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珍惜時(shí)間講話稿

時(shí)間:2024-10-08 07:51:39 講話稿 我要投稿

珍惜時(shí)間講話稿

  在快速變化和不斷變革的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間講話稿,希望對大家有所幫助。

珍惜時(shí)間講話稿

珍惜時(shí)間講話稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是104班的黃熙捷,今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,積極備考》

  伴隨著臘月凌冽的寒風(fēng),我們還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,雖然是到了期末,但我們卻依舊不能放松,也許你已經(jīng)疲憊不堪了,但時(shí)間是只有短短的二十幾天了,時(shí)光一晃而過,到那時(shí)面對的就是期末考試了,所以我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間,在這關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己全部力量去沖刺吧!

  經(jīng)歷了期中考試的洗禮的高一的伙伴們,在幾個(gè)星期后,我們又將站上那考場的舞臺,迎接我們高中的第一次期末考試,而你是否已經(jīng)蓄勢待發(fā),來迎接這場考驗(yàn)?zāi)?趁著我們對學(xué)習(xí)的熱情,讓我們爭分奪秒,搶占高點(diǎn)吧。俗話說:“人之處于世也,如逆水行舟,不進(jìn)則退,”但我認(rèn)為現(xiàn)在的日子,里應(yīng)是“慢則退”。爭分奪秒的去努力,人生才有更多機(jī)會。那么從現(xiàn)在起,基礎(chǔ)知識扎實(shí),重點(diǎn)知識夯實(shí),難點(diǎn)知識務(wù)實(shí),要以己之長,攻人之短;取人之長,補(bǔ)己之短,在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),提高效率,學(xué)好知識為期末考試做好準(zhǔn)備。

  高二的學(xué)長學(xué)姐們,高中的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中已經(jīng)過去了一半,高中的學(xué)習(xí)你的也已經(jīng)熟悉,沒有高一時(shí)的激情,也沒有高三同學(xué)那樣緊張的氣氛,面對一些學(xué)科,你也許開始厭倦了,但自己的路還是要有自己走的。一位名人說過:與其咒罵黑暗,不點(diǎn)一支蠟燭。而我們心中的那支蠟燭只能由我們自己用行動來點(diǎn)燃。心若改變,你的態(tài)度也會跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣也會跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績也會跟著改變。俗話說:“一分耕耘,一份收獲!备淖円幌滦膽B(tài),樹立信心制定適合自己的`切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排,相信自己能打造一片美好的藍(lán)圖。

  說道處在緊張復(fù)習(xí)的高三的同學(xué)們,高考的步伐越來越近,無論你在干什么事情,時(shí)間對你們來說是最寶貴的,萬米賽跑已到了百米沖刺的時(shí)刻,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,你們付出的所有艱辛和汗水都將在六月的暖陽中得到驗(yàn)證。期末的鐘聲已敲響,沖刺的號角催促你們前進(jìn),在這緊要關(guān)頭你們應(yīng)稟留著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的氣勢,堅(jiān)持不懈,積極復(fù)習(xí),讓最后的復(fù)習(xí)時(shí)光來書寫下這最后的幾筆,讓你們的青春無怨無悔。

  在此,我倡議全體同學(xué)從現(xiàn)在起,珍惜時(shí)間,積極復(fù)習(xí),在期末考試中取得美滿的成績。

  謝謝大家,我的演講完畢。

珍惜時(shí)間講話稿2

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中他悄然離去,不留下一絲痕跡。人們總是稱時(shí)間不夠 舉個(gè)例子:老師給我們布置的作業(yè),第二天仍有同學(xué)沒有交。其中的原因:不珍惜時(shí)間,做作業(yè)時(shí)玩一會兒,坐一會兒,時(shí)間一恍而過,時(shí)間沒了,作業(yè)沒做完,第二天肯定要挨批評。時(shí)間就像海綿里的水,只有你愿意擠,總會有的`。

  我給大家講一個(gè)一分鐘的故事:著名教育家班杰曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!闭f著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已有一分鐘了!薄耙环昼姡恳环昼,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

  故事講完了,很簡單,卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情,一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,不要老嘆息過去,它是不會再回來的;要明智地改善現(xiàn)在,要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜時(shí)間講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  今天我講話的題目是“珍惜時(shí)間”

  當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:時(shí)間飛逝,日月如梭呢?

