個人周工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的個人周工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人周工作總結(jié) 1
時間總是過得那么快。轉(zhuǎn)眼間，我擔任這個職務(wù)已經(jīng)一周了�？偟膩碚f，現(xiàn)在的成績不是很好，但是可以說已經(jīng)過去了，當然也不會驕傲。雖然剛接觸這個崗位，相信大家都在網(wǎng)上做，但是行業(yè)不同。之前網(wǎng)聊也算是銷售。QQ聊天交友就是把自己推銷給陌生人，然后就是友誼的開始。這其實是一種線上銷售。因為你賣產(chǎn)品，往往是你開始賣。
所以上周的工作主要是開始調(diào)整自己。畢竟工作不同，銷售方式不同。和看不到對方的客戶溝通，其實是一個很大的調(diào)整，因為你想不通客戶怎么想的�？吹剿谋砬�，也不知道他的心理變化，所以有時候能琢磨的就是客戶打電話的`話，和速度，然后開始了解他內(nèi)心的變化，是否對這個產(chǎn)品感興趣，是否購買。
優(yōu)秀的網(wǎng)上銷售可以實現(xiàn)客戶的心理變化。這方面我欠缺太多。所以要擺好心態(tài)，調(diào)整好自己的情緒，積極面對這份工作帶來的一切挑戰(zhàn)。
最近下了很多雨，也許是為了迎接下一個炎熱的夏天。接下來的工作會面臨更多挑戰(zhàn)。當然會有更多的收獲。
個人周工作總結(jié) 2
首先，我想給自己設(shè)定一個目標，然后我想實現(xiàn)它。
在做到的前提下，首先要相信自己能做到，然后再想想我怎么才能做到，找到正確的方法。另一種是行動和嘗試。
發(fā)現(xiàn)工作中的問題，總結(jié)，改正。這其實是一個準備過程，是一個長期的準備過程。
在這個過程中慢慢積累，知識的積累總有一天會把我們推向頂峰，那時我們會如魚得水。在生活中，我是一個很樂觀開朗的人，每天開心無憂。
在工作中，我認為目前最重要的是在工作中獲得樂趣，通過電話與人交談，將與人的.交流視為一種樂趣，而不是首先以促銷為目的，更加自然，首先在心理上贏得客戶的青睞，并向我們的產(chǎn)品方向引導(dǎo)，從而獲得更多的機會，贏得客戶的信任。希望以后能加強這方面。
還有就是很榮幸能給客戶介紹這么好的賺錢方式，讓工作更有激情。在這一周的訓(xùn)練實踐中，在實踐中，我很好地掌握了一個基本情況。
在實踐中，許多技能仍然沒有得到很好的使用或足夠的靈活性。我知道我還有很多不明白的地方。
以后我會向大家多學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)自己的問題。每天努力實現(xiàn)一個A目標。
這一周我確實每天都做工作筆記，以后我會每天堅持這樣做，每天讓自己進步一點點。我相信以后我會給現(xiàn)在的自己一個驚喜。
在這一周，我熟悉了我們的團隊和工作氛圍。每個人都相處得非常熱情和諧。我一定會努力，也希望通過大家的共同努力，我們的業(yè)績會蒸蒸日上。
個人周工作總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼間又過了一周，這周來我擔任了房地產(chǎn)二期開發(fā)的質(zhì)量檢查員兼資料員，在施工期間對工程資料的形成，積累、監(jiān)督、檢查使資料達到完整性、準確性符合有關(guān)要求，通過了監(jiān)理人員的驗收，取得了一定的成績，但其中也存在一些不足。作為工程資料員我的主要工作如下：
1、對建筑材料的生產(chǎn)日期，產(chǎn)品合格證，試驗檢驗證書進行把關(guān)，不合格、無日期、無試驗、檢驗證書的產(chǎn)品杜絕使用。
2、對施工半成品、成品材料進行試驗檢驗，確保按程序、按規(guī)范、按要求抽樣，施工程序是否符合工藝要求，確保工程達合同約定的質(zhì)量要求。
3、對施工前及施工過程各環(huán)節(jié)進行質(zhì)量的全過程原始驗收記錄，并收集各項有關(guān)資料歸檔。
4、質(zhì)量員必須保證用料的安全，緊密的配合項目經(jīng)理按照現(xiàn)行國家施工驗收規(guī)范，按程序進行每到隱蔽工程及分項分部工程各環(huán)節(jié)進行驗收記錄。
5、所驗收的原始記錄資料必須填寫驗收表格，參加驗收人員簽字，主管部門認可簽字。
6、現(xiàn)場的砂漿、砼的標號有技術(shù)人員、質(zhì)量檢查員負責(zé)試配，滿足設(shè)計要求后，方可讓施工人員落實下一步工程的.施工。
7、配合監(jiān)理工程師對工程資料做好嚴格把關(guān)，因為工程資料是真實反映工程項目施工的結(jié)果,資料就是在工程建設(shè)過程中形成的信息記錄,只有和監(jiān)理工程師、施工單位資料員全力配合才能完成并做好這項工作。
8、負責(zé)施工資料的治理工作，并對工程資料進行收集、整理和歸檔。施工資料是工程建設(shè)中真實的記錄，是一個系統(tǒng)工程，它牽涉到監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位等工程參建單位的實質(zhì)性工作，它是衡量、評定施工單位的工程質(zhì)量的重要依據(jù)。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切事宜。
以上工作的完成存在著很多不足之處：
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠。
2、由于自己比較周輕，工作經(jīng)驗不足，所以在開展工作時缺乏魄力。綜合協(xié)調(diào)能力方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性。
3、具體工作當中存在檢查力度不夠和工作積極性不高等缺點。有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。學(xué)習(xí)不夠，知識面不廣。
4、必須認真加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，不斷充實自己的業(yè)務(wù)知識。
以上這些都有待于在今后的工作中，克服缺點，進一步完善和提高。
總之，我在工作崗位上履行了一名質(zhì)量檢查人員的職責(zé)，取得了一定成績。但是，成績只屬于過去，下半周工作重點首先是要抓好在建工程的質(zhì)量穩(wěn)定;其次是質(zhì)量穩(wěn)中求高使產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新臺階。提升個人工作管理能力，為適應(yīng)公司快速發(fā)展做出自己的貢獻。我將迎接新的挑戰(zhàn)，珍惜新的機會，揚長避短，做好新的工作，爭取新的進步!
