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青年教師講話稿

時(shí)間:2024-10-02 10:18:30 講話稿 我要投稿

青年教師講話稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的青年教師講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青年教師講話稿

青年教師講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書記,給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問候!

  從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了,這五年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長(zhǎng)的快樂。

  二職中,它是一個(gè)融洽的大集體,上至領(lǐng)導(dǎo),下至同事,處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,不僅僅是重視學(xué)生,更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng),為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂的,因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作,讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,更有為人的氣度和胸襟。

  回顧過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下,我感覺自身的.綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以,我深深地感到,二職中是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃,它使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái),是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色,是她為每一位教師,尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。作為青年教師,我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華,致力于自身的發(fā)展,用求實(shí)書寫成長(zhǎng),用青春和熱情建立我們的教育事業(yè),推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!

  作為青年教師,我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài),珍惜熱愛自己的工作,在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂,在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。

  老師們,二職中為我們的成長(zhǎng)敞開了懷抱,我們要抓住機(jī)遇,努力工作,用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天,用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來!

青年教師講話稿2

尊敬的各位老師、青年朋友們:

  大家下午好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)九十二周年,共同慶祝青年朋友們自己的節(jié)日!在這里,我代表校黨支部向全校的團(tuán)員和同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!

  歲月如歌,青春似火。九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,"五四"運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,"五四"絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命,而也正是這些熱血青年的責(zé)任感,使他們的青春歲月在歷史長(zhǎng)河中大放異彩。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,我們是幸運(yùn)者。生活在新世紀(jì)的我們,責(zé)任重大。我們回顧"五四"精神,認(rèn)真思索,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生,我們應(yīng)該盡怎樣的一份責(zé)任。

  剛才,各班級(jí)同學(xué)積極參與、進(jìn)行了愛國(guó)主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽,歌曲表演賽,同學(xué)們熱情高漲,有較好的精神風(fēng)貌,歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學(xué)校振奮人心的發(fā)展勢(shì)頭,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)今天又有200位同學(xué)加入了團(tuán)組織,成為了一名共青團(tuán)員,我希望所有新老團(tuán)員在學(xué)習(xí)、生活中起模范帶頭作用,真正成為一個(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生,帶動(dòng)其他學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。五四精神影響和教育了一代又一代青年,為民族的解放事業(yè)和新中國(guó)的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天,我們舉辦五四系列活動(dòng),就是要進(jìn)一步動(dòng)員全校團(tuán)員青年,繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊(duì)作用,為學(xué)校的跨越式發(fā)展,建功立業(yè),我講四點(diǎn)要求和希望:

  一、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想

  "非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)"。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,誰掌握了知識(shí),誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì),把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、鐵棒成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來,把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員,今天是你們?nèi)松囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長(zhǎng);青少年的'成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪,自覺投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

  二、遵規(guī)守紀(jì),樹文明新風(fēng)。

  當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會(huì)公德,以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。

  三、模范帶頭、健康成長(zhǎng)。

  學(xué)校共青團(tuán)組織是一個(gè)先進(jìn)組織,是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學(xué)生組織。我希望全校團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中真正起模范作用,帶動(dòng)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí),保持樂觀向上、積極主動(dòng)的精神境界,健康愉快成長(zhǎng)。青年人要把聰明變成智慧,必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出,才有多少回報(bào)。本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。希望同學(xué)們一定要聽從老師的教育,服從老師的管理,尊重老師的勞動(dòng),在老師的培養(yǎng)指引下,自我教育,自我管理,自我發(fā)展,自我完善。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。在與同學(xué)們和諧相處的過程中,學(xué)會(huì)合作共事,協(xié)同作戰(zhàn),打造新時(shí)期團(tuán)隊(duì)精神,為將來步入社會(huì),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、品行端正,做文明學(xué)生。