  今天已經(jīng)是4月14日了,初二、初三的同學(xué)們距離會考只剩66天了,你準(zhǔn)備好了嗎?

  高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過半,期中考試臨近,你是否已經(jīng)有了自己的目標(biāo)和計(jì)劃了呢?每個(gè)同學(xué)都渴望成功,有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。所以每個(gè)同學(xué)要制定好一個(gè)切實(shí)可行的期中考試目標(biāo)。

  時(shí)間是最公正的裁判,也許有的人會在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的.同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

  花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。

  同學(xué)們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭! 我們只有把握住了每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,才能共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

珍惜時(shí)間講話稿4

同學(xué)們:

  今天我又一次在國旗下講話,我感覺和開學(xué)初講話時(shí)的情境幾乎沒有什么不同,我的面前是我可愛的學(xué)生,我的身后是那莊嚴(yán)的國旗,唯一不同的就是那寶貴的時(shí)間的流逝。在經(jīng)歷了夏之熱烈、秋之純樸后,轉(zhuǎn)眼間便是寒風(fēng)凜冽的冬季。今天是12月16日,再過五個(gè)星期,本年度的第一個(gè)學(xué)期將永遠(yuǎn)告別我們而去。是啊!時(shí)間過得真快,昨日還熱情外溢的漫山楓葉已經(jīng)化作了一塵紅土;昨夜還輕輕吟唱的秋蛐,早已失去往日的嫻靜,走盡了生命的終極。是啊!時(shí)間過得真快,在我們埋頭苦讀、不斷求索的行程中;也在我們胸?zé)o大志、醉生夢死的網(wǎng)吧里。我們實(shí)實(shí)在在地聽到了時(shí)鐘的步伐,感受到了光陰的心跳……

  遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆、日落而息,根?jù)太陽的出沒來規(guī)定自已的活動,即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來他們聰明了,根據(jù)太陽光的陰影的推移,把時(shí)間稱作光陰。再后來人們用銅壺滴漏的辦法來顯示和測定時(shí)間的推移,這是用人工來抓住看不見摸不著的時(shí)間的`第一次嘗試。近幾百年來,人類發(fā)明了鐘表,把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。

  我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)樗亲詈玫睦蠋煟涛覀兦逍,教我們有了生命的意識,是否可以這樣判斷,人來到世上的一切所作所為,從根本上講,都是對時(shí)間的攀附,都是為了抓住時(shí)間,讓生命之花更有價(jià)值。

  我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)樗亲詈玫牟门校芙o勤勞者以成功和快樂,給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里,這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的,它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會慢慢地讓你忘卻挫折和失誤,只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識到,時(shí)間也是最冷酷的,他是一場迷人的夢,會讓你在夢中看到耀眼的光環(huán),也會讓每一個(gè)人都從夢中醒來,對于那些真正為青春的夢想付出了汗水的人,當(dāng)他從夢中醒來的時(shí)候,讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢境更廣闊、更明亮。

  是啊!時(shí)間過得真快,對于高三年級同學(xué)來說,曾幾何時(shí)的高中夢,已隨時(shí)間的穿梭,燃燒得所剩無幾,半年后,你們將直面現(xiàn)實(shí)世界,為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了,接踵而來的是更多的職責(zé)和義務(wù),羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義,你是否想過,你拿什么回報(bào)社會〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母……是啊!時(shí)間過得真快,對于高二年級同學(xué)來說,昔日曾以為漫長的高中生涯,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半,回頭盤點(diǎn)自己走過的人生之路,但愿不要模糊得連自己都不敢相信。

  是啊!時(shí)間過得真快,對于高一年級同學(xué)來說,昔日神圣的殿堂,已不再是高不可攀的海市蜃樓,往日的毫言壯語、雄心壯志,是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。

  山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn),時(shí)光匆匆。再過兩個(gè)星期,沉默了一年的鐘$又要敲響,無論你是否意識到,時(shí)間總是大踏步的流逝,我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。

  給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚!痘茨献印酚性:圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長歌行》有曰:百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間,會客室里從來不放坐椅,76歲的愛因斯坦病倒了,臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,他想用來整理稿子。

  給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來的,重要的是實(shí)實(shí)在在的行動。讓我們把握時(shí)間的脈搏,踩著時(shí)間的韻律,在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出生命的色彩!

珍惜時(shí)間講話稿5

  親愛的老師、同學(xué)們,早上好!