個人周工作總結(jié) 4
進入第十六周，本學(xué)期各項工作已接近尾聲，一周來，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。
一、班級管理方面
1、課余時間的班級管理。在值班期間，我發(fā)現(xiàn)有兩種管理方式下的班級紀律都很好：一是班主任或課任教師親自在場，進行看班或輔導(dǎo)；二是班級由學(xué)生管理，典型情況是一名學(xué)生在講臺前端坐，邊做作業(yè)邊管理。我認為第二種方式可能班主任感覺要輕松些，但絕對不是完全放手，班主任肯定還是有隨機抽查、聽學(xué)生干部的匯報、核實之后處理到位等管理措施。這種方法更能促進學(xué)生自主管理能力的提高。課間學(xué)生管理如何做到班主任在與不在一個樣？內(nèi)隱的價值判斷是“學(xué)生的自主管理水平要不要提高”、“這是不是班主任的管理藝術(shù)高低的表現(xiàn)”。
2、班級衛(wèi)生管理。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，每天定時安排三倆位同學(xué)做保潔工作，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生比以往大有進步。良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清理不到位，我認為原因在三個方面：一是勞動委員沒安排好；二是班主任沒有認真地指導(dǎo)學(xué)生如何清掃衛(wèi)生，如教室里保潔就是灑很多水，垃圾沒去掉，水多了反而覺得很糟；三是班主任對衛(wèi)生清掃的標準沒要求、清掃的狀況不了解。
3、對特殊學(xué)生的管理。班級不分大小，總有一兩個令人頭痛的“問題”學(xué)生，對這些學(xué)生如何管理？除了驅(qū)逐之外、除了班主任的勤、跟、緊、盯的方式之外，能不能通過其他的人、其他的途徑和方法來了解其內(nèi)心深處的想法、預(yù)測其可能要發(fā)生的錯誤行為，從而有效地減少其犯錯誤的次數(shù)、達到逐步矯正不良習(xí)慣和性格的教育目的？我認為，這可能是班主任工作的永恒課題之一，需要不斷地探索和突破。
二、教師行為方面
本周通過晨讀進班觀察、考課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能很好地履行職責(zé)，反映了我校廣大教職工的敬業(yè)精神，但從好中求優(yōu)、吹毛求疵、不粉—飾—太—平、改進工作的意圖出發(fā)，還是要找一些問題：
1、晨讀也并非一片形式大好，不管是語文還是英語學(xué)科，總是有個別或少量的教師遲到、不能組織安排好學(xué)生的活動，有的看班教師在指望班主任給他看班，在場也僅僅是維持個紀律，不能充分發(fā)揮晨讀對語言學(xué)科或記憶性教學(xué)內(nèi)容的積極作用。
2、本周初三月考監(jiān)考工作中，每場都安排了兩人監(jiān)考，但從巡視記錄和隨機實地查看，能全部在堂認真、規(guī)范監(jiān)考的'只有30%左右。
3、常識學(xué)科的課堂教學(xué)也還有一些值得思考的地方，如在臨近期末、面對縣教育局的抽測，常識學(xué)科課堂時間如何管理和有效利用？現(xiàn)實的狀況是：有些教師在看班，學(xué)生沒有事可做，甚至有些學(xué)科在“放野馬”，或完全讓其他統(tǒng)考學(xué)科占用，等等。我擔心：常識課堂，老師不能想辦法用任務(wù)來管理學(xué)生，讓學(xué)生有事可做，學(xué)生的違紀行為的頻率就會增加，反而給當堂老師帶來更多的麻煩。
4、還有一個問題：期末結(jié)束工作，我們本期任務(wù)都完成了嗎？常規(guī)的教學(xué)教研活動可能都在按部就班地在做，但是不是都是高質(zhì)量的完成、還有一些可做可不做的任務(wù)完成得怎么樣？如未結(jié)題的“校本小課題研究”、學(xué)校學(xué)科帶頭人的相關(guān)工作啟動等。
三、學(xué)生行為方面
學(xué)生的教育與管理是學(xué)校、教育工作者的“天職”，如果忽視了對學(xué)生的教育與管理，那就會失去學(xué)校、教師的本原意義。本周來，學(xué)生行為問題主要有以下三個方面，與大家共同討論，也許其中有的并不能稱之為問題。
1、禁止學(xué)生帶零食進入教學(xué)區(qū)的管理表現(xiàn)為“外緊內(nèi)松”。從教學(xué)樓樓梯和走道中、教室內(nèi)還可以看見散落在地面的零食袋，行政值班人員的管理時間是有限的，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因不外乎兩條：學(xué)生在這些地方吃時沒人管、習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。有些學(xué)生認為在教室或走道等地方吃零食，比在幾個重要路口更安全。
2、學(xué)生的穿著、發(fā)型是越來越夸張、雷人，這到底是彰顯個性還是為了引人注目，是標新立異的創(chuàng)造力、藝術(shù)美還是放蕩不羈？為什么有些班級較好而有的班級成群出現(xiàn)？中學(xué)生特別是初中學(xué)生形象美應(yīng)該怎樣評價？教育者如何引領(lǐng)？問題肯定有，解決靠大家，千萬別不當一回事。
3、學(xué)生的非正式群體出現(xiàn)，這些非正式群體并不是為了學(xué)習(xí)，而是吃喝玩樂，這里面有頭頭、有骨干成員，會不會進一步發(fā)展成“團伙”或“幫派”，要摸排、監(jiān)控和教育疏導(dǎo)。
四、行政管理工作
學(xué)校行政管理工作基本能按照“月安排，周落實”的方法進行，做到了有計劃、有組織、有落實。本周重大的行政工作是教研例會、初三第三次月考、初二語文學(xué)科競賽、女生小合唱錄制、績效工資方案修訂工作、安全教育等工作。作為值周人員和校長的身份，我還有兩點建議，供大家參考：
1、作為每一個行政管理人員，一定要對學(xué)校內(nèi)的事務(wù)特別是自己分工的方面高度關(guān)注，要有發(fā)現(xiàn)問題的能力和及時處理問題的態(tài)度，才能達到群策群力的團隊效果。關(guān)注事務(wù)，不一定是大事、重要的事，更多地應(yīng)該關(guān)注細節(jié)和小事，見微知著、防微杜漸，才是真本事；眼睛老是盯著大事，往往會忽略小事，會養(yǎng)成眼高手低的不良習(xí)慣和憤世嫉俗的錯誤心態(tài)。為健康考慮：多做事力求健體，少過慮以免傷心。
2、管理，管之外，還要理。理，不是被動地討好、順從，為建立良好的人際關(guān)系而“理會人”，而是要理順關(guān)系、理清思路、明辨事理、把握方向，特別是在重大的事項上，還要做好宣傳和引領(lǐng)工作，力求讓大部分教職工能明是非、識大體，辨善惡、樹正氣。如本周的績效工資方案的修訂工作，要解釋每個選項的意思，以便大家能作出正確的價值判斷，作出正確的選擇；還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義——還權(quán)于民的民主管理、提升參政議政能力、發(fā)揮大家的聰明才智、個人言論要接受大家的監(jiān)督等，以便大家有正確的態(tài)度來對待票選，等等；如此事例，舉不勝舉。
五、安全工作
