儀之邦。
我懂得了一個(gè)道理：做人必須要誠(chéng)實(shí)守信，不要為一時(shí)的利益就撒謊騙人，而自己在后面吃更大的虧。
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