  時(shí)間過的很快,新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊,轉(zhuǎn)眼,這已經(jīng)是本學(xué)期的最后一周了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,想必每位同學(xué)都收獲了很多。我們掌握了更多的知識,學(xué)到了更多的本領(lǐng)。而對于一年級的小朋友們來說,我們也交到了許多新朋友。在這一學(xué)期里,我們一年級的小同學(xué)們掛上了紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊(duì)員,要向著高年級的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),努力加油!

  現(xiàn)在,檢驗(yàn)我們努力成果的時(shí)刻就要到來了。在這一周里,我們將迎來英語期末考試,而下一周,我們更將迎來語文、數(shù)學(xué)的期末考試。在這一學(xué)期里,你通過努力,學(xué)到了多少知識,都將得到檢驗(yàn)。在此,老師向你們提出一些小小的建議:

  1,認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備。

  我們每一天學(xué)過的新知識就像細(xì)沙一樣慢慢地沉淀在腦海里,只有認(rèn)真、仔細(xì)地復(fù)習(xí)和重溫它們,才會在你需要它們的時(shí)候輕松喚醒那些沉淀已久的知識。同學(xué)們,我們都知道,再好的記性也賽不過時(shí)間,假如你沒有時(shí)不時(shí)地去回憶復(fù)習(xí),它們就會被你漸漸地淡忘在時(shí)間的長河里。所以,復(fù)習(xí)是非常重要,并且不可忽視的一件事。

  2,放松心態(tài),迎接考試。

  考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一種手段,分?jǐn)?shù)只是代表你臨場發(fā)揮的.水平。我們要重視考試,卻不能把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。假如你把考試當(dāng)作了負(fù)擔(dān),那么焦慮的心情就會影響你考試時(shí)的發(fā)揮。放松但要認(rèn)真仔細(xì)地去迎接考試,你一定能收獲到你想要的結(jié)果。

  3,坦然面對考試結(jié)果。

  考試之后必然會有結(jié)果,也許有的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的成績不是那么理想。那么這時(shí)請你千萬不要沮喪,這正是你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的大好時(shí)機(jī)。假如你把握住這次機(jī)會,克服那些在考試中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),那么,你一定能在下一次的考試中獲得進(jìn)步和勝利。而那些考的不錯(cuò)的同學(xué),也請你要小心謹(jǐn)慎,不要因?yàn)檫@樣就驕傲自滿,放松了學(xué)習(xí)態(tài)度。須知,只有堅(jiān)持不變的認(rèn)真和努力,才能獲得最后的勝利。

  只要我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,一定能發(fā)揮出我們正常的水平來。最后,預(yù)祝同學(xué)們都能收獲一份滿意的成績,過一個(gè)快快樂樂的寒假!

珍惜時(shí)間講話稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能在這充滿朝氣的早晨,在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。

  今天,我演講的題目是:“珍惜時(shí)間,努力拼搏”,開學(xué)已有三周的時(shí)間了,在這三周里有些同學(xué)的學(xué)習(xí)緊張而忙碌,但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)還是老樣子,行為懶散。本來,我們都在提倡新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn),為的就是有一個(gè)新的開始來面對學(xué)習(xí)。我們高中生所在的年齡正是有作為的時(shí)候,毛澤東在《沁園春。長沙》中說到:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江上,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!眲e樣的雄心壯志,激勵(lì)和造就了一代偉人,那么在同樣的該有作為的時(shí)候,我想請問我們大家,你們的壯志是什么?

  對于高三的學(xué)長,還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎?每個(gè)都想在高三這一年大干一場,用行動和成績證明自己是努力的,是上進(jìn)的,是無愧于心的,而現(xiàn)在,高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,俗話說“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,該怎么用,都掌握在自己手中,現(xiàn)在的你們要竭盡全力,迎接高考,所以,借此我想送給高三將要走上高考考場的學(xué)長16字“增強(qiáng)信心,調(diào)整情緒,進(jìn)入狀態(tài),努力拼搏”。

  高二這一年是很重要的,我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書,繼而投入到復(fù)習(xí)階段中,所以,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對于我們非常重要,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識體系,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們,現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測試,在這個(gè)時(shí)候,我們更是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí),怎樣復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績,為自己高中來重要一考添一抹色彩。