本周內(nèi)，學(xué)校整體平穩(wěn)，各部門的常規(guī)安全工作扎實有序。但安全警鐘長鳴，提醒三例，以期引起大家的重視。
1、老教學(xué)樓課間學(xué)生玩耍嬉鬧現(xiàn)象，若不注意控制動作幅度，易引起墜落受傷的危險。這幢樓的班主任、任課教師，要注意觀察，及時制止，值班人員也要密切關(guān)注、隨時提醒。
2、學(xué)生離家出走現(xiàn)象，本周發(fā)生了一例，在初二年級，班主任和年級聯(lián)系人要調(diào)查清楚內(nèi)在的原因，并予以疏導(dǎo)、教育；同時，也要引起其他班級的注意，學(xué)生的心理健康教育，尤其是特殊時期與特殊對象，要經(jīng)常地通過不同方式開展。
3、本周還有一名初三學(xué)生營養(yǎng)不良、體質(zhì)過弱，在月考期間，頭暈摔傷。這名學(xué)生既有其特殊家庭的經(jīng)濟狀況原因，可能也有臨近中考學(xué)習(xí)負擔加重的原因，這件事要引起畢業(yè)班班主任和學(xué)生的警覺：在學(xué)習(xí)上要張施有度，合理調(diào)節(jié)，保證有更好地體力和精力去沖刺中考。
最后再次提醒，季節(jié)性特點要求當前安全工作，除了常規(guī)內(nèi)容之外，還有防溺水、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害等重點內(nèi)容。
個人周工作總結(jié) 5
這一個月來，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”，而感觸最多的是越是簡單的事情想要把它做好就越是不容易。
在上個月的工作總結(jié)中，針對自身存在的問題即：工作中注意接電話時情緒的控制，這一不足我在本月的工作里對自己不能解決的或存有分歧的問題會和同事一起探討、分析，并及時的回復(fù)用戶，時刻提醒自己要微笑服務(wù)，雖然與上個月相比有了一定的進步，但與一名合格的客服代表的要求相比我還要繼續(xù)不斷的努力。
通過一個月的努力，現(xiàn)就總體工作的完成情況做以下總結(jié)：一是理論學(xué)習(xí)方面。自公司開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我積極參與公司黨支部組織的各項學(xué)習(xí)活動，認真鉆研十七大十七屆三中全會以及全國“兩會”會議精神，除參加支部組織的集體學(xué)習(xí)外，在業(yè)余時間通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、學(xué)習(xí)文本等資料進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作為一名黨員通過學(xué)習(xí)對黨的基本理論基本知識有了很大的`提高;二是主題實踐活動方面。
除了完成日常的理論學(xué)習(xí)和工作外，我充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參加公司組織的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀主題實踐活動;三是代理工作方面。通過學(xué)習(xí)以及兩個月的鍛煉，我對值班班長的日常工作方面理順了思路，針對客服班長日常工作如接班日志的正確填寫與處理、工作聯(lián)系單和投訴單的記錄、報送、回訪等一系列后續(xù)工作方面能夠獨立的完成。明白了作為客服班長需要具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和應(yīng)急能力，除了完全的責(zé)任心和處理事務(wù)的能力，還要有對事物敏銳的判斷能力。
以上是自己對九月工作的總結(jié)，雖然經(jīng)過努力無論是在業(yè)務(wù)能力方面還是在思想道德方面都有了較大的提高，但是仍有存在許多的缺點和不足。總的歸納為：
一是工作經(jīng)驗欠缺、主動學(xué)習(xí)能力不強。遇到不懂的問題如沒有及時給予答復(fù)就會敷衍了事;
二是工作創(chuàng)新能力不夠，在很多時候主動性差，沒有鉆研細究;
三是工作中存在急躁情緒、急于求成的情況，從而影響到自身情緒波動過大。
因此在下一步的工作中，要加以克服和改進。我們都將不斷地學(xué)習(xí)，更加的認真地做好自己份內(nèi)的事，繼續(xù)堅持活到老，學(xué)到老，用學(xué)習(xí)的心態(tài)來支撐自己。
個人周工作總結(jié) 6
短暫的值周工作就這樣結(jié)束了。在這一周里，我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里，我們八個人的領(lǐng)導(dǎo)班子在李卓校長的帶領(lǐng)下，分工明確，又通力合作，真正把學(xué)校的事情當做自己的事情來處理。直到現(xiàn)在，我一想起那天的值周會議，我的心情還是激動的。在值周會上，校長公布了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校說：每個人都有機會，值周校長每周都要換人，有能力的人就會給你一個大舞臺，讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住機會，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己盡快成長起來。在這所學(xué)校里，我們學(xué)的不僅僅是教學(xué)，還有班級管理和學(xué)校管理，讓自己各個方面都得到鍛煉。李卓校長說：這所學(xué)校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，還是老師成長的黃埔軍校。
在李卓的帶領(lǐng)下，我們八個人的戰(zhàn)隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學(xué)校事務(wù)分為三大塊：紀律，衛(wèi)生和教學(xué)。每一塊都有專門的人來負責(zé)。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)進步。例如彎腰行動、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點就是主抓教學(xué)，學(xué)習(xí)是立足之本。我們既讓學(xué)生玩得好，更要讓他們學(xué)的好，讓每個孩子都健康快樂的成長是我們的使命。
在這一周的工作中，卓哥主要抓教學(xué)，我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生，紀律，安全，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現(xiàn)在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎么做時，我說做一個評比，表揚好的，每天進行檢查反饋。田校說了一句讓我霍然開朗的一句話：我不想把我的學(xué)校搞成一個制度重重的學(xué)校。制度管理是最立竿見影的，但是它的反彈性也是很大的，當孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的。只有建立文化建設(shè)，形成真正的文化共識，才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺做到不說話。遇事不要急，慢慢來，一定會有解決的辦法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團結(jié)在一起，集思廣益，共同努力把我們學(xué)校的這一周管理的有模有樣。