  品行端正是立身之本,行實(shí)乃建業(yè)之基。同學(xué)們要帶頭遵守愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,積極促進(jìn)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系的形成和發(fā)展,要從自身做起。從小事做起,從現(xiàn)在做起。在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。要積極投身于"小手拉大手,共創(chuàng)文明城"的主題實(shí)踐活動(dòng)中,說文明話,辦文明事,做文明人。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,多參加各種有益的活動(dòng),始終保持健康向上的生活情操,遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所,抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。在實(shí)驗(yàn)高中這塊沃土上,健康、茁壯成長(zhǎng)。

青年教師講話稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個(gè)人的名義,祝大家節(jié)日快樂,工作進(jìn)步,家庭和睦,身體健康。

  青年教師座談會(huì),該和年輕教師們講點(diǎn)什么呢?今天上午我坐在辦公室里,我一邊處理幾件事情一邊思考,講生活閱歷,沒有借鑒處;講教書育人,沒有獨(dú)到之言;講人生奮斗,沒有成功之處。我確實(shí)想了很多,也想了很多,回想自己在通海路中學(xué)xx年的工作歷程,從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到理智,從任性到穩(wěn)重,從消極到積極。如今,而立之年,步入不惑,心情似乎久久難以平靜。

  下面我就把自己的一些思考和大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、常懷感恩回報(bào)之心

  xx年3月開始擔(dān)任德育處副主任,到今天的教學(xué)副校長(zhǎng),我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給

  了我施展自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我唯有認(rèn)真工作并以優(yōu)異的成績(jī)才能回報(bào)。因此,在日常工作中,我加幾個(gè)班、吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢?

  二、常有豁達(dá)開闊之胸

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系,付出了不一定會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào),自然也能坦然接受。

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,即使在工作中聽到一些牢騷話、怨氣話,只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩(wěn)定,自然也能坦然面對(duì)。

  三、長(zhǎng)念同志朋友之情

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,能在一起工作、共事,是機(jī)遇,更是緣分,相互之間不但是工作時(shí)的同志,更是生活中的朋友。

  于是,同志有困難,便能竭盡全力;朋友有煩惱,便能想盡辦法;

  于是,同志家里有急事,教務(wù)處要求代上一節(jié)課便能樂于接受;

  朋友小孩生病了,打個(gè)電話問候一下更顯情真意切。

  四、常做有益身心之事

  當(dāng)老師,就要提高教學(xué)水平;

  搞行政,就要提高管理水平;

  少打牌,少上網(wǎng),多讀書,多寫作,多總結(jié),多反思,看著自己的一篇論文、一篇報(bào)道紛紛變成鉛字,內(nèi)心充滿了喜悅,這樣一來,我雖然終日忙碌,但仍覺得生活有滋有味!

  最后,我以四句話作為今天的總結(jié),和大家一起共勉。常懷感恩回報(bào)之心,努力干好本職工作;

  常有豁達(dá)開闊之胸,正確面對(duì)榮譽(yù)得失;

  常念同志朋友之情,真誠(chéng)無私幫助他人;

  常做有益身心之事,享受幸?鞓啡松。

  1.在這方面我是有過深刻教訓(xùn)的,幸虧補(bǔ)救及時(shí),才未釀成苦果:

  我的大侄兒喻科嘉xx年從通海路中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)考上了市一中;仡櫽骺萍蔚某砷L(zhǎng)之路,我頗多感慨,慶幸有余:他七年級(jí)一期在泰格林紙就讀時(shí)成績(jī)優(yōu)異,非常出色。后來他爸爸調(diào)懷化,媽媽調(diào)長(zhǎng)沙工作,七年級(jí)二期我大哥不顧我的勸告將他轉(zhuǎn)入市區(qū)某名校就讀,三個(gè)月下來成績(jī)一落千丈,我也非常著急,經(jīng)過一天一晚耐心細(xì)致的交談,終于找到了他失敗的原因:從佼佼者一下變成平庸者,無人關(guān)注,缺少重視,以致提不起學(xué)習(xí)興趣。找到原因后,我痛下決心,將其轉(zhuǎn)入我校就讀,班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵(lì),他的學(xué)習(xí)積極性也得到了較大提高,一個(gè)半月下來,期末考試居然以年級(jí)二十名考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。