  而高一的學(xué)弟、學(xué)妹,更是不能懈怠,要抓緊今天的每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的`過程,一步一個(gè)腳印,學(xué)習(xí)越充實(shí),你的腳印才會越深。

  作為我們高中生,我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間,時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀,在你不停的努力時(shí)帶你飛翔,白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了,但是,正是因?yàn)槠匠,我們不曾會真真在意它。我們在白天時(shí),總想著黑夜,因?yàn)楹谝沟膩砼R讓我們疲勞一天的大腦休息下來,放松下來,從而,我們一天的時(shí)間不是24小時(shí),而是在我們貪婪和懶惰下,一次又一次的縮減。從前,有一個(gè)人這樣形容時(shí)間,她說“時(shí)間就像一個(gè)賊,它很貪心,如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱,它會毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間,等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了。”霍金,抓住時(shí)間,才有了《黑洞》學(xué)說,愛因斯坦抓住了時(shí)間,才有了電燈的問世,所以,學(xué)習(xí)也一樣,合理地安排,充分利用時(shí)間,誰也不會偷走你的時(shí)間而讓你束手無策。

  最后,我再送給大家一句俗語“Winners never quit and quitters never win”意思是成功者永遠(yuǎn)不會放棄,放棄者永遠(yuǎn)不會成功。

珍惜時(shí)間講話稿7

  親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!

  今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而永恒的話題。

  古人告誡我們:“明日復(fù)明日,明日知多少?”我們很多同學(xué)都可以把這首詩背下來,但是你真的能理解它的意思嗎?

  商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是食物;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說幾點(diǎn)?事實(shí)上,“時(shí)間是最公平的法官”取決于你如何使用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望將來成為科學(xué)家、作家和藝術(shù)家。但也不是那么容易。這取決于我們的實(shí)際行動。我們應(yīng)該珍惜每一分鐘,努力奮斗。我聽過兩句名言:贏得時(shí)間的人贏得一切;如果今天做了什么,明朝可能會有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,我想大家都知道是什么意思!珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為任何人停留。早上洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從盆里溜走;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間從你的睡眠中溜走。你想保持時(shí)間嗎?要靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,F(xiàn)在不是給你多一份的時(shí)候。一天有24小時(shí),不可更改。合理利用時(shí)間,就是要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間浪費(fèi)在每一秒鐘。

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,不會多給一分,不會少給一秒。那為什么人會同時(shí)得到不同的結(jié)果呢?比如一個(gè)班的學(xué)生每天一起生活學(xué)習(xí),在同一個(gè)環(huán)境,同一個(gè)課程,同一個(gè)老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,有的人學(xué)習(xí)差?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷蒙险n的每一分鐘,用心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人的.玩耍時(shí)間花在讀書上,這樣才能取得好成績。

  當(dāng)花兒再次開放,當(dāng)草死去,當(dāng)它再次變綠,請告訴我時(shí)間何時(shí)會再來。是的,時(shí)間一去不復(fù)返了,所以不要把今天的工作拖到明天,明天的工作還會有,那么后天什么時(shí)候結(jié)束,一個(gè)人的一生可以有多少個(gè)明天。

  青春期是我們一生中最寶貴的黃金時(shí)期。希望大家從現(xiàn)在開始,珍惜自己的每一分鐘。不要等到頭發(fā)花白,才后悔自己沒有珍惜時(shí)間,一事無成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,我們就會有最大的幸福。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

珍惜時(shí)間講話稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時(shí)間,在四處飄蕩,然而時(shí)間是有限的,生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,據(jù)推算,那些被人遺棄的時(shí)間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個(gè)紙船,越漂越遠(yuǎn),漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會源源不斷的為你服務(wù)。

  人們時(shí)常會嘆息:生命的短暫,時(shí)間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的'錯(cuò)誤了,雖說人生短暫,但只要你珍惜,你就會發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,他的漫長而趣味,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會感覺任何事都會更加順利:原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服,吃完飯的,此刻十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時(shí),利用這些時(shí)間再干些有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。

  如果用珍惜的時(shí)間,一天每人種點(diǎn)花草樹木,還會再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不美麗嗎?

  人的生命有限,但價(jià)值是無限的。只要人人珍惜時(shí)間,不荒廢它,就能造就無限的價(jià)值。讓我們行動起來,珍惜每分每秒的時(shí)間,讓生命更加有價(jià)值吧!