10月5號，同學(xué)們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。這都與我們的努力是分不開的。我現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
1.衛(wèi)生方面：
一周以來，在東吉老師的督促下，各班先后多次組織了衛(wèi)生大掃除，對班級、衛(wèi)生區(qū)進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)習(xí)環(huán)境。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。
2.紀律方面
王韶華老師是一位特別負責(zé)任的老師，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持紀律，給孩子們創(chuàng)造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.宿舍管理
為了給孩子們創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師，用了一種新的激勵方式，通過每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進行全校的'表揚，提高了每位學(xué)生的積極性，達到了很好的效果。
4.教學(xué)管理
在李卓校長和教導(dǎo)主任愛君的管理下，教學(xué)方面每個老師也有了很大的提升。愛君老師每天負責(zé)給老師們錄課，每天組織各位老師進行批課，我經(jīng)歷過，所以我了解我從中學(xué)到了多少。
5.安全工作
在這一周里，我負責(zé)后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學(xué)校安全工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校里的安全隱患，并采取了措施。在門衛(wèi)處，制定了門衛(wèi)登記制度，下發(fā)了來客登記表格，切實做到不讓任何一個外來不法分子進入學(xué)校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是大事。對學(xué)校的其他大門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當?shù)臅r間點進行鎖門，確保安全。
6.維修工作
由于我們是初建的學(xué)校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風(fēng)扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝，學(xué)校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關(guān)注到的是學(xué)校的方方面面。在維修工作進行中，我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調(diào)，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學(xué)校的關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這一周的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學(xué)到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關(guān)注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作�，F(xiàn)在這一周，我是真正的站到了學(xué)校管理者的位置，去開展我的工作。我每天都會在想，我還有哪些事情是沒有做的，學(xué)校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復(fù)了一名普通老師的身份，但是我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教學(xué)，班級管理，還要時刻關(guān)注著學(xué)校里的事情，出現(xiàn)問題，我會主動想辦法去解決，而不是事不關(guān)己，只等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來解決。
我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學(xué)校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多觀察，多學(xué)習(xí)，多努力，為了自己的目標一步步前進。
個人周工作總結(jié) 7
在上周的客服工作中，我以微笑服務(wù)為己任，以客戶滿意為目標，基于自己的職責(zé)，熱愛自己的工作和奉獻精神，我把客服工作做得很扎實。我現(xiàn)在把上周的工作總結(jié)如下：
第一，努力學(xué)習(xí)，與時俱進
理論是行動的先導(dǎo)。作為一名客服人員，我深深體會到，理論學(xué)習(xí)不僅是一項任務(wù)，更是一種責(zé)任，一種境界。我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平，強化思維能力，注重理論聯(lián)系實際，用實踐鍛煉自己。促成了公司全面信息化的成功。
第二，立足本職，熱愛本職崗位，敬業(yè)愛崗
作為客服人員，我一直堅持“簡單的'事情做好不容易”。工作中事事認真，每當遇到復(fù)雜瑣碎的事情，總是積極努力地去做；同事遇到困難需要更換時，可以毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司安排，全心全意投入到更換工作中；每當一家公司想要推出一項新業(yè)務(wù)時，它總是對新業(yè)務(wù)有一個全面而詳細的了解。只有這樣，才能更好地回答客戶的詢問，使公司全面深入地開展新業(yè)務(wù)。
在工作中，我嚴格遵循“客戶第一，服務(wù)至上”的工作理念，對客戶的建議給予詳細的解答；積極穩(wěn)妥地解決客戶反映的問題，不能解決的問題積極如實向上級匯報，爭取盡快給客戶答復(fù)；對于客戶提出的問題和是否解決，詳細登記，每天咨詢，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有效防止錯誤和遺漏。
以上是我對上周工作的總結(jié)，但我知道還是有些不足。
