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最新道路交通安全校園宣傳講話稿

時間:2023-09-17 09:02:04 講話稿 我要投稿
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最新道路交通安全校園宣傳講話稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的最新道路交通安全校園宣傳講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新道路交通安全校園宣傳講話稿

最新道路交通安全校園宣傳講話稿1

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,每個人的一生只有一次。如果丟了,就再也找不回來了。問:當(dāng)你擁有寶貴的生命時,你真的會珍惜嗎?

  隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的快速發(fā)展,隨之而來的是一系列安全隱患。在我們身邊,交通事故頻發(fā),溺水事故年年發(fā)生,食品安全隱患重重。在這樣的環(huán)境下如何保護自己?

  首先,我認為每個孩子都應(yīng)該意識到安全預(yù)防措施。時刻保持警惕,危險往往在你的粗心中悄悄發(fā)生。

  我們每天往返于學(xué)校和家之間,路程不長,所以很熟悉。但是父母還是時不時的'擔(dān)心和提醒我:過馬路要小心,走斑馬線,不要在交通擁擠的地方追逐打鬧。我一直牢記這些教導(dǎo)。

  記得有一次,我和爸媽在農(nóng)田里干完活就回家了。在回家的路上,有一條寬闊的馬路。過馬路的時候,我媽特別叮囑我牽著我媽的手,等會和她一起過馬路。正要過馬路的時候,我把媽媽的話拋到了九霄云外。當(dāng)時特別想嘗試一下自己過馬路是什么感覺,就掙脫了媽媽的手,邁開腳步往前跑,沒有考慮到此刻是綠燈,路上有來往的車輛。這時,一輛車飛馳而過,在這個緊要關(guān)頭,司機師傅趕緊剎車。此刻,我媽媽急忙上前,把我抱在懷里。我母親淚流滿面。她又心疼又著急,厲聲對我說:“你為什么要掙脫我的手?你知道我媽媽剛才有多焦慮嗎?”驚魂未定的我在媽媽懷里放聲大哭,后悔自己的沖動行為。從那以后,我一直牢牢記住這件事。試想一下,如果我按照媽媽告訴我的那樣耐心等紅綠燈,這樣震撼的時刻就不會發(fā)生了。

  我們要珍惜每一次危險帶來的警示,避免這種危險的事情再次發(fā)生,保證自己的安全。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,時刻牢記安全。只有每個人都自覺遵守交通規(guī)則,我們的社會才能更加穩(wěn)定。

最新道路交通安全校園宣傳講話稿2

同學(xué)們:

  你們是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的未來,是祖國的希望。你們每天上學(xué)或回家,有的騎車、有的乘車、有的走路、有的走路、幾乎天天要參與交通。為是你們能高高興興上學(xué)、平平安安回家,除了你們父母的叮囑,老師的.辛勤教育以及公安教巡民警的保駕護航外,更需要你們自己行動起來,從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,自覺走文明路、騎文明車、做文明人。

  走文明路。走路時,要做到姿勢正確,思想集中,注意安全。走路時不可低頭看書,不要冒要向前,更不要猛沖。如遇風(fēng)、雨、霧、雪等不良天氣,更要注意走路安全。根據(jù)我國《道路交通法》的規(guī)范,同學(xué)們在馬路上行走要做到:一是行人必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走,并注意前后車輛;二是橫過車行道,行人需走人行橫道,沒有人行橫道的在確認安全后通過,不要追逐猛跑;三是不準在車輛臨近時急穿馬路,也不要在車輛過后急穿馬路;四是低年級小學(xué)生在道路上行走,須有成年人帶領(lǐng);五是在道路上行走,如遇大風(fēng)揚起灰塵,應(yīng)主動回避一下,不要不顧交通安全搶上風(fēng);六是過交叉路口時,要注意交通信號燈,熟記紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。