珍惜時(shí)間講話稿9

老師們,同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間》

  元旦即將到了,在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向準(zhǔn)備。我覺得無論做什么準(zhǔn)備,都要懂得珍惜時(shí)間。

  富蘭克林有句名言:“你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!睂r(shí)間的態(tài)度,可以驗(yàn)證一個(gè)人的世界觀。有人說,人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天?/p>

  在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R的枯燥難懂而放棄聽講?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

  同學(xué)們,一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的`心湖里蕩起漣漪。過去一年,大家在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績?鞓放c悲傷,成功與失敗……都將化作人生的財(cái)富。而今天我們將又一次迎來充滿希望的新年。大家不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針!敝灰覀儽3帧皵D”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。

珍惜時(shí)間講話稿10

  同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會不會有這樣一種感慨:時(shí)間過得真快啊!

  是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷 已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的`嗟嘆。

  時(shí)間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

  古今中外有識之士都懂得珍惜時(shí)間。最也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

珍惜時(shí)間講話稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。

  學(xué)期已經(jīng)過半,畢業(yè)班離中考的距離越來越近了,我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆,時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會,我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題,談?wù)勎覍r(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識時(shí)間,珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會說,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎?你還要說充分的'利用時(shí)間,難道是要我們連覺也不要睡了嗎?其實(shí),我所說的充分利用時(shí)間,是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗,在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。”那么,到底怎樣去擠呢?這里向大家提兩點(diǎn)建議。

  首先,應(yīng)合理安排雙休日。有不少的同學(xué)習(xí)慣在雙休日給自己放大假,在家瘋玩,直到星期天下午才匆匆忙忙拿出作業(yè)來做。其實(shí)這樣安排是是極其不合理的,對我們的學(xué)習(xí)也是十分有害的。一周在校接受的新知識,在應(yīng)該及時(shí)鞏固的時(shí)間,練習(xí)沒有跟上,其效果是要大打折扣的,這也違背了記憶的一般性規(guī)律。遺憾的是這樣的現(xiàn)象在不少的同學(xué)身上反復(fù)出現(xiàn),不是態(tài)度出了問題,就是缺乏意志力量。所以我才覺得有必要提醒大家注意充分利用時(shí)間,尤其重視對雙休日的時(shí)間安排。比如,給自己制訂一個(gè)雙休日作息時(shí)間表(實(shí)際上,在老師的指導(dǎo)下,有的班級已經(jīng)制訂了這樣的時(shí)間表),星期五晚上做什么,星期六上午又應(yīng)該做什么等等。直至對三個(gè)晚上兩個(gè)白天,都作出安排。并且,強(qiáng)制自己嚴(yán)格按時(shí)間表的要求作息。當(dāng)然,在制訂時(shí)間表的時(shí)候,也要注意勞逸結(jié)合,甚至要留出一定的時(shí)間做做運(yùn)動,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蓍e,如看看課外書籍,看看電視等等。這樣我們的時(shí)間被科學(xué)利用了,學(xué)習(xí)的效率也提高了,這不是很好的事嗎?

  其次,應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率,提高了學(xué)習(xí)效率,也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂,課堂上用心聽講,努力參與,積極思考,往往事半功倍。與之相反,如果在課堂上聽得迷迷糊糊,似懂非懂,課后在做作業(yè)時(shí),就會茫無頭緒,不知所措,當(dāng)然只能是事倍功半,甚至一無所獲。無論是聽課,做練習(xí),做實(shí)驗(yàn),還是參與活動都必須心無旁騖,專心致志,這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家,投入某項(xiàng)工作,廢寢忘食,入情入境,忘乎所以,終有所成。這就啟示我們,專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。

  總之,希望大家都來做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人,只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間講話稿12

  高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間!

  如果讓你說說:時(shí)間是什么?農(nóng)民說:“時(shí)間是糧食!惫と苏f:“時(shí)間是財(cái)富!避娙苏f:“時(shí)間是勝利!崩蠋熣f:“時(shí)間是進(jìn)步!贬t(yī)生說:“時(shí)間是生命!

  古人是怎樣看待時(shí)間的呢?“此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;▋哼有重開日,人生沒有再少年!