一是工作經(jīng)驗不足，實際工作中存在漏洞。
第二，工作創(chuàng)新不夠。
第三，工作中有急躁情緒，有時他們渴望成功。下一步，要克服，要提高。
個人周工作總結(jié) 8
一周的時間過去的非常的快，進入xx公司也很快的就過去一周的時間了。在這一周的時間里，我也很快的熟悉了自己的日常工作、公司的業(yè)務(wù)、上班的紀律以及公司的發(fā)展和前景，也更加的堅定了我想要在xx公司長遠的發(fā)展下去的信念。
雖說一周的時間并不算很長，自己對于公司的工作和很多的業(yè)務(wù)都不能全面的了解，但是經(jīng)過這一周的時間，我也懂得了很多，也學(xué)到了很多。公司是在20xx年成立的，到現(xiàn)在也已經(jīng)有幾十年了，從一家小小的公司發(fā)展成現(xiàn)在一個大的集團，我不得不敬佩公司領(lǐng)導(dǎo)們的工作能力和管理能力，我也非常的佩服他們的意志，從成立公司開始一直十年如一日，幾十年如一日的為公司的發(fā)展和成長而盡力，我也非常的喜歡公司領(lǐng)導(dǎo)的管理模式，不管是對待什么崗位上的人員都是一樣的要求，獎懲分明，也更加的嚴格要求自己，從自己來到公司到現(xiàn)在，我每天都可以看到公司的主管和所有的領(lǐng)導(dǎo)要比我們來得早，下班也要下的.晚，我想這些都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的管理吧，在更高的崗位上面更加的要做到以身作則。公司也是一個非常有愛和團結(jié)的大集體，不管是誰，不管自己身處什么樣的崗位，在看到同事有困難的時候都會毫不猶豫的伸出自己的援助之手，所以在工作的過程中，我感到無比的輕松和愉悅，盡管自己這一周所涉及的都還只是一些基礎(chǔ)的簡單的工作，但是我依舊在盡自己的努力去完成，在自己的工作崗位上面認真負責(zé)，盡心盡力的為公司工作，認真的學(xué)習(xí)公司的工作流程，盡自己的全力爭取在最短的時間里徹底的熟悉到公司的工作。
我在這一周的工作當中，不管是對于工作還是思想都發(fā)生了一定的變化，唯一沒有發(fā)生變法反倒更加堅定的是自己要在這個公司好好的工作，一定不能辜負公司的信任。所以通過這一周的工作，我堅定的相信自己在之后的工作當中一定會更加的努力，會為公司付出自己的一份力量。
在這里，我也想向公司和自己立下一個軍令狀，不管是在現(xiàn)在還是在之后，我都會盡自己最大的努力去完成自己的工作，在最短的時間里給公司創(chuàng)造出屬于我自己的價值，在未來的工作當中，盡職盡責(zé)的和公司一同成長，一起進步。我也相信自己一定會在不久的將來做到的。
個人周工作總結(jié) 9
回顧xx，作為公司辦公室文員，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本周的工作，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。我在各方面都有進步，但也有一些不足。以后需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗，用自己的知識彌補不足。一周的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、工作報告
1.日常接待工作：接電話時，使用禮貌用語，說話親切、熱情、禮貌地接待來訪者。遇到相關(guān)問題時，我會盡力回答前來咨詢或?qū)で髱椭娜�，或及時傳達給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決。
2.物資管理：制作日常辦公用品采購及領(lǐng)料表，管理物資領(lǐng)料，根據(jù)部門領(lǐng)料情況登記領(lǐng)料。
3.文件管理：根據(jù)工作需要，隨時制作各種表格和文件，完成各部門下達的打印和復(fù)印文件，及時上傳和下發(fā)公司下發(fā)的通知和文件。
4、認真做好日常工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使檔案管理越來越規(guī)范化、標準化。同時做好后勤服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事免除后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好部門的日常內(nèi)部事務(wù)。
二、缺點
1、在工作中不夠認真負責(zé)，崗位意識有待進一步提高，不能嚴格要求自己，工作中有自我放松的場景。由于辦公室工作的復(fù)雜性，事情必須快速、準確、準確地處理。這方面我還是有很多不足的`。
2.對工作程序掌握不夠，對自己的業(yè)務(wù)不太熟悉，缺乏前瞻性和責(zé)任導(dǎo)向的工作。只是工作中偶爾會出現(xiàn)忙亂的情況，甚至出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。
3，不夠細心，不夠細心。文書工作比較簡單但是比較復(fù)雜，需要我細心，專業(yè)，有思想。在這方面，我不夠細心，有時候粗心大意。
三、未來努力的方向
1、今后需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，積極溝通，從大局出發(fā)，提高工作水平。
2、一定要提高工作質(zhì)量，有很強的責(zé)任心，做完一切后一定要思考總結(jié)，善于自我反思。
3、注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，為公司的未來做出貢獻，為自己的工作做出更大的貢獻。
個人周工作總結(jié) 10
回顧這半周的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照酒店的要求，較好地完成了自己的本職工作，通過半周的學(xué)習(xí)與摸索，工作方式有了較大的改變，工作質(zhì)量有了新的提升，現(xiàn)將半周來的工作情況總結(jié)如下：
一、日常管理工作
樓層領(lǐng)班對我來說并不是一個陌生的工作，但嘉海對我來說是一個全新的工作環(huán)境。作為一名樓層領(lǐng)班，自己扮演的角色是承上啟下，協(xié)調(diào)左右的作用，我們每天面對的是繁雜瑣碎的事務(wù)性工作。在新的工作環(huán)境中，各項工作幾乎都是從零開始，盡快理順工作關(guān)系，融入新的工作環(huán)境，是我的首要任務(wù)。努力配合主管做好樓層管理工作，本著實事求是原則，做到上情下達，下情上報。本酒店的會議接待任務(wù)比較重，上半周多次接待了海關(guān)的重要賓客，但由于客房服務(wù)人員因種種原因經(jīng)常短缺，這就要求自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全，準確避免疏漏和差錯。
二、加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
雖然我的職務(wù)只是一名領(lǐng)班，但要做到優(yōu)秀，自己的學(xué)識，能力等還有一定距離，所以總不敢掉以輕心，向書本，向領(lǐng)導(dǎo)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半周來還是有了一定的進步，在管理能力，協(xié)調(diào)能力及處理問題等方面，有了進一步的提高，保證了樓層各項工作的`正常運行。