  從此以后,他一次考試一個(gè)小進(jìn)步,穩(wěn)打穩(wěn)扎,在xx年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績(jī)考上了市一中。兩年時(shí)間進(jìn)步之快,超乎了我的想象。

  xx年我的二侄女喻妍一語數(shù)外三小科330分的總分、超市一中錄取線18分的優(yōu)異成績(jī)從我校畢業(yè),進(jìn)入岳化一中實(shí)驗(yàn)班就讀,享受三年學(xué)費(fèi)全免的待遇。

  我的小孩現(xiàn)在東城小學(xué)六年級(jí)就讀,即將進(jìn)入初中,小學(xué)時(shí)他有去岳陽(yáng)樓、東方紅、朝陽(yáng)、南湖小學(xué)就讀的機(jī)會(huì),初中他同樣有趣九中、十二中的機(jī)會(huì),但我都毫不猶豫地予以放棄。我的想法很簡(jiǎn)單,就讓他們?cè)诓粩嘞硎艹晒Φ目鞓分凶杂沙砷L(zhǎng)吧!

  2、再談一談,老師的專業(yè)水平和敬業(yè)精神通海路中學(xué)現(xiàn)有教職工113人,其中專職教師90人,88人獲本科學(xué)歷,有高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師67人,省市級(jí)骨干班主任5人、省市級(jí)骨干教師18人,平均年齡只有38歲左右,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),決不比別的學(xué)校差!

  關(guān)于敬業(yè)精神,名校教師的`工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解,但我了解的是我們學(xué)校正處在一個(gè)樹名師、創(chuàng)名牌、建名校的起步發(fā)展階段,又有哪一位老師不想成為名牌、名校的名師呢?

  我們老師的敬業(yè)精神到底有多強(qiáng),我無需多說,隨便舉一個(gè)事例:

  老師家住青年路廣場(chǎng)附近,教兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班英語,每周2個(gè)晚自習(xí)、4個(gè)早自習(xí)、12節(jié)課,還不算每天的第八節(jié)課,星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導(dǎo)。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校,對(duì)于她來說是家常便飯;以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽!像這樣的老師我們還有很多,家長(zhǎng)們,我們的老師敬業(yè)到了如此程度,還有哪些工作做不好!還有哪些學(xué)生教不好!

  3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證

  當(dāng)前社會(huì)發(fā)展迅速,社會(huì)充滿了物質(zhì)的誘惑、精神的腐蝕,要現(xiàn)在的孩子像我們過去那樣自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),確實(shí)有一定的難處!唯有家長(zhǎng)重視、學(xué)校重視、學(xué);ù罅饨y(tǒng)一安排、嚴(yán)格要求才能讓學(xué)生刻苦努力。

  家長(zhǎng)們,以上我所講的是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、親身體驗(yàn)之后的一些總結(jié)反思,道理簡(jiǎn)單易懂,過程清楚明白、結(jié)果真實(shí)可信,供大家做參考,至于你的子弟到底何去何從,還請(qǐng)仔細(xì)考慮,慎重決定!

  在此,我也向各位家長(zhǎng)表三個(gè)態(tài):

  1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀;

  2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實(shí)驗(yàn)班就讀,下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級(jí)前50名;

  3、凡開發(fā)區(qū)生源逾期未報(bào)到者一律作自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)處理,放棄到通海路中學(xué)就讀資格,中途再要求轉(zhuǎn)入者一律不予接受!這也是開發(fā)區(qū)教文局的規(guī)定。

  最后我衷心祝愿貴子弟學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jī),選擇一個(gè)自己滿意的學(xué)校就讀。

  謝謝!

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