  騎文明車。有部分同學(xué)因離學(xué)校較遠,而且已到法定騎車年齡(12周歲),騎自行車上學(xué)。但有幾種現(xiàn)象是同學(xué)們一定要克服的:一是騎車時速度快,有騎“飛車”的現(xiàn)象,與機動車爭道強行;二是任意斜傳,逆向行駛;三是轉(zhuǎn)彎時不伸手示意;四是在道路上扶肩并行,曲線行駛;五是在公路上攀扶機動車。希望這些不文明的交通行為在我們城市里不再出現(xiàn)。在這里要特別提醒一下同學(xué)們,根據(jù)我國《道路交通安全法》,同學(xué)們騎自行車應(yīng)做到:

  (一)在非機動車道內(nèi)按順序行駛,嚴禁駛?cè)霗C動車道,在混合道路上行駛,應(yīng)盡量靠路右邊行駛,不能在路中騎車,更不能幾輛車并排騎行。

  (二)騎車至路口,應(yīng)主動地讓機動車先行,遇紅燈時,應(yīng)自覺停在停車線內(nèi),服從警察指揮,不闖紅燈。

  (三)騎車轉(zhuǎn)彎時,要注意減速觀察,并伸手示意,切不可在機動車臨近時急轉(zhuǎn)猛拐,爭道搶行,也不要大彎小轉(zhuǎn)。

  (四)自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放。在沒有設(shè)置交通標志的路口停放也不要影響車輛、行人正常通行。

  (五)在市區(qū)騎自行車不要帶人。

  同學(xué)們,社會的進步離不開交通的發(fā)展,發(fā)展的交通企盼安全的環(huán)境,讓我們通過你們的小手牽動家長的大手,從而輻射整個社會,提高全民的交通文明意識,自覺遵守交通法規(guī),維護道路交通秩序,營造更加和諧的道路交通環(huán)境。愿你們在今后的人生道路上一路走好,幸福平安!

最新道路交通安全校園宣傳講話稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  警營,在我和同齡人眼中,一直是神秘的,我們都想接近它,但是并沒有機會。今天,我有了機會跟隨寶雞日報小記者團的朋友們前往寶雞交警支隊,一起去學(xué)習(xí)交通安全。

  我們先來到了寶雞交通現(xiàn)代化、智能化的神經(jīng)中樞——122指揮中心。指揮中心內(nèi)部十分開闊,正前方是一塊大屏幕,上面顯示著寶雞84個攝像頭的影像,我看著大屏幕,十分驚嘆于現(xiàn)代技術(shù)的先進更使我對交通這一陌生的領(lǐng)域有了興趣,接著,我們深入了解了122指揮中心:它建于20xx年6月,占地1600㎡,由三部分組成,總投資3000萬,是GPS數(shù)字集群的完美體現(xiàn)。

  然后,我們來到了多功能會議室,在這里,我們見到了“全國優(yōu)秀人民警察”郝曉輝叔叔,他教給我們停止與直行的手勢,我跟著他做停止手勢時,沒感覺到什么,但當(dāng)做直行手勢時,因為大臂與小臂要呈90°夾角,所以感到十分酸痛。在我們學(xué)完手勢后,郝曉輝叔叔還告訴我們,他們每天要在風(fēng)吹日曬下做不同的手勢各300余次,而且他們上班時間也很長,一般都超過了12個小時,而我們只在室內(nèi)做了兩三遍停止與直行的手勢遍手臂酸痛,讓我深深體會到了交警叔叔們的不易,也更使我有了一種想法:宣傳交通安全,讓他們可以不必再辛苦地指揮交通。

  接下來的交通安全宣傳片對我觸動更大:年幼的'小倩倩從小就有一個舞蹈夢,不幸的是她遭遇了交通事故,在這次事故中她失去了雙腿,從而摔碎了她的夢想,毀了她的希望和未來。當(dāng)我看了這個故事后,我十分惋惜,同時讓我對交通安全的必要性有了更深刻地印象。

  現(xiàn)在,讓我們攜起手來,積極宣傳交通安全,遵守交通規(guī)則,讓交通安全陪伴我們快樂的成長!

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