三、存在的問題
半周來，本人能認真地開展工作，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一。我畢竟到嘉海工作才半周多，許多工作我是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。第二。有些工作還不夠過細，如在查房上，設(shè)施設(shè)備及衛(wèi)生檢查上，不是十分到位。第三。自己的理論水平還不太高。
四、下半周的工作計劃
1、積極認真配合主管，搞好樓層的日常管理工作。
2、加強學(xué)習(xí)，拓展知識面，借鑒同行業(yè)的優(yōu)缺點，靈活運用自己的實際工作中，優(yōu)化工作質(zhì)量。
3、加強對設(shè)施設(shè)備的檢查和維護保養(yǎng)，給客人在使用過程中以和諧、舒適之感。
4、針對一些新員工和操作不規(guī)范的服務(wù)員進行手把手的教，提高員工的業(yè)務(wù)水平。
5、對客房的日常衛(wèi)生質(zhì)量要嚴格把關(guān)，合理的安排好計劃衛(wèi)生。
6、加強節(jié)能的檢查，平時多跟服務(wù)員講節(jié)能的意識，努力做到二次進房檢查。
在接下來的日子里，我要努力改正自己的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取取得更大的工作成績，為部門創(chuàng)造更大的價值。
個人周工作總結(jié) 11
寫周記，是語文老師布置給學(xué)生每周要完成的任務(wù)之一，為的是提高學(xué)生的習(xí)作能力，可以摘抄，也可以寫讀后感，也可以就事發(fā)表議論等。作為班主任老師，我很支持語文老師這一工作的，并且在語文老師每次批閱后，我都會認真閱讀學(xué)生所寫周記，并加上自己的批注。一周又一周，一次又一次，一年多來，在這項工作中我感覺到了學(xué)生們的成長，他們的進步不只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)作上，還在于他們思想上的成熟，認識上的提高。
一、最初不知道周記怎么寫
學(xué)生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫，到底要寫些什么，感覺日子每天都一樣，沒什么特別的，有時交上來的周記就一兩行字，無怪就是寫日子過得真快，不知不覺又過了一周什么的。我就鼓勵學(xué)生多閱讀，曾經(jīng)一段時間，我將家里的雜志拿到班上，比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環(huán)球》、《哲思》等鼓勵學(xué)生們在課后閱讀，對優(yōu)美的文章或是字句進行摘抄，但在摘抄完后必須得寫點自己的賞析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一點令你感動，這樣才能把別人的東西經(jīng)過加工后變?yōu)樽约旱臇|西，這才是自己的收獲。慢慢地，在現(xiàn)實生活中找不到寫的同學(xué)，通過閱讀和摘抄，開始把周記寫得要象個樣子了。最記得的就是陳相杰同學(xué)的周記，以前就象是記流水帳，這周做了什么，下周又該做什么，而現(xiàn)在他的周記寫得越來越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報了，以前看別的同學(xué)辦的時候認為很簡單，輪到我時，才發(fā)現(xiàn)一點也不好辦，畫的畫總是不對稱，看起來完全不象，辦了很久才辦了那么一點，真失敗。通過這件事我知道了，世界上沒有簡單的事，不要以為這個簡單那個簡單，當你做的時候，也許你一點也做不好。永遠不要小看一些小事，那樣會讓你不自量力。沒有做不到的事，只有不肯做的事，只要你用心，一切都會做好的。
二、周記體現(xiàn)反思和總結(jié)
結(jié)合每次月考，周記都要安排一次月考總結(jié)，讓學(xué)生學(xué)會思考，這次考試我取得了進步，主觀與客觀上的原因是什么，如果這次考試退步了，原因又是什么呢，以后將怎么樣改進呢，有什么樣的反思呢，我下次的目標又是什么呢，我將怎么樣才能實現(xiàn)這個目標呢。高中學(xué)生隨著年齡的增長，心智也不斷成熟，老師就應(yīng)該及時引導(dǎo)他們學(xué)會思考，不止在月考總結(jié)上，以后做什么事，都應(yīng)該三思而后行，養(yǎng)成一種嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，此事做得還是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，還有什么更簡捷的途徑可以達到同樣的效果，從而優(yōu)化做事方案，更具完善性。
三、周記反映班級狀況
因為周記一般是不命題的，學(xué)生可以隨意發(fā)表他們的觀點和看法，有一部分學(xué)生周記都會提到班級現(xiàn)狀，為作為班主任的我及時提供了一條掌握班級學(xué)生情況的有效渠道。比如陳韻秋同學(xué)寫到：數(shù)學(xué)老師很好，真的很不錯，他很有耐心，每講完一個問題他都會一次又一次地問我們懂不懂，有時我們明明懂了又懶得回答，他看我們沒反應(yīng)便有會重講一遍……通過這篇周記，我知道同學(xué)們對進高中一年來所換的第四位數(shù)學(xué)老師非常滿意，讓我不再為數(shù)學(xué)科擔心。曾正明同學(xué)是班上的紀律委員，在他的周記中我總能感受到他對班級的關(guān)心和熱愛，他寫到：我們班總體很好，但有一些小問題，比如在言行和衛(wèi)生保持方面我們還做得不夠，有些同學(xué)出口成“臟”，他們很喜歡把“媽”帶到學(xué)校來；有些同學(xué)把垃圾當球，把垃圾筐當籃球筐來練習(xí)投籃，而且有時不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情況后，我及時向班上同學(xué)們指出，創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級，在這些方面要特別注意，當然后來的效果也就非常顯著了。李斌同學(xué)在周記中反映預(yù)備鈴打響后，有些同學(xué)不能迅速安靜下來，班長和紀律委員扯著喉嚨喊：安靜了，上課了！效果也不佳，他建議首先班干部要以身作則，帶動周圍的同學(xué)作好上課準備，而且管紀律的干部點名要有針對性，做工作不要怕得罪人。這些建議都很好，說明我們班同學(xué)是真正關(guān)心我們的班集體的，10班會越來越強大的。
四、周記反映學(xué)生的成長
1、用微笑面對生活的偶羅雪芳