  語文課本中有:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時(shí),我們又感到時(shí)間正在匆匆溜走。

  惜時(shí)、守時(shí),也就是希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,遵守時(shí)間。

  1分鐘能做什么?有的同學(xué)一分鐘,可以寫20個(gè)字,可以做10道口算題,可以跑200米,可以把被子疊好,可以快速默讀一遍課文,可以做20個(gè)仰臥起坐,可以跳150個(gè)單搖等。你們看,一分鐘的時(shí)間雖然很短,但是一分鐘可以干的'事很多很多啊!我們千萬不可以小看它哦……

  每一天,每一個(gè)人,都浪費(fèi)了很多一分鐘;每一天,每一個(gè)人,也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。

  魯迅先生也十分珍惜時(shí)間,他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”,他說,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是會有的。正是這樣惜時(shí)的精神,使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。

  懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠浪費(fèi)別人的時(shí)間。還要學(xué)會管理好自己的時(shí)間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。

  同學(xué)們,你在上學(xué)、上課、做操、午休、大型活動等活動中都能遵守時(shí)間嗎?你可曾想過,如果不守時(shí),會給集體活動帶來怎樣的影響嗎?如果不守時(shí),會讓你的同學(xué)、朋友怎樣評價(jià)你嗎?所以守時(shí)與守信同樣重要,它是做人最基本的準(zhǔn)則,代表著禮貌和信譽(yù),是人與人交流的一種橋梁,守時(shí)是一種美德。

  同學(xué)們,時(shí)間對每個(gè)人來說既公平又寶貴,我們要學(xué)會做時(shí)間的主人,從小養(yǎng)成惜時(shí)守時(shí)的好習(xí)慣,一定會讓你在生活學(xué)習(xí)中感到快樂,也必將受益終身!

珍惜時(shí)間講話稿13

同學(xué)們:

  大家好!

  我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對每個(gè)人都是相同的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識。的`數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。同學(xué)們,你們正處在長身體、長知識的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識,長大才能有更大的作為。

  同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

珍惜時(shí)間講話稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我講話的題目是:“做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子”。

  同學(xué)們:在不知不覺中,從開學(xué)到現(xiàn)在,三個(gè)多月的日子已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  同學(xué)們,要想學(xué)好文化科學(xué)知識,必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間一旦失去就不會再擁有。高爾基說:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蓖瑢W(xué)們再過兩周多,我們將迎來期末考試。期末復(fù)習(xí)的時(shí)間也同樣會過得很快。我們每一個(gè)人都不能讓時(shí)間停留,但可以珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間,讓我們的期末復(fù)習(xí)每時(shí)每刻都有收獲。

  期末考試,是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”我們要安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  1.課堂上,聽仔細(xì)、勤思考復(fù)習(xí)課能幫助同學(xué)們系統(tǒng)的梳理一學(xué)期的知識,強(qiáng)調(diào)同學(xué)們最容易發(fā)生的錯(cuò)誤,指導(dǎo)你不再出錯(cuò);會教給同學(xué)們舉一反三的思考方法和答題方式。所以你一定要專心聽講,用心記憶,讓每一節(jié)課的.40分鐘都學(xué)有所獲。遇到難題,可不要被嚇倒,也不要抱著不會考到的僥幸心理逃避,要敢于質(zhì)疑,敢于提問,直到弄懂為止。

  2.課堂外,查漏洞補(bǔ)不足課堂外,同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況,采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),彌補(bǔ)知識上的漏洞。早晨,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時(shí)候。翻開課本,讀讀課文,背背段落,多好啊。中午在教室里,做做經(jīng)常出錯(cuò)的習(xí)題,默寫經(jīng)常寫錯(cuò)的詞語,看看課外書,幫助一定很大。

  3.勞逸結(jié)合,合理用腦復(fù)習(xí)階段,也有一些同學(xué)喜歡加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠、吃飯時(shí)間和減少有益的文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。在考試前夕,加緊復(fù)習(xí)是必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。

  4.遵守紀(jì)律,注意安全紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高,所以,我們在復(fù)習(xí)期間一定要遵守紀(jì)律。同時(shí)也要注意安全,注意身體,這些都是學(xué)習(xí)的有力保障。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試,在考試中取得優(yōu)異的成績。

珍惜時(shí)間講話稿15

親愛的老師們同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!毙碌囊惶煊珠_始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學(xué)卻顯得無所事事,有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)在作寫業(yè),復(fù)習(xí),書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍……

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的',但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是公平和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時(shí)間老人會作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……

  懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠,那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!

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