她在周記中寫到：經(jīng)過一番艱辛的歷程，我又在此寫著我的感慨，考場上的一次次失利，并沒有讓我灰心，反而給了我動力，我覺得這次的考試給我的心情沒造成多大的影響，在這次考試中我一直都是以輕松的狀態(tài)去面對，從上一次考試給我的教訓(xùn)中，我學(xué)會了用笑面對一切，用快樂來裝飾自己的人生。知識的壓力并沒有壓跨我，反而讓我更有信心去擊跨它，這只不過是一次考試而已，并不能代表結(jié)果，更不會就此判定以后的人生道路。以前我只會抱怨自己的成績差，自己不夠認真，自己不夠努力，樣樣挑缺點，那怎么可能會有進步，我們也應(yīng)該學(xué)會找找自己的優(yōu)點來增強信心，這樣才會有動力，有了動力，才會有進步，有了進步才會成功。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會用微笑來面對人世間的酸甜苦辣，迎接任何挑戰(zhàn)，我相信，只要有了自信心、上進心，終有一天我會站在屬于我自己的舞臺，盡情地秀出自我！
我給她的批注是：好的，我很欣喜地看到這樣的你，曾如當年的那個我，而這個過程，要真正經(jīng)歷過的人才能體會，才能分享。
2、認真對待每一次周記的立席阿依
班上55個孩子的周記中，我印象最深刻的要數(shù)阿依的，她的每一次周記都讓我有所感動，僅就她周記的標題，就可見她是個很有思想，很會總結(jié)，很會學(xué)習(xí)的人�！缎颅h(huán)境，心依舊》、《感動重視》、《夜飾五通》、《珍藏》、《學(xué)問無處不在》、《病后心得》、《近朱者赤》、《專注才能有心得》、《人生順遂三要素》、《又是一個“新”》、《回家的路》、《別人也在奮斗》、《讀《師說》后感》、《最初的激情》、《掌握命運》、《我想起了我媽媽》中，尤其是最后一篇，阿依用了非常長的篇幅寫了學(xué)習(xí)老舍先生的一篇文章《我的母親》的讀后感：當老舍寫到他的母親為了養(yǎng)他們，天天給人洗衣服，一年到頭手都是紅腫的時候，我感到絲絲的顫動，我覺得母愛真的太不可思議了，同時我也想起了我的媽媽。我還記得國慶回家媽媽給我留了爺爺送的核桃，她看著我吃，眼里充滿了幸福感，我奇怪地問她：“你為什么不吃，還看著我笑？”，她微笑著說：“我等這一天等了好久了”。聽妹妹說，當媽媽忙完一天的事后晚上會不時看著柜里的核桃，檢查核桃是否壞了或被老鼠偷吃了，我知道媽媽肯定是想我了。
我看了這篇周記，內(nèi)心久久不能平靜，我給她的批注是：這篇周記太讓我感動了，感動于你的認真，對周記不是應(yīng)付了事；感動于你的母親，一個質(zhì)樸的人，一個代表了中國婦女偉岸形象的人。就為以后能好好地報答她，忘記現(xiàn)時的一切苦與痛，踏踏實實地一路走下去，天道酬勤，一定會有陽光燦爛的好日子到來之時。堅信！執(zhí)著！
3、有孝心，懂得感恩的好孩子——徐智容
她在一次月考后的周記中寫到：今天早上，我們讀了一篇關(guān)于愛的文章，當讀完的那一刻，我哭了，哭得語無倫次。在文章中，父親總是默默地關(guān)注他，給予他無形的力量，這讓我想到是否我父親也在這樣關(guān)心著我，是否此刻也在想著我。想到這些，眼淚就不知不覺地流出來了。每次給父母打電話，沒聊上幾句就匆匆地掛斷了，每次向父母要錢時，他們從不問我那些錢是用到哪兒去了，只是說一定要吃好穿好。其實我是知道的，家里是困難的，他們只是不希望我去擔心罷了，有時候想想，有這樣的家人我是幸福的，至少，我從沒感到孤單過，他們那樣關(guān)心我，而我卻......我真的很覺得對不起他們，我常常在想，是不是我不夠好，不夠努力，可是我又該怎樣改進呢？
針對月考沒考好，有點喪失信心的她，我對這篇周記的批注是：有孝心、懂得感恩的好孩子，別為一時的失利而氣餒，月考只是一種形式，檢驗我們近段所學(xué)，這次沒考好，說明還存在一些問題，或許是知識上的，或許是習(xí)慣上的，及時修正，為下次的期末考而好好準備。一分辛勞一分收獲，上天會看到你的努力的。
在她的最后一次周記中，她寫到：只有堅持，才會讓芽兒綻放枝頭，在綠意盎然的春天里，收獲幸福，收獲芬芳，春天已來，只要播下完美的種子，還怕在秋天沒有收獲嗎？所以，認定了前方，就只顧風(fēng)雨兼程，期末，我來了！
我分明看到了一個充滿斗志，自信滿滿的她！
4、從柔弱走向堅強的宋佳利
有一次，佳利在周記中寫到：得知家里出事了，急忙趕車回家，問了媽媽才知道，爸爸又吐血了，奶奶也住院，舅舅也住院。爸的性格又直，又和他的兄弟姐妹因為一些事吵架了，爸的病好象又嚴重了，醫(yī)生說奶奶的時日也不長了，舅舅因糖尿病并發(fā)癥的發(fā)作飯也不能吃。突然間感覺心事重重，不知道如何去面對，飯也吃不下，感覺很無助。總之吧，心里就象壓著幾塊石頭，喘不過氣來，也不知道該說些什么，人也變得不開心，不知道如何去面對。
我看了這篇周記后的.批注是：一切都會好起來的，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，就是對他們最好的安慰！
在這學(xué)期的最后一篇周記中，佳利寫到：人的思想是復(fù)雜的，總會因為很多事兒煩惱，總會遇到一些難題和困難而困擾，有時候，陷入一個泥潭怎么也拔不出來，甚至?xí)较菰缴睢Ｆ鋵�，在我�?jīng)過很多事兒后，覺得豁然開朗起來�；叵肫饋�，原來生活就是那么簡單，只要存著一顆開朗的心去看，你就會明白�？部朗潜苊獠涣说模盖褪巧俨涣说�，泥潭更是必要的，只要從中經(jīng)過了，只要從中走過來，回過頭去看，原來也不是那么難。傷心、難過是必然的，而快樂卻是更重要的，只要你想快樂，沒有什么可以阻擋你，沒有人讓你不快樂。復(fù)雜的生活環(huán)境，我們簡單過，帶著我們最純樸的那顆心去做，那是快樂的，仰望天空，心里默念，生活是美好的，讓我們勇敢去沖吧，讓風(fēng)吹在臉上，讓雨落在身上，讓陽光灑在發(fā)絲上，不怕累，不怕苦，做簡單的自己，總會快樂的！
我很欣喜發(fā)看到佳利的成長，我在批注中對她說：真為你高興，祝賀你已經(jīng)“悟”出人生的真諦。我有你這種想法的時候，是在我參加工作以后，所以，我敢肯定，你以后的成就會比老師大得多……
每一個學(xué)生周記可以體現(xiàn)一個學(xué)生的特色，象李莎的執(zhí)著、楊星的擔當責(zé)任、李俊的進一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結(jié)”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理......都給我留下了深刻的印象，我則通過給周記寫批注的形式與他們進行筆談，進行心與心的溝通，本著有利于學(xué)生成長與發(fā)展，對他們的存在情況及時給予一定的指導(dǎo)，該鼓勵的鼓勵，該批評的批評，語氣非常委婉，多是賞識性和激勵性的，學(xué)生也在潛移默化中發(fā)生改變，班級風(fēng)貌更加良好，已初步形成一個自尊自信，團結(jié)上進的優(yōu)秀集體。
個人周工作總結(jié) 12
一周以來我在文員工作中付出了不少努力，作為一名普通文員自然要肩負起自己的職責(zé)才能夠促進公司的發(fā)展，而我則能夠嚴格要求自身并通過工作中的努力提升相應(yīng)的能力，至少通過本周的努力使得我在工作能力方面有了些許提升，現(xiàn)對本周完成的文員工作進行以下簡要總結(jié)。
根據(jù)本周的表現(xiàn)編制好周報表并進行深入分析，做好報表的編制以及收集是我的本職工作自然要認真將其做好，所以我能夠根據(jù)自己在工作中的得失進行分析并加以改善，得益于領(lǐng)導(dǎo)在工作中的支持導(dǎo)致我能夠順利完成報表編制工作，而且與以往的表現(xiàn)進行對比可以發(fā)現(xiàn)自己在思緒方面變得嚴謹許多，這意味著我能夠更好地領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)的意圖以便于完成自身的工作，而且我也能夠及時將部門成員的報表收齊并進行相應(yīng)的整理，對我而言這項措施的落實幫助自己積累了不少的.經(jīng)驗，另外我在整理完畢以后將重要的數(shù)據(jù)提取出來并進行匯總，將其轉(zhuǎn)交給部門領(lǐng)導(dǎo)以后也讓我堅定了更加努力完成工作的決心。
加強和部門同事之間的交流從而學(xué)習(xí)更多的工作經(jīng)驗，在我看來缺乏交流的做法很容易讓自己走入思維誤區(qū)，所以我很重視和同事之間的交流并站在不同的角度思考問題，而且我也能夠吸取其他同事在工作中的經(jīng)驗并與自己的表現(xiàn)進行對比，至少這種做法能夠讓我意識到自己在文員工作中還存在哪些不足，而且當我在工作中遇到難題的時候也能夠及時通過請教同事的方式將其解決，事實上我也應(yīng)該提前思考今后職業(yè)晉升的問題并為此做準備才行。
認真遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示并做好文件資料的保管工作，由于能夠嚴格要求自己導(dǎo)致我很重視領(lǐng)導(dǎo)的指示，至少在完成基礎(chǔ)任務(wù)的情況下可以通過這種方式鍛煉自己，因此我能夠在工作中保持積極的態(tài)度并主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任何任務(wù)，另外我對本部門收集整理的部分資料也能夠做到妥善保管，但由于我負責(zé)的部分工作比較繁瑣的緣故導(dǎo)致有時也會感到厭倦，這類狀況的出現(xiàn)意味著我在近期的工作中還不夠努力，所以我得吸取教訓(xùn)并爭取在下周的工作中不要出現(xiàn)這類狀況才行。
相對于本周工作的完成來說還有不少挑戰(zhàn)等待著自己，因此我不會因為順利完成本周的工作便感到驕傲自滿，由于我能夠認清自身的定位從而明白工作中還有不少不足之處，而且我也希望自己在工作能力方面能夠得到更大的提升，這樣的話我便能夠多為公司的發(fā)展做貢獻。
個人周工作總結(jié) 13
不知不覺進來公司差不多有兩個月了，這是其次個月。對產(chǎn)品已經(jīng)有了基本的熟識，不過還要在以后的不斷學(xué)習(xí)和不斷地跟進客戶當中對產(chǎn)品有更深一層的生疏和了解。現(xiàn)在的狀況主要是每天都不間斷地更新阿里平臺上的產(chǎn)品以及找一些新的產(chǎn)品報價和具體參數(shù)，然后再上傳到平臺上。
另外從這個月開頭慢慢已經(jīng)有客戶詢價了，這是值得勸慰和歡樂的，畢竟自己的努力沒有白費，努力不愿定有結(jié)果，但當有結(jié)果的'時候是無比的歡快和欣慰的。不過還沒成功地把客戶做下來，別人都說前幾個月沒單是很正常的，而且前幾個月是最難熬的，必需要急躁和淡定。然后再跟進一些有回復(fù)和伴侶介紹的客戶，來回也有交談過，有嫌價格太貴的，也有沒反應(yīng)的，只有回執(zhí)的，不過我覺得外國客戶有時候效率就是不怎么高，可能一兩個星期才有反應(yīng)，甚至一兩個月才會理你，所以我們做外貿(mào)業(yè)務(wù)的就得更加有急躁才行了。
現(xiàn)在我最希望的是公司可以做大，把工廠做起來，工廠有實力是把單拿下的基本保證。工廠有實力了，下一步我覺得公司可以參預(yù)一些展會，展會的確是一種挺有效的渠道，成功率比較高，畢竟客戶在展會上是親眼看到你的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)員，會比較放心把單下給你的。
既然選擇了這條路就得要堅持不懈地走下去，當人有了目標，有了理想，就會有前進的動力的了，所以為了美而好的將來要加油。
個人周工作總結(jié) 14
一、本周總結(jié)
序號1本周之前遺留任務(wù)234本周新增任務(wù)12345初始計劃完成時間事項責(zé)任人開始時間完成時間是否完成解決方法未完成原因（若無解決方法請將問題復(fù)制到例會議題里）更改計劃完成時間開始時間完成時間第幾次更改備注
二、下周計劃
注：包含之前遺留需在下周完成的'任務(wù)序號1下周計劃2345事項責(zé)任人計劃完成時間開始時間解決方法完成時間（若無解決方法請將問題復(fù)制到例會議題里）備注三、例會議題需在本周例會協(xié)調(diào)或公布事宜
序號1需協(xié)調(diào)解決事宜234需在1事項責(zé)任人計劃完成時間開始時間完成時間需配合部門/人員完成要求/解決方法備注第2頁共3頁會上公布事宜說明：
序2事項責(zé)任人計劃完成時間需配合部門/完成要求/解決方法備注
1.制表目的：以上各表內(nèi)容由各部門負責(zé)人填寫提交，便于公司及時了解各部門運作狀況及所需要協(xié)助解決的難題，并于每周一辦公例會重點探討解決；
2.填表要求：
（1）請各部門負責(zé)人用電腦填寫表格中的內(nèi)容，務(wù)必于每周六下班前提交此表（電子檔）至人力資源部處統(tǒng)一打印并存檔；
�。�2）表格填寫內(nèi)容如較多，可以另加紙張撰寫，附表后即可。
個人周工作總結(jié) 15
對于個人自身方面的總結(jié)，我深刻知道自己的責(zé)任。在公司盡職盡責(zé)，要為客戶要有貼心服務(wù)的使命，雖然說我的工作對比公司其他同事的工作都方便和簡單許多，但是任何事情都需要盡心盡力的去做好，不管是大事還是小事。公司制定的制度要能夠很好的遵守和執(zhí)行，要有進取心的去面對自己的工作，同時加強自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力，以最好的形象去接待每一位來到公司的客戶，不做有損公司利益的事情。
對于工作方面的`總結(jié)。通過這一段時間的學(xué)習(xí)和相關(guān)的培訓(xùn)，在這一周我覺得自己在工作這一方面做的挺好的，首先是面對來到公司的客戶和其他人員，不再有懼怕和擔心的心理，而是勇敢地用最好的微笑和最有禮貌的語言去接待他們。客人坐下之后，會立刻給客人端茶送水，其次就是每一天的公司員工就餐的問題，每一天都是按照就餐人數(shù)統(tǒng)計，有多少人吃飯，有多少人沒吃飯。這些都是由我來調(diào)解和控制的。在這一周出現(xiàn)了好多人沒吃飯的情景，就是一個突破，就是有染色早餐做的不夠準時，大概晚了半個小時左右，對于這個問題，還需要進一步和餐廳人員做好溝通，進而調(diào)節(jié)好時間安排。
我說經(jīng)過了這一番的總結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作之中依然還存在著很大的不足之處，但是這也為我積累了很可觀的工作經(jīng)驗，讓我的能力獲得了一定多上的提高，也為我點明了自己未來自己工作能力需要發(fā)展的方向。在以后的工作過程之中，我會以我們公司的經(jīng)營理念作為自己的工作縱坐標。將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互結(jié)合在一起，利用自己的優(yōu)勢和特點，做好自己的工作任務(wù)，努力工作。雖然我做的是一份簡單，而且是普通的工作，但是我相信在任何工作崗位上都能夠出現(xiàn)不平凡的人，我也希望自己能夠成為這樣的